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小學(xué)生的作文

時間:2024-05-19 14:32:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  告別了冷酷的冬天,這個世界逐漸迎來了生機(jī)勃勃的春日。

  其實,春天是個很特別的季節(jié),只要它一吹起五彩的和風(fēng),就會喚醒沉睡的生靈,更染彩了整個大地。因此,每到春天,整個世界就會充滿陽光和活力。

  我們學(xué)校里種著一些美麗的廣玉蘭。廣玉蘭是一種先開花后長葉的植物,起先,那些樹枝就如冬天一樣,光禿禿地裸露出土黃色的樹皮,仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長了一些圓圓的東西,那就是廣玉蘭的小芽苞了!它們既像潔白無瑕的玉珠,又像海邊蚌殼里的珍珠,讓人看了就忍不住要去撫摸它們,感受它的光潔潤滑。

  過了一段時間,那些花苞變得越來越大,越來越多了。有的已經(jīng)迫不及待地綻放出自己的美麗多姿,它們張開一層層花瓣,向著天空高昂著頭,吮吸滴滴雨露,縷縷陽光。

  現(xiàn)在,一走進(jìn)校門就能看見的那株廣玉蘭已經(jīng)下過了“花瓣雨”,開始抽出嫩綠色的新葉了。我曾仔細(xì)觀察過這些葉兒,葉子的.周邊呈鋸齒狀,但摸上去一點都不尖利,反而感覺軟軟的。新綠色的葉片中清晰地顯現(xiàn)出微微泛青的葉脛。一縷陽光灑在葉面上,仿佛給它鍍上了一層金粉,我笑了,覺得真是可愛。

  我們小區(qū)里栽種著幾顆梨樹和桃樹,現(xiàn)在,梨花開了,桃花也開了,梨花白似雪,桃花粉似霞。它們是春天的精靈,是百花的驕子。用鼻子湊上去聞聞粉黃的花蕊,立刻便有一股沁人心脾的清香撲面而來,用手指輕撫絨布般的花瓣,那春天的靈犀一下注入了我的全身。香味熏陶著我的心,我沉醉了。

  春天的陽光是明媚的,春天的空氣是純凈的,春天的風(fēng)是溫暖的,春天的生命是活靈活現(xiàn)的。

  哦!春天—生命的季節(jié)!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我在電視上看到一則驚人消息,四川又發(fā)地震。今天早晨的八點零二分四十六秒,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7級地震。

  全國各地都派出精兵強(qiáng)將聚集雅安,醫(yī)生、護(hù)士、消防官兵都以最快的速度趕往地震現(xiàn)場援救。

  全國各地的愛心人士都在自發(fā)的組織捐款,有小孩、有老年、有阿姨,有位叔叔一下子捐了好幾萬元呢。我們的總理李爺爺也來到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,親自指揮救援并看望受傷群眾,而且他忙得早飯都沒時間吃,只簡單的.吃了一碗稀飯兩個饅頭。我在電視上聽的最多的一句話說是“一方有難,八方支援”,我也想捐出我的零用錢,獻(xiàn)出我的一點力量。

  雅安加油!

小學(xué)生的作文 篇3

  一天,狼的肚子餓得咕咕叫,于是就到處去找食物吃。

  這時,一只梅花鹿正在河邊喝水。狼看見了就跑過去說:“我要吃了你!泵坊轨`機(jī)一動,說道:“老虎來了!崩锹犃苏f:“你騙誰呀,我后面根本沒有老虎!薄安恍,你回頭看看。”梅花鹿還是想引開狼的注意力,自己有機(jī)會逃跑。

  說來也巧,老虎大王這時正好帶領(lǐng)部下來這里散步。老虎看見了河邊的梅花鹿和狼,于是走了過來。梅花鹿先看到了老虎,連忙打招呼:“老虎大王,您好!”狼以為梅花鹿又在騙它,根本就沒理睬身后的`老虎。老虎大王生氣地說:“你為什么見了我卻不理我?”狼發(fā)現(xiàn)老虎真的來了,心里害怕極了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我沒看見您!崩匣⒏由鷼饬,命令手下:“把它給我趕出森林!”

  最后,梅花鹿得救了,又回到了媽媽的身邊。

小學(xué)生的作文 篇4

  我聽過這樣一個故事:從前,有一個男孩不懂得什么是回聲。一天,他對著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問道:“你是誰?”回聲也問到:“你是誰?”男孩又大叫起來:“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。

  媽媽說:“這是你不對呀!只要你和氣地對他說話,他也會和氣地對你或者他人說話!笔茄!只有你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。就說班級。班級是有一個個活潑可愛的同學(xué)組成。如果你樂呵呵地對待別人,與人和和氣氣的,那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會以相同的'方式回敬你。這就是班級的回聲。再說大自然。

  近幾年來,人類對環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重,但大自然也報復(fù)了人類。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對待人類了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。

小學(xué)生的作文 篇5

  繁星閃爍著――深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語?”,走在傍晚曲幽的小徑,心似乎被猛地一揪,仿佛黑暗中暗藏著邪惡,殊不知有那滿天的繁星照耀著我回家的路。而這,就是父母對我無限的牽掛。

  “媽,快開門,我回來了!”我用力的敲了敲門!盎貋砝,趕快洗手吃飯!眿寢屢皇帜弥佺P一手抹了一下頭上的汗珠。剛端上來的菜似乎還熱乎,冒著一縷熱氣,爸爸時不時望了我?guī)籽,干脆不吃了,一臉?yán)肅的樣子,或許是有意還是無意我依舊埋頭吃飯,甚至沒有察覺到空氣的異動,“啍!”我一臉詫異地望向父親。正納罕爸這最近里喉嚨是不是有問題?我又將精力轉(zhuǎn)移到碗里的白蘿卜。簡直就是難以下咽,我吞了幾口吐沫,偷偷的瞄了一眼母親,她嘴里似乎在嘮叨什么,我豎著耳朵想湊前去探個究竟。她古怪地看了我?guī)籽,卻又趁機(jī)揀了幾塊蘿卜扔進(jìn)我碗里,我大聲抗議“你不知道我最討厭吃蘿卜了嗎?”又是“啍!”的一聲,爸爸滿臉的.怒氣,似乎還有一股煤油的氣味在空氣中迅速蔓延!翱纯茨阕罱趺磳W(xué)的?嗯,怎么都是叉!”我一聽愣住了,咦?您老人家何時拜福爾摩斯為師了,我小學(xué)4年級藏的試卷你是從哪兒折騰出來的?我向您解釋只見爸爸您尷尬的笑了一下,“我這不是關(guān)心你學(xué)習(xí)嗎?”他又不說話了,我還時不時向他匯報學(xué)校軍情,他有時還忍不住不插上幾句,耳邊忽的傳來媽媽如轟雷般的聲音,“趕快吃飯,少說廢話!”不愧是老媽大人,哪一次不是如此直白?就這樣,我舔凈了碗里最后一粒飯粒,口中悠哉道“Yumming!”看似無意,卻笑倒了餐桌旁的一家子。

  夜已深,朔風(fēng)呼呼。天上依舊是繁星,地下卻是我們圍在飯桌旁談笑風(fēng)生的身影,成了茫茫黑夜中最璀璨的明珠。

小學(xué)生的作文 篇6

  大人們有煩惱,我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎么掙更多的錢,如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧,一樣的成績好!而……

  而我們小孩子的煩惱正好和大人們的煩惱相反。我們的煩惱是:如何讓別人家的孩子不再出現(xiàn),如何不讓父母去開家長會。因此我得出了一個結(jié)論,大人從來不深入了解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什么,他們也只能在周圍人中找朋友。下面我就來說一說這些案件。

  案件一:把自己的'孩子和別人家孩子比。

  “你看看你寫的是什么?今天在開家長會時,你寫的字和別人比比,要是有一半我也欣慰了!”不用說我就知道到媽媽在抱怨我字寫的不好。這不,媽媽喝完一杯水,又再繼續(xù)念她的“唐僧經(jīng)文”了!你們倆在同一個班,同一個老師教的,咋差距真大呢?可謂天壤之別。唉!媽媽們我們也有尊嚴(yán)!

  案例二:家長會。不要以為學(xué)習(xí)較差的人,才害怕開家長會。我們這些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,也有家長會恐懼癥。這種并不是絕癥,不是說治不好,除非你每一學(xué)科每一次都是第一名。

  今天,就是家長會。可嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  不過還好,自認(rèn)為成績最近沒有下滑過。老師雖然沒表揚,但也沒挨批。萬幸也……

  哎!同學(xué)們我說的對不對?

小學(xué)生的作文 篇7

  我家門前時常徘徊著一只被遺棄的小黃狗,它全身都是黃色的,尾巴一搖一擺,耳朵小小的,眼睛也小小的,鼻子有點大。

  我第一次看到它時,它沖著我“汪汪”直叫,嚇得我魂飛魄散,趕緊跑進(jìn)大門,關(guān)上了門。不一會兒,它就被樓上的老爺爺趕走了。我非常討厭它。

  接下來一段時間,我每次回家都能看見它,它有時在花壇里睡覺,有時安靜地在樓道里吃著鄰居給它的食物,有時在小路上散散步……漸漸地,它好像成了我們樓道里看門的`“保安”,見到陌生人就“汪汪”叫。我好像不怎么討厭它了。

  有一天,我放學(xué)回家,沒看見它,找遍了小區(qū)也沒看到它。它去了哪兒呢?我很擔(dān)心它。我想:小黃,外面大馬路上車又多,開得又快,別多停留,快回來吧!

  昨天,它回來了。我看到它生龍活虎的樣子,很高興。晚上,我和爸爸媽媽還有弟弟一起出去散步,它一直跟著我們。走到永定橋時,它獨自下了橋。我好奇地跟上去,發(fā)現(xiàn)原來它住在橋洞里面。小黃,在外面著涼了,就回來暖暖!在外面餓著了,就回來填報肚子!還有,別忘了回來看看我們!

小學(xué)生的作文 篇8

  我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的'成績在班里總是名列前茅。她就是王曼婷。

  我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

  記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因為騎車不小心,摔倒在

  地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:“不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校!薄昂冒。冒!”我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:“塊快快,三十分啦!”我急忙上了車。來到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)

  了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

  鈴……鈴……鈴……下課了,曼婷對我說:“讓我看一看你的傷口,好點了嗎了”我笑瞇瞇地說:“好多了!”那一刻我心里真的很溫暖。

  經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會有更多溫暖的事發(fā)生。

小學(xué)生的作文 篇9

  “鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”背著這首詩,一只只可愛的大白鵝的形象就出現(xiàn)在眼前。大白鵝是那么可愛:一身潔白的羽毛,像一團(tuán)頭白雪。頭上戴著一頂紅冠帽,好像是落在雪地里的一朵紅梅花。一雙黑豆般的小眼睛被細(xì)細(xì)的橘黃色邊包圍著,好象是畫上了眼影。一對大翅膀呼扇起來,發(fā)出“呼呼”的聲響。一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身子。走起路來一搖一擺的,像在跳芭蕾舞,真神氣。大白鵝性情溫和,總是顯出一副悠閑的樣子。平常沒事的時候,它就慢慢地踱著方步,搖搖擺擺,顯出一種特有的從容、沉著的神態(tài),富貴極了!但要是高興了或者遇見人,還會不停地“嘎嘎??”引吭高歌,簡直就是“男高音”。每當(dāng)聽到它那“嘎——咯,嘎——

  咯”的歌聲,響徹全院,我總要多看它幾眼。大白鵝的最愛水了:一見到水,它就展開大翅膀,飛奔過去。如果水很多的話,它還會放開喉嚨,唱著歌,然后撲下水去。有時,一只只大白鵝在水中有序地排列著,似乎一艘艘小帆船浮游在碧綠的水面上,一雙雙紅紅的腳掌撥動清清的塘水,塘面便泛起輕輕的波紋。一圈圈徐徐地向外擴(kuò)散,真美麗!我望著它們可愛的樣子,不由得吟誦起駱賓王的詩句來:“鵝,鵝,鵝,曲頸向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!贝蟀座Z可以給我們提供鮮美可口的鵝蛋,它像一個負(fù)責(zé)的警察,外人一來大白鵝就嘎嘎的叫,想把外人趕走。它的毛可以用來做羽絨服,肉可以吃,糞可以做肥料,作用可大了!啊!我喜歡可愛的大白鵝! 可愛的小白兔

  周末,我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園里還有一個小小動物園,進(jìn)去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動物!蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的'小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動物搶走了。我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來,它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛它!

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