小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
在充滿泥土芬芳的風中，在一只只從天空飄過的蒲公英下，在陽光溫暖的懷抱里，我，一個渺小的像塵埃一樣的生命誕生了。我同其他小草一樣好奇的從土中探出頭來仰望這個世界。
在我的兄弟姐妹中，我只是小小的一棵草；在廣闊大地上，我只是淡淡的一點綠。我不知道我是怎么來到這里的'，我的小伙伴們也不知道，但這兒很美，在我們心中，是永遠的家。
我開始好奇的觀察這個世界，我看見，朝陽的盡頭，被雨水打濕，越顯模糊，一個帶生日帽的小孩子，搖搖晃晃的走來，把生日蛋糕上的小木傘，插在一只落魄的小蟲子身旁，我似乎聽見它細細的笑聲了。他看著那孩子稚拙的小小的身影，送上最美好的祝福。我看見，天晴了，雨水順著渠道流過金色的麥田，麥子被雨水洗刷得格外清亮，他們比太陽更耀眼比星光更燦爛。我看見，天空上方，出現(xiàn)一抹笑顏，風吹過來，帶來星星點點飄零的落葉，它們曾是最美的一抹綠，卻無奈生命的交替。我看見，在花朵之上，在我身邊，在藍天之下，蝴蝶款款紛飛，帶來來自于遠處一方土地上，繭中的向往。我看見，天空中，飄來薄霧如幻如云煙，為我們夢想，裝點希望。
我看見，天空上方，繁星點點，如夢如幻。星河中一顆流星隕落人間，它是否帶著某個幸運兒的美麗期盼。夜鶯站在那里，獨自唱歌。銀色的月光撒了一地，撒在溪上，不斷浮起波紋。風吹著樹枝，沙沙作響，夜鶯慢慢閉上眼睛，傾聽寧靜的樂章。我看見，柳木椅上，兩個孩子仰頭望著月亮，一起講著嫦娥的故事，讓小溪把她們的身影映于碧波之上，這會是她們一生中美好的時光。
我看見，漆黑的天空中透出點點白光，黎明了，一切靜悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一張笑臉，那是助人為樂后滿足的笑，那是被關心后感動的笑，那是留給童年溫暖的笑，那是嚴冬中明媚如春的笑，那是雨后彩虹樣的笑，那是小溪中如同潭水般會心的笑。因為愛，所以關心，因為無私，所以奉獻。
低頭看看你身邊的一堆小草，說不定那里會有一雙綠色的眼睛，說不定那雙眼睛，就是我的。
我，只是一株小草。
小學生的作文 篇2
元宵節(jié)顧名思義就是家里的人在一起團圓的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天家里的人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表家里的人團團圓圓，家里的人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的�？矗棠痰哪樕隙褲M了笑容，無比開心；父親和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的.，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，家里的人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好，哪個節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，家里的人在一起團團圓圓地都快樂��！
小學生的作文 篇3
師恩永存 六年級下雪生活轉瞬即逝，在這離別之際，讓我深情地道一聲：“再見了，老師！珍重！”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子；是您為我演繹“奉獻著”的美麗！感謝您！
還記得四年級的一個夏天嗎？那是您給我的一個難忘的啟蒙，讓我明白了原來來時是這么的“美麗”：上午第四節(jié)課，時間如流水般的過去，一節(jié)課40分鐘就在時間的奔跑中過去，很快，“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點準備，在我們毫無預兆之際響了起來，同學們有些皺著眉毛，好像還想讓老師多講一些；有些則露出頑皮的笑容，似乎為下課了感到歡呼。過了一會兒，老師站了起來，嚴肅的對大家說：“同學們，現(xiàn)在我布置中午作業(yè)，把······好，下課！”果然，老師前腳剛走，同學們后腳就開始歡呼了起來，接下來就出去排隊吃飯，不一會兒，一條如長龍蜿蜒在門旁的隊伍立刻成立了起來，五分鐘后，班里的每一個同學都吃到了新鮮可口的飯菜。飯后，班里的幾個女同學找我出去玩，我爽快的答應了，作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了。
時間一分一秒的過去，大約二十幾分鐘后，鈴聲一如既往地響了起來，我跑回教室，坐回到位置上，老師叫我們拿出中午作業(yè)，她要檢查，我拿出本子，裝模作樣地往后翻，沒想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本，一略而過，前面多管閑事的“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過來“幫”我翻，又問我：“寫了沒�。俊蔽覒猩⒌鼗貋恚骸皼]寫吶！”他正好翻到那一頁，又大膽的捏了我下臉，對老師說：“老師，婁新苗沒寫！”這時，老師轉頭看向我，我心里百般后悔。結果，我就被罰抄了。 上課的`時候老師面對著全班說她很信任我，相信我能學，可在這樣下去，就會從一個名列前茅的好學生從而變成一個“朽木不可雕也”、無藥可救的壞學生。
從此，我一直記得這句話和這句話的含義，老師的這份恩情永駐我心，成了我做人的基本知識。
小學生的作文 篇4
20xx年xx月1日20時：今天，我把綠豆種子分別放入了兩個墊有紙巾的塑料杯中，在其中一個杯中放入了少量的水。這時兩個杯中的綠豆種子沒有什么區(qū)別都是深綠色的，米粒般大小，邊上還有一點兒白白的小條。
20xx年xx月2日6時30分：實驗組的綠豆種子已經(jīng)喝足了水，膨脹得很快，變成了一個個“綠小胖子”由深綠色變成了淺綠色，在側面白色的小條上長出了一丁點兒約3毫米的胚根，��！皮還裂開了一條縫�？蓪φ战M的綠豆種子，它沒有水分，一點也沒長大。
20xx年xx月2日xx時50分：實驗組的綠豆種子皮裂開的`口子更大了，“小肚袋”參差不齊地鉆了出來。是不是已經(jīng)開始“脫殼”了，打算“毛毛蟲變蝴蝶”讓我驚喜一番呢？這時綠豆的胚根大概有6毫米長了，還彎彎的，像個小月牙兒。真正令我擔憂的是對照組的種子，它一直沒有“發(fā)育”，干巴巴的。
20xx年xx月3日7時00分：實驗組的綠豆脫掉了黃綠色的外衣，變成了一個個“亭亭玉立的大姑娘”，白白嫩嫩的漂亮極了，兩瓣子葉還有點分開。胚根長得很直很長，大約有1.5厘米。對照組的綠豆一絲不動地躺在那睡大覺。
20xx年xx月4日6時40分：實驗組的綠豆豆瓣中長了嫩綠色的小葉子，仔細觀察邊上還有點絨毛兒。豆瓣的顏色變化很多，有紫色、青色、白色、棕色，十分有趣。對照組的綠豆還在“冬眠”，沒有變化。
20xx年xx月5日19時：實驗組綠豆芽上的小葉子變的更大更綠了，根也更長了，邊上還長出了好多細細白白的側根，真好玩。
這幾天有綠豆陪伴著我，使我有了很大的收獲，長了不少知識，感謝你我的綠豆朋友！
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