高考滿分作文[常用15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的高考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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高考滿分作文1
最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。凡事貴在用心，只要有了堅定的信念，我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景，讓我們用堅定的信念去開拓進取，以夢為馬，養(yǎng)就心中一段春。
記得《荒島余生》中的查克，在時機與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來之時，他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅定，而《肖申克的救贖》中的主人公，在經(jīng)歷了重重困難后依然沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，于是，他終于擺脫了一切束縛，重獲自由！每個人都是自己的上帝，如果你自己不帶著堅定的信念去努力拼搏，還有誰會來幫你？有了堅定的信念就有了“雄雞一叫天下白，敢教日月?lián)Q新天”的魄力，有了堅定的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣，有了堅定的信念，我們必能養(yǎng)就心中一段春，養(yǎng)出屬于自己的.風(fēng)景！
曾經(jīng)，黃永玉受盡迫害，可他絲毫沒有向厄運屈服，只因心中有一個信念：苦難的生活終會撥云見日，走向光明。于是，這個無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作，沒有一絲懈怠地地等待，終于等來了苦盡甘來的時候，等來了他與叔父沈從文平反的時候。經(jīng)年之后，有人問他：“在當時的環(huán)境中何以如此從容？”他笑著答道：“黑就是黑，白就是白�！笔刈�(nèi)心的信念，處事亦帶來春風(fēng)，這是黃老的人生哲學(xué)，我們也應(yīng)用堅定的信念去堅守心中的理想，養(yǎng)就心中一段春。
不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》，始終恪守著以真實展現(xiàn)當代中國風(fēng)貌的信念，彰顯當代媒體的報格。它時而宏大敘事，時而犀利評論，但是絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實地講述著大時代里的一個個小人物大人物的命運，講述著當代中國發(fā)展的眼淚與歡笑。真實是它孜孜不倦的追求，而這份辦報的信念也讓它在報業(yè)獨樹一幟，給其他媒體樹立了榜樣！有信念的報社才能夠辦出讓人鼓舞的報紙，而這種對于信念30年如一日地堅守也是當今中國發(fā)展所必不可少的！
生活如海，信念作舟，行舟于海，方知海之遼闊；生活如山，信念為引，尋路攀山，方知山之奇?zhèn)ィ簧钊绺�，信念為曲，和曲而歌，方知歌之�?yōu)雅！
讓我們帶著堅定的信念，養(yǎng)就心中一段春，走進天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。
高考滿分作文2
望子成龍，望女成鳳，這是每個家長對孩子的最大期盼，而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然，讓孩子自由發(fā)揮;有的是望子成才心切，對孩子學(xué)業(yè)嚴厲苛刻。
小明和小王是同桌，他們的家長對待他們的學(xué)業(yè)有不同的方式。小明的父母對他要求很高，希望他能取得好成績，因此對他要求嚴格，不能有任何差錯；小王的成績一般般，雖然父母感到失望，但仍然在一直鼓勵他。一次考試后，小明考了滿分，父母非常高興，親了他一口，鼓勵他繼續(xù)努力保持好成績；小王沒考及格，父母很生氣，責(zé)備了他一番，要求他下次努力考好。到了下次考試，小明沒有考到滿分，父母責(zé)備了他一下，而這次小王的分數(shù)提高了一些，父母鼓勵他繼續(xù)努力。
家長對待孩子學(xué)習(xí)成績的態(tài)度不同，反映了當代教育觀念的多樣性。有人認為嚴厲要求可以激勵孩子努力學(xué)習(xí)，但過分苛刻只會適得其反，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。相比之下，家長關(guān)心、鼓勵、問候孩子，給予適當?shù)闹С趾桶参�，對孩子的學(xué)習(xí)更有益。這幅漫畫通過比較兩種不同的家庭教育方式，強調(diào)了愛與懲罰的作用。我認為，過分嚴厲或粗暴的教育方式都是不可取的。父母的`愛應(yīng)該豐富多彩，不僅包括表面的關(guān)心，還有鼓勵、理解和耐心等。比如，孩子取得100分時，父母的贊美是愛的體現(xiàn)；而孩子取得55分時，父母的理解和鼓勵同樣重要。通過溫暖的關(guān)懷和鼓勵，孩子會更有動力，更有信心面對挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
這幅漫畫雖然看起來是在與家長們對話，實際上也涉及到中國教育的話題。中國教育體制存在的一個重要問題是唯分數(shù)論，即以分數(shù)來衡量一切。漫畫中出現(xiàn)的吻和巴掌也反映了分數(shù)至上的教育觀念。唯分數(shù)論已經(jīng)在教育發(fā)展和人才選拔過程中產(chǎn)生了不良影響，這需要社會各界進行深刻反思。
高考滿分作文3
“呵!”看著鏡中得自己，不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾，留著齊劉海，架著一副邊框眼睛，穿著簡單的白色T恤，藍色牛仔褲，踏著板鞋。這就是現(xiàn)在的我!
拿出孩提時所拍的照片，與現(xiàn)在相比，“哇!”連自己都會感慨怎么變化這么大。我拿著我剛出生時的照片，問媽媽：“那時的我怎么樣?”“那時的你，恩……呵!只知道吃喝拉撒唄�！蹦菚r的我確實是快樂的，可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里，不必考慮另外的什么，只有一樣?xùn)|西是我每天想著的----玩!
慢慢的，我進入了幼兒園，小學(xué)，那時的我依舊是快樂的，我們?yōu)楹唵屋p松的學(xué)習(xí)感到高興，為單純美好的友誼而感動。在這一過程里，我們依舊可以過我們最喜歡的六一兒童節(jié)，和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的'節(jié)日。
再不久后，我便升入了初中，青春期也隨之而來。時不時便可以從別的同學(xué)嘴里聽說到某某男生喜歡上某某女生了這類話題。我們的內(nèi)心從那時起好像就不在是無所顧忌的了，我們會想的剛多一點了，想多了，最后發(fā)現(xiàn)苦惱的依舊是自己，這種感覺一點都不好。我們一點點變成熟了，不管是外貌還是內(nèi)心世界，完完全全徹徹底底地變了。
然后，我又便升入高中，這好像是一個巨大的挑戰(zhàn)，從父母的懷抱中脫離出來，一個人去面對高中三年生活，路上磕磕碰碰在所難免，重要的是不能被****，就算跌到了也依舊要站起來。
從小學(xué)到高中，我們已經(jīng)走過了10年的學(xué)習(xí)之路。一路上遇到了很多很多，各色各樣的人，我們被他們鼓舞過，當然也諷刺過，但這都不會再是影響我們的事物。我們只會變得更加堅強，更加成熟，在困難面前更加無所畏懼!
高考滿分作文4
我的成長足跡是由四枚鑰匙組成的，這四枚鑰匙伴隨著我成長。
自從上學(xué)后，我和爸爸媽媽在一起的機會就少了，而他們又因工作每天很遲回家，因此，經(jīng)常因為沒有鑰匙而進不了家門。九歲生日那天，媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我，并囑咐我說：“孩子，我把它交給你，你要好好保管，不要弄丟了�！蔽医舆^屬于自己的第一枚鑰匙，感到手里沉甸甸的，因為它意味著父母對我的信賴，我心里也增加了一份責(zé)任感。直到現(xiàn)在，這枚鑰匙仍帶在我身邊，從未丟失過。但有幾次因忘帶鑰匙而進不了家，真是有愧于爸爸媽媽對我的信任。
第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級以后，我有了自己的許多小秘密，但我并不想把它們告訴別人，包括父母和朋友。不久，爸爸給抽屜加了鎖，把鑰匙交給我，并說：“你不小了，一定有屬于自己的秘密，有什么重要的東西，就放進這里吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣有了帶鎖的抽屜，也有了我成長路上的`第二枚鑰匙，這枚鑰匙鎖著我成長的夢。
第三枚鑰匙是我的儲蓄罐鑰匙。自從上了五年級，零花錢比以前多了，開始有了亂花亂用的習(xí)慣，對此媽媽感到十分生氣。一天，媽媽給我一枚鑰匙，我問她：“媽媽，這是錯。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯后，反是態(tài)度誠懇，坦然面對錯誤，博得廣大讀者的贊賞。
有道是：“人非圣賢，孰能無過？知錯就改，善莫大焉�！蔽蚁虢栌霉耪Z運用佛語，來表達我對名家名人知錯改錯、坦然誠懇面對讀者指正的態(tài)度：知錯就改，善哉善哉。
知錯能改，其善之一就是有勇于面對錯誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言，他謙恭面對被人指出的錯誤，絲毫沒有因身份地位的因素擺架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對自己的作品負責(zé)、對人生負責(zé)的寶貴精神財富。
知錯能改，其善之二就是以此為契機，讓其作為成就事業(yè)的墊腳石，直步成功的臺階。想那魏公子無忌竊符救趙，在逼退秦兵、挽救趙國后自恃傲慢，洋洋得意。但通過身邊的食客提醒后認識到居功自傲的錯誤，并誠懇道歉，及時改正，得到了身邊更多人的支持，以此成就人生的輝煌�？梢�，要想成就一番大事，就必須在知錯就改的態(tài)度中鍛煉自我，提高自己的智慧和文化修養(yǎng)。
在日常生活中，我們往往也會犯很多錯誤，但我們不應(yīng)該將錯誤掩埋在黑暗的心角。殊不知，錯誤積累到一定程度，日后會造成無法彌補的后果。就像在一次次的考試中，如果不正視出錯的小細節(jié)，到了大考，終歸不會發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹，長一智”的量的積累中不斷前進，最終才可以達到質(zhì)變的精彩。所以，別再顧忌自己可笑的面子了，只要知錯能改，積極地面對錯誤，我們才會在人生的道路上越走越遠。
高考滿分作文5
同學(xué)們：
大家好！
相信同學(xué)們早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，如今的時代，正是一個科技的時代，是一個機器代替人工的時代。我們注意到大廈高樓紛紛建起，注意到自動駕駛驚艷登場，注意到手機上的快捷信息，可在座的同學(xué)們，你們有誰注意到工人、農(nóng)民、乃至父母手上的那一層繭？
前段時間，我父親從外務(wù)工回來。我一邊玩著新買的手機一邊與父親攀談，我問父親一月能掙多少。父親遲疑了一會說，一萬。一個月一萬的確不少。我笑道掙的真多，可父親沉默地伸出手給我看，我當時已經(jīng)說不出話來了，因為缺水而干裂的手指，掌心是一塊塊小山包一樣的厚繭，我忍住了淚水，卻忍不住顫抖地放下了手機。
同學(xué)們，你們是否也和我以前一樣，不理解勞動，不愿意勞動，只期待著很方便的高科技的出現(xiàn)。同學(xué)們，民生在勤，勤則不匱，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
有人說這是一個“偷懶”的時代，在家“美團”，出門“滴滴”，可我并不認同。時代的發(fā)展的確帶來了便利，讓人們更輕松地生活。同學(xué)們，真正偉大的人是有大格局的.人。我們應(yīng)當展望未來，用勞動的雙手將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，而不應(yīng)耽于眼前的小利與茍且。
我們要尊重勞動。同學(xué)們應(yīng)當明白，我們吃的飯，住的房，坐的車，走的路，都是別人勞動的成果。我們在享受它們的同時，也要常想起他們手上的老繭，他們流下的汗水。我并不是要大家以后都去從事辛苦的勞動，我想讓大家明白：無論你以后身在何方，從事什么工作，在看到身邊那些辛苦工作的人時，都要想到，他們是和你一樣在為全社會的發(fā)展出力的人。你理應(yīng)尊重他們。
過不了多久，我們都將進入大學(xué)校園，踏入社會。許多同學(xué)都想找個輕松的工作，我想說這也是不對的。毛澤東在與他的兒子談話時教導(dǎo)：你現(xiàn)在從大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但你進入社會后，還有一所大學(xué)要上，那就是勞動大學(xué)。同學(xué)們，勞動很累，但勞動使你充實，使你沉穩(wěn)，使你懂得感恩。
勞動給了我們手上的繭，也給了我們生命之繭，希望同學(xué)們早日破繭，直上九天！
謝謝大家！
高考滿分作文6
唐詩里，有許多“獨行者”。幽州臺上，陳子昂的“念天地之悠悠，獨滄然而涕下�！贝笱┘婏w，柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！鼻镲L(fēng)寒露，李賀的“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老�！薄�
世人心中，他們皆是失勢之人，失去了榮華，失去了富貴，失去了友人，甚至失去了家庭。與此同時，他們又得到了許多，在山水中，在江湖上，在天地間，砥礪了初心，磨練了精神。
得失一朝，榮辱千載。一千多年過去了，這些“獨行者”依然激蕩著我們的心：對他們來說，得與失，也許從來就不是起點，當然也不會是終點；得與失，只在他們的寸心之間。曾記否，一百多年前，在那個覺醒年代，在蒼茫大地上的那些“獨行者”。
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！币晃簧厣娇谝舻暮锨嗄陙辛⒔叄瑔枴吧n茫大地，誰主沉浮”？“男也雖不敢云以天下為己任，而拯父老出諸水火，爭國權(quán)以救危亡，是青年男兒之責(zé)。”聶榮臻的一封家書，深情如斯�！霸附K身奔波，竭能力于萬一，犧牲家庭，拼死與帝國主義者相反抗。”關(guān)向應(yīng)的一字一言，堅定決絕。
風(fēng)雨飄搖，霧重?zé)煗�。他們不是不知道從此可能要失去的是家庭，是自由，是生命。但信念的星星之火，一�?jīng)點燃，就從此燎原！
父親舍棄了孩子，妻子訣別了愛人，前赴后繼，用熱血開路，用生命架橋，他們失去了很多很多。從南湖啟航，他們走過贛水閩山的蜿蜒小道，跨過萬里長征的雪山草地，邁過溝壑縱橫的'`黃土高坡，渡過浩浩蕩蕩的天塹長江……
“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天�！边@就是他們夢寐以求的“得到”——建設(shè)一個獨立、民主、自由、富強的盛世中國�！按缴交�漫時，她在叢中笑”，這就是百年前“獨行者”的得失觀。
曾記否，七十年前，在新中國成立之初的那些“獨行者”。那時的新中國，一窮二白，百廢待興�？伤麄兓貋砹�，他們從世界各地回來了，他們放棄了豐裕的生活回來了，他們義無反顧地回來了。李四光、華羅庚、錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先、朱光亞……他們回來了！
他們大聲呼吁：“讓我們回去，把我們的血汗灑在祖國的大地上，灌溉出燦爛的花朵。”
“此心光明，夫復(fù)何求！”這是七十年前“獨行者”心中的得失觀。曾記否，就在去年，從全國奔向楚天大地的那些“獨行者”。
疫情期間，這些“獨行者”毅然以背影示人，成了英勇的“逆行者”�！按诵腥粢蝗ゲ环�，便一去不復(fù)返！”這就是“獨行者”的勇氣，這就是“逆行者”的擔(dān)當，這就是他們的得失選擇。
獨行者，有孤危的意識、孤獨的精神、孤往的情懷。獨行者，自有胸懷、自有光芒、自有腳印。獨行者，得失不計個人榮辱，卻與祖國相連，與民族相關(guān)。
“我還是從前那個少年，初心從未有改變�！豹毿姓�，永遠有一顆少年心。
少年，請放下得失，勇敢獨行！
高考滿分作文7
吹面不寒楊柳風(fēng)，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐后地破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視著這個世界。人們總是感嘆，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風(fēng)，戰(zhàn)勝刺骨的冰霜?我想，這大概便是感恩的力量吧!這些個生靈懷抱著對擁有生命的感恩，歷經(jīng)無數(shù)磨難，終于在春天看到希望。這沒思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱著這一希望的種子?
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說因為他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現(xiàn)?!他感恩于百姓對他的愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，于是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利，他感恩于忠誠良將的常伴左右，于是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才，他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數(shù)年之后，風(fēng)調(diào)雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不為越王死�？梢�，因為感恩，君愛民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內(nèi)，上下一心，眾志成城，為越王最終戰(zhàn)勝吳國奠定了堅實的'基礎(chǔ)。
其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言�。赫驗閼驯Ц卸髦模螘r光流逝，物是人非，仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x，也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了后世人的心目中，經(jīng)千年而不朽。
這些無數(shù)的往者都在向咱們敘述著這樣一個道理：日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰能逃避得開?唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經(jīng)歷風(fēng)雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施舍，懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母，懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光，懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲?
高考滿分作文8
你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧劇：電車里，幾個儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。
開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡，唱出過“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股，沿襲數(shù)朝，淘出精英無數(shù)，他們滿腹經(jīng)綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。
近乎固執(zhí)的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓(xùn)的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的`磚瓦，用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標題的城市規(guī)劃圖呢? 你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書，轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標題的參考說明?
你仍然錯了。
先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。
過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢?
曾經(jīng)有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說：當藤蔓上最后一片葉子落下的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤上，暴風(fēng)雨過后，畫家去世了，病人都堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。
我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事。人的骨肉最終必會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以遞三世可全萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現(xiàn)。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。
有位革命者寫過一句詩：有的人死了，他還活著。我想這正是精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰(zhàn)火紛飛的年代，會有那么多的烈士們前仆后繼?那一串數(shù)不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因為他們在用自己的生命，傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無數(shù)的靈魂在閃光，但其實它們都有著共同的名字——民族精神，從我們的先輩的生命之薪傳遞下來的精神之火。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦要傳遞，因為這是中華民族能夠千百年來屹立于民族之林的支柱。傳遞下去，便是我們對它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會中，還能有多少個叢飛?多少個焦裕祿?多少個任長霞?是他們傳遞著這個火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞予我們以及子孫后代。
也許傳遞一個口信，傳遞一封郵件，是一件輕易而舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類文明中最大珍貴的精神，卻常常需要以自己的生命作為薪柴。
薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上銹刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源，失卻了它們，前路便將陷入黑暗。
傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流轉(zhuǎn)的證明。精神的火炬，需要生命的薪柴。
高考滿分作文9
若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。
如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；如果是小鳥，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。
齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成了畫界的二座無法逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學(xué)步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動那一紙清波；徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的`僅僅只是表現(xiàn)出自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會途中美景，何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫天黃沙路上，曾留下三毛無悔的足跡，她的生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹；阿里山日月潭秀山麗水的風(fēng)光中，曾留下林清玄無悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍天的白云。只要我們敢于展現(xiàn)自己，只要我們敢于在自己的藍天下振翅高飛，生命就會煥發(fā)出奪目的光彩。
作家屠格耶夫曾說，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己，你不比一顆星暗，不比一棵樹矮。別人可以胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏志，我們也可擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過，我是這個土崗子上比較出色的麥子。是啊，不必羨慕別人的輝煌，勇敢表現(xiàn)出真實的自己，你就是比較棒的。
也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會誕生這樣一位足球天才了。但是在那里依然可以有更多無名的球員，他們不為爭得如馬拉多納的榮譽，只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑；也許柏拉圖的雅典學(xué)院，再也不會有這樣一位杰出的思想家，但是在那里依然可以有更多脈脈耕耘的學(xué)者，以捍衛(wèi)真理為快樂。
雖然沒有翅膀，依然可以在自己的一方晴空下飛翔。
高考滿分作文10
學(xué)習(xí)，一個熟悉的字眼，學(xué)習(xí)的味道有苦有甜、有酸有辣、有淡有咸，有……
學(xué)習(xí)是苦的。“太棒了！”我考了全班第一名，我興奮地眉開眼笑，高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑到家里把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，唉！太糟糕了！爸爸媽媽聽到這個消息，并沒有露出喜悅的`笑容，而是告訴我，只有繼續(xù)用功讀書才能再一次考到好成績，于是，我只好乖乖地讀起書來，而那種味道是苦的。
學(xué)習(xí)是甜的。最近，由于參加活動，功課全都落下來了。心里好不是滋味，成績也直線下降。但我并不灰心，我堅持每天早讀半小時，別人做好作業(yè)溜出去玩耍，我做好作業(yè)，卻繼續(xù)做大量習(xí)題。同學(xué)出去散步，而我在家里刻苦學(xué)習(xí)，就這樣，正如魯迅說的一句話：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠就會擠出來。我通過課余時間刻苦學(xué)習(xí)。我的成績便趕了上來。聽到老師對我的表揚，我心里像吃了蜜還甜，那種味道是甜的。
學(xué)習(xí)是酸的，哎呀！老師一下子布置了這第多，這要做到幾點呀？我額頭頓時皺成了一團。整個人都垂頭喪氣的，我一直做到八點鐘都沒做完。那些數(shù)學(xué)題，一個勁兒向我“招手”，我絞盡腦汁，草稿紙都堆積如山。到了九點才全部做完。那種味道是酸的。
學(xué)習(xí)，它的味道，是你用心感覺到的。你愿意學(xué)習(xí)，那種味道美好的，你不愿意學(xué)習(xí)，那種味道是苦澀的。我愛學(xué)習(xí)，它讓我在知識的海洋里遨游！
高考滿分作文11
適應(yīng)了現(xiàn)代社會的繁華，忘卻了過去社會的樸實；經(jīng)歷了今日社會的安寧，遺忘了往昔社會的簡樸；體驗了現(xiàn)代社會的競爭，遺失了過去社會的快樂。追求太多的'完美，我是一個不完美的孩子，缺少一點點愛。
我是一個不完美的小孩，渴望擁有一個童年。我曾夢想過去游樂場玩耍，嘗試坐一次云霄飛車；我曾向往看一看大海，感受潮起潮落的壯觀場面；我也曾希望手里多一根棒棒糖，體驗糖果帶來的甜蜜快樂；還曾夢想擁有一只限量版的機器貓，雖然我并不清楚機器貓是什么，但同桌告訴我，擁有它就意味著擁有一個完美的童年。我只想要一個童年。
媽媽總是對我要求很高，希望我能成為一個完美的孩子。她認為只有保持完美，才能在競爭中脫穎而出。我心里雖然有疑惑，但從未開口問過為什么。于是，我被各種補習(xí)班包圍，被各種習(xí)題環(huán)繞，一直拿著滿分的考卷。媽媽從未關(guān)心過我是否累了，她心目中的我永遠是完美的。也許，我真的被定義為完美。
孩子，不必追求完美，因為完美并不是唯一的標準。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，重要的是努力做到最好，而不是追求完美無缺。成績好是一件好事，但并不是全部。家長的愛是無條件的，他們希望你健康快樂地成長，而不是一味追求完美。不要為了得到他們的認可而感到壓力，做好自己就足夠了。每個人都有自己的閃光點，不必刻意追求別人的贊許。記住，你的努力和進步比得到滿分更重要。
當時光不再流逝，陽光不再明媚，雨露不再清甜，你能否給我一個擁抱？媽媽。我是一個有所不足的小孩，那是因為愛不是因為完美。
高考滿分作文12
讀書，是賞心悅目，陶冶情操;
讀書，是走進先哲，聆聽教誨;
讀書，是體驗鳥語，感受花香。
……
我們走在羊腸小路上，
俯首細細品讀先賢訓(xùn)言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊!這是多么欣慰啊!
在信息時代，我們?yōu)榱俗非笏俪�，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過。
——與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。
質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古;
樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。
走進陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書，不求甚解”卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別，既然有讀書之好，我們就應(yīng)全身心投入，馳騁于書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小。
我們所說的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。
同樣張溥也幼時好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書成誦之后又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底。
張溥雖英年早逝，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學(xué)習(xí)是需要嚴謹態(tài)度，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
在當代，當我們捧著《邊城》細細品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的'文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學(xué)，他面對命運的風(fēng)浪，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認真品讀，成就了他的成功。
自學(xué)之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí)，才能汲取精華，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質(zhì)，成就事業(yè)的方法。
品讀，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達。
與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華!
“與品讀相擁”，題目新穎，立意不俗。文中列舉了陶淵明、張溥、沈從文等古今人物的讀書經(jīng)歷，說明“與品讀相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質(zhì)，成就事業(yè)的方法”，從而有力地突出了文章的主旨。
用心閱讀
每當我們邁入浩如煙海的圖書館時，眼前的“書山”不時讓我們震驚：在這貫穿古今，兼容中西的著作中，我們怎樣閱讀，閱讀什么?是深閱讀，還是淺閱讀，在我們眼中，這些都不重要，我覺得，最重要的，就是用心閱讀，用心體會! 用心閱讀，我們能體驗中華五千年的香韻，能品味唐詩宋詞，元曲明清小說的清幽和曠達，能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凜然，更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。
閱讀，每個人都有自己的方法，有的人讀死書，有的人死讀書，有的人品其文化。
高考滿分作文13
狂童之狂也且
在古老的傳說中，有一位年輕女子，她站在湍急的河流對岸，向著她深愛的男子高聲呼喊：“你若對我傾心，我便穿過河流，與你相會；你若對我漠不關(guān)心，我便離開，尋找新的歸宿，拒絕娶我的人排隊等候在大街上！”這位女子的勇敢和堅定讓人動容，她的心意如此坦蕩，無懼愛情的考驗。最終，她的真摯感情打動了那位男子，兩人終成眷屬，幸福美滿。這段故事傳頌至今，成為愛情傳說中的一段佳話，令人感嘆“狂童之狂也且”。
好一個將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛、去恨的女子！
如此女子，年輕人啊，你們要堅信青春永不凋零。懷揣著年輕的張揚與灑脫，去追尋生命的意義，哪怕歲月已經(jīng)在臉龐刻下深深的皺紋，心中仍會懷揣著一份明媚永不褪色的青春。
看起來，有些人似乎并不像他們所說的那樣，是“日出之光”、“日中之陽”。他們感嘆著青春的流逝，用冷漠而僵硬的方式計算著青春消逝的那一天，嘲笑著那些堅信青春永不凋零的人的天真。這樣的人，外表或許未顯老態(tài)，但內(nèi)心卻早已滄桑。他們用老練而冷漠的眼光看待本應(yīng)絢爛多彩的青春，以至于悲觀與怨恨過早地侵蝕著他們的生命。在過去的倫敦，剛剛畢業(yè)的醫(yī)科大學(xué)生流行起了留著絡(luò)腮胡、戴著金絲眼鏡的“時尚”風(fēng)格，試圖展現(xiàn)自己老練醫(yī)術(shù)的一面。然而，隨之而來的是腐敗和貪污的滋生。
讓青春不受暮氣束縛，讓生命充滿活力和激情。青春的美麗不在于外表的年輕，而在于內(nèi)心永葆的激情和活力。生命的意義在于不斷追求、不斷挑戰(zhàn)，讓心靈永遠年輕、永遠充滿活力。外在的容顏會隨著歲月的流逝而逝去，但內(nèi)心的激情和勇氣卻可以永葆青春。就像金岳霖先生在與孩子們一起玩耍時展現(xiàn)出的活力和豁達，或者《射雕英雄傳》中洪七公頑劣不堪卻內(nèi)心善良的形象一樣，青春不朽的真諦在于內(nèi)心的活力和激情。
年老而勿衰，青年更應(yīng)當充滿活力和激情。青年是社會發(fā)展的主力軍，是時代的風(fēng)向標，是國家的未來。正如一句古語所說：“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年自由則國自由”。因此，每個青年都應(yīng)該懷揣著一顆勇敢、激情的心，為自己的夢想和國家的繁榮努力奮斗。只有當每個人都保持著青春的活力和朝氣，社會才會充滿生機，時代才會光芒萬丈。
朋友，無論你的年齡，綻放青春之花吧！愿“狂童”之心，去熱烈地擁抱太陽！
一事能狂便青春
詩人紀德在《先知的花園》中說：“時光易逝，唯有你的青春之心不會老。”
的確，“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質(zhì)會腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
即將迎來八十歲生日的戴尅戎老先生是一位杰出的典范。作為中國工程院院士，他是備受贊譽的骨科專家，深受海內(nèi)外尊敬。盡管年事已高，但他仍然活躍于科研和醫(yī)療的第一線。年輕的心態(tài)一直是他持續(xù)前行的'動力。他說：“我喜歡不斷從零開始，像一個年輕人一樣投入工作�！闭怯捎谶@種態(tài)度，他能夠像年輕人一樣，始終對新科技保持著高度熱情，并將其運用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造出像“形狀記憶加壓騎縫釘”這樣的“神奇金屬制品”。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話：“公爵是因為偶然的出身才成為公爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的�！蔽乙f，是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣，青春是永不凋零的力量，它如同一瓶催化劑，激發(fā)著生命的活力和激情；它審視著生命的起點和終點，探索著青春與年老、個體與宇宙之間的美學(xué)關(guān)系。在歷史的長河中，許多人的光芒雖已隨風(fēng)飄散，但仍有一些人，他們的靈魂如同永不熄滅的火焰，照亮著前行的道路。
我們不會忘記，當詩人拜倫懷著青春的激情，從詩壇走向革命戰(zhàn)場，完成了角色的轉(zhuǎn)變。我們也不會忘記，當海明威帶著創(chuàng)傷回到平靜的生活中，卻以堅定的勇氣和熱情，開辟了一條獨特而艱難的寫作之路。海明威曾說：“那時的巴黎對我來說是一場流動的盛宴�！笔堑模瑢τ谝粋�永葆青春心氣的人來說，每一步都將永垂不朽，都是一場不斷流動的盛宴。
《黃金時代》中的一群理想青年，如魯迅、蕭紅、丁玲，懷著熱情和激情用他們的文字呼喚歷史的到來；史鐵生坐在輪椅上，帶著青春的樸實，放聲歌唱。新時代的我們又有什么理由沮喪于時光的流逝，而不積極地迎接生活的挑戰(zhàn)呢？
作為我們這一代年輕人，我們應(yīng)該懷攬青春的夢想，為創(chuàng)造一個健康向上的新世紀而努力奮斗！
一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！
高考滿分作文14
還記得二零零幾年的那年春天，我還是個初三的學(xué)生。每天早上去學(xué)校下車的公交車站，車站邊有個書報亭，我總會喜歡在那邊買些書報雜志帶去學(xué)校看，久而久之臺肚里都是各種的文學(xué)游戲體育類的雜志，很多同學(xué)都會來借閱，以至于我都成了我們初三（4）班的閱覽室。其實可能生活就像一場上帝導(dǎo)演的電影，在不知不覺中我的生活已經(jīng)被桌子里的這幾張印刷物影響到了，深深的影響。
看多了報紙雜志加上自己很喜歡足球，就突然發(fā)現(xiàn)了一支球隊，上海申花�？赡芤驗槟菚r候信息比較閉塞外沒有微信微博，才知道原來除了同學(xué)嘴巴里天天說的很厲害的巴塞羅那曼聯(lián)皇馬阿森納之外還有個就在我們身邊離我生活的地方不是很遠的地方有一個足球俱樂部叫上海申花，而且看起來成績還算可以，報紙上的照片里，球員都是中國人的面孔，球迷也是中國人的面孔，仿佛離我們不是很遙遠，從那時候開始我就開始默默的關(guān)注起來，但是并不怎么敢在同學(xué)面前討論這個事情，因為總覺得他們會嘲笑我，這么弱的球隊去喜歡了干嘛，門口PS2游戲機房里都找不到的隊伍。
那天是周六，照例去了語文老師家補課，去的路上照例買了份報紙，具體是足球報還是東體已經(jīng)不太記得了，就記得那天上課的時候偷偷瞄了幾眼，被老師發(fā)現(xiàn)，老師勃然大怒，說了一句話，一句讓我終身難忘的話：“你天天看這種報紙，有什么用，他申花隊進一個球進一百個球你口袋里會多一分錢挖？中考會多一分嗎？你這輩子都不會從足球上面賺到一分錢！”在那一天我的生活仿佛被人做了一個預(yù)測，但是我選擇做了那個不以為然的人�？赡苓@就是我的脾氣，就像當年網(wǎng)吧里打CS雖然一張地圖一個地方一個時間點，我在這里被一個對手一槍狙死了5句，但是下一局我還是會在這個地方這個時間點跳出來和他對狙，直到我死他亡。
勘勘考上了一個高中的我，因為住校，也有了更多的時間去看自己喜歡的報紙喜歡的新聞，也可以看更多關(guān)于申花隊的消息。20xx年的那個下午，記得自己還在網(wǎng)吧玩游戲，身邊的一群外地人突然歡呼了起來，嘴里喊著我們贏了，魯能是冠軍云云。走出了網(wǎng)吧，突然沒有了打游戲的欲望，打開了網(wǎng)頁查詢起來，原來才知道申花在源深，距離我?guī)坠锕卉?.6站的地方丟掉了冠軍，從那一刻起，我心里仿佛有了個新的念頭。
后面的幾年，我學(xué)會了怎么去虹口買票，看球，歡呼，傷心，唱歌，打節(jié)拍，和對方球迷對罵，賽后和對面球迷在高點下面停車場對扔礦泉水瓶，賽后上網(wǎng)和別的球迷在貼吧對噴對舔的去交流，也慢慢結(jié)識了很多線下的球迷朋友，幾年的光陰真的好快，我覺得自己很愛這個城市，也自然而然的很愛這支球隊。不會因為誰說他不好而選擇放棄，即使哪天申花亦或上海沒落了，也不會改變他在我心中的'地位。忘記說，在這幾年里，我也很努力的在踢球，還有幸的獲得了去申花隊試訓(xùn)的機會，可惜我的父母和當年的那個語文老師思維想法一樣，連開車送我去都不愿意，最后我還是搭來個球迷的車去的，還遇到了當年申花的青訓(xùn)教練，也是現(xiàn)在天津U17的教練郝海濤。雖然沒有成功，但是對于心中的圣地，康橋基地有了新的認識。
又后來的幾年，上了大學(xué)的我通過自己的努力兼職做起了足球教練，仿佛時間很快但又很慢，當年第一次做教練上場10元一個小時，現(xiàn)在已經(jīng)翻了4.50倍，現(xiàn)在已經(jīng)是一名中國足協(xié)的D級教練員，找到了一份還算不錯的教練員工作，主要帶女足。閑不住的我現(xiàn)在也是一名國家三級裁判，并且都還有繼續(xù)向上繼續(xù)考的想法。在這一切的一切的發(fā)生同時，我都會想起那天那個下午那位老師和我說的話：你這輩子不會因為足球上賺到一分錢。
生活充滿變數(shù)，隨便誰都可以對于你的生活做出預(yù)測，你可以選擇欣然接受，也可以選擇不以為然，但是最后面對生活掌握生活改變生活的那個人，只有你一個。
高考滿分作文15
有時候一句話就能讓我們淚流滿面，有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠的路。
淚流滿面是因為內(nèi)心還溫柔，咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。
——《溫柔與倔強》
人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，何等悠閑！傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，何其自在。
——《半夜沉思》
心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏兇頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛?cè)岵�，兩番精彩�?/p>
——《剛?cè)岵�，造就和諧自我》
梁曉聲有言：“以敢憎而與可憎較量，以敢愛而捍衛(wèi)可愛。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象，以愛可愛而捍衛(wèi)可愛在我們生活中的發(fā)揚光大�！鄙圃账寡�！必要的強硬，才可守住所真愛的柔軟；適當?shù)娜彳洠娇赏癸@出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明，但并非南轅北轍，事實上，他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀慕∪烁瘢斋@自我的和諧統(tǒng)一。
——《剛?cè)嵯酀?/p>
我想，真正洞察了這一道理的人，一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存，因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在；一定會明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭，浩氣存胸口”的灑脫，因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng)；一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷，琵琶脆漣漪”的和諧，因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以，要想造就一個和諧的自我，要想活出一世動人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅亦柔，亦剛亦讓。
心在方寸，所求為何？亦堅亦柔，成和成諧。如此，方能一路擷美好而行，方能一生盡光明磊落。
——《亦堅亦柔，成就和諧》
大地實誠，一份汗水一分收獲；鏡子老實，是什么就是什么；天平忠厚，小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減，像鏡子一樣實話實說，像天平一樣不摻水分。
——《大地·鏡子·天平》
“深山必有路，絕處總逢生。”生逢一個“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的黃金時代，創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁，一種勇履絕處的干勁，從而篳路藍縷，以啟山林，去激勵和感召一批又一批的追隨者，才能催生一個革故鼎新的“創(chuàng)造”中國！
——《走的人多了，也就沒了路》
路遙有言：“我們每個人的生活都是一個世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生�！被蚱椒玻驃Z目的我們，應(yīng)將臺前幕后的生活結(jié)合起來，使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖書寫豪情，大聲吶喊出夢想，用行動讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實，亦美好。愿我們能心向往之。
要相信，臺前幕后，相輔相成，方能共筑多彩人生。
——《臺前幕后，共筑人生》
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮；拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
——《距離，讓你我更美》
張曉風(fēng)說：“讓我們這一季，充滿發(fā)亮的記憶�！泵總�人都是獨一無二的存在，我們只有老實堅守做自己，大智于心明真理，才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實聰穎，堅守本心，讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香，蝶舞身旁，老實堅守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“遷于喬木”！
——《出自幽谷，遷于喬木》
既然已經(jīng)讓夢想高懸前方，哪怕沒有翅膀與千里腿，我們也要堅定信念，只要有足夠的耐心去尋覓，足夠的毅力去堅持，曲徑延展，夢想其實并不遙遠。
——《曲徑通“夢”》
春風(fēng)飛揚，春意浩蕩，又是一年春光明媚，歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴。
——《盡賞自然，盡得清歡》
宏通科學(xué)之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”，亦可微觀細嗅身邊的“薔薇”。
——《宏通科學(xué)之道，微感自然之美》
生活向前，注定還要面對更多的磨擦和矛盾，那么一樣會有更多的突破和嶄新，不為糾結(jié)惱人，不為小事抓狂，在那些盲目的固執(zhí)里清醒，當然也要適應(yīng)生活的苦辣酸甜，該堅持的堅持，該放棄的放棄，讓生活成為一種輕松的前行，而不是苦苦糾結(jié)往日的創(chuàng)傷，既然在生活里伴隨生活，記得一句忠告，不管生活什么臉色，不要和生活撕破臉，嘗試著把生活活成一場友好。
——《絲瓜藤與肉豆須》
“春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春�！蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇，唯有堅定正確的人生價值，樂享精神的情懷才能真正充實自我，走向成功的境界，讓人生走的坦然而精彩。
——《價值觀念決定選擇》
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，是落霞成就了孤鶩，還是秋水彰顯了長天？“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，是蘇軾成就了赤壁與黃州，還是命運與歷史成就了大師？我想，成熟的人一定能給出正確的答案：擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。
——《眼界無窮世界寬》
人們對故鄉(xiāng)的.感情往往十分復(fù)雜。它常會讓人有“家”的歸屬感，也會產(chǎn)生“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的認同感。少年人常常想要離開家鄉(xiāng)，他們所想要的，是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空；中年人常常想要回到家鄉(xiāng)，他們所想要的，是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個無休止的循環(huán)，從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚，大家急著離去，最終又匆匆歸巢。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一個人，每一個人生，我們做著同樣的事情：醒來，又睡去；活著，便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮，成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛！
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！碑斈銡v盡滄桑，別忘了回家的路，那個籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng)，還在等待著當年那個輕狂少年人！
——《所謂“故鄉(xiāng)”》
“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼�！本S克多·雨果曾如是說。而高考，正好為我們提供了機會。如果說對辛棄疾來說，他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么，對我們來說，我們的“桂婆娑”便是門第與內(nèi)心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑，人道是清光更多。”
停筆之時，清光灑進胸膛。
——《人道是清光更多》
歲月似乎總要將過去的種種人事拋開，但春花入夢，秋色經(jīng)眼，有些事不應(yīng)該在人間失蹤，有些眷戀也不會在空氣里消逝。
疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下，看不見晚風(fēng)將月色吹進入房，即使身處繁華，也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管，對著高度的發(fā)達拼命吮吸，但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風(fēng)。
——《莫教踏碎瓊瑤》
人生如棋，方圓之間，動靜之下，妙在其局千變?nèi)f化，妙在結(jié)果不可預(yù)測。既然如此，走一步進一步，那怕步步驚心，我只當?shù)溬飧Ｋ�，一切都是最好的安排�?/p>
憩于理性，行于熱情。預(yù)是理性的綢繆，不預(yù)，是天真的熱情。我偏好后者，你呢？
——《未知的世界，有我最美的期待》
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