六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文集錦[5篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

　　早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，班級(jí)同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

　　一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，�。【妥屛覀�?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧！

　　然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

　　我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)（7）給我們帶來的`歌曲《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

　　這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學(xué)校。

　　小操場(chǎng)上五顏六色的小旗，那上面寫著歡慶“六一”兒童節(jié)。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的`同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會(huì)我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。

　　9點(diǎn)鐘，六一活動(dòng)正式開始了。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后，演出開始了。在全校學(xué)生當(dāng)中，我是最幸運(yùn)的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(zhǎng)給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過“六一”兒童節(jié)，心情真是激動(dòng)萬分。這時(shí)，電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長(zhǎng)照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長(zhǎng)看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“想當(dāng)年，我讀書的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！看看現(xiàn)在，你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的人才！”我深刻地體會(huì)到市長(zhǎng)對(duì)我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……

　　歡樂的時(shí)光總是短暫的，拜拜！

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。一起床腦海里浮現(xiàn)的都是各種各樣的游玩場(chǎng)景。

　　“叮鈴鈴……”電話聲響起，原來是肖迦南打來的。就是因?yàn)檫@個(gè)電話，讓我們的“六一”兒童節(jié)過得與眾不同，意義非凡。那就是我參加了區(qū)寧波文化廣場(chǎng)“讓我來幫助你”大型電視公益活動(dòng)，為那些寧波高山學(xué)校的貧困留守兒童獻(xiàn)出了自己的一份愛心。可是天公不作美，一大早就下著傾盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來，但還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

　　一到文化廣場(chǎng)，注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車水馬龍，歌如潮，人如海，一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的`寧波電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人江峰哥哥，他可是這場(chǎng)活動(dòng)的主持人。起初，我以為去那里是去幫助他人而得到愛心章，到處左看看，右看看，尋找需要幫助的人。找了一會(huì)兒，只發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)周圍一圈都是來自寧波各小學(xué)擺出的愛心攤位，將一群群向我們這樣的來獻(xiàn)愛心的人們包圍著。人群中時(shí)常出現(xiàn)拉著我們購(gòu)物獻(xiàn)愛心的小學(xué)生，“3元兩個(gè)書簽，買兩個(gè)吧，可以得一個(gè)愛心章�！边@時(shí)我們才恍然大悟，原來，我們過來的真正目的是來捐款的，幫助貧困地區(qū)的孩子們擁有一個(gè)幸福美好的家園。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們滿載而歸，不僅買了很多工藝品，學(xué)習(xí)用品……雖然我買這些東西的價(jià)格超出了實(shí)際的價(jià)格，但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛，大家的愛，希望這股愛的力量能給他們帶來快樂，帶來幸福。

　　今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節(jié)，因?yàn)榧葞椭�了高山貧困留守兒童，還使自己得到了快樂。真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”�。�

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是星期五，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。

　　我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會(huì)的開始。

　　我們來到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，可是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來，我小心翼翼的.把三個(gè)硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡教師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。

　　我度過了一個(gè)非常難忘的六一。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

　　為什么說今年的兒童意義非凡呢？因?yàn)榻衲甑?兒童節(jié)是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以意義非凡。

　　六月一日那天，同學(xué)們帶了許多書和玩具，為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诹�一�?jié)舉行了一個(gè)節(jié)目，叫“跳蚤市場(chǎng)”，主要就是把帶來的書和玩具賣掉。原來幾十元的，現(xiàn)在只要幾元，便宜不？

　　終于到九點(diǎn)鐘了，我們迫不及待得走到了操場(chǎng)上，我們這組早早的擺好了要賣的東西，等待顧客，我可等不住了，到其他攤位上看看有沒有我喜歡的東西，正好走到我們的攤位上，一位顧客問：“這水晶球多少錢？”我說：“十元”，那人便掏錢了，其實(shí)只賣三元！

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