校園的一角作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文1

　　校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。

　　夏天，正是荷花開放的季節(jié)。你看！池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”；有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個玉盤里盛著無數(shù)的珍珠；有的卷成了一個長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開了；有的已經(jīng)展開了一半；有的`含苞欲放，樣子真像含笑的少女。

　　秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃；荷花的地下莖蓮藕也可以吃；荷葉還可以入藥呢！荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。

　　做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加嬌艷了。

　　��！我們的校園多么美麗呀！

校園的一角作文2

　　我的學(xué)校里有一座大花園。

　　老師領(lǐng)我們?nèi)セ▓@，進了花園以后，我們仿佛進入了一個童話世界，景色萬紫千紅，香氣撲鼻。有連翹、一串紅、桃花、杏花、白玉蘭……

　　我們先去看連翹，還沒到連翹那里，遠看就像麥子一樣，黃黃的。等我們走近一看，我聞了聞味道，一點味道也沒有，近看像黃黃的，高高的草一樣，女生喜歡得都走進了里面。

　　我們再到桃花旁邊去觀察，老師還幫我們拍照呢。我看了一下，桃花的中心就像蝸牛的觸角，我朝花朵聞一聞，哇，太香了！花朵的`花瓣是粉紅色的，我輕輕地摸了摸花瓣，光滑的好像擦過油。

　　我們又來到了廣玉蘭旁邊，花瓣有的像蝴蝶一樣翩翩起舞地落了下來，我聞了聞，只有一點點香氣。就像牽牛花一樣。我又摸了摸花瓣，有一點粗糙。中心的觸角有的高，有的低，像很小很小的小樹苗一樣。

　　學(xué)校的景色太美了！這就是我的學(xué)校里的大花園，你喜歡嗎？

校園的一角作文3

　　我們學(xué)校的體育場位于學(xué)校的東南角，它是一塊橢圓形的場地，中間是一塊籃球場，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風(fēng)景。

　　春天，大樹的枝頭長出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的信息。一片生機勃勃的樣子，這時的體育場真像一幅優(yōu)美的畫卷。

　　夏天，大樹枝頭嫩葉長成了肥美的`葉子，把大樹變成了一把大傘，為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽光。下課后，同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。

　　秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風(fēng)吹過，一片片葉子落到地上，似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。

　　冬天，學(xué)校一年一度的冬季運動會在這里舉行，同學(xué)們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場增添了一道別樣的風(fēng)景。

　　學(xué)校的體育場真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。

校園的一角作文4

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。走進我們的校園，在東南角有一個美麗的植物園。

　　春天，在植物園里，榕樹抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸著懶腰，探出可愛的小腦袋兒，杜鵑花成了一道最美麗的風(fēng)景。你看，它們開得多么燦爛——一朵朵、一叢叢、一簇簇，就像一張張可愛的笑臉。可愛極了！

　　夏天，那高高的白玉蘭樹就像一把綠色的.大傘，傘上點綴著潔白的玉蘭花兒，發(fā)出淡淡的清香。這時，要是你從樹下走過，準會有一種心曠神怡的感覺。

　　秋天，植物園是菊花的世界，你看，菊花們都在競相開放，紅的、白的、黃的、紫的、像一個個彩色的絨球，美麗極了！

　　冬天，植物園里的花兒都凋謝了，只有那翠綠的竹子和松柏還昂首挺胸地立在那兒，像一位不畏艱辛的士兵，保護著我們的校園。

　　這就是我們學(xué)校的植物園，它是我們校園美麗的一角，它給我們學(xué)校增添了不少生機，我覺得我們校園一角多么美麗啊！

校園的一角作文5

　　秋天的校園，有著它獨特的氣息來迎接眾多的.同學(xué)和老師們。

　　走進學(xué)校大門，放眼望去，教學(xué)樓高在云端，走進去就會聽到同學(xué)們的歡聲笑語。

　　走到操場，看到同學(xué)們有的在打乒乓、有的在打籃球、還有的在踢足球。你看，草地上的草都枯了，但是，明年春天，草又會長起來。

　　走到河邊，看到那棵高大的楊樹，現(xiàn)在葉子都快掉光了，微風(fēng)吹來，很多的葉子都往地下飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我還是不覺得這里厭煩，因為，這里是我深愛的校園。

校園的一角作文6

　　開學(xué)了，秋姑娘就悄悄的來到了我們的校園。她好像會變魔法，用手輕輕一揮，校園就變成了金黃色的海洋。

　　放學(xué)的時候，我最喜歡到教學(xué)樓下的綠地走過。黃桷樹媽媽輕輕地揚起手臂，像對我說：“孩子，明天見！”還沒說完，樹葉就紛紛往下落，一個個樹寶寶掉在地上，閃著金黃色的光芒。一陣風(fēng)吹過來，無數(shù)的樹葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。真美啊！

　　花壇邊菊花含苞欲放，她的骨朵很飽滿，等不過幾天就要開放了。而旁邊那些高高的銀杏樹，金黃的葉子，像一把把小小的'扇子，扇啊扇啊，就扇走了重慶的炎熱。

　　老師說，秋天是收獲的季節(jié)。而我發(fā)現(xiàn)，秋姑娘走著走著，就融入到這一片收獲中了。

　　秋天真的來到了山城。這校園的一角，我發(fā)現(xiàn)很多的老師和同學(xué)也和我一樣，喜歡走在這么美的風(fēng)景里。

　　我愛秋天，更愛這秋天的校園一角。

校園的一角作文7

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座*房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。

　　桐樹在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。

　　我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的.翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個小朋友結(jié)伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。

　　你說我們的校園一角美不美麗？

校園的一角作文8

　　我們的校園里，每個角落都是美麗的，讓我?guī)�你們走進我的校園里，看看我的校園里吧！

　　我們的'教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛。

　　菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，后來變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開始變黃變紅，也是別有一番味道。

　　菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹，樹上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？

　　這就是我的校園，你覺得漂亮嗎？

校園的一角作文9

　　我們的校園是一個美麗的大花園，綠樹成蔭，繁花似錦，百鳥齊鳴，有拔地而起的教學(xué)樓；有排列的整整齊齊的'乒乓球臺，還有裝飾一新的“國球館”。

　　在教學(xué)樓前的花壇中間，有一座迷人的彩虹橋，橋下的水面像一面鏡子。這時，微風(fēng)輕輕拂過，水面立刻粼粼閃閃，水又那么碧綠，綠的像一塊無暇的碧玉，透過清澈見底的水面幾條小魚在水中自由自在的游著，時而躍出水面，時而在閃閃發(fā)光的鵝卵石之間捉迷藏。兩座假山屹立在水中央，爬山虎悄悄地往上爬，幾只紅蜻蜓在假山上方飛來飛去，盤槐扎著長長的辮子，直垂到水面，小魚常常把幾顆晶瑩剔透的水珠拋到盤槐的綠葉上，好像一顆顆珍珠。咦？哪來的香氣？哦，原來是桂花樹的杰作。在它那枝葉茂盛的枝干上拽滿了桂花，香氣撲鼻，引來了幾只蝴蝶。旁邊，一株美麗的紫薇花亭亭玉立，在陽光的照耀下顯得更加典雅，為小橋增添了許多色彩。

　　我愛校園的一景一物，一草一木，但我更愛這美麗的彩虹橋。

校園的一角作文10

　　我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場、小操場，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場，喜歡小操場里那一棵棵桂花樹。

　　春天，桂花樹長出嫩芽。

　　夏天，桂花樹枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹下活動，桂花樹下沸騰起來。高年級同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開心�。〉湍昙壨瑢W(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時傳來一陣陣歡歌笑語……而我，只要下課有時間，就會約上我的好朋友黃穎慧一起在樹下跳繩，這也是我最開心的.事了。

　　秋天，桂花樹開出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來，同學(xué)們都喜歡跑到操場上享受這迷人的香味。

　　冬天，雪花飛舞，桂花樹也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們在樹下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。

　　這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來的樂趣可真多呀！

校園的一角作文11

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機與活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角了。

　　美麗的升旗臺上，有一個高約十多米的旗桿，旗桿的最上面飄揚著一面五星紅旗，好像一片正在燃燒的火焰，筆直地立在升旗臺上，好像一個士兵守護著校園的安全。高高的五星紅旗點爍著五彩斑的花朵，更顯生機盎然。升旗臺后面，被園丁種滿了各色鮮艷的菊花，白的'像雪，黃的像金，粉的像霞，紅的像火……它們爭奇斗艷，組成了一個色彩斑斕的大花環(huán)。在升旗臺的側(cè)邊還種著一棵高大的桂花樹，在它的枝條上長著許多嫩綠的葉子，輕輕地撥開枝葉，成簇成簇的淡黃色的小花更呈現(xiàn)在你的面前，香氣極濃，微風(fēng)吹來，散發(fā)出一陣陣清香，讓人聞之欲醉。為我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我喜歡我的校園，更喜歡校園的西北角。

校園的一角作文12

　　我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。

　　主教學(xué)樓前面的操場上，有兩個景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫。

　　陽春三月，小草鉆出地面，好像在說：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開，草地中的野花開放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。

　　夏天，太陽像個大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔�里的`花兒和小草卻精神抖擻。因為，花壇里的小樹為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽。

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。

　　冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。

　　花壇，風(fēng)景如畫。如果我是畫家，我要用畫筆留住它的美麗；如果我是詩人，我要用優(yōu)美的語言贊美它的美麗！

校園的一角作文13

　　每一個學(xué)校都有一個獨特的地方，我們的學(xué)校有一個獨特的地方。

　　我們的學(xué)校有一個很大的陡坡，在大坡上遙望操場，可以看到寬闊而又平坦的操場。有的人說：“我們的學(xué)校很小”，但我要說：“我們的學(xué)校在一個大坡下面。”在大坡的兩旁。種植有很多琵琶樹，當(dāng)我們來學(xué)校的'時候，它們就像迎接我們的天使一樣，要回家的時候，每一棵樹就如久別重逢的老朋友一樣，為我們送行。

　　它就是我們學(xué)校的一角，你們的學(xué)校是不是也有獨特的一角呢？那你們就快點來介紹一下你們學(xué)校的一個獨特的一角吧。

校園的一角作文14

　　來到A學(xué)樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時，你還會聞到那撲鼻的芳香。

　　在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動著，仿佛就是一位專業(yè)的'歌手。

　　再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子，但如果你去仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說：“這個世界多么美妙呀！”

　　這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。

　　在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。

　　我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。

校園的一角作文15

　　我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、大樹、教室就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場里面的小花壇。

　　之前，我在花壇邊發(fā)現(xiàn)了許多小蟲子，有螞蟻、螞蚱，還有天牛。我喜歡看天牛打架，喜歡看螞蟻賽跑，喜歡看螞蚱比跳高。

　　花壇里有許多紅的、黃的、藍的花。你瞧，它們正在爭奇斗艷呢。一朵一朵的.鮮花爭先恐后地開放，招引許多蝴蝶和蜜蜂來做客呢。比起小蟲子，我更欣賞花，我喜歡看那里的含羞草一碰就輕輕合上，看上去很害羞，很美！

　　花壇邊站著一棵大樹，有時候我會在大樹下玩。秋天，大樹上有葉子飄落而下。那金黃的葉子，就像蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，很漂亮。我還會把落葉撿起來，做成標(biāo)本，然后好好地觀賞。

　　這就是校園小花壇的美景，我覺得真美呀。

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