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雨中的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雨中的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的學(xué)校作文1
一天早上，我在學(xué)校里上課。突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨著下課鈴聲，我們跑到了大廳，欣賞雨中的學(xué)校。
只見密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來，就像是一張網(wǎng)，把天和地連了起來，而學(xué)校就在這張雨做的'網(wǎng)里面。足球場和籃球場變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的樂園，現(xiàn)在一個(gè)人也沒有了。足球場上的國旗不再招展，而是緊緊地貼著旗桿，顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場，希望這場雨快快停止，好在足球場上游玩。
教學(xué)樓變得很擁擠，就像菜市場一樣人多，聲音也多。同學(xué)們開心地游玩，完全忘記了外面在下著雨，忘記了不能去操場上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去，但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹，上面的葉子被灰塵鋪滿，可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后，開得更大更嬌艷了。
平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑，但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧，讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣，我都愛她!
雨中的學(xué)校作文2
現(xiàn)在我生活在桂西小學(xué)，桂西小學(xué)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，秩序井然的學(xué)校，我已經(jīng)在這的快樂的度過了接近五年的幸福時(shí)光，我對潘南小學(xué)已經(jīng)再熟悉不過了。
平常潘南小學(xué)就生機(jī)勃勃、青翠欲滴、綠樹成蔭，到處，都是同學(xué)們的歡聲笑語活潑可愛的同學(xué)們在操場上盡情的奔跑、追逐、嬉戲，玩的不亦樂乎。
在這五年中，我見過許多不同時(shí)間下的校園，有：春天的.校園、有秋天的校園、有夏天的校園、有冬天的校園、有普通的校園，有雨中的校園，有雪中的校園……其中，令我最難忘的最記憶猶新的便是雨中的校園。雨中的潘南小學(xué)，獨(dú)有一番風(fēng)趣。
本來潘南小學(xué)就已經(jīng)很美麗了，而雨中的潘南小學(xué)更加美麗，雨中的潘南小學(xué)空氣清新，所有的綠化，都煥然一新。操場邊的大柳樹，長的枝繁葉茂，葉子被雨水沖刷以后，顯得格外翠綠。整棵大柳樹就像一個(gè)綠巨人一樣站在那里，守護(hù)這我們的學(xué)校。主席臺兩邊的梧桐樹伸出它們那成千盈百的手臂好像在迎接雨水的到來。一陣微風(fēng)吹來，它們在雨中翩翩起舞，又好像在說：“盡情的下吧!我已經(jīng)好久沒有洗澡了。”五顏六色的花兒也在吮吸著這來自天上的甘露。
雨中的桂西小校園真是太美麗了。
雨中的學(xué)校作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜杖嗡肯瑁桓呱礁卸鞔蟮�，因�(yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸骼蠋�，因�(yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_了智慧的大門，使我能夠在知識的海洋中遨游。
記得剛?cè)雽W(xué)那天，當(dāng)我懷著緊張的心情步入校園大門時(shí)，您們陽光般燦爛的笑容使我放松了許多，您們將笑容帶進(jìn)了校園、帶進(jìn)了教室，帶進(jìn)了知識的殿堂。當(dāng)我對問題產(chǎn)生疑惑時(shí)，您們細(xì)致、耐心地為我講解，那個(gè)時(shí)候，仿佛一切困難在您們面前，都是那樣的簡單。當(dāng)我滿懷慚愧地面對自己錯(cuò)誤時(shí)，是您們一次又一次地教導(dǎo)我，告訴我做人的道理，當(dāng)我失落地對待挫折時(shí)，您們又如天使般，來到我的身邊，和我交流，陪伴與我，給予我希望、勇氣和前進(jìn)的.動(dòng)力。
當(dāng)我……
老師們啊，是您們帶領(lǐng)著我，一步一步來到了自信的天空、知識的海洋，讓我在自強(qiáng)不息的世界里，離成功的大門越來越近……
教師節(jié)即將來臨，老師，我對您們心懷感恩！感恩，是對恩惠心存感激的表示，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木，更是為了將無以回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們，感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您，祝您們教師節(jié)快樂！
雨中的學(xué)校作文4
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸�，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸�，所以它擁有了甜美的果�?shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸鳎运鼡碛辛税肯璧?翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸�，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰；當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您來到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師，是老師幫我打開知識的大門；感恩老師，是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師，您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶，獻(xiàn)出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師，是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您們是我們成長道路上的引路人。老師，謝謝您！
雨中的學(xué)校作文5
說起教過我的老師，可真是不少，唯獨(dú)老師讓我一輩子都不會忘記。
王老師長得儀表堂堂，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上架著一副和我一樣的“博士鏡”，顯得文質(zhì)彬彬。可是你們知道嗎，他可是我們學(xué)校最著名的“玩將”，而我們班就是叱咤風(fēng)云的“玩班”，全校幾乎沒有人不知道我們班的。
他擔(dān)任班主任的兩年中，我們班獲得了許多榮譽(yù)，我們班的成績也是名列前茅。
王老師平易近人，和我們在一起沒有一點(diǎn)老師的架子，簡直就像我們的好朋友。他辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識，啟迪我們智慧，規(guī)范我們行為，更重要的`是教會了我們做人的道理，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上、積極進(jìn)取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，王老師已經(jīng)不教我們了，可老師的栽培之恩我不曾忘記，將來不論走到哪里，都會記住王老師。是他讓我明白如何從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明，他的熱情、勇敢和慈愛將會永遠(yuǎn)留在我的心中。
謝謝您，我敬愛的老師！
雨中的學(xué)校作文6
一眨眼，我們已離開水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺已經(jīng)離開十年了。在離開老師的這段日子里，我每時(shí)每刻都想念著他。
我忘不了他起早貪黑第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開教室的情形，忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課，也忘不了他認(rèn)真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的.心情。
在他教我們的兩年內(nèi)，我們收獲滿滿，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié)，我更想念他。于是，我決定去看他，我?guī)е灾频亩Y物，滿懷感激之情來到母校，找到了水老師，已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生來看他了。他看到我來了，表現(xiàn)出異常興奮。半年不見，老師卻老了許多，黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學(xué)校的情況：“到了新環(huán)境還適應(yīng)不？吃得好睡得香嗎？課聽懂了了嗎？”等之類關(guān)心的話，簡直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父。”他把自己當(dāng)成我的父親了。
我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個(gè)多小時(shí)了，感覺給老師有說不完的話，天黑了，我們才依依不舍地離開。
雨中的學(xué)校作文7
感恩老師，教會我們知識，老師，你是我們成長的指路人，除了家人，您就是我們的親人了。
記得又一次剛開學(xué)，我很難受，大概是因?yàn)椴辉敢馍蠈W(xué)才難受的的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開爸媽這么遠(yuǎn)，以前都是在離家不遠(yuǎn)的地方上的學(xué)，現(xiàn)在竟然跑到了形臺，還沒有人陪我，非常難受，老師讓我去醫(yī)務(wù)室，好像是讓苗嘉興陪我去醫(yī)務(wù)室以后，老師給我治了治，不發(fā)燒，睡一覺就好了，我回了教室，我心里想：老師會不會會狠心的讓我繼續(xù)上課。但是，我錯(cuò)了，大大相反，你讓我回了宿舍，先睡了覺，沒有讓我繼續(xù)上課這可比以前的老師好多了，本來的老師不管發(fā)多高的燒，他只讓我去醫(yī)務(wù)室拿點(diǎn)藥回來后還讓我繼續(xù)上課，一點(diǎn)都不管我，田老師就像我的.另一個(gè)媽媽，所以，我就沒有在怎么難受了，我的性格就是不好交朋友，所以我就一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，很寂寞，老師就給我講道理，讓我交點(diǎn)朋友，漸漸地，我就不寂寞了，交了許許多多的朋友，現(xiàn)在，我從寂寞的孩子，變成性格開朗的孩子了，這跟我以前有了大大的改變。全部都是田老師賜予我的。
感謝您老師，我永遠(yuǎn)不會忘了您。
雨中的學(xué)校作文8
“嘩啦啦”，天還沒有亮雨就一直嘩啦啦的下個(gè)不停，過了一會我就出去上學(xué)了。
我在上學(xué)的路上漫悠悠的走，發(fā)現(xiàn)通往學(xué)校的路上已經(jīng)有積水了，于是我加快了步伐趕快跑到學(xué)校不然等下就可以在路上“游泳”了。
不到一會，我就到了學(xué)校，“哇”操場上面真的是可以“游泳”了只見籃球場上積水如山，整個(gè)操場被水給吞沒了，就連我們平不長水的跑道上也是積水如山，我的心頓時(shí)感覺今天會很枯燥，因?yàn)榻裉煜掠晡揖痛虿涣宋易類鄞蚧@球了“嗚嗚嗚”。
雖然今天不能打籃球了，可是今天也還是一個(gè)多姿多彩的一天啊，我走到樓梯的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)樓道上濕淋淋的，我想：不會是樓上漏水了吧，那我們就會變成落湯雞了，可我再往前走發(fā)現(xiàn)了，原來的不是漏水而是同學(xué)們傘上的水，這下我可是松了一口氣。
“下課時(shí)間已到，老師同學(xué)們你們辛苦了�！睆V播里響起這一句話我們飛一般的往下走，為什么要往下走?因?yàn)�，我們要在雨中飛馳，呵呵不對了我們是要下去上體育課，過了許久我們中雨解散了，就在這時(shí)我到學(xué)校的小平地看見學(xué)校真像一個(gè)正在哭泣的小女孩，像一座大大的瀑布，像爆發(fā)的火山，總而言之雨中的學(xué)校是世界一大美景。
我雖然不喜歡下雨天，可是我喜歡雨中的學(xué)校。
雨中的學(xué)校作文9
“丁鈴鈴!”下課了。同學(xué)們蜂擁而至的出了教師門。
一出屋子，便覺得空氣清新多了，混著青草味�！跋掠炅�，下雨了！”不知是誰叫了一聲，同學(xué)們都不約而同的朝操場上空看。的確是有一些密密的，斜織著的雨絲。雨中，操場上的瓷磚紅顏了起來。上面奔跑著幾個(gè)不怕淋的男孩子，也有舉著傘慢慢走的人，還有在雨中嬉戲玩耍的同學(xué)。沒打傘的同學(xué)的頭發(fā)顯得有些濕濕的，但也只是表面而已。
在下雨時(shí)，天空一下子明亮起來，亮堂堂的。雨洗禮著樹木和花草，樹的葉子更加綠了幾分，綠中帶著微潤，微潤中又夾雜著綠�；▋汉К摰挠曛�，好像在洗臉一樣。樹梢上，停著幾只小鳥，正在賣弄自己清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的.曲子，細(xì)細(xì)聽，真能聽出幾分調(diào)子呢！
我沒有帶傘，又怕淋著。便和同學(xué)們一起聚集在樓里。跳皮筋、聊天，觀雨也是一大樂趣。這時(shí)候，已經(jīng)沒多少人在教室里了。因?yàn)榻淌依锏目諝馓珢�，太濁。只有出了屋，才能快樂，心胸寬廣起來。
上課鈴又響了，操場上的同學(xué)都匆匆的往教室里跑去，操場上也頓時(shí)安靜了起來。只有雨滴落在地上的聲響：丁咚，丁咚……
雨中的學(xué)校作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；魚兒感恩河水，因?yàn)楹铀屗妫腋卸骱芏嗳�，但最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外到專才，從人類結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡；像一股暖流，滲人我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，別有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是她們的武器，三尺講臺是她們的戰(zhàn)場。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心聽課，這便是感恩。
下課后，走在走廊里看見老師，一個(gè)淡淡的'微笑，一聲禮貌的問好，也是感恩！用自己的努力和生活中的一點(diǎn)一滴來回報(bào)老師。
鮮花可以枯萎，海水可以化為桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師。
雨中的學(xué)校作文11
一天下午放學(xué)后，突然下起了雨。左腿殘疾的王小剛在等待著爸爸來接他回家。王小剛等了好長時(shí)間還不見爸爸來。劉老師看到這情形，就問王小剛“你爸爸還沒有來嗎？”王小剛回答說“嗯�！眲⒗蠋熣f：“還是我背你回家吧�！蓖跣傉f“不用了，老師，我爸爸一會就來了�！眲⒗蠋熥詈筮�是顧不得家中生病的`小孩，急忙帶上麗具，背著王小剛走在鄉(xiāng)村小路上。
過了一會兒，王小剛看見劉老師滿頭大汗，喘氣聲也粗了就說：“劉老師，把我放下來吧，我自己走吧。”劉老師說“還是我背你吧，你走路不太方便�！边@時(shí)，劉老師感到?jīng)]有雨滴了，抬頭一看，原來是王小剛把傘遮在了自己的頭頂上了，急忙對王小剛說：“快把傘遮到你的頭上，老師不怕雨淋�！蓖跣傉f：“不行�！蓖趵蠋熣f：“老師的話你也不聽了�！蓖跣傊缓寐匕褌阏谠谧约旱念^上。就這樣劉老師一直把王小剛送回了家。
爸爸看到這情形，急忙把劉老師迎進(jìn)家里，對劉老師說：“你坐下喝杯水再走吧�！眲⒗蠋熜χf“不用了，我還得趕緊回家呢。”王小剛對劉老師說“謝謝您劉老師�！�
雨中的學(xué)校作文12
老師就像一縷陽光，透過窗照在我們臉上，給我們帶來了溫暖；老師就像一場細(xì)雨，灑進(jìn)了我們的心，滋潤了我們的心田；老師就像一艘大船，載著我們駛?cè)ブR的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>
我們每天調(diào)皮搗蛋，上課不專心，考試考不好，就只能讓老師來收拾我們的爛攤子。
而老師，把我們帶到了知識的世界，用她的努力呵護(hù)著我們成長，我們何時(shí)知足過？珍惜過？感恩過？
老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的夜晚里，臺燈下，不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)呵護(hù)著我們……
我們要學(xué)會感恩老師！感恩老師為我們付出的一切。老師也是為人父母，他不僅要照顧我們，還要照顧他的.孩子。他的辛苦是別人不懂得的，他總是默默地奉獻(xiàn)他的知識汗水，換來的卻是我們的不知足，把這種看作理所當(dāng)然。
我們要學(xué)會感恩老師！也許少跟老師頂嘴，老師就會省些心；如果你上課專心聽講，那老師也會少流些汗水；如果你也把老師當(dāng)親人，那老師也會變得活潑起來……
我們要學(xué)會感恩老師！我們應(yīng)該對老師說一句話：“老師！您辛苦了！”
雨中的學(xué)校作文13
小草把春天的門打開；鮮花把夏天的門打開；碩果把秋天的門打開；老師把智慧的門打開。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像慈祥的母親，關(guān)心、愛護(hù)著我們；又像辛勤的園丁，哺育著我們長大成人！
我的老師長的很漂亮，她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。上課的時(shí)候，誰要是在下面做小動(dòng)作，即使老師對著黑板寫字，那也逃不過老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會的難題，老師就會耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們，記得有一次，上課時(shí)我咳嗽的很厲害，老師聽到了，就問我：“你是不是感冒了�！蔽艺f：“是�！崩蠋熡謫栁遥骸皫]帶水杯�！蔽艺f：“沒帶。”老師聽了之后，就離開了教室，當(dāng)時(shí)我不知道老師去干什么了，等老師回來的時(shí)候，她對我說：“你到我辦公室把紙杯里的水喝了。”
我喝了杯里的`水，心里暖融融的，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽！您是我們心中最明亮的月亮！
在這里，我要真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師。”
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