成長的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
一本好書，就如同一杯清香的茉莉花茶，讓人回味無窮；一本好書，就如同一幅賞心悅目的畫，讓人留戀往返；一本好書，就如同一首動聽的歌，讓人如知如醉。 在我呀呀學(xué)語的時候，我在哥哥的書柜里翻出幾本故事書，我捧著嶄新的書，愛不釋手，我聞著油墨的香味，小心翼翼地翻開書本，在一個個令人向往而又神秘的故事間穿梭。只要我手里有一本好書，我便會忘記周圍的一切。我會為可憐的賣火柴的小女孩默默流淚，會為灰姑娘而打抱不平，又為她和王子得到了幸福而高興，嘲笑那個愚蠢的皇后……
書上我有喜有憂，又笑有淚，豐富了我的生活，讓我增添了智慧，所以看書成為我最感興趣的事。 隨著年紀(jì)的增長，那幾本童話書根本不能滿足我求知的欲望。我又從同學(xué)那里借來幾本中外名著。因急著還書，大多數(shù)是囫圇吞棗不求甚解地讀，并沒有仔細(xì)去品味。爸爸看見我這樣去讀書，就語重心長地說：“書不是光看就能懂，要去思考。要深刻到故事中，隨著故事的情節(jié)發(fā)展而變化，讀完文章要有所感悟。”剛開始，我對爸爸的話，不是很明白，但我每讀一本書，我一定會認(rèn)真地讀，仔細(xì)分析。 三年級時，開始寫作文。
我寫的一片《家鄉(xiāng)的'秋景》的作文被老師當(dāng)范文在班上朗誦。聽到老師的夸獎，還有同學(xué)投來那羨慕的眼光，我心里比吃了十罐蜂蜜還要甜，還有點成就感。我想，這可得功于那一本本好書。 高爾基曾靜說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話果然不假，因為我閱讀了大量書籍，開闊了視野，還了解各種常識。謝謝那一本本伴我成長的好書，讓我在浩瀚的書海中遨游，幫我開啟智慧之門。
成長的作文2
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會心的眼神，都能讓我們心懷感激。
讓我們仔細(xì)來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時帶我們脫離了困境；是祖國的富強(qiáng)，使我們的`生活更加幸福溫暖……
可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對老師懷有無限的感恩，如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師�？纯矗@么多有名的人都會感恩自己的老師，更何況我們呢？
老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時，老師教我們數(shù)不盡的知識，讓無知的我們享受到了知識沐浴的快樂。
在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
成長的作文3
我今年11歲了，是建平實驗小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，在我的成長過程中，幸福生活一直伴隨著我。
爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護(hù)著，為了祝福我有一個好的前程，爺爺給我起了“雋杰”這個名字，希望我長大以后，能目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事，這些事我還記得很清楚，今天我就來給大家說說我學(xué)游泳的故事吧。
學(xué)會游泳前我很怕水，但也非常渴望學(xué)會游泳。我小的`時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那里的人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學(xué)生的，還有和別人玩球和自己練習(xí)的……真是人山人海呀!
記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水�！皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了水池里，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時，爺爺一把拉住我，爺爺開始教我如何學(xué)游泳，先教我學(xué)悶水，后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習(xí)，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來了，我驚喜萬分，因為我巳可以游了。我接著不斷練習(xí)，練到第十趟的時候，我能用蛙泳在水池里游兩個來回了，我心里高興極了，因為我取得了很大的進(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學(xué)會，學(xué)好。
時間過得真快，我現(xiàn)正在長大，會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子。
成長的作文4
大人們都說：“成長中的每一次挫折，都是成長中的一個珍寶�！苯�(jīng)過那個夜晚，我才深深的感受到它的含義……
那一天深夜，一縷皎潔的月光調(diào)皮地溜進(jìn)了窗戶，撒滿了一地。我坐在書桌前，任憑眼淚“吧嗒，吧嗒”地掉在那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷上。為什么？為什么我那么認(rèn)真地上課與學(xué)習(xí)，卻只考了一個這么不爭氣的成績呢？想到這兒，眼前便浮現(xiàn)出深夜我在學(xué)習(xí)時，媽媽給我端上一杯熱騰騰牛奶的場景。為什么我那么努力，爸爸媽媽為我付出了這么多，我卻只考了一個這么不爭氣的成績？難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎？
夜更深了，銀白色的月光鋪滿了我的桌子，將我的淚珠照的晶瑩剔透。我擦了擦哭紅的眼睛，準(zhǔn)備起身去拿本課外書來看。我剛站起身，卻發(fā)現(xiàn)地上的面包渣在動。我好奇地湊上去一看，原來是幾只小螞蟻在搬掉在地上的.面包渣。我心里不由地產(chǎn)生了一個想使壞的念頭。我從桌上拿出幾只鉛筆，先將一只攔在幾只小螞蟻的前面。它們好像感覺到了前方的障礙物，便轉(zhuǎn)身向另外一個方向爬去。我趕緊又抽出另外幾只筆，將它們團(tuán)團(tuán)地圍在這個圈子中間。那幾只小可憐蟲不停地在圈子里亂爬，想尋找出口。這下它們可真的成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
正當(dāng)我看得“幸災(zāi)樂禍”的時候，它們好像找到了“突圍”出去的辦法。只見它們慢慢靠近其中的一只筆，它們幾只螞蟻先將另外一只托到筆上面，然后爬到筆上面的那只螞蟻把所有的面包渣都搬到了筆的另一邊，然后再將其余的幾只都拉了上去。接著它們便一個接著一個地從筆上跳了下去，抬著面包渣走遠(yuǎn)了……
看到這兒，我不禁對這幾只螞蟻十分的敬佩。一只筆，在我們的眼里很普通，但在一只小螞蟻的眼里，簡直就是一個龐然大物。但幾只螞蟻遇到了這個龐然大物，卻毫不退縮，而是它們幾個團(tuán)結(jié)起來，去戰(zhàn)勝了這個困難。而我不也是一樣嗎？不能因為遇到挫折而放棄，要去戰(zhàn)勝它。想到這兒，我又重新了振奮起來，懷著一顆進(jìn)取的心，投入到學(xué)習(xí)中……
每當(dāng)想到這兒，我都會感謝那個不眠之夜。正是那個夜晚，讓我的成績?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。這才考上了我理想中的學(xué)校。不光是這些，也正是那個夜晚，讓我感受到了人生中最珍貴、在可貴的寶物——挫折。
成長的作文5
特別煩的時候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水�，F(xiàn)在我愿試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的.人。不愿做一個嘮叨的抱怨者，從現(xiàn)在開始學(xué)會自己去化解承受，這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長大的高中生，從小學(xué)就開始寫克服困難的作文，怎么真正面對時，還不如門口跌倒的孩子，一個棒棒糖就能破涕為笑，沒有什么讓時間永駐，地球永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動，為何因為昨天未干的衣服抱怨今天讓今天的憂傷，時間永遠(yuǎn)不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時間難受，還有明天，明天不是哭來的。
我沒想過要變得多么強(qiáng)大。我只希望自己成為一個灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達(dá)不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。
成長的作文6
我們都在成長，都在長大，所以在生活中難免會出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來越多了！
我是一個粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個缺點了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來訂正，一看，錯的都是一些簡單的題目，不是看錯數(shù)字，就是算錯。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時，還是照樣粗心，不是這兒錯一個，就是那兒錯一個，真是令人氣憤呀！其實那些做錯的題目，我都會做，只是因為我的一點小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94。5，本來我也可以考得很好的，但我看錯了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話，就不會考這么低的`分?jǐn)?shù)了。粗心�。∧憧珊K我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點兒自由都沒了，這還是我們快樂的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會在我耳邊嘮叨個不停，把我和其他人做比較，說我笨等一些話來罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會問我考得怎么樣，那我還說得出口嗎？
哎！煩惱真是無處不在��！
成長的作文7
過年了，又長上了一歲。如果問自己是怎樣長大的，真得還講不清，生活總是在不知不覺中過去。但是在自己的成長中，有些事情，總是使人難以忘懷，回味無窮。
小時候，誰沒有過飯來張口，衣來伸手的日子。我什么時候開始獨(dú)立吃飯，記不清了。只記得剛學(xué)吃飯，用湯匙，吃得一塌糊涂，一下子都把碗里飯菜攪得飛濺滿天地。桌上、地上、粘到胸前、糊了嘴巴，真夠是好一付狼狽相。媽媽忙上班，媽媽護(hù)著我，她幫我清理殘局和身上衛(wèi)生。好看我自己吃飯，感到高興。她說：“小孩子剛學(xué)事情，要多鍛煉�！焙髞恚疫�學(xué)會用筷子。進(jìn)了幼兒園，集體生活，也用不著多操心了，還常受過表揚(yáng)。再后來就進(jìn)了小學(xué)。
我記著，第一次學(xué)穿衣服，也是鬧了一場笑話。那天為了表現(xiàn)，我偷偷地起床，抓了床頭的毛衣，往頭上套進(jìn)，兩手對準(zhǔn)手袖一伸，你看比大人幫我還要利落。然而問題發(fā)生了，衣服的前領(lǐng)不管怎樣拉前退后，總是頂著下巴，好難受。我急得喊起來：“來人呀，衣服都不對了。”好象發(fā)生緊急事故一樣，媽媽、奶奶都急忙跑進(jìn)房間。她們一目了然，相對笑著。媽媽批評我：“真是笨蛋，衣服前后不弄清，自己穿亂了，還真會搞笑�！币路┖昧�，我還急著自己穿襪子、穿鞋。穿鞋的時候，又被奶奶發(fā)現(xiàn)了錯誤。奶奶教我說：“穿衣分前后，穿鞋子有左右。這就叫，做事情要有學(xué)問。懂得了學(xué)問，才能把事情辦得更好。”后來媽媽還告訴我：“一個人的學(xué)問要從學(xué)校和生活中學(xué)習(xí)積累，懂得越多學(xué)問的孩子，才越是聰明的孩子。”自從我知道了學(xué)問的.道理以后，我學(xué)會越來越多自己會做的事情，也積累了越來越多的知識，我感覺自己不斷長大了。
成長是人生中多么富有情趣的生活過程，小孩子需要長身體長知識，離不開家長和老師的培養(yǎng)和愛護(hù)，歲月永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
成長的作文8
唉有一次不合格！我的成績?yōu)槭裁纯偸沁@么差呢？看來這個暑假我又不會安然度過了。
果然暑假里，媽媽決定要把我送到補(bǔ)習(xí)班去，于是我懷著極不情愿的心情來到了補(bǔ)習(xí)班。來到了補(bǔ)習(xí)班，看到了許多同齡的伙伴們�？吹嚼蠋熢谡J(rèn)真的講著課，下面的同學(xué)們稀稀疏疏的聽著。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有一個非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。有一次，我問他：“為什么別人都在玩，你不去玩��！”他回答我說。
“我上學(xué)期沒考好，媽媽把我送來了補(bǔ)習(xí)班，可是補(bǔ)習(xí)班要花很多錢的，我爸媽工資也不高，現(xiàn)在還要支付我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。所以我覺得很慚愧�！蔽衣犃酥螅肓撕芫�。覺得自己應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)爸媽的'血汗錢。從哪以后我再也沒有和補(bǔ)習(xí)班的伙伴們玩耍了，而是自己努力的學(xué)習(xí)了。
我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要好好讀書，做個成績優(yōu)秀的好孩子。
成長的作文9
成長的時候總會有一些挫折，但是在挫折中可以尋找很多成長的道理。
那是我在上幼兒園時的事。那天的'陽光格外明媚，花朵上的滴滴雨珠像一顆顆剔透的水鉆，反射出太陽溫和的光芒。我在這湛藍(lán)的天空下奔跑、跳躍、嘻戲、玩耍，快活得像小鳥一般。突然，腳下一滑，一陣眩暈突然襲來，“咣當(dāng)”一下，我摔倒在那溫?zé)岬牡厣�。真疼啊，我的小眉頭一皺，忍不住“哇”地一聲哭起來，膝蓋上擦破了一層皮，血絲漸漸滲了出來。
在模模糊糊的淚眼中，媽媽的身影映入我的眼簾，可是，我伸出去的小手卻沒有接觸到媽媽溫暖的大手，我傷心極了，哭得更厲害了。媽媽為什么不扶我起來？媽媽不愛我了嗎？
我生氣了，于是忍痛自己爬起來，這時，我看到媽媽笑了，她說：“摔倒了，就要自己爬起來！”
我也笑了，笑得那么燦爛。
我成長了，懂得一個道理，摔倒，就要自己爬起來！這個看似簡單的道理，是我一輩子都不會忘記的。
成長的作文10
現(xiàn)在每逢回到故鄉(xiāng)，看到院子里的那棵細(xì)弱的無花果樹時，我內(nèi)心就有一種說不出的欣喜
那是我剛上小學(xué)一年級的時候，爸爸 在小院里栽了一棵只需拇指粗細(xì)的小樹。栽好后，爸爸把我叫了疇昔，奉告我說：這是一棵無花果樹，別看它現(xiàn)在身材薄弱，只需我們經(jīng)心哺養(yǎng)它，它來歲就會結(jié)出果實的，用不了幾年，它就能夠長成參天大樹了。我但愿你也能像小樹一樣茁壯生長，將來成為國度的棟梁！爸爸的話苦口婆心，當(dāng)時的我只是似懂非懂地點點頭。
爸爸真的很辛苦，白日給小樹澆水施肥，早晨還要給我教誨功課。剛學(xué)漢語拼音，我老是把b、p、d、q弄混，成果第一次小測驗，我落在了班級的后幾名。而小樹或許因為不符水土，或許因為另有點嬌氣，跟剛栽上時幾近沒甚么不同。爸爸非常焦急，但他又非常沉著。他幫忙我闡發(fā)啟事，還手把手地教我寫拼音，又給我編兒歌，幫忙我影象。對于小樹，他專門找來蒔植的書，學(xué)習(xí)新技術(shù)，該澆水時就澆水，該松土?xí)r就松土。爸爸就如許，日復(fù)一日，一邊教誨我學(xué)習(xí)，一邊顧問小樹。我和小樹一起歡愉地生長著。期末測驗時我已經(jīng)達(dá)到中等程度，而無花果樹也細(xì)弱了很多。
第二年，無花果樹在我和爸爸的.經(jīng)心顧問下結(jié)出了果實，我在父親的諄諄教誨下也獲得了班級第五名的優(yōu)良成績。當(dāng)我嘗到那甜美濃香的果及時，內(nèi)心真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎狀走在回家的路上，我內(nèi)心甭提有多歡暢了。
感激小樹，小樹是我的好朋友，又是我生長中的合作敵手；感激爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點進(jìn)步都與爸爸的鼓動鼓勵分不開�？粗湓陂L高，我不甘掉隊；看著我在長大，爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹一起生長，我很歡愉！
成長的作文11
明明在功課沒有完成的時候，又上網(wǎng)了。他也不知上哪個網(wǎng)站好，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹”。
于是，他看到一個網(wǎng)頁，正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時，他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站，因為下面寫著：“一棵樹在成長過程中免不了會遭受風(fēng)吹雨打、蟲害，也難免會得病。失明了，不要怕，這就像幼苗得病。信心、恒心、上進(jìn)心和毅力，就是治病良藥！就是成長的需求！茁壯成長吧，我們將成為參天大樹！”
他認(rèn)真瀏覽了這個網(wǎng)站，聽到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵的`話，聽到了盲童們的經(jīng)驗交流，也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強(qiáng)精神深深感動了，同時也狠狠地責(zé)備自己竟因貪玩而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道了，盲童們心中植下了希望的樹苗，在知識的甘霖的滋潤中，在永遠(yuǎn)那么燦爛的陽光下頑強(qiáng)成長，并且將會成為參天大樹。而他心中也有一棵幼苗，原本被“不愛學(xué)習(xí)”的蟲子蛀了一個洞，現(xiàn)在蟲子已被“自責(zé)”的啄木鳥吞下，幼苗也吸取了大量的養(yǎng)分，即將康復(fù)如初，并長得更高、更粗。其實，每個人心中不都有一棵樹嗎？
有的與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強(qiáng)搏斗，笑著迎接風(fēng)雨過后美麗的彩虹和更加燦爛的陽光，也總及時打下防治蟲害、疾病的針?biāo)帲瓦@樣不斷成長，最終成為參天大樹；有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲蛀和疾病，最后悲慘地死去……沒錯，樹的成長
成長的作文12
我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶戶都種著美麗的花，而且是讓別人觀賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運(yùn)，能到巴黎看看該多好啊！
心情不好的時候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時候，聞一聞茉莉花；沉悶的時候，聞一聞吊蘭，下雨的時候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨(dú)特的清香，都是獨(dú)一無二的，如果我能天天聞到多彩多樣的花香，那就太幸運(yùn)了！
“書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個人都會有創(chuàng)作靈感，成為什么作家音樂家也有可能啊！
幼兒的時候，如果能夠天天問道茉莉花的香氣，那么一定會被這清幽的`香氣吸引，長大一定會想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜，擁有獨(dú)一無二的美麗笑容。
兒童的時候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅韌的精神，因為梔子花代表著勇氣和堅強(qiáng)，無論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅強(qiáng)，不低頭。
年長的時候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著愛的氣息，像懂得去關(guān)心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個好朋友，就去請教高貴的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個又一個美麗神話，讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們在花香里成長吧！
成長的作文13
三年前，我剛上初中時，爸爸帶我去縣城買鞋子。在車?yán)飺u晃了半個多小時，終于到了目的地。一下車，我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿過大街時，爸爸緊緊地牽著我的手，在人流、車流中穿行，嘴里不斷地說著：“小心”、“慢點”、“看著車”之類的話。我那時總是不耐煩地答應(yīng)著。過了馬路，爸爸總算松了一口氣：“這里的車可真多！”不知怎么的，那次去縣城，只有這句話深深地留在了我的`心里。
一晃三年過去了。開學(xué)前，爸爸又領(lǐng)我去縣城，還是去買鞋子。一下車，依然是車水馬龍，熙熙攘攘，只是車更多了，人更擠了。
穿過大街時，我趕忙扶住爸爸的左臂，再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的前方，嘴里不斷地說著：“小心”、“慢點”、“看車”之類的話。終于過去了，我松了一口氣說：“這車這人真多！”話剛一出口，我不禁愣了一下：這不是三年前爸爸說的話嗎？爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯位”了呢？
是啊，僅僅三年，我由原來仰著頭和爸爸說話，到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長大，不知不覺地扮演了另一個角色，不知不覺地，爸爸把接力棒了交給了我！
我忽然想到，若干年前，爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過這條街，后來爸爸反過來攙扶著爺爺，就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里：若干年后，我又會牽著一個小孩走過這條街，再后來，又有一個人攙扶著我從這同一條街上走過……
啊，我想人類大概就是在一代又一代地攙扶中，在親情的接力棒中走過的吧！
成長的作文14
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學(xué)會感恩別 人，因為今天的幸福是來之不易的。
當(dāng)別人在我們受傷的時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態(tài)度不好，他對自己的父親母親的時候，有不是有態(tài)度不好的時候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因為老師是父母所敬愛的人，因為是為了學(xué)生犧牲自己一生的人，因為是開發(fā)你精神的人······所以，我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的'花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會感恩。讓我們這個世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會感恩，懂得感恩！！
成長的作文15
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受到了很大的啟發(fā)。《鋼鐵是怎樣煉成的》主要寫了：小說主人公保爾·柯察金從小就飽嘗了 生活的苦難。
十月革命后，保爾受到革命的影響，迅速成長起來。他先是參加了紅軍，后又轉(zhuǎn)到地方工作。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及老累過度，保爾的體質(zhì)每況愈下，最后全身癱瘓、雙目失明，被牢牢地禁錮在病床上。但他重新振作起來，找到了新生活的方向，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書后，我悟出一個道理：人要有鋼鐵一般的意志力，做事貴在堅持，能持之以恒者，方能做好每一件事。從古到今，有很多講意志力的故事。例如：古代李白小時侯，老婆婆對他說：“只要天天磨鐵棒，鐵棒也能磨成繡花針�！崩掀牌艑λf的話，他做到了，所以長大以后，成了有名的詩人。寧海的.無臂男孩屠歡杰，不但能用腳吃飯，而且還可以寫字、穿衣、刷牙、釣魚、打電腦。因為他和保爾·柯察金一樣，有著鋼鐵一般的意志力，所以學(xué)每一樣事情，無論有多難，都能堅持。做的比健全人更好。
我是一個健全人，卻沒有保爾那樣的毅力。有時遇到難題，就亂寫幾個字草草了事，有時父母不在家，總是看電視、玩，總也管不住自己……我要向保爾一樣，學(xué)習(xí)堅韌的意志力，從小事做起，熱愛祖國，做好學(xué)習(xí)和生活每一樣事情。
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