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把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，許多人都不知道作文應(yīng)該怎么寫(xiě)，那你一定要多積累一些作文素材了。為了幫助大家寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 1
是過(guò)著兩點(diǎn)一線生活的人群。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿夢(mèng)幻。想像。現(xiàn)實(shí)與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩(shī)意生活。我的另一片天空，像詩(shī)一樣美麗。平淡。行到水窮處，坐看云起時(shí)”小樓一夜聽(tīng)春雨“深巷明朝賣(mài)杏花，醫(yī)院煙雨任平生，水流花開(kāi)，我總是喜歡平淡而愜意的生活“或許讓我安靜地讀書(shū)，讓舌尖的茶香久不散去”或許讓我隨著音樂(lè)自由起舞，讓歡笑與快樂(lè)圍繞在我身旁。我的詩(shī)意生活，遠(yuǎn)離喧囂，塵俗。我懂得人生的孤寂，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光。
舞姿的不優(yōu)美而失落，而是從中捕捉一些屬于我的幸福，不會(huì)讓它流向遠(yuǎn)方，在我的那一片天空里。守著一份優(yōu)雅，守著一份自信，或許是孤芳自賞。但我不會(huì)因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每天的無(wú)奈而泯滅了從容，我總有一些獨(dú)特的地方，開(kāi)朗的性格，甜美的笑容。這些都是我身上的寶藏，感動(dòng)過(guò)的'故事，流過(guò)的眼淚。在我的腦海中一遍一遍地倒帶，一種留住幸福的方式，在詩(shī)一般的世界里，飛過(guò)大地。穿越大海，一次次融入另一個(gè)世界，我都會(huì)在其中尋找一方圣土，釋放莫名的抑郁，追尋真理，尋覓力量。我的像詩(shī)一樣美麗的生活。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 2
詩(shī)歌，慢慢地走進(jìn)了人們的世界，慢慢的走進(jìn)了人們的視線，人們的世界開(kāi)始充滿詩(shī)歌。我當(dāng)然也不例外。每一首詩(shī)慢慢地走入我的大腦，我的生活也就此變的'不平凡。
走在路上，樹(shù)上一片片落葉隨風(fēng)飄落，隨風(fēng)吹起，這樣起起落落讓我也有一絲美意，越看越美，踩在一片片落葉上“滋卡—茲卡”的聲音縈繞我的耳畔，加上秋風(fēng)的輕輕呼嘯，似乎奏起了一首長(zhǎng)調(diào)，時(shí)而歡喜，時(shí)而惆悵；時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷。古老而悠久的韻味，如同在品味香濃的咖啡，苦澀而美味。從此，那種聲音便充斥了我的靈魂，也讓詩(shī)歌慢慢走進(jìn)我的生活，我也開(kāi)始享受生活中發(fā)生的每一件事，每一處景色，甚至每一種聲音……
當(dāng)然，這也使我變得樂(lè)觀了，帶著微笑對(duì)待每一件事每一個(gè)人，每一種聲音，我都當(dāng)成是一首詩(shī)，盡管我沒(méi)聽(tīng)懂，我也可以當(dāng)做是我不懂得欣賞。
學(xué)習(xí)我吧，讓詩(shī)歌走進(jìn)你的生活，讓他們來(lái)充斥你的生活，讓我們一起詩(shī)意生活吧！
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 3
一隊(duì)人馬在邊塞的戈壁灘上緩緩前行，滿身鎧甲的將軍猛地勒住棗紅色的坐騎，嘶鳴聲在狹長(zhǎng)的山谷中激蕩回響。
眾人抬頭，疲憊的眼神中頓時(shí)閃過(guò)熠熠的光彩。將軍古銅色的臉上露出難得的笑容，震顫的肌肉似乎要抖落滿面黃沙。將軍一揚(yáng)手中的長(zhǎng)鞭！雄渾的聲音震蕩著兩面山上的碎石”黃黃的斜陽(yáng)，也給整個(gè)隊(duì)伍灑上了一層神秘的色彩，仿佛突降在這荒漠邊緣的一隊(duì)天兵天將，站在秋天包裹著的西北邊塞，天地仿佛在此相接。邊塞的蒼穹似分外開(kāi)闊空曠，沒(méi)有浮云的嫌礙，南飛的大雁偶爾掠過(guò)天空，竟一點(diǎn)也不留戀這好似專為它們而準(zhǔn)備的邊塞景象”這荒涼的西北邊塞，秋風(fēng)更強(qiáng)勁了。挾著黃沙！如馬鞭一般抽打著路邊瑟縮的灌木，抽打著冰冷而堅(jiān)硬的石頭和那一隊(duì)疲憊的人馬，馬禁不住這無(wú)情的抽打，打著響鼻。嘶鳴著，士卒們緊緊地靠在一起，時(shí)間在此時(shí)仿佛凝固了，一聲悠遠(yuǎn)而渾厚的收兵號(hào)角聲響起。四面?zhèn)鱽?lái)戰(zhàn)馬的嘶鳴聲�？孜淦髋鲎仓�，獵獵的秋風(fēng)撕扯旌旗之聲以及風(fēng)沙瘋狂摩擦而發(fā)出的狼嚎一樣的聲音……各種聲音交織、回響在這大漠的上空，仿佛只有它們才是這一片土地的主宰，狂風(fēng)吼叫著，攜卷起的黃沙彌漫了層層山巒。掩蓋了夕陽(yáng)溫暖的黃色，留下一片倉(cāng)皇的慘白，宿營(yíng)地上空，不斷升騰的股股濃煙。漸漸吞沒(méi)了西方那一抹慘白，在夜幕中面目愈來(lái)愈猙獰。
只有那座緊閉城門(mén)的孤城和孤城中的人馬和著邊塞的`風(fēng)入夢(mèng)，思鄉(xiāng)的人就怕入夢(mèng)。白天行軍、作戰(zhàn)勞頓？使他們沒(méi)有思鄉(xiāng)的罅隙。柔情萬(wàn)般的明月把他們?nèi)珨堅(jiān)诹斯枢l(xiāng)的懷抱中，妻子淺淺的笑靨映在月中。年過(guò)花甲縫補(bǔ)衣裳的母親映在月中；孩子甜甜的喊聲從月中傳來(lái)……但士卒無(wú)奈；腮邊掛滿了冰冷的淚痕，將軍獨(dú)自斟上一壺烈酒，為了緩解白天征戰(zhàn)的勞頓！更為了驅(qū)走那一股股襲上心頭的思鄉(xiāng)之情，淡淡的燈火在燈罩中搖曳著。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 4
早晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。在上學(xué)的路上，我只聽(tīng)到外面嘈雜的喇叭聲，這讓我很煩躁，這讓我想起了49分的噩夢(mèng)。直到我看到那朵花——
那是一朵微不足道的花，身體虛弱，黃色的花瓣生長(zhǎng)在綠色的核心上，綠色的莖似乎給了它希望。但誰(shuí)知道他背后是什么呢？因?yàn)樽蛲淼谋┯�，是他沮喪，低下頭，是告訴地球的痛苦！
我知道他此時(shí)的心情和我一樣，是那么無(wú)助！沒(méi)想到暴雨來(lái)了，也沒(méi)想到分?jǐn)?shù)的洗禮。但下一秒，我震驚了。他用他虛弱的莖重新支撐了頭。這就像說(shuō)：“我又活了。我不再害怕，我不再抱怨！”這讓我突然感到開(kāi)朗。
是的.！一朵小花，因?yàn)楸┯甓チ俗詈玫拈_(kāi)花時(shí)間，我因?yàn)榇中拇笠�。錯(cuò)過(guò)了分?jǐn)?shù)和滿分。我也反思過(guò)，我做得不夠好嗎？我工作不夠努力嗎？不，你沒(méi)有振作起來(lái)。
正是這朵小花給我的生活增添了色彩。他讓我感到詩(shī)意。愿這種詩(shī)意的生活繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)！
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 5
每個(gè)季節(jié)都很美，春天的“微雨新，雷覺(jué)昆蟲(chóng)”，夏天的“小荷花露出尖角，蜻蜓站在頭上”，秋天的“荷花沒(méi)有雨蓋，菊花殘留仍有驕傲的霜枝”，冬天的“木芙蓉花，山紅花萼”，都反映了大自然的美。我們似乎都欣賞過(guò)詩(shī)歌。
大自然向我們展示了許多風(fēng)景，但我們很少發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌，更不用說(shuō)像古人一樣出口詩(shī)歌了�！霸�(shī)歌”，只有生活在特定情況下的人，感受，達(dá)到美麗的情感境界，才能欣賞。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，任何時(shí)代都會(huì)有偉大的詩(shī)人。李白、杜甫、白居易等人的詩(shī)歌傳頌千古，他們發(fā)現(xiàn)的詩(shī)歌，讓我們幾千年后的后生兒童深受感染。俗話說(shuō)“熟悉唐詩(shī)300首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)唱”，只要突破神秘的薄膜，練習(xí)一雙詩(shī)眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌無(wú)處不在，詩(shī)歌唱歌觸手可及，不難登天。偉大詩(shī)人的詩(shī)都是基于身邊的，有什么奇怪的呢？那些格律，平調(diào)，也是從黎民哼唱的小曲演變而來(lái)的，很自然。我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，也許也會(huì)成為想象中具有優(yōu)雅藝術(shù)的詩(shī)人。
于是，我又想起了蘇軾。他豪放的詩(shī)歌告訴我們，幾乎所有的詩(shī)歌都與生活息息相關(guān)，都是豐富經(jīng)驗(yàn)和深刻感受的火花。
我們周?chē)娘L(fēng)景被古人的`詩(shī)歌和詞語(yǔ)描繪出不同的精神境界，被賦予了偉大的品質(zhì)。與其說(shuō)是詩(shī)人的涵養(yǎng)，不如說(shuō)是詩(shī)人獨(dú)特的視角，讓一件事都有詩(shī)意。當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的啟迪下贊美一首詩(shī)的技巧和深刻技巧時(shí)，我們忽略了只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)體驗(yàn)，從另一個(gè)角度看，我們也能感受到同樣或不同的情感，發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌就在我們身邊；如果我們抓住這束靈感火花，想法揮之不去，詩(shī)歌就會(huì)出來(lái)。
“當(dāng)庭時(shí)，我總覺(jué)得春風(fēng)貴，只有下雨，我才能知道國(guó)色寒�！敝挥谐浞至私庾约旱娜松�(jīng)歷、行為、感受，才能寫(xiě)出這樣一首流行的詩(shī)。
詩(shī)意，從生活中，從身邊取材，從美中感受。讓我們睜開(kāi)眼睛，不斷發(fā)現(xiàn)詩(shī)意吧！
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 6
生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，而詩(shī)歌是那靈動(dòng)的筆觸，為這幅畫(huà)卷增添了無(wú)盡的韻味。當(dāng)我們把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)與自然相處的點(diǎn)滴中，便能發(fā)現(xiàn)平凡之中的非凡之美。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕柔地灑在窗前，如同 “清晨入古寺，初日照高林” 所描繪的那般寧?kù)o而祥和。推開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，那是大自然的氣息，混合著泥土的芬芳、花草的香甜。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲宛如一首首靈動(dòng)的小詩(shī)，為這清晨奏響了美妙的樂(lè)章。走進(jìn)公園，綠草如茵，露珠在草葉上滾動(dòng)，恰似 “露似珍珠月似弓”，晶瑩剔透，折射出世界的純凈�；ǘ涓�(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們簇?fù)碓谝黄�，�?“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅” 般的絢爛，也是 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 的悠然自得。在大自然的懷抱中，我們能深切地感受到詩(shī)歌所描繪的意境并非虛幻，而是真實(shí)可觸的美好。
午后，漫步在溪邊，溪水潺潺流淌，清澈見(jiàn)底。水中的魚(yú)兒自由自在地游弋，“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”，它們是這水中世界的精靈。溪邊的'垂柳依依，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂落在水面，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是大自然揮動(dòng)畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)的抒情詩(shī)。我們可以坐在溪邊的石頭上，傾聽(tīng)溪水的低語(yǔ)，感受著 “行到水窮處，坐看云起時(shí)” 的閑適。這時(shí)，詩(shī)歌不再是書(shū)本上的文字，而是眼前的風(fēng)景，是內(nèi)心深處的寧?kù)o與滿足。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空被染成了橙紅色。那如血的殘陽(yáng)掛在天邊，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 的壯麗景色在眼前浮現(xiàn)，雖沒(méi)有大漠的雄渾，但這鄉(xiāng)村的落日也有著別樣的韻味。田野里，勞作了一天的人們扛著農(nóng)具回家，那身影在夕陽(yáng)的映照下，構(gòu)成了一幅充滿生活氣息的畫(huà)卷，這是 “晨興理荒穢，戴月荷鋤歸” 的現(xiàn)代版演繹。當(dāng)夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高懸，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我們可以在這寧?kù)o的夜晚，仰望星空，與古人共享這詩(shī)意的時(shí)刻，讓詩(shī)歌在夜空中閃耀。
在與自然相處的生活中，詩(shī)歌無(wú)處不在。它讓我們以一種更細(xì)膩、更深刻的方式去欣賞和領(lǐng)悟大自然的饋贈(zèng)，將生活中的每一個(gè)瞬間都化作永恒的詩(shī)意。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 7
詩(shī)歌，宛如生活中的一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈。當(dāng)它與親情交融在一起時(shí)，便譜寫(xiě)出了一曲曲溫暖人心的樂(lè)章，讓平凡的生活充滿了深情厚意。
小時(shí)候，母親的懷抱是最溫暖的港灣。她哼著搖籃曲哄我們?nèi)胨�，那輕柔的歌聲就像一首首簡(jiǎn)單而深情的詩(shī)歌，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。” 雖然當(dāng)時(shí)我們還不能完全理解其中的深意，但母親那無(wú)微不至的關(guān)懷，就像詩(shī)中的母愛(ài)一樣，體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中。她為我們準(zhǔn)備的每一頓飯菜，為我們縫制的每一個(gè)補(bǔ)丁，都如同詩(shī)歌中的字詞，匯聚成了愛(ài)的篇章。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親是我們的依靠和引路人。他那堅(jiān)實(shí)的肩膀承載著家庭的責(zé)任，就像 “父愛(ài)如山” 這句詩(shī)所表達(dá)的那樣深沉而偉大。父親的言傳身教，如同一首富有哲理的詩(shī)歌，教會(huì)我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父親總是默默地站在我們身后，給予支持和鼓勵(lì)，那無(wú)聲的愛(ài)如同 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，是親情最濃郁的時(shí)候，也是詩(shī)歌在生活中最生動(dòng)的體現(xiàn)。年夜飯桌上，親人們歡聲笑語(yǔ)，互相祝福，那種溫馨的氛圍如同 “千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符” 所描繪的喜慶。大家圍坐在一起，分享著過(guò)去一年的經(jīng)歷和對(duì)新一年的期望，每一個(gè)眼神、每一句話語(yǔ)都飽含著親情。這時(shí)，詩(shī)歌不再是高高在上的文學(xué)作品，而是我們生活中最真實(shí)的情感表達(dá)。
當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人時(shí)，詩(shī)歌更是成為了我們心靈的慰藉�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，這句詩(shī)道出了無(wú)數(shù)游子的'心聲。在孤獨(dú)的夜晚，我們會(huì)想起家人的面容，想起那些一起度過(guò)的美好時(shí)光，那些回憶就像一首首溫暖的詩(shī)歌，陪伴著我們度過(guò)思鄉(xiāng)之苦。而與親人的一通電話、一封家書(shū)，又如同詩(shī)歌中的韻律，將親情的紐帶緊緊相連，跨越距離的限制。
在親情的世界里，詩(shī)歌是那根無(wú)形的線，將我們與親人緊緊相連。它讓我們懂得珍惜身邊的親人，感受生活中那些平凡而又偉大的親情之愛(ài)，讓每一個(gè)與親情有關(guān)的瞬間都充滿了詩(shī)意。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 8
詩(shī)歌，是生活中一顆璀璨的明珠，當(dāng)它融入友情的懷抱，便如同星光灑落在人生的道路上，照亮我們前行，為我們的生活增添了絢麗的色彩和無(wú)盡的溫暖。
與朋友相遇，就像是 “有緣千里來(lái)相會(huì)” 的美好詩(shī)句在現(xiàn)實(shí)中上演。那瞬間的目光交匯，仿佛有一種無(wú)形的力量將彼此吸引。初次相識(shí)，我們懷揣著對(duì)彼此的好奇和友善，如同翻開(kāi)一本嶄新而充滿期待的詩(shī)集。每一次的交談都是在探索彼此內(nèi)心的世界，就像解讀詩(shī)歌中的深邃含義。我們分享著自己的興趣、夢(mèng)想和生活中的趣事，那些話語(yǔ)如同詩(shī)歌中的優(yōu)美語(yǔ)句，在空氣中交織、碰撞，逐漸編織出友誼的畫(huà)卷。
在青春的歲月里，和朋友一起度過(guò)的時(shí)光充滿了詩(shī)意。我們?cè)谛@的操場(chǎng)上奔跑嬉戲，陽(yáng)光灑在我們身上，那是 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒” 的活力與激情。我們一起為了考試而努力復(fù)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，那些挑燈夜戰(zhàn)的日子里，友情是支撐我們堅(jiān)持下去的力量，如同詩(shī)歌中那鼓舞人心的號(hào)角。課間休息時(shí)，我們會(huì)分享彼此喜歡的詩(shī)歌，一起朗誦，感受詩(shī)歌的韻律之美，那一刻，友情與詩(shī)歌在歡聲笑語(yǔ)中融為一體。
當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地伸出援手，就像 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情” 所表達(dá)的真摯情誼。我們陪伴在朋友身邊，傾聽(tīng)他們的煩惱，給予安慰和建議。在朋友失落時(shí)，我們用溫暖的'話語(yǔ)為他們驅(qū)散陰霾，那每一個(gè)字、每一句話都像是治愈心靈的詩(shī)歌，為他們帶來(lái)希望和力量。而當(dāng)我們自己遭遇挫折時(shí)，朋友的鼓勵(lì)就像一首激昂的戰(zhàn)歌，激勵(lì)我們重新站起來(lái)，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
即使與朋友分離，詩(shī)歌也依然維系著我們的友情�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，距離并不能阻隔我們之間的情誼。我們通過(guò)書(shū)信、短信或者網(wǎng)絡(luò)分享著彼此的生活，那些文字就像詩(shī)歌的片段，傳遞著思念和牽掛。每當(dāng)回憶起與朋友在一起的美好時(shí)光，那些記憶就像一首首動(dòng)人的詩(shī)歌，在心中反復(fù)吟唱，讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)刻也能感受到友情的溫暖。
在友情的旅程中，詩(shī)歌如影隨形。它是我們表達(dá)情感的方式，是友情的見(jiàn)證，也是生活中最寶貴的財(cái)富。讓我們珍惜與朋友之間的詩(shī)意情誼，讓這璀璨星光永遠(yuǎn)照亮我們的生活。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 9
詩(shī)歌，并非只存在于古老的典籍或高雅的文學(xué)殿堂，它悄然滲透在城市的每一個(gè)角落，為鋼筋水泥的叢林注入了獨(dú)特的人文之美，讓我們的城市生活充滿了詩(shī)意。
漫步在古老的街巷，腳下的石板路承載著歲月的痕跡，仿佛在訴說(shuō)著歷史的故事。街邊的老房子，那斑駁的墻壁、陳舊的門(mén)窗，就像一首首古老的詩(shī)歌，記錄著城市的變遷。每一塊磚石、每一道裂縫都蘊(yùn)含著往昔的記憶，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。” 這里或許沒(méi)有朱雀橋和烏衣巷的輝煌，但同樣有著歷史的韻味和歲月的滄桑。在這些古老的街巷中，我們能感受到城市的靈魂，那是一種深深扎根于歷史文化的詩(shī)意。
城市的公園里，不僅有綠樹(shù)成蔭、花草繁茂的自然之美，更有著濃厚的文化氛圍。亭臺(tái)樓閣上的對(duì)聯(lián)、匾額，宛如鑲嵌在其中的詩(shī)歌明珠�！八拿婧苫ㄈ媪�，一城山色半城湖”，那描繪的雖是遠(yuǎn)方的美景，但在公園的湖光山色中，我們也能找到相似的意境。湖邊的垂柳下，老人們聚在一起下棋、聊天、唱戲，他們的歡聲笑語(yǔ)、悠揚(yáng)唱腔，是生活中的詩(shī)歌。孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，放風(fēng)箏，那奔跑的身影和在空中飛舞的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅充滿生機(jī)的畫(huà)面，如同 “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶” 的生動(dòng)寫(xiě)照。
城市的書(shū)店，是詩(shī)歌的殿堂，也是人們心靈的棲息地。書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍，其中詩(shī)歌集冊(cè)猶如璀璨的繁星。人們?cè)跁?shū)店里穿梭，尋找著自己心儀的書(shū)籍，就像在詩(shī)歌的海洋中遨游。在這里，我們可以沉浸在古今中外詩(shī)人的世界里，感受他們的思想、情感和對(duì)生活的感悟。書(shū)店里偶爾會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，那激昂或舒緩的朗誦聲，讓詩(shī)歌在空氣中彌漫，觸動(dòng)著每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈。無(wú)論是經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞，還是現(xiàn)代的自由詩(shī)，都在這個(gè)小小的空間里煥發(fā)出新的生命力，成為城市文化生活中不可或缺的一部分。
夜晚的城市，霓虹燈閃爍，街頭的'夜市熱鬧非凡。那璀璨的燈光、熙熙攘攘的人群，也是一種別樣的詩(shī)意。小吃攤前的煙火氣、街頭藝人的表演，都像是城市夜晚的詩(shī)歌。“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更望星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。鳳蕭聲動(dòng)，壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞�！� 雖然現(xiàn)代城市的夜市與古代的上元節(jié)有所不同，但同樣有著熱鬧、歡快的氛圍。在這繁華的都市夜景中，詩(shī)歌以一種全新的形式展現(xiàn)出來(lái)，讓我們看到了城市生活的多元與豐富。
詩(shī)歌在城市的角落中生根發(fā)芽，它讓我們?cè)诿β档某鞘猩钪邪l(fā)現(xiàn)人文之美，感受到生活的豐富多彩和深厚的文化底蘊(yùn)。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 10
詩(shī)歌，是生活中的希望之光，當(dāng)它與我們的夢(mèng)想交織在一起時(shí)，便成為了我們?cè)谧非髩?mèng)想道路上最有力的精神支柱，為我們的人生旅程增添了璀璨的光輝。
在夢(mèng)想的起點(diǎn)，詩(shī)歌就像那點(diǎn)亮心火的火種。當(dāng)我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，心中有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想等待啟航時(shí)，詩(shī)歌如同 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！� 般激勵(lì)著我們。那豪邁的詩(shī)句讓我們相信，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，只要我們有堅(jiān)定的'信念和勇氣，就一定能夠乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。它給予我們最初的動(dòng)力，讓我們敢于邁出追逐夢(mèng)想的第一步，去探索那未知的世界。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挫折和困難，就像在崎嶇的山路上艱難前行。此時(shí)，詩(shī)歌是那陪伴我們的摯友，給予我們慰藉和力量�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這句詩(shī)讓我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)保持堅(jiān)韌不拔的精神。每一次的失敗都是一次磨煉，我們像那在狂風(fēng)中屹立不倒的竹子，從詩(shī)歌中汲取力量，重新審視自己的方向，調(diào)整步伐繼續(xù)前進(jìn)。詩(shī)歌如同黑暗中的燈塔，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业较Ｍ?/p>
當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習(xí)、提升自己時(shí)，詩(shī)歌又成為了我們心靈的滋養(yǎng)。那些優(yōu)美的詩(shī)句，無(wú)論是關(guān)于愛(ài)情、友情還是對(duì)人生的思考，都拓寬了我們的思維視野。我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，詩(shī)歌就像那靈動(dòng)的水母，引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和哲理。在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的夜晚，詩(shī)歌陪伴著我們，讓我們感受到夢(mèng)想的重量和價(jià)值。它讓我們明白，夢(mèng)想不僅僅是物質(zhì)上的追求，更是精神上的升華，是對(duì)生活更深層次的理解和創(chuàng)造。
隨著我們?cè)趬?mèng)想之路上不斷前行，詩(shī)歌也見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。我們會(huì)遇到志同道合的伙伴，一起為夢(mèng)想奮斗，就像 “伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)” 那樣，彼此理解、相互支持。我們共同分享著詩(shī)歌，用詩(shī)歌表達(dá)我們的情感和理想，那是一種心靈上的共鳴。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想而努力，詩(shī)歌成為了我們之間的紐帶，凝聚著我們的力量。
即使在夢(mèng)想之路上遭遇巨大的挫折，甚至懷疑自己是否能夠繼續(xù)前行時(shí)，詩(shī)歌依然是我們最后的堅(jiān)守。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，任病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，它告訴我們生活總是在不斷前進(jìn)，新的希望總會(huì)在絕望中誕生。我們從詩(shī)歌中重拾信心，再次點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧�，繼續(xù)向著那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑。
在夢(mèng)想的道路上，詩(shī)歌如同一束永不熄滅的希望之光，它貫穿我們的生活，激勵(lì)我們、陪伴我們、滋養(yǎng)我們，讓我們的夢(mèng)想之旅充滿了詩(shī)意和力量。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 11
生活在繁華都市中，我們往往忽略了大自然這位偉大詩(shī)人的杰作。當(dāng)我們把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)與自然的相遇里，生活便充滿了詩(shī)意。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑在露珠上，那是大自然譜寫(xiě)的一首清新的抒情詩(shī)。每一顆露珠都像是詩(shī)句中的標(biāo)點(diǎn)，在嫩綠的葉片上閃耀，折射出五彩的光芒，宛如詩(shī)歌中蘊(yùn)含的無(wú)盡情感。我漫步在林間小徑，腳下是厚厚的落葉，它們?cè)谖易哌^(guò)時(shí)發(fā)出 “沙沙” 的聲響，仿佛是在吟誦著古老的詩(shī)篇。那是樹(shù)葉對(duì)大樹(shù)的告別之歌，訴說(shuō)著它們一生的.故事，從嫩綠的萌芽到枯黃的飄落，每一片葉子都是生命的詩(shī)句。
溪邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，那柔軟而翠綠的青苔像是大自然書(shū)寫(xiě)的細(xì)膩筆觸。溪水潺潺流淌，清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒穿梭其中，它們是靈動(dòng)的意象�！棒~(yú)戲蓮葉間” 的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)，這是大自然給予我們的田園詩(shī)歌。我坐在溪邊，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著花朵的芬芳和泥土的氣息，這是大自然的氣息之詩(shī)。溪邊的野花五顏六色，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，像是在為這首大自然的詩(shī)歌伴舞，展現(xiàn)著生命的活力與美好。
當(dāng)夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)布滿天空，那是宇宙的浩瀚史詩(shī)。銀河如同一條璀璨的河流，橫跨天際，每一顆星星都是其中的文字，講述著宇宙的奧秘。我躺在草地上，仰望著星空，心中涌起對(duì)未知的敬畏和對(duì)美的贊嘆。此時(shí)，生活與詩(shī)歌融為一體，大自然用它的語(yǔ)言向我們展示了最壯麗的詩(shī)篇，我們只需用心聆聽(tīng)、感受，就能將這些詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活的畫(huà)卷中。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 12
家務(wù)常常被視為枯燥乏味的瑣事，但當(dāng)我們用詩(shī)歌的眼光去看待，它便有了別樣的韻律，成為生活中獨(dú)特的詩(shī)歌。
洗碗的時(shí)候，水龍頭里流出的水像是跳躍的音符。洗潔精產(chǎn)生的泡沫在手中變幻著形狀，如同夢(mèng)幻般的云朵。每一個(gè)碗碟在清洗的過(guò)程中都像是一段樂(lè)章，從油膩到潔凈，這個(gè)過(guò)程就像詩(shī)歌中的起承轉(zhuǎn)合。當(dāng)我把洗凈的碗碟整齊地?cái)[放在櫥柜里，那清脆的碰撞聲仿佛是詩(shī)歌的結(jié)尾音符，奏響了一首整潔有序的旋律。
擦拭家具時(shí)，抹布在桌面、柜子上移動(dòng)，像是在撫摸歲月的痕跡。家具上的木紋像是歲月書(shū)寫(xiě)的詩(shī)歌，記錄著它的材質(zhì)、工藝和曾經(jīng)經(jīng)歷的時(shí)光。隨著抹布的擦拭，灰塵被抹去，家具重新煥發(fā)光彩，這就像是對(duì)舊時(shí)光的重新詮釋，賦予了它們新的.生命。那擦拭的動(dòng)作，一上一下，一左一右，有著獨(dú)特的節(jié)奏，仿佛是一首勞動(dòng)的贊歌，贊美著平凡中的堅(jiān)持和付出。
洗衣服的時(shí)候，洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)聲是持續(xù)的背景音。衣物在水中翻滾，如同在生活的浪潮中起伏。晾曬衣物時(shí)，一件件五顏六色的衣服在陽(yáng)光下飄動(dòng)，像是一面面彩旗，構(gòu)成了生活的畫(huà)卷。風(fēng)穿過(guò)衣物，發(fā)出獵獵作響的聲音，那是大自然與家務(wù)交織的詩(shī)歌，講述著生活的溫馨與平凡中的美好。在這些看似平凡的家務(wù)中，我們可以發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌的韻律，將它們寫(xiě)進(jìn)生活的日常，讓每一個(gè)瑣碎的瞬間都充滿詩(shī)意。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 13
城市的街頭，看似喧囂嘈雜，但如果我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里處處都有詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活的痕跡。
街頭的涂鴉墻是城市的一首首現(xiàn)代詩(shī)。那些色彩斑斕、風(fēng)格各異的涂鴉是年輕藝術(shù)家們用顏料書(shū)寫(xiě)的夢(mèng)想和情感。有的涂鴉是抽象的線條和色彩的碰撞，像是在表達(dá)內(nèi)心的激情與迷茫；有的是形象逼真的人物或場(chǎng)景，訴說(shuō)著城市中的故事。每一幅涂鴉都像是一個(gè)開(kāi)放的詩(shī)句，任由路人解讀，它們?yōu)閱握{(diào)的.城市建筑增添了藝術(shù)的活力，讓街頭成為一個(gè)充滿創(chuàng)意和詩(shī)意的空間。
街頭藝人是城市詩(shī)歌的生動(dòng)演繹者。在繁華的街角，有拉小提琴的音樂(lè)家，那悠揚(yáng)的琴聲如泣如訴，飄蕩在城市的空氣中。音符像是靈動(dòng)的蝴蝶，穿梭在行人之間，為忙碌的人們帶來(lái)片刻的寧?kù)o與美好。還有那表演街舞的年輕人，他們充滿力量和節(jié)奏感的動(dòng)作是城市的活力之詩(shī)。每一個(gè)旋轉(zhuǎn)、跳躍都像是一個(gè)有力的字詞，展現(xiàn)出青春的熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)。他們用自己的方式在城市的舞臺(tái)上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的詩(shī)歌，成為街頭獨(dú)特的風(fēng)景。
城市的路燈在夜晚亮起，它們像是排列整齊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。燈光下的街道，行人來(lái)來(lái)往往，每個(gè)人都帶著自己的故事。這些故事交織在一起，構(gòu)成了城市的敘事詩(shī)。車(chē)輛在馬路上穿梭，車(chē)燈形成流動(dòng)的光線，如同詩(shī)歌中的意象在移動(dòng)。在城市街頭，我們可以感受到詩(shī)歌的多元與豐富，它以各種形式融入我們的生活，讓我們?cè)诿β档亩际兄幸材馨l(fā)現(xiàn)詩(shī)意的存在。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 14
在人際交往中，詩(shī)歌如同溫暖的和弦，奏響了生活中最動(dòng)人的旋律，將人與人之間的情感編織成美麗的篇章。
當(dāng)我們與朋友相聚，歡聲笑語(yǔ)中流淌著友誼的詩(shī)歌。每一個(gè)有趣的笑話、每一次深入的交談都是詩(shī)句。我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)，那些共同的回憶和瞬間就像詩(shī)歌中的意象，生動(dòng)而鮮明。比如一次難忘的旅行，我們回憶起在海邊看日出的'情景，那金色的陽(yáng)光灑在臉上，海浪拍打著沙灘，我們的興奮和感動(dòng)都成為了詩(shī)歌的元素。朋友之間的眼神交流、溫暖的擁抱，都像是詩(shī)歌中的標(biāo)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)著這份情誼的真摯。
親人之間的關(guān)懷更是一首首深情的詩(shī)歌。父母的嘮叨，看似瑣碎，卻是愛(ài)的詩(shī)篇。每一句叮囑都蘊(yùn)含著對(duì)我們的牽掛，那是一種無(wú)私的愛(ài)，如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田。當(dāng)我們?cè)诶щy時(shí)刻得到親人的支持，他們的鼓勵(lì)話語(yǔ)就像有力的詩(shī)句，給予我們力量，讓我們重新振作。與兄弟姐妹之間的打鬧玩耍、相互扶持，也是生活中的溫馨之詩(shī)，記錄著家庭的溫暖和親情的珍貴。
即使是與陌生人的偶然相遇，也可能蘊(yùn)含著詩(shī)歌的韻味。一次在公交車(chē)上，一位老人上車(chē)后，年輕人主動(dòng)讓座，老人感激的笑容和年輕人禮貌的回應(yīng)，構(gòu)成了一個(gè)小小的善舉之詩(shī)。在這個(gè)瞬間，人性的美好得到了展現(xiàn)，如同詩(shī)歌中閃耀的光芒。這些人際交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是生活中最真實(shí)、最溫暖的詩(shī)歌，它們讓我們感受到人與人之間的緊密聯(lián)系和情感的力量。
把詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 15
閱讀詩(shī)歌是將詩(shī)歌寫(xiě)進(jìn)生活的重要方式，它像一盞盞明燈，照亮我們內(nèi)心的世界，讓我們的生活充滿詩(shī)意的光輝。
在寧?kù)o的夜晚，翻開(kāi)一本詩(shī)集，就像是打開(kāi)了一扇通往不同世界的大門(mén)。當(dāng)我讀到李白的 “人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月” 時(shí)，那豪放不羈的情感撲面而來(lái)。仿佛能看到詩(shī)人在月下飲酒作樂(lè)，對(duì)生活充滿了熱情和灑脫。這種情感感染著我，讓我在平凡的生活中也能找到釋放自己的時(shí)刻，懂得享受生活的美好。李白的詩(shī)歌就像一把火炬，點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)自由和快樂(lè)的追求。
讀杜甫的詩(shī)，又是另一種深刻的體驗(yàn)。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，那是一種憂國(guó)憂民的偉大情懷。杜甫的詩(shī)句讓我看到了生活的苦難，也讓我明白在困境中要有悲憫之心。他的詩(shī)歌像是一面鏡子，反射出社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人性的光輝，讓我在生活中更加關(guān)注他人的疾苦，珍惜自己所擁有的一切。
現(xiàn)代詩(shī)歌同樣有著獨(dú)特的魅力。當(dāng)我讀著徐志摩的《再別康橋》，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的'云彩”，那優(yōu)美的韻律和細(xì)膩的情感帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿詩(shī)意的畫(huà)面。仿佛我自己正漫步在康橋邊，感受著那份不舍和眷戀。詩(shī)歌豐富了我的情感世界，讓我在生活中能以更細(xì)膩的眼光去看待周?chē)氖挛铮瑹o(wú)論是一朵花的盛開(kāi)，還是一片葉的飄落，都能成為我心中的詩(shī)歌意象，為我的生活增添色彩。通過(guò)閱讀詩(shī)歌，我們將詩(shī)歌的靈魂融入生活，讓生活成為一首永不停歇的華麗詩(shī)篇。
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