實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
習(xí)慣是一股強(qiáng)大的力量，能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的`習(xí)慣，人生事業(yè)就會(huì)成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，我有很多好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，真是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意，這是家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因?yàn)轳R虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，在期末考試得了95分。
再說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧，我非常喜歡科學(xué)方面的知識(shí)，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學(xué)寶典），我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養(yǎng)，這樣讓我的課外知識(shí)更加豐富。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健的體魄是健康的保證，所以我很陽(yáng)光，也很帥氣。
習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船，有時(shí)難免有小缺口，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，還可以補(bǔ)上，依然可以乘風(fēng)破浪，順利到達(dá)勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會(huì)半途而廢，也許人生就毀于一旦。
小學(xué)生作文 篇2
今年是大年三十，也叫“除夕”，從早上開(kāi)始外面就有人放鞭炮，噼里啪啦的響個(gè)不停，吵得我睡不成，只好起床了。
起床后媽媽已經(jīng)去上班了，我和爸爸洗臉?biāo)⒀溃酝觑�，我們倆開(kāi)始貼春聯(lián)和窗花，這就是昨天晚上媽媽布置給我們的任務(wù)。爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)和窗花放到合適的位置，我給爸爸當(dāng)助手，負(fù)責(zé)給他遞膠帶和剪刀。我們兩個(gè)人分工合作，一會(huì)兒就干完了。你說(shuō)奇怪不奇怪，一貼上這些東西，家里立刻變得不一樣了，紅彤彤的，讓人感覺(jué)新年真的到了！
中午，我和爸爸媽媽，還有伯伯一家都聚到奶奶家吃飯，爸爸說(shuō)除夕這天全家人要在一起吃團(tuán)圓飯，一起守歲，一起看春晚，迎接新年。我好高興呀，過(guò)年真熱鬧，電視上有好看的節(jié)目，家里準(zhǔn)備了各種各樣的零食，媽媽也不像平常那樣管著我不許這樣不許那樣，實(shí)在就是太開(kāi)心了！
現(xiàn)在外面的鞭炮聲還是響個(gè)不停，馬年的'春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了，不能再跟大家聊了，我要看節(jié)目去啦！
哦，差點(diǎn)兒忘了今天最重要的一件事，就是要祝我的老師和好朋友們新年快樂(lè)，希望大家明天都發(fā)財(cái)喲！
小學(xué)生作文 篇3
老師--感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途，感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的享受。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多“小樹(shù)苗”。老師就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。
我們班的鐘老師留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，她心地善良，和藹可親，漂亮極了。她的性情很溫柔，人又特別有精神，講課也非常認(rèn)真。在課堂上，老師對(duì)我們寬嚴(yán)有度，愛(ài)無(wú)邊。有一次，我在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師悄悄地走到我的跟前，輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。這時(shí)，我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師總是在教室里巡視，看到同學(xué)坐姿不正確，及時(shí)糾正。她不僅教書(shū)，更注重育人，更注重把知識(shí)傳授給我們，賦予我們無(wú)窮的知識(shí)。老師經(jīng)常說(shuō)：“做人比學(xué)習(xí)更重要�！苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴(yán)的時(shí)候就像我嚴(yán)厲的`爸爸在教育我；老師愛(ài)的時(shí)候就像我慈祥的媽媽在給我講故事。我們?cè)陉?yáng)光下沐浴，在雨露中成長(zhǎng)，我愛(ài)我的老師。鐘老師，您真好！
老師您是人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不把您贊揚(yáng)，有誰(shuí)不把您贊美。老師您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總是使我們心服口服地自覺(jué)行動(dòng)。老師您的音容笑貌，您的真誠(chéng)、善良、和藹可親，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，老師，是您給我們點(diǎn)燃了知識(shí)王國(guó)的迷津，給我們指點(diǎn)通向理想的道路。您在學(xué)生心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。您的言傳身教，育人有方，甘為人梯，值得贊揚(yáng)！值得贊美！我敬愛(ài)的鐘老師，祝福您：“桃李滿天下，春暉遍四方”。
小學(xué)生作文 篇4
一天，灰太狼聽(tīng)從紅太狼的命令，又出去捉羊了。
此時(shí)，羊村里有一場(chǎng)比賽——我的.才華我表演。首先是美羊羊，它跳的舞可動(dòng)人了！簡(jiǎn)直就是仙女下凡。美羊羊表演完是灰羊羊，可是叫了半天，也沒(méi)人上場(chǎng)，羊羊們以為是灰羊羊有事，就叫下一個(gè)。
正巧，讓灰太狼聽(tīng)見(jiàn)了，它把自己裝扮成成灰羊羊的樣子說(shuō)“我來(lái)了！”于是大家就讓“灰羊羊”上臺(tái)表演，它表演完后，抓起一只羊，掉頭就跑，因?yàn)樘d奮，它看也不看手里的那只羊，一口氣跑回了它的狼堡。
回家后，灰太狼一看那只羊，它傻眼了——那只羊是假的。它告訴紅太狼，聽(tīng)完后，紅太狼說(shuō)：“由于你誠(chéng)實(shí)，獎(jiǎng)你一個(gè)東西，要不要？”灰太狼說(shuō)：“要”“平底鍋五下”“不要了，救命”叮、叮、�！�
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