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我的成長作文大全【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長作文1
在這一學(xué)期中，我在小主人報(bào)的課堂上，實(shí)踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報(bào)的活動(dòng)中覺得很輕松，很快樂。我覺得這里是我最快樂的一片天地。
在許多的活動(dòng)中，我變得越來越活潑，越來越開朗。每當(dāng)我在這里聽到同學(xué)們的歡聲笑語，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的知識(shí)了，令大腦的思維更加開闊了；每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們播報(bào)新聞的聲音，我就會(huì)知道同學(xué)們又在關(guān)注國內(nèi)外的重大事件了……
小主人報(bào)不光是我們快樂的.課堂，還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識(shí)，關(guān)于文明禮貌的知識(shí)以及怎樣做一個(gè)稱職的主人等等。小主人報(bào)新聞學(xué)校給與了我們知識(shí)、快樂、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。
最后，我想真心的說一句：“小主人報(bào)新聞學(xué)校我愛你！”
我的成長作文2
閱讀，這是一個(gè)從古至今一直流傳的詞語。無論中西，它都是教育后代的核心。像西方的高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍袊糯亩鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
閱讀一詞，有人認(rèn)為很簡單。“不就是看書嗎？怎么了？”其實(shí)非也。閱讀，應(yīng)該拆開解釋�！啞褪强磿�，而‘讀’就是讀書。如今我們的教育理念恰好與古代背道而馳，現(xiàn)在以看書為核心，而古代則以讀為核心。其實(shí)二者都沒有錯(cuò)，只不過用力的方向不同罷了。
所以，閱讀之中，我只對(duì)看書有興趣。而看書對(duì)我的影響，真是太大了。
我初讀書大概是在七歲，當(dāng)時(shí)只是讀一些比較淺顯的小說，像《哈利?波特》等，但也僅僅是為了娛樂。
后來，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了《紅樓夢》，從此便一發(fā)不可收拾。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看的是簡裝本，所以只一天我就瀏覽完了。一遍還不過癮，于是，我拿起了原著。
初讀原著，我并不覺得有多難，遇到詩詞就跳過去，不到一個(gè)星期，就讀完了。大概意思我了解了一遍，這才開始讀前言�？梢哉f，前言寫的.比原文還難懂，不過，為了弄懂《紅樓夢》，我開始了解曹雪芹。后來知道了他為此書所作一絕句：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”而為“解其中味，”我不斷翻閱紅樓夢，足足看了四遍之多，也朦朦朧朧讀出一些“其中味�！�
其中，作者不僅寫了寶黛釵之間的三角戀關(guān)系，其實(shí)還有很多活靈活現(xiàn)的小人物，曹雪芹只用寥寥幾筆，就刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的形象，如賈瑞的貪婪，賈蕓的阿諛奉承等。
在我看來，《紅樓夢》有三大特點(diǎn)，一是清醒逼真的寫實(shí)性，二是強(qiáng)烈詩化的抒情性，三是精辟深邃的哲理性。三大特點(diǎn)不斷交合，使《紅樓》成為一部文學(xué)經(jīng)典。
讀《紅樓》讓我有了批判意識(shí)，對(duì)事物有了自己的見解，所以閱讀對(duì)我的影響不可謂不大。
我曾經(jīng)看過一本葉圣陶的書叫做《文心》，這本書是以故事的形式講述了讀書的好處和方法。如此看來，閱讀是個(gè)好習(xí)慣，那我可要把它堅(jiān)持下去。同時(shí)，我也希望閱讀這個(gè)習(xí)慣也能讓大家得到好處，將來就算不成文人，也能成為有藝術(shù)鑒賞能力的人。
我的成長作文3
五天的軍訓(xùn)悄然溜走了，回首軍訓(xùn)，留下的是無盡的感慨和回憶，“立正，稍息……”教官那響亮的聲音依然回蕩在我的耳邊……
八月的太陽炙烤著大地，一排一排整齊的軍姿在火熱的太陽下沐浴著，豆大的汗珠肆無忌憚從同學(xué)們的額頭上滴落下來……可教官似乎沒有想放手的意思，依然讓我們站著、站著……
軍訓(xùn)第一天，老師就對(duì)我們說：“一定要努力練習(xí)，因?yàn)檐娪?xùn)完還要比賽，考核。”聽了老師的話，我們練得就更加起勁了，人人都有“站如松”的軍姿，每個(gè)人都想要拿第一名，因?yàn)橛?2個(gè)班，所以我們很緊張。火熱的太陽似乎想要和我們過不去似的，我們練得越是起勁，太陽就越炎熱！但我們沒有被這打倒。一分鐘、五分鐘、十……終于，我們頂不住了，教官也終于說：“休息！”這兩個(gè)字似乎是我們的救命稻草，終于可以休息了!汗珠像小雨滴一樣“滴答、滴答”掉個(gè)不停，每個(gè)人的臉都通紅通紅的，嘴唇干裂得想把整桶水都喝完，后背上滿是汗水，衣服都濕透了！這時(shí)的場面與剛才是截然不同：有的同學(xué)趕緊坐下休息一會(huì)兒，有的同學(xué)趕緊搶著接水，有的同學(xué)忙著擦汗……
待同學(xué)們精力充足了的時(shí)候，便一個(gè)個(gè)精神抖擻的站好位置，又要開始訓(xùn)練了。“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)……”這些，我們都不知做了多少遍了……
一天一天過去了，在比賽前一天，教官教我們唱軍歌。唱的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，激情澎湃，聲音響亮。“一支鋼槍手中握，一顆紅星獻(xiàn)祖國，我們是武警戰(zhàn)士人民的子弟兵……”后來，我們又練齊步。聽！“一二三四十一十一永得第一！”這是我們11班的勵(lì)志的口號(hào)。
令人期待的這一天終于來臨了——比賽!“第一個(gè)上場的'是……”等啊等，終于到我們了。我們趕緊整好隊(duì)伍，準(zhǔn)備上場。我們一個(gè)個(gè)信心十足，但結(jié)果沒我們想象的那樣好，只得了一個(gè)安慰獎(jiǎng)——“優(yōu)秀道德獎(jiǎng)”，而與我們同為重點(diǎn)班的12班卻得了“優(yōu)秀連隊(duì)獎(jiǎng)”這讓我們既憤憤不平又愧對(duì)老師和苦心教我們的教官。我想，這次失敗的原因可能是轉(zhuǎn)身、踏步不太整齊，但我們不會(huì)氣餒，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保?/p>
這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多道理：比如堅(jiān)持，不放棄，勇敢的精神，更讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的真正含義，也讓我磨練出了堅(jiān)忍不拔的性格，我感謝這次軍訓(xùn)，因?yàn)樗屛易兊贸墒�，讓我從心靈上長大了!
我的成長作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，我從小就愛看書，書能給我許許多多的啟示，能讓我的人生更加精彩。
我十歲生日那年，爸爸送了我一本書——《西游記》。我一看到就愛不釋手，整天在讀。
有一次，我在自己的房間看這本書，不知不覺以沉醉在其中。“吃飯了，吃飯了”媽媽大聲喊著。可我一直沒有出來。媽媽火了，憤怒的沖到我的房間，我這時(shí)才從書里走了出來。吃飯時(shí)我還抱著書不放。那時(shí)我終于明白了一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！蹦菐滋�，我真的好象著了魔似的，不能離開那本書。因?yàn)槲抑�，它可以引領(lǐng)我走向成功之路。
一次，我放學(xué)回家，正想拿起書來讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我的心好象突然從天上掉到了地獄里似的，急得要命，我翻天覆地，幾乎快把家里的東西全部找遍，可還是沒找的。那天晚上我?guī)缀跻灰箾]睡，腦子里想的都是書。我的'心情壞極了。來到學(xué)校回家后，我又突然看到了光明似的，重又回到了天堂。原來昨天放在課桌里忘拿回家了。我不能失去它，因?yàn)樗梢宰屛颐靼自S多人生的道理。
這本書也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，遇到困難不要放棄，也讓我懂得了真善美和假惡丑。在前進(jìn)的道路上，書是我的指明燈；在學(xué)習(xí)的過程中，書是我的指導(dǎo)老師；在遇到困難的時(shí)候，書是我的知心朋友�？傊痪湓挘骸昂脮I(lǐng)我成長�！�
我的成長作文5
期中考試結(jié)束！最要人命的環(huán)節(jié)緊隨其后，我就不懂了，考試就考試，他發(fā)啥成績��？他排啥名次�。�
看著眼前紛亂的試卷，心里一個(gè)字——煩！干脆一把抓，往書包里直塞，拎起書包，回家！前腳剛出教室門，后腳又回來了，終于還是沒忍住看了排名表——整個(gè)人石化！Ohmygod！年級(jí)排名后面是鮮紅的-11，“呵呵”不知怎么的，我居然裂開嘴笑了，笑得詭異，笑得凄涼……當(dāng)時(shí)的我簡直可以說是瀕臨崩潰。
行尸走肉般走在樓梯上，嘴角無意識(shí)的掛上了一抹笑。老爸正火急火燎的從樓下上來：“考得不錯(cuò)��！嘴都咧開了！”我心想：你這是在調(diào)侃我嗎？“考了多少的啊”……接著是千篇一律的`問答模式。
靜默……我心中苦笑，讓暴風(fēng)雨來得更猛力些吧！
“燚啊，你朝后看……”不知什么時(shí)候我們已經(jīng)到了樓下，一轉(zhuǎn)身，撲面而來的是一片殘陽，好美啊，它深深的刺痛了我的眼，紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫都混合在一起，心里忽然升騰起“夕陽無限好，只是近接黃昏”的惋惜，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼，我就是那所謂的“斷腸”之人吧！夕陽美則美矣，可終究也近黃昏了，不看也罷！
轉(zhuǎn)身要走，便看見爸爸背著夕陽，看著同樣被霞光染紅的東方�！岸嗥诖魈斓某柊�！”看著爸爸那落寞的背影，他心里也是和我一樣想的吧？可終究我們都沒說什么。
次日，天還沒亮我就被連拉帶拖的拽下床，洗漱完畢便看見老爸逆著光站在陽臺(tái)上，天邊閃著微弱的光亮，不同于晚霞的暗色調(diào)，是一種明亮透明的顏色。
“燚啊，有的時(shí)候舊事物的衰敗是為了新事物的誕生，昨天過去，是因?yàn)檫�有今天，還有明天，我們永遠(yuǎn)不要沉溺于昨天的悲傷，要朝前看，讓那些過去的，激勵(lì)我們沖向更好的明天……”
我知道，爸爸言在此，意在彼。心里暖暖的，眼角澀澀的，嘴角翹翹的……
朝陽照亮東方，照進(jìn)我心，讓它激勵(lì)我成長……
我的成長作文6
有人說藝術(shù)是人類的精神支柱，是開啟智慧之門的鑰匙，是生活中的伴侶，是生命中唯一的光彩，的確，我們的人生離不開藝術(shù)，我們的人生因?yàn)橛兴囆g(shù)的滋養(yǎng)才變得五顏六色，因?yàn)橛兴囆g(shù)的熏陶才變得光彩奪麗，因?yàn)橛兴囆g(shù)的陪伴才變得有聲有色。這個(gè)學(xué)期，通過練習(xí)書法，讓我嘗到了酸甜苦辣。
我清晰的`記得剛開學(xué)的第一天，我們班調(diào)來了一個(gè)新的語文老師—楊老師。第一天，他走上講臺(tái)就告訴我們：“這個(gè)學(xué)期每一個(gè)同學(xué)必須練好軟筆書法，因?yàn)闀ň秃帽热说耐庖拢说囊路┑皿w面，給人的感覺就清爽，所以你們必須刻苦練好毛筆字�！苯又�，我們班的每個(gè)同學(xué)都積極的買來寫毛筆字用的工具。然后，每天只要有空就開始練習(xí)毛筆字。我們在課堂上，課后也練，在家里還練，每天都要擠出幾小時(shí)來練字�？墒菚r(shí)間一久，這種枯燥、單調(diào)的練字讓我感到厭煩，許多人堅(jiān)持不下練字了，寫的好一點(diǎn)的人寥寥無幾。很多次，語文老師特意抽出時(shí)間給我們指導(dǎo)書法練習(xí)，他首先在黑板上寫下“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字。那四個(gè)大字赫然映入我的眼簾，引起了我的反思：是啊，做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。于是，這幾個(gè)月來，時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己練字必須一橫一豎地練。幾個(gè)月來，從未間斷。到了比賽那天，我充滿信心，在老師發(fā)的紙上一筆一畫的用心寫起來。到了公布比賽結(jié)果時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我們班的軟筆書法取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。老師還告訴我們，我們班的書法雖然在全校排名第一，但人外有人，天外有天，我們在全縣排名第幾？全國呢？所以我們不能偷懶、不能驕傲，我們要腳踏實(shí)地的做好每一步。
刻苦的練習(xí)書法讓我們有了收獲，收獲的歡悅給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我越來越愛書法了，我還堅(jiān)持不懈的練習(xí)書法呢。是書法讓我陶醉，是書法讓我的字越來越寫的漂亮，是書法讓我慢慢成長。因此，我愛書法！
我的成長作文7
我知道，您一直都在。
——題記
時(shí)光的河流沖刷回憶的枯枝，散開的是心湖的漣漪。
我還常想起您。
您是極疼愛我的。還記得小時(shí)候，您躲著擔(dān)心我長蛀牙的爸媽，偷偷將糖塞進(jìn)我口袋；印象更深刻的，是您搬出那輛陪伴您多年的自行車，載我去草莓園里摘草莓。
在路上，您總是聽我興致勃勃地講，偶爾說說你們那時(shí)的狀況。到了草莓園，我在地里肆意奔跑，您總是笑著，嘴角彎彎，眼角都是細(xì)紋。無論何時(shí)，只要回頭，就迎上您的目光。
您的凝望，陪伴著我度過牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期。
可是，我?guī)缀跻延洸黄鹉哪�。�?duì)您的印象，竟然只剩下昏暗的房屋、藍(lán)色的供氧瓶、以及潔白的被子。
那時(shí)，我已是四年級(jí)，稍微懂事的年紀(jì)。我知道，您要離開我們了。每想到這，心里像墜了一塊巨石，沉甸甸的，搖搖欲墜。說來好笑，石頭還沒墜，成績到一落千丈。
您好似看出了我的焦慮。
您把我叫到跟前，以一種深邃的眼神凝望著我，您的嘴張了又合，最終留下一句“孩子，爺爺永遠(yuǎn)在你身邊，陪著你成長。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好似被注入無窮的'力量。
您的凝望，帶領(lǐng)我走過慌亂。
您走的那天，那么安靜，連鳥兒也歇了飛行。家里沒有擺您的照片，因?yàn)槲覀兌贾溃恢痹谖覀兩磉叀?/p>
六年級(jí)那年，我參加了朗誦比賽。
我是個(gè)膽小的人，站在臺(tái)上，無助得只能攥住手中的稿子，連指尖都在發(fā)抖。面對(duì)下面烏泱泱的人頭，我的內(nèi)心呼喊著逃避，這時(shí)，我看到了您。
您站在舞臺(tái)邊，無聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服，嘴角掛著笑，眼神清澈而明亮，穿透臺(tái)上的灰塵。
我忽而感到了一股力量，源自于愛的力量，它讓我得以在舞臺(tái)站定，以最好的姿態(tài)朗誦。
爺爺，我知道，您一直在我的身邊凝望著我，無聲地陪伴著我成長。也請您放心，我會(huì)以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
我的成長作文8
從小，我就喜歡看書。雖然說不上嗜書如命，但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
從我哇哇墜地的第一聲哭啼我，就與書結(jié)下了“不解之緣”。到如今，它已經(jīng)陪我度過了十幾個(gè)春秋了。蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫，雖然我不懂其中的含義，但每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)富有情感，色彩鮮明的插畫人物，我也會(huì)被深深吸引。漸漸的，那小小的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的欲望了，我又迷上了童話故事，每到晚上睡覺前，我都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事，聽著公主和王子甜美的結(jié)局我才肯進(jìn)入夢香。
稍大一點(diǎn)，我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字，知道了查字典的方法，注音版的兒童讀物成了我的最愛。如，《十個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會(huì)了我辨別真善美假惡丑、滿足了我許多的好奇心，認(rèn)識(shí)的字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中，我會(huì)跟著書中人物的快樂而高興，悲傷而難過，恐怖而心驚膽戰(zhàn)。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書，接觸到了《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書，閱讀面越來越廣，對(duì)書籍的興趣也大大提高，時(shí)不時(shí)就會(huì)看的`“走火入魔”。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了，初中的生活已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，在老師和家長的幫助下，我體會(huì)到了散文，長篇小說的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對(duì)象。這些書籍雖然深?yuàn)W，但它們都是人類智慧的結(jié)晶，更能開闊視野、增長知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了積累好詞佳句，在書中做批注，這些讀書方法給我的閱讀帶來了許多好處。因此，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話便驗(yàn)證在了我的身上，每次寫作文時(shí)那些好詞佳句，書中的寫作手法都會(huì)來我這里串門，實(shí)現(xiàn)了“妙筆生花”這個(gè)詞。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我向?qū)W校開展的“七色光文學(xué)社”投稿，更增加了我對(duì)讀書的熱愛，對(duì)寫作的熱愛。
書給予了我道理，給予了我智慧，給予了我快樂，伴隨著我成長。
我的成長作文9
我是一個(gè)音高很好的女孩，但可不是天生的，是練出來的。記得那還在我2年級(jí)的時(shí)候，老師給我報(bào)了合唱隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我還以為合唱隊(duì)是一個(gè)很好玩的地方，可卻不是我想象中那樣。
那是2年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天里的上午，我正在寫卷的時(shí)候，有一名同學(xué)過來通知：“請你們班合唱隊(duì)隊(duì)員到多功能廳排練�！闭鏌∥业木磉�沒寫完呢！我心想。但也沒辦法，只好被拉去排練。到了多功能廳，老師給我們發(fā)了歌譜，看著上面的1到7的數(shù)字上面還漂浮著這樣那樣的符號(hào)，也許它們認(rèn)識(shí)我，但是我卻不認(rèn)識(shí)它們。老師教的`時(shí)候，我更是一頭霧水。回到教室后，老師已經(jīng)把卷子講完了，可我，卻還沒做完，真是糟糕的一天。我告訴自己，我要做到。
從那以后，我認(rèn)真聽音樂老師講的知識(shí)，從不懂任何樂理知識(shí)到認(rèn)識(shí)簡譜，從練習(xí)發(fā)聲到單獨(dú)練習(xí)再到合唱配合，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，漸漸的，從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負(fù)有心人，我的歌唱技巧終于有機(jī)會(huì)得到發(fā)揮，在道外區(qū)的合唱比賽中，我們獲得了金獎(jiǎng)，而我是集體中不可缺少的一員。
爸爸說：一件事，堅(jiān)持做夠足夠的時(shí)間，你就會(huì)成為專家。學(xué)唱歌是這樣，人生也是這樣。
我的成長作文10
愛，美妙又純潔，它是世界上任何美的詮釋。人生因?yàn)橛辛藧�，才更精彩，才更有價(jià)值。我因?yàn)橛辛藧�，才能快樂地成長。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽無情地烘烤著大地，仿佛樹葉都快被曬焦了，河水已經(jīng)快冒煙了。而我的心情也像這烈日，快爆發(fā)了。
“媽！這么熱，怎么冰箱里沒有冰凍的汽水？”我不滿地吼道�？砂胩鞗]有回應(yīng)。原來她在跟一個(gè)阿姨聊天，吹著空調(diào)，放著音樂，有說有笑。這不是火上澆油嗎？
火冒三丈的我，一腳踢開門，狠狠地把手中的書一拍，順手抓住遙控器，關(guān)了空調(diào)和音樂！媽媽驚異地望著我，客人也滿眼迷茫，十分尷尬。怒憤與驚異混著熱氣在小屋里彌漫。我臉紅了，卻毫不服輸。“寶貝，怎么了？不要生氣！”媽媽溫柔地說，一邊撫摸著我�！白唛_！你就是不愛我，大熱天，我辛苦做功課，你們倒好，舒服享受，我要喝汽水！沒聽見嗎？”媽媽手腳無措，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”阿姨對(duì)我說：“孩子不能對(duì)媽媽兇，這很不孝順��！”
氣氛很尷尬，最后，媽媽送走了阿姨，我又丟書本，又扔枕頭，一股怨氣爆發(fā)了出來�？粗鴭寢屓フスΦ脻M頭大汗。為什么突然之間，我的鼻子酸了一下？不是我發(fā)脾氣的哭的沖動(dòng)，這一刻酸，簡直是酸到心里去了，酸到腎子里去了，從未有過的.感覺——我錯(cuò)了嗎？
望著媽媽萬黑叢中的一絲白，光滑臉蛋上的一道皺紋，哦！媽媽憔悴了不少，也老了許多。往事像放電影似的，一幕幕地在腦海里浮現(xiàn)：從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的能說會(huì)道，從我蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的舞蹈過十級(jí)，下雨天給我送傘，生病時(shí)整日的床前守候，遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的諄諄教誨……她為我付出了多少的精力和心血，多少我沒能領(lǐng)悟的愛？
我猛地沖進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊摟住媽媽：“媽！對(duì)不起，我錯(cuò)了，對(duì)不起！”為什么這句話在以前我從未說過？我懊悔，我無地自容。
媽媽用一只手抱緊了我，她的眼睛里閃著淚花，另一只端著果汁的手在不停地顫抖。
果汁榨好了，也許有淚滴了進(jìn)去，但我懂得了愛，我想果汁不需要冰凍了，因?yàn)檫@已經(jīng)夠消我心中的活了。我在愛中沐浴，開始身在福中不知福，如今，我在愛中成長，懂了母愛，懂了母親的苦與累，我也懂得珍惜愛了！
愛，就是進(jìn)化一切不快的精靈。
點(diǎn)評(píng)：本文通過寫一個(gè)大熱天里，媽媽默默地忍受著“我”的莫名憤怒和指摘，仍然為我榨果汁的事，道出了媽媽對(duì)我無私而又無微不至的愛，正是因?yàn)檫@份無聲的愛觸動(dòng)了“我”，讓“我”慢慢學(xué)會(huì)了理解和體諒，學(xué)會(huì)了珍惜。全文扣題很緊，語言優(yōu)美，文字細(xì)膩，而且善用渲染等手法，較能引發(fā)讀者的共鳴，是一篇文筆不錯(cuò)的作品，足見你的語言功底很好。一個(gè)小小的建議：第五段情節(jié)轉(zhuǎn)換有些太快，尤其是“我”的情感轉(zhuǎn)換有些突然，如果在本段再增添一些對(duì)媽媽的正面描寫，在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)“我”的情感自然過渡，這樣文章的情感會(huì)更真實(shí)。否則的話，本來寫得非常感人的第六段將會(huì)變得有些虛假。另外，在遣詞造句上還應(yīng)更斟酌，如“我在愛中沐浴，開始身在福中不知�！边@樣的句子就讓人費(fèi)解了。
我的成長作文11
暑假里，爸爸媽媽不在家，我的去上補(bǔ)習(xí)班�？墒窃撛趺慈ツ�？
我想我已經(jīng)長大了，也該獨(dú)立了，那我就自己坐公交去吧。想起前幾天補(bǔ)習(xí)班回來，爸爸特意帶我坐了公交，難道說是考驗(yàn)我嗎？我一邊猜想一邊迅速整理好書包，拿起水壺，鑰匙，雨傘，急匆匆地出了家門，這時(shí)電話手表“叮叮叮，叮叮�！表懫�，接起電話，媽媽急切地說：“鑰匙不要忘記帶，水杯先洗一洗，再把水倒進(jìn)去……
我大步流星向公交車站走去，看了一下站牌，找到了“名人花園”這幾個(gè)字�？墒俏乙ツ睦锬兀磕X子突然像失憶了似的，怎么也想不起來媽媽上次告訴我在哪里上課。我聽李嘉豪說過，他在新城校區(qū)的嘻哈幫街舞學(xué)跳街舞的，我又看了一下站牌，在密密麻麻的站點(diǎn)里發(fā)現(xiàn)有“新城站”這三個(gè)字，我又繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)B5、B103、66路、36路和9路全都可以到“新城站”，其中B5、B103、66路和9路都很快，只有六站就能到新城站，除了36路，最慢有八站。
我戴上口罩，拿出事先準(zhǔn)備好的兩塊硬幣，忐忑不安地坐在長椅上等車。我緊張的心怦怦直跳生怕遇到壞人，他把我抓走了怎么辦？生怕找不到路，迷路了怎么辦？生怕坐車錯(cuò)，遲到了怎么辦？想著想著，B103緩緩行駛而來，車門一打開，我就邁開大步，走上了車，把兩個(gè)硬幣投了進(jìn)去，在晃動(dòng)的'車廂里艱難地走到一個(gè)座位邊，坐了下來等待著到達(dá)目的地。
剛開始覺得整個(gè)人迷迷糊糊地想睡覺，我瞄了一眼電視，電視中居然播放著我最愛看的中國美食電視節(jié)目，隔著屏幕看著那誘人美味的五花肉，仿佛香味都飄到我鼻腔里來了，一下子被電視給迷住了，差點(diǎn)忘了下車。幸好我及時(shí)叫司機(jī)大哥把門開一下，不然，我就只能在下一站下車了。
可是，下了車我左看看右看看還是沒有找到嘻哈幫街舞，我看了看手表，叫道：“哎呀，要遲到啦！這才第二節(jié)課遲到了可不行！”
看來我只能找路人幫忙了。我發(fā)現(xiàn)我身邊有個(gè)年輕的姐姐，我說：“姐姐，請問您知不知道嘻哈幫街舞在哪里吖？”
她一臉無奈地說：“哦，不好意思，我不知道�！�
我又對(duì)我旁邊的那個(gè)叔叔說：“叔叔您好，請問您知道嘻哈幫街舞怎么走嗎？”
“過了天橋，在往前走第二個(gè)十字路口，往右拐，看到星巴克以后再往右拐就到了�！彼钢鞓蚧卮鸬馈�
我連忙感謝叔叔，邁出輕盈的腳步飛快的往前跑。
每個(gè)人的生命中會(huì)有許多第一次，而我這第一次獨(dú)自坐公交令我難忘，成長路上我在生活自立，自理方面我又邁出了一小步！
我的成長作文12
每個(gè)人都要經(jīng)歷許多個(gè)第一次，其中包含了快樂和汗水，這正證明無論是成功還是失敗，我們總在嘗試中漸漸成長。在我心中第一次軍訓(xùn)最難忘。
盼呀盼，軍訓(xùn)終于到來了。星期一這天，陽光明媚，我和同學(xué)們提著大包小包的行李坐上了去南雅培訓(xùn)基地的汽車。到了基地，教官要我們換上綠軍裝和軍褲。同學(xué)們在私底下議論紛紛：“這個(gè)教官兇不兇��？這里伙食好不好��？”帶著這些疑問，我們來到了寬闊的操場上。
第一節(jié)課便是站軍姿。“兩腿分開六十度，兩腳挺直，大拇指彎曲向內(nèi)，兩手自然下垂貼緊，收腹，挺胸，抬頭，目視前方，腳尖分開六十度�！苯坦僬f完了這一大串的動(dòng)作要領(lǐng)，我們聽得頭暈?zāi)X脹，看著教官嚴(yán)歷的眼神我們只好硬著頭皮整隊(duì)練習(xí)了。我們在太陽底下一站就是半個(gè)小時(shí)，連眉毛都不能動(dòng)一下，累得我們叫苦連天。心想：看似簡單的站立，怎么這么折磨人呀！這時(shí)我腿很酸就動(dòng)了一下，都被教官狠狠地訓(xùn)斥一頓，委屈的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)。教官嚴(yán)厲地說：“要想做個(gè)小軍人就要吃苦耐勞�！甭犃私坦俚脑�，我咬著牙努力地把后面的任務(wù)完成了，功夫不負(fù)有心人，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作還得到了教官的表揚(yáng)，我心中一陣欣喜嘗到了成功的滋味。
晚上，基地的被窩冷冰冰的`，我不禁想起了溫暖的家，委屈的淚水流了下來，把枕頭都打濕了。好不容易挨到了星期五，到了回家的日子，不知為什么我還有點(diǎn)留戀這兒了。也許，在這里每天都很充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立的生活。嚴(yán)厲的教官就像我的老師一樣，讓我們從小懶豬變成會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的大孩子。
軍訓(xùn)讓我明白堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了軍人的生活，軍訓(xùn)更讓我成長！
我的成長作文13
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種樂趣，閱讀能夠增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富感情，閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，更是一件大有裨益的事情。
我第一次閱讀是在八歲那年的一天。那天，媽媽下班后，我像往常一樣從門口迎接她，看她有沒有買回來些什么。她笑了笑，馬上從包里變出一本小連環(huán)畫，我立即歡呼起來。小連環(huán)畫上面是精彩好看的圖，圖下是一兩行標(biāo)注著拼音的'字，那是我的第一本書。每次看書時(shí)，我都會(huì)小心翼翼，生怕把它弄臟弄破，翻書時(shí)，也總是十分小心。睡覺前，總是把它放到枕邊，因?yàn)槲宜X時(shí)總是看一篇故事。那段時(shí)光，《小公主和小王子的故事》《小老鼠和它的哈哈鏡》《美麗的花仙子》《善良的小魔女》……一個(gè)個(gè)動(dòng)聽而有趣的故事，像雨露般滋潤著我的心田。
稍微大些，漢字已認(rèn)得差不多了，我開始看媽媽的藏書。劉胡蘭的英勇事跡使我感動(dòng)，美麗的童話使我陶醉。那段時(shí)光，我沉浸在書的境界中。從閱讀中，我懂得了一些道理：即使你剛開始時(shí)是一只丑小鴨，但是不要放棄，不懈努力，總有一天你會(huì)變成美麗的白天鵝；你要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要永不退縮，要去不斷奮斗，要心地善良，真誠待人……
漸漸地，我上了五年級(jí)，學(xué)的知識(shí)多了，同時(shí)求知欲也多了，我如饑似渴地讀著一本本書，什么《昆蟲記》呀，《水滸傳》呀，都看得津津有味。有一次在路上看書，看著看著，竟忘了回家，最后是因?yàn)閶寢屢娢乙恢睕]回家，到街上找到我，把我拽回家的。那次我還被媽媽數(shù)落了一頓，以后再也不敢在街上看書了。
現(xiàn)在，我已步入初中，課余時(shí)間總是久久地抱著書不放，直到老師進(jìn)來后才依依不舍地合上書。圖書閱覽室內(nèi)，常常有我的身影。我細(xì)心愛撫著每一冊圖書，輕輕撫摸著，愛不釋手。
書，帶給我許多知識(shí)，閱讀圖書，帶給我很多樂趣；我會(huì)在書中慢慢成長，長成一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人。
我愛閱讀！
我的成長作文14
回首過去，你一定感慨良多，從一個(gè)懵懂孩童到了一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過，甚至哭過，但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，這就是我，一個(gè)在成長的進(jìn)步中變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
記得那次，我8歲的'時(shí)候，不知什么時(shí)候，我家的窗紗破了個(gè)小洞口，經(jīng)常有蚊子飛進(jìn)來，真叫人厭煩。后來，我想，衣服破了可以補(bǔ)，窗紗破了也應(yīng)該可以補(bǔ)，于是，我拿來針和線來補(bǔ)窗紗，首先，打了一個(gè)結(jié)，然后一針一線再窗紗的小洞上用針織成網(wǎng)狀，補(bǔ)了半個(gè)多小時(shí)，我好不容易才補(bǔ)完。
我的縫紉技術(shù)太差了，補(bǔ)得地方看起來很難看，怎么辦呢？突然，我想到了可以在紗窗上畫一朵小花，就趕快拿來顏料，在我補(bǔ)得地方畫了一朵美麗的玫瑰花，然后涂上黑色，我畫了一個(gè)下午，累得我滿頭大汗，終于一個(gè)大玫瑰花畫完了，我補(bǔ)的洞也被顏料涂的看不出來了，真是一舉兩得呀！正當(dāng)我得意時(shí)，媽媽回來了，她看見我自己補(bǔ)得窗紗，說：“我們的孩子長大了！我們真為你感到驕傲、自豪。
通過這件事讓我知道了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人�！敝挥薪�(jīng)歷一次次的磨練，我們才能夠真正的成熟，也讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，只有堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，才能讓我在人生中不懈的追求，我們才能不斷的完善自我。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，我們要每時(shí)每刻告訴自己長大了。
我的成長作文15
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過班級(jí)、學(xué)校的激烈比賽與層層選拔，我終于被入選，參加市里的“小學(xué)生慶元旦比賽”活動(dòng)。能代表學(xué)校登上市級(jí)舞臺(tái)，我激動(dòng)的心像要跳出我的小胸膛似的。
20xx年12月27日這天下午，劉校長說讓我們四個(gè)參賽選手12：40在學(xué)校傳達(dá)室集合，我提前了10分鐘。在去賽場的路上，我表面上神態(tài)自若，若無其事，但緊張全被我壓在了心底。這緊張像一個(gè)頑皮的'小妖怪，忽而上竄下跳，忽而左擠右推，它剛用長矛刺我的心窩，我又感到它用斧子砍我的血管；它剛用斧子砍我的血管，又用劍扎我的肚皮。這小妖怪時(shí)而性情急躁，時(shí)而平靜如水；時(shí)而前擁后擠，時(shí)而翻來滾去……這種變化多端的感覺像影子一樣伴隨著我下車、走進(jìn)賽場……不知不覺間，我已經(jīng)坐到了比賽場地了。
當(dāng)時(shí)，除了緊張小妖怪，還有急迫小妖怪更讓我難受不已。急迫小妖怪更囂張了，像喝醉酒的大象一樣瘋狂地使勁向上撞，我的心好像壓不住它了。因?yàn)�，天氣冷，我穿的比較厚，而賽場的暖氣很足，熱得我難以忍受。這時(shí)，急迫小妖怪的兒子——熱氣小妖怪將我包圍了，它給我的感覺更可怕：仿佛我面前的就是太陽，翻滾著金色的、熱氣騰騰的火焰，燒烤著我的臉頰，仿佛有一頭樓房大的恐龍，朝我背上使勁哈氣。
正在我困苦難熬之時(shí)，忽然聽到一個(gè)甜美的聲音喊道：“下面請博士小學(xué)五年級(jí)張奧翔上臺(tái)演講！”這時(shí)，我仿佛變成了另一個(gè)人，如鳥兒般輕快，細(xì)水般流暢地上了臺(tái)，慷慨激昂地講著。時(shí)而感情熾烈，氣勢豪邁；時(shí)而輕聲細(xì)讀，銘記懷念。我完全沉浸在當(dāng)時(shí)的情境之中……
最后，在一陣陣掌聲中結(jié)束了我的演講，在一雙雙贊許的目光中，我心底的那些小妖怪頓時(shí)消失得無影無蹤。每過一秒就像是在卸下一個(gè)包袱。
我一出門，太陽就用歡喜的笑臉來迎接我；大樹們抖動(dòng)著樹枝為我鼓掌；大風(fēng)呼嘯著為我喝彩。好像世間萬物都在慶祝我的成功。
一回學(xué)校，同學(xué)們就像小麻雀一樣圍住我，嘰嘰喳喳問起來：“比賽比得怎么樣？”
“你贏了嗎？”
“誰贏了？”
我笑而不答。當(dāng)他們再一次問候時(shí)，我說：“當(dāng)然贏了！”接著是一陣掌聲和喝彩聲……
這次活動(dòng)讓我受盡各種煎熬，但我無畏無懼，無怨無悔，因?yàn)樽x書讓我快樂，演講促我成長！
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