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我眼中的作文合集(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我眼中的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的作文1
“嘿,現(xiàn)在播報(bào)馬航的最新消息!”你的聲音打破了早讀的寧?kù)o。
嘰嘰喳喳的鳥兒不叫了,飛翔的蝴蝶落在花朵上。風(fēng)兒甚至也為你而停下,它們好想聽聽最新新聞!懊绹(guó)據(jù)說捕捉到了黑匣子的信號(hào)!”你大聲地說著。大家把書本扣在桌面上,談?wù)撝裁。而你,悄悄的`回到座位。打開水瓶,喝了起來(lái)。檸檬水被喝完了。你清了清嗓子,拉了拉衣領(lǐng)。說:“黑匣子信號(hào)據(jù)說在印度洋發(fā)現(xiàn)的!”我們大家又嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)。
體育課上,你把四根手指放在嘴里,吹響了開始的口哨。并說:“足球賽開始啦!請(qǐng)無(wú)關(guān)人員撤離場(chǎng)地!被球踢到我們可不負(fù)責(zé)哦!”我們對(duì)你點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄離開。
天真可愛的你,認(rèn)真負(fù)責(zé)的你,關(guān)愛同學(xué)的你。幾近完美。但我們誰(shuí)也沒有想到。你,竟然踏出校門,永遠(yuǎn)不會(huì)再歸來(lái)了。教室里再也不會(huì)有精彩準(zhǔn)確的直播新聞了。球場(chǎng)上,再也沒有你的熱力主持了。那就意味著,天真可愛,認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛的力量會(huì)離我們遠(yuǎn)去。但現(xiàn)實(shí)殘酷,無(wú)法改變。一個(gè)和我們共度三年時(shí)間的同學(xué)馬上就要離開了。請(qǐng)你記住我的話:你永遠(yuǎn)屬于20xx級(jí)1班!你就是你!無(wú)可代替!
我眼中的作文2
幸福如花,懂得欣賞它的人才能感受到茵蘊(yùn)的芳香;幸福如火,懂得呵護(hù)它的人才能感受到他帶來(lái)的溫暖消融心靈的`冰峭;幸福如水,滋潤(rùn)著我們干涸的心田,讓我們不再枯燥。今天就讓我來(lái)給大家講講我眼中的幸福吧!
有一回,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去自助牛排店吃牛排。我和弟弟高興地歡呼著,我們上了二樓點(diǎn)牛排。我和弟弟點(diǎn)的是兒童牛排,牛排還在燒的時(shí)候我們一起去挑了其他食物。我拿了四份布丁,其中兩份是冰的另外兩份是溫的。弟弟喜歡吃水果于是乎他拿起盤子,不停地夾著喜歡吃的水果。有冰涼的西瓜,有像水晶似的葡萄,有甜滋滋的哈密瓜……牛排終于燒好了,我左手拿叉右手拿刀,我割小一塊牛肉放入口中,那鮮美多汁的牛肉在我的嘴中徘徊,我禁不住狼吞虎咽起來(lái)。弟弟也津津有味地吃了起來(lái)。一會(huì)兒就吃的精光,我的目光又投向了布丁!安级〉奈兜勒媸敲牢堆剑 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。完全停不下來(lái),真的是太幸福了。
幸福就是這樣的溫暖,這樣的開心快樂。幸福就一直在我們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的存在。
我眼中的作文3
同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,57個(gè)人,來(lái)自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來(lái)也是一種緣分吧!古代的詩(shī)人說:“相逢何必曾相識(shí)!笔前。覀兒伪卦诤踉(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的'天空。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短1個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn):他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認(rèn)真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼,升入初中也快兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……
同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……
我眼中的作文4
在舞臺(tái)上,一位身上穿著西裝的男子,緩緩地對(duì)觀眾敬禮,坐到鋼琴前,開使用他那高超的技巧彈奏著曲子,在觀眾歡呼加尖叫聲中,緩緩地敬禮再下臺(tái)。是什么樣的人,讓大家都想看他的表演呢?他就是我的偶像--郎朗。
在郎朗還很小的時(shí)候,他就開始學(xué)鋼琴了,他每一天都在他父親嚴(yán)格地訓(xùn)練下練琴,一天至少有兩、三個(gè)小時(shí)都離不開鋼琴;在這種環(huán)境下的他,彈琴的技巧也就會(huì)比一般的人還進(jìn)步得快。在他十二歲時(shí),參加了一場(chǎng)比賽,以第一名的好成績(jī)得到了一架鋼琴!從此以后,他更加勤奮地練習(xí)。現(xiàn)在,他彈琴的技巧已經(jīng)不是一般人能追上的了!
他的成功,讓我知道了要堅(jiān)持、要努力,在練琴的過程中,也有很多的困難要去克服,有些譜一定要用這一種指法,有的時(shí)候要大聲,有時(shí)候要小聲,每個(gè)音符,每個(gè)小節(jié),每個(gè)樂章都要力求完美……這些都是在我們練琴時(shí)會(huì)遇到的挫折,也會(huì)讓我們想要放棄學(xué)琴;但是,郎朗他堅(jiān)持下去,努力的念頭,讓他可以勇敢地面對(duì)和完成一道一道的難題,所以,他成功了!
印度哲學(xué)家克里希那穆提說:“你根據(jù)自己的心音選擇。你的選擇就是你的`偏見,你的偶像就是你的陶醉,那是由你自己的記憶雕刻出來(lái)的,你是崇拜由自己的思想所創(chuàng)造出來(lái)的偶像。”郎朗堅(jiān)強(qiáng)、努力不懈的精神,震撼了我,也值得我去學(xué)習(xí)。郎朗永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
我眼中的作文5
每天上學(xué)放學(xué)的路上,我總會(huì)看到這樣一處美景,讓人賞心悅目。
干凈整潔的馬路兩旁錯(cuò)落有致地“站著”高大茂盛的花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的花兒,走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不是花而是彩色的葉子,一簇一簇,一束一束,它們?cè)陲L(fēng)中點(diǎn)頭顫抖,像是在向路上的行人問好。
馬路的右邊是江邊公園,清幽的小路旁種著各種各樣的花草樹木,你瞧,那高大的合歡樹撐起綠色的巨傘,那一片片葉子可愛的像小鳥的一根根綠色的羽毛,更讓人歡喜的是——綠葉中紅花成簇,一朵朵絨球似的花就像孔雀頭上的粉紅色羽毛。
秋姑娘的腳步越來(lái)越近,柚子樹像變魔法一樣,上面冒出了一個(gè)個(gè)青黃色的柚子,銀杏樹也不甘示弱,脫下綠衣?lián)Q上金裝,還掛滿了鈴鐺似的銀杏果,金黃色的銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇,扇去了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在風(fēng)中翩翩起舞,落葉像一只只五彩的.蝴蝶,又像一只只淘氣的小鳥。在銀杏樹下的那些曼陀沙華,她們紅艷似火,顯得格外耀眼。
在這里,你總能看到一些老爺爺老奶奶在悠閑地打太極,還有一些人在晨跑,頑皮的孩子們做著各種游戲,比如:踩著地上的落葉玩蹦跳游戲。藍(lán)色的江水為她們歌唱,彩色的大山為她們微笑,一切都是那么美好!
這就是我眼中的美景——江邊一角!
我眼中的作文6
在校園里,我們班有這樣的一個(gè)女孩,同學(xué)們不太愿意搭理他。全班五十幾個(gè)人,也許就只有三四個(gè)人跟她玩一下,一兩個(gè)人是她的朋友吧。
她經(jīng)常成為眾人的話柄,在別人說她罵她時(shí),她從不反抗,也許是無(wú)能為力,只能把委屈埋在心底,無(wú)人可以訴說。
她的全名叫徐雷蕾,大家對(duì)她的孤立其實(shí)是有原因的。她的身上總有一股味,極難聞。你若站在離她四米以內(nèi)的地方,便會(huì)有臭味飄入口鼻。你若是她的同桌那就更麻煩了,連上課都甚是不安。不僅有怪味,頭發(fā)每天也亂糟糟的,一件像樣的`衣服都沒有,關(guān)于她的一切似乎都很dirty。
可是,5月18日的這一天,我深深內(nèi)疚,對(duì)她的態(tài)度也改變了,恐懼也煙消云散。
這天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯。媽媽去出差了,爸爸未下班,我望著被烏云覆蓋的天空,甚是焦急:快下雨了,沒帶雨傘怎么辦?話音剛落,“嘩——”下起了瓢潑大雨,宛如天神聽到了信號(hào),撕開天幕,把天河之水傾注到人間。我冒雨走著,雨水濕透了襯衫。說時(shí)遲,那時(shí)快,一把雨傘為我撐開。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用嬌柔的聲音說:“沒帶傘吧?這個(gè)借你!蔽壹(dòng)萬(wàn)分:“那你呢?”“我跑回去就行!薄安唤橐獾脑,一起吧!”
那一刻,我不再嫌棄她,同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘,使我重新認(rèn)識(shí)了她。那把傘雖小,但足夠容得下“天使”。
“路遙知馬力,日久見人心!睆拇,在我眼中,她是一個(gè)友善、樂于助人的人!
我眼中的作文7
嘿!說實(shí)話,我眼中的我還真有趣!
我覺得自己相貌平平,不怎么突出。就是覺得自己有一點(diǎn)高,才五年級(jí)就有1米52,用大家的語(yǔ)言來(lái)說就是:“全班‘海拔’第二高的‘山峰’!焙呛!
我是一個(gè)十足的'自戀狂,每當(dāng)騎著我那輛“酷”車,穿著一身“酷”裝時(shí),真是覺得自己酷斃了,如果有人問:“有必要這么自戀嗎?”“有!”我會(huì)毫不猶豫的說。我曾經(jīng)看過一本書,書上就寫著:“自戀的人往往比其他人更成功一些!彼,你也必須要學(xué)會(huì)自戀哦!
我喜愛交友,甚至到了酷愛的程度。就拿上次“北京之旅”來(lái)說吧!我就結(jié)識(shí)了4個(gè)來(lái)自昆明的“哥們”呢!說得好聽一點(diǎn)這就是叫“人緣關(guān)系搞得好”。不過,也正因?yàn)橛辛诉@些好朋友,才讓我的成長(zhǎng)道路上多了一份快樂,少了一份艱辛。所以,交友無(wú)疑個(gè)好選擇哦!
我可是是一個(gè)“重友輕色”的人!在班里,我動(dòng)不動(dòng)就跟男生摟摟抱抱,“哥們”“哥們”的叫個(gè)不停。而對(duì)女生可從不理會(huì)。因此,在全班,跟男生關(guān)系搞得最好的是我,跟女生關(guān)系搞得最不好的也是我。我如果要找女生辦什么事,可比登天還難呢!唉――!
看!我就是這樣一個(gè)具有“自戀”,“愛交好友”,“重友輕色”三面派的一個(gè)人。
我眼中的作文8
在我眼中,自我是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我,一個(gè)愛耍脾氣的我……總之,我眼中的自我,是一個(gè)多變女孩。
在我眼中,自我是一個(gè)聰明的`我。在數(shù)學(xué)課上,教師經(jīng)常會(huì)出一些思考題,在同學(xué)們正在苦思苦想時(shí),我自信地舉起了手,同學(xué)們會(huì)向我投過羨慕的眼光,這時(shí),甭提我心里有多高興了!在語(yǔ)文課上,我也不差。教師讓我們概括段意,我眼睛一轉(zhuǎn),又高高地舉起了手,生怕教師會(huì)叫起另一個(gè)同學(xué),同學(xué)們會(huì)向我投來(lái)不相信的眼光。這時(shí)候,我心里又高興,又緊張,因?yàn)槲沂前嗌系谝粋(gè)舉手,怕回答錯(cuò)了,被同學(xué)們笑話,那種滋味兒,可真不好受!
在我眼中,自我是一個(gè)驕傲的我。就拿這次的期末考試來(lái)說吧!我的語(yǔ)文成績(jī)是98分,數(shù)學(xué)是110分滿分,英語(yǔ)是107分,考得很好,在級(jí)部第一名,這時(shí)候,我就有些看不起那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué),埋怨他給我們班丟分,害得他們無(wú)地自容,都不敢抬頭見人了!真是對(duì)不起!哎……
在我眼中,自我是一個(gè)愛耍小脾氣的我。在家里邊,我也算不上千金大小姐,可是,我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣,小時(shí)候,我耍小脾氣時(shí),爸爸兩巴掌就打到臉上了,然后,我捂蓋著自我的臉,跑回房間,在屋子里邊亂摔東西,并且也不吃飯,爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長(zhǎng)大以后,雖然也偶爾耍一點(diǎn),可是,絕不像小時(shí)候那兒樣貌了。
在我眼中,自我是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩;在我眼中,自我是一個(gè)愛耍小脾氣的女孩;在我眼中,我是一個(gè)多變女孩!
我眼中的作文9
武俠小說在中國(guó)可謂歷史悠久,從古代的俠義小說到當(dāng)代的新派武俠小說,都以其豐富的想象力和很高的觀賞性吸引著無(wú)數(shù)的讀者。在眾多武俠小說作家中,我最喜歡的莫過于金庸先生了。
之所以喜歡金庸,是因?yàn)樗男≌f既保留了傳統(tǒng)武俠小說的豪放風(fēng)格,又吸取了西方小說寫作技巧,讀來(lái)令人愛不釋手,金庸借助于波瀾起伏的故事,曲折離奇的情節(jié),出神入化的武功,塑造出一個(gè)個(gè)重義輕利的英雄。
讀金庸的小說能夠豐富知識(shí),開闊視野,體會(huì)人生百態(tài)獲得與眾不同的感受,讀<<鹿鼎記>>我了解了逐鹿問鼎的典故,讀<<神雕俠侶>>,楊過鮮明的個(gè)性令我蕩氣回腸,讀<<雪山飛狐>>,我對(duì)其構(gòu)思的.精巧驚嘆不已,以一天來(lái)寫100年的恩怨糾葛,豈是“一氣呵成“四個(gè)字所能概括的?我們看到了金庸過人的才思,更是難得的是他這種才思隨手拈來(lái),融入故事中,絲毫無(wú)雕琢的痕跡。
我眼中的金庸是鎮(zhèn)定,沉著,想象豐富的金大俠,在浩瀚書海中遨游,如果一直在金庸筆下停留,我想他也不會(huì)同意!希望他能寫出更好的小說。
我眼中的作文10
同學(xué)眼中的我,是個(gè)憨厚老實(shí)的人,是個(gè)不會(huì)因?yàn)樾∈掠?jì)較的人,是個(gè)識(shí)大體的人,同學(xué)眼中的我讓人感覺有點(diǎn)帥氣而又不張揚(yáng)。
同學(xué)們的心中擁有一桿秤,一桿稱人心,稱人形象,稱人做人標(biāo)準(zhǔn),稱人做事的一桿天平秤,稱出的是同學(xué)眼中的我。
同學(xué)眼中的我是一個(gè)自立,一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。我身為班級(jí)的班長(zhǎng)。我應(yīng)該以身作則。讓自己擁有一個(gè)同學(xué)心目中的班長(zhǎng)的最好的形象,這樣才能為了班級(jí),為了同學(xué),為了這個(gè)班級(jí)留下一個(gè)深刻的`最好的形象。同學(xué)心中的我在一個(gè)和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現(xiàn)。我是這樣做的。我以平常的心態(tài)對(duì)待每一件事情,我以平常的心態(tài)面對(duì)每一件和我有關(guān)和我應(yīng)該很好處理的事情。團(tuán)結(jié)同學(xué)和處理好同學(xué)關(guān)系是我放在最前面的事情。首要就是團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)里的人如果不團(tuán)結(jié)那么之后的工作也是不好開展的。每個(gè)同學(xué)都有每個(gè)同學(xué)的不同,針對(duì)不同的人做出不同的團(tuán)結(jié)方式,用自己的行動(dòng)證明團(tuán)結(jié),使得人能得信于你。這樣就是個(gè)成功的班長(zhǎng),這樣就能掌控這個(gè)圈,這個(gè)讓我能付出和能團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體。同學(xué)眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應(yīng)該做的,應(yīng)該怎么樣的在生活中不斷的進(jìn)步的方向和指引。
同學(xué)眼中的我讓我對(duì)自己嚴(yán)格要求,讓我對(duì)自己以身作則,不斷的在進(jìn)步的道路上追尋這夢(mèng)想和準(zhǔn)則。
我眼中的作文11
秋,在詩(shī)人的眼中是凄涼的;秋,在農(nóng)民的眼中是快樂的;秋,在學(xué)生的眼中是涼爽的;而秋,在我的眼中是美麗的。
秋是詩(shī)人寫悲愁詩(shī)的重要季節(jié),所以在詩(shī)人的眼中秋是凄涼的。秋是農(nóng)民豐收的季節(jié),所以在農(nóng)民的眼中秋是快樂的;秋是學(xué)生們的開學(xué)季,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣秋風(fēng),所以在學(xué)生的眼中秋是涼爽的'秋;秋是大雁南飛,秋高氣爽的季節(jié)所以在我的眼中秋是美麗的。
菊花是秋的象征。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑。菊花在秋風(fēng)中正開得爛漫;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。這就是我眼中的秋。
楓葉是秋的高潮。我走在楓林里,楓林仿佛是一片紅色的海洋。風(fēng)的落葉像小精靈那般翩翩起舞;風(fēng)的落葉像人的手掌那般平平展展;風(fēng)的落葉像地毯那般平平坦坦;風(fēng)的落葉像火把那么熱烈,那么鮮艷。它是我們的生命之火!他是不滅之火!這就是我眼中的秋。
瓜果是秋的落幕。蘋果又大又圓,猶如小朋友紅撲撲的小臉蛋;柑橘又大又黃,猶如一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠;石榴又大又黃,猶如一個(gè)個(gè)紅彤彤的大皮球。好像在說:我最大,我最紅,來(lái)摘我呀!來(lái)摘我。∵@就是我眼中的秋。
這就是我眼中的秋,秋,我期盼著再一次與你的相遇。
我眼中的作文12
我眼中的我到底是什么樣的?我反復(fù)思考著這個(gè)問題。
其實(shí)我很膽小,但在別人面前我總是一副天不怕地不怕的'樣子。記得有一次,當(dāng)時(shí)我在我們班閑逛,有幾個(gè)男孩子不知道從哪兒抓了一只蟲子,那只蟲子又不知道怎么就飛到我了我的衣服上,然后我一個(gè)好朋友就指著我的衣服說,你衣服上有只蟲,可能因?yàn)橛心泻⒆釉,我?dāng)時(shí)特別冷靜,隨手拿起一個(gè)本子把那只蟲趕跑了。那件事之后,我們班很多同學(xué)都說我膽子很大,我一個(gè)特別好的朋友問我“你難道不怕嗎?”“怕啊,不過那天我出奇的冷靜!
現(xiàn)在想想,那天我之所以那么冷靜,是因?yàn)槲乙獜?qiáng)吧!我不希望我在別人眼里是柔弱或無(wú)能的樣子。
我不希望自己被別人討厭,也不希望在別人心中留下不好的印象,所以我很怕說錯(cuò)話,我怕別人因?yàn)橐痪湓挾憛捨。我有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐痪淇谡`而羞愧好久,但我自從看過一篇文章后,我便明白了一個(gè)道理“沒有人會(huì)像你自己一樣在乎你!彼晕遗W(xué)會(huì)放開自己,還加入了繹年華戲劇社。
我還喜歡和爸媽頂嘴,我其實(shí)沒有老師想得那么乖巧。我還很怕孤獨(dú),我不希望我的世界只有自己。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很樂觀很愛笑,我不害怕失敗,因?yàn)槭×丝梢栽賮?lái)。
除了樂觀和愛笑外,我發(fā)現(xiàn)我沒有別的出眾的優(yōu)點(diǎn)。
我會(huì)努力改變自己的缺點(diǎn),變得更完美。
我眼中的作文13
“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!币皇住度鐗(mèng)令》帶我穿越回古代。這首詩(shī)大家都耳熟能詳,沒錯(cuò),這是李清照的詞。
說起天賦,大家肯定會(huì)想到近代語(yǔ)言學(xué)家趙元任吧?畢竟他有35個(gè)博士學(xué)位?墒莿e忘了,他只修過一個(gè),其他的,只是名譽(yù)學(xué)位而已。既然如此,那也不足為奇了。
現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下咱們的千古第一才女,李清照。
“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!边@句詞也是流傳千古。你可想得到,這詞是李清照14歲時(shí)寫下的?年僅14歲的`她已經(jīng)開始灑墨作詩(shī)。而我們?卻還在啃薯片,刷微博。
大家也了解,李清照的詞風(fēng)是稍帶幾分憂愁的委婉派。這是為什么呢?是因?yàn)樗环陼r(shí),生活在兩代交替,一個(gè)硝煙不斷的戰(zhàn)亂時(shí)代。在她40多歲時(shí),丈夫死去,她為了生計(jì),只好嫁給一個(gè)流氓小生。但這個(gè)流氓小生實(shí)在讓李清照受不了,具有強(qiáng)烈反抗精神的李清照又怎么會(huì)對(duì)容忍呢?于是,她將自己的丈夫告入獄中。最終,她的丈夫病死于獄中。
于是,李清照又開始孤獨(dú)一人,并將這份孤獨(dú),延續(xù)到一生。
淡淡的柳眉,可以與西施媲美的水靈眸子,多了幾縷憂愁,朱唇的性感不低于貴婦氣質(zhì),一把蒲扇拿于指尖,這種自然美,豈是現(xiàn)代人可體會(huì)的?
我眼中的作文14
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是大詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的夏天,在我眼中的夏天是什么樣的呢?
夏天是一幅畫,一幅絢麗多彩的畫!馬路邊,到處盛開著五顏六色的太陽(yáng)花,它們熱情奔放。它們一團(tuán)團(tuán)、一片片、五顏六色,仿佛在路邊鋪上絢麗多彩的毯子。在驕陽(yáng)下,它們給馬路增添了許多生機(jī),每每看到它們,夏日的那份懶散一掃而去,心中涌起的是一種向上的力量!
夏天是一幅畫,一幅清新高雅的'畫!來(lái)到池塘邊,朵朵荷花熱情奔放迎接著你。有的荷花還是花骨朵兒,花蕊被花瓣一層一層地包裹著,像一盞粉紅色的小燈籠;有的還是半開著的,像羞答答的小姑娘,用雙手托著臉,不敢露面?吹竭@樣美的情景,我情不自禁掏出手機(jī),擺著不同的姿勢(shì),將自己融進(jìn)這幅美麗的畫卷里。
夏天是一幅畫,一幅清新脫俗的畫!車庫(kù)前,陽(yáng)臺(tái)上,花園里,處處都有茉莉花的身影,處處都有茉莉花那沁人心脾的花香。這時(shí)候,一切的煩惱與憂愁,一切的暑熱與悶燥,都被濃濃的花香中沖走了,留下的是一個(gè)純粹的我,一個(gè)美麗的我。
我眼中的夏天,它是一幅絢麗多彩的畫卷!給我力量、激勵(lì)我向上!
我眼中的作文15
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”大多人覺得秋天是那么悲涼,那么凄慘,但在我的眼里,秋天是多姿多彩的。
秋姑娘不像春姑娘喜歡各種各樣的花朵,她只喜歡堅(jiān)強(qiáng)的菊花。秋姑娘給菊花小姐買了五彩繽紛的帽子,這些帽子散發(fā)著清香,迎面走過去,撲鼻而來(lái)的香味會(huì),讓你陶醉其中。菊花的形態(tài)多種多樣,有的已經(jīng)完全盛開,綻放著她的美;有的只盛開了一兩瓣;還有的竟還是花骨朵兒,就像一位害羞的小姑娘,躲在綠葉的'身后不肯綻開。她們給秋日增添了許多美麗的色彩。
比起菊花,秋姑娘可能更愛秋天的樹葉,像開了一場(chǎng)選美比賽。銀杏姑娘用它那金黃的小扇子把草地鋪成了地毯;楓葉先生也不落后,它用那火紅的葉子給秋天添加了一絲溫暖;松柏叔叔更不示弱,用它那猶如針?biāo)频木G葉,為秋天增加了活力。比來(lái)比去,也不分勝負(fù),但它們裝扮了秋天,使秋天多姿多彩、五彩斑斕。
秋天的湖也有著自己獨(dú)特的魅力。清晨,霧為它披上了透明的衣紗,湖面很靜沒有一絲波紋。太陽(yáng)升起了,一縷陽(yáng)光讓湖水不再寒冷,他們脫下外衣,又像從沉睡中蘇醒,漸漸活潑了起來(lái),波光粼粼,眨著明亮的眼睛。落日時(shí),夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,像鋪了一層金黃,讓人覺得里面藏著金子呢!
秋天雖不像春天那樣百花盛開,萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣生機(jī)勃勃,也沒有冬天那樣潔白,但在我的眼里,秋天是多姿多彩的。
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