讀書使我成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書使我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書使我成長作文1
品嘗一杯茶，需要我們先泡茶，認真挑選茶葉，選出最適合自己的茶葉，再慢慢等待，泡出一杯香氣芬芳的茶，然后細細品嘗……在我們的生活中，就是要經常喝一杯茶，從中品味人生……
是的，書如茶，讀書亦如品茶。只不過茶帶給我們的是回味無窮，而書帶給我們的是對人生的思考。書，一直陪伴著我們，然而我們到底知不知道該讀什么書呢？
冰心老人曾說過：“讀好書，多讀書，讀書好�！弊x書，首先要會挑書，挑選好書來閱讀。這就如品茶前要挑選好茶葉，茶葉就決定了整杯茶的原味。一些不健康，不適合我們的書就像一個異常美麗的陷阱，讓我們在不知不覺中陷入其中，書中的腐朽思想慢慢侵蝕了我們。而一些健康、哲理類的好書就是一個知識的海洋，我們可以在這里自由地遨游。或許這些書內容有些枯燥，含義有些深奧，但它們能幫助我們成長，呵護我們的心靈。這也如茶葉沒選好，便破壞了整杯茶，但如果選好了，便能泡出芬香四溢的好茶。由此看來，讀好書對于我們來說是非常重要的，讀書，就得讀好書。
讀一本好書后，是不是就不管了呢？答案當然是否定的。這就像一杯茶只用喝一口就會潑掉的問題。一杯茶品完第一口，還有第二口，第三口……每一次的感覺都有不同的體會。一本書也是一樣的，每讀一遍，每一次從不同的角度去閱讀，感受也會不同，獲得的知識也會不同。在每一本書簡單的文字下，都蘊含著豐富的寓意。這也就需要我們多讀書，用眼去看，用心去體會每一本書的含義。
有人也許會問：“讀這么多書到底有什么用？”其實，讀書的好處太多了。幽默笑語能帶給我們歡笑，讓我們的身心得到一時的放松；名著小說能讓我們了解許多故事，個性鮮明的人物，這樣的書也豐富了我們的精神生活。歷史書能讓我們了解已經看不到的過去幾千年的.文明，開闊我們的視野……讀書，是一種情趣，它能陶冶我們的情操·，提高自身素質修養(yǎng)，還能從中獲得不少的經驗教訓，讓我們少走彎路�？偠灾�，多讀書的作用是講不完的，簡言之就是“讀書好”。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！闭情喿x，讓世界在不斷發(fā)展。讓人類文明不斷進步，讓精神生活更加充實。
讀書就是在解讀人生，從書中獲取密碼來看透人間世事。這個密碼很復雜，但解開后的我們早已成熟，早已長大，在探索的過程中，有書籍陪伴著我們成長，讓我們像品茶一樣慢慢品味整個人生……
讀書使我成長作文2
書，是人類知識的海洋；書，帶我們在知識中遨游；書，它告訴我們一個又一個人生的道理……在人的一生中，我們離不開書，因為書就如我們的糧食，一天不讀，生活中就好像少了些什么……然而，就是這么一本本的書，將我們帶入了世界，帶我們參觀一個又一個地方，帶我們回到古代，飛向未來……而這一本本的書，就是我的伙伴，使我成長，使我快樂。
每當我讀了一本書，這本書告訴我的道理，就會銘記在我的心中�！朵撹F是怎樣煉成的》，讓我明白了毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤；讀了《魯賓遜漂流記》，我知道了我們也應該向魯濱遜這樣，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我；《綠野仙蹤》告訴我們，只有團結友愛，不畏艱難地克服種種困難，才能真正的鍛煉自己，也是我明白了勇敢的重要性……這一個一個的`道理，伴隨著我們，使我們真正的成長！
今年夏天，我有幸閱讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它使我震撼，也讓我了解了友情。同時，這本書也成了我成長中的一個小故事。每當我閱讀這本書時，我總會專心致志的盯著這本書上的每一個字。閱讀到精彩處，我總會讀上好多遍，欣賞這里的好詞好句。然而，有時我正讀著這本書，爸爸媽媽就向我發(fā)起了“進攻”：“喂，快來吃飯！”“來了來了！”我回答道，可事實上，這只是我的一個小小的對策而已，我總會一拖再拖，等爸爸媽媽等得不耐煩了，要進來“搶書”時，我才乖乖的放下手中的寶貝書，聽話的走出房間。不過，這畢竟只是“一個小小的對策”，用了幾次，便被爸爸媽媽識破了，我只能和他們“斗智斗勇”。如果爸爸媽媽來到房間搶書，我便用拖延法，說：“就把這章看完�！倍职謰寢屢矔o個面子：“就一篇啊！”事實上，趁他們還沒發(fā)出警報，我早已經看了兩三個章節(jié)；而假如爸爸媽媽不同意，我就只能乖乖束手就擒，以迅雷不及掩耳盜鈴之速吃完飯，向房間“飛奔而去”……
而這一次次的“斗爭”，也給我們的生活帶來了不少樂趣，更重要的是，我也在這一次次的閱讀中獲得了成長。
讀書使我成長，使我快樂，我相信，這一本本的書，會讓我的人生更加精彩！
讀書使我成長作文3
窗外的陽光輕輕灑在了一本攤開的書上，散發(fā)出一股油墨的淡淡清香；在書的故事中旅行，體味心靈的味道；在書的故事中暢想，體會心靈的感觸；翻開新的一章，讓書的內容感染整個心房。在我的人生中，書已變我生活中不可缺失的一部分，陪伴我度過童年的美好時光。
列夫·托爾斯泰說過：“書籍是開啟智慧的鑰匙�！边�記得在嬰孩時，書就已經進入了我的生活，望著花花綠綠的圖片，我的眼光立刻被美麗的色彩所吸引。在家長的帶領下，我漸漸地踏入了一個個如夢一般的童話世界。所以我的童年時代都沉浸在童話之中，不厭其煩地聽著反反復復的內容，書就是我眼中那一張張精美的'圖畫和充滿稚趣的故事！
在小學低年級時，書已經成為了我課余生活的一部分，此時我已經可以自己閱讀，便將目光轉向書中那帶著拼音的文字，并開始自己選擇喜愛的書籍。幾時，眼睛酸疼，也不愿放下，我深深被故事的情節(jié)所吸引，連吃飯睡覺都戀戀不舍。這時，書就像一朵正在綻放的花，而我就像一只小小的蜜蜂，圍繞在花朵的旁邊，吸取著甘甜的蜜汁。“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！边@句話是魯巴金說的。是的，我也漸漸有了對事物的想法與見解，對一些事情還會評頭論足一番，是書籍讓我開擴了眼界。
再大點時，書已經成為了我在閑余時間的首選，這時我已注重書的內涵，有選擇性的讀。是書，讓我經歷了一次又一次心靈的旅程，我在書中享受自我，更是在書中體驗自我。是啊!惠普爾說得好：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔�！彼鼮槲艺樟亮巳松斑M的道路，是我成長路上的指標航。
到了現(xiàn)在，書籍已經赫然成為了我的摯友，我開始領悟人生中的道理，揣摩人物的思想與行為，探知人物的內心世界。這時，書是我的好朋友，已經和生命的靈魂結為一體。“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！边@是雨果說過的一句話。我能為書中一個人的命運嘆惜，能為情節(jié)的波折而忐忑，更能為一個小動物的離去而哭泣，經常是悲喜人生，哭哭笑笑。
人生就像一本好書，是創(chuàng)作的意境，是熱烈的陽光，永遠擁抱著我的心臟，雖然灼熱，刺眼，但我還是愛它至永遠。因為早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。而閱讀就是我人生中的那一份永遠的精彩！
讀書使我成長作文4
著名作家高爾基曾說過——書籍是人類進步的階梯。我愛書籍，也看過許多書。最喜歡的書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書有著深藍色的封面，海倫·凱勒的肖像隱約可見。首頁介紹了海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的女子，竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，建起了一家家慈善機構，造福許多的殘疾人。被美國《時代周刊》評選為美國十大英雄偶像之一。
這本書介紹了五個章節(jié)，分別是《張開心靈的眼睛》、《信息與希望》、《走出黑暗與寂靜》、《春風化雨——莎莉文老師的故事》、《假如給我三天光明》。這幾章故事中，我百看不厭的是《春風化雨——莎莉文老師的故事》，它講了海倫·凱勒的老師，安妮·莎莉文的故事。
安妮·莎莉文自小就不富裕，又有眼科疾病。在救濟院生活，直到得到好心人的幫助，上了盲人學校。從柏金斯盲人學院畢業(yè)后，當了海倫的老師。海倫不好教，可令安妮費神。不過安妮的努力并沒白費，海倫學會了交流！走上了成功的第一步。
海倫的成長故事總是使我感到不可思議，安妮·莎莉文的身世有使人感到可憐。
海倫的樂觀使我想到：我，一個健全的人，還總是對生活不滿。媽媽做好飯讓我吃，我卻還嫌棄這不好吃，那不好吃；姐姐好心幫我整理書，我卻煩躁的說姐姐亂動我的東西······我根本不理解他們的苦心，看了這本書我才知道我是缺少一顆對生活感恩的心，一顆熱愛生活的'心。
從此，再有人幫我，我總會說一聲謝謝，不再挑剔。我也時常去幫助他人，從中獲得快樂。媽媽說我懂事了不少，這都源于這本書。
最難忘的是書背面寫的一段話，讓我永遠記得，是那樣令人振奮。海倫·凱勒說：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本無事于補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！巴揖褪强鞓贰�。因而我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂”。
每當在生活中遇到困難或者挫折的時候，我就會想起海倫凱勒來，她讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難，讓我不再怨天尤人，讓我笑對人生，讓我成長了起來。
讀書使我成長作文5
書籍是人類進步的階梯。從書中，我們獲得啟示，獲得成長。
記憶中最難忘的那本書是《假如給我三天光明》。這本書對我的意義重大。它是我所看的第一本書，我所寫的第一篇讀后感，第一本讓我受到了深深震撼的書。從那以后，無論我做什么事，都會想到海倫·凱勒。所遇到的每一個人，總像海倫般堅強。海倫·凱勒，一個不平凡的名字，她照亮了無數人前進的道路，震撼了無數孩子幼小的心靈。
第一次想起海倫是在一次練字中。那時候臨近期末，學習緊張，作業(yè)多，卻不得不擠出一小時來練字。加上心里煩躁，練習根本就沒有效果，只是越來越差。老師的責備和學習的壓力，讓我一次又一次想放棄。
媽媽了解我，看到如此煩躁的我，用鼓勵的眼神提醒我：“看會書吧，你不是很喜歡《假如給我三天光明》嗎？”說完完便將書輕輕放在書桌上。
我沒有閑心看書，把筆“啪”地摔在桌上，準備去整理書包。這時，書摔到地上，打開了。我慢慢蹲下來，撫摸著白紙黑字，發(fā)現(xiàn)這一頁講的是海倫因分辨不出兩種單詞，而十分煩躁，甚至對莎莉文老師大發(fā)脾氣。我靜靜地翻閱著，海倫的一言一行和我如此相像�；蛟S是燈光太過耀眼，晶瑩的淚珠一滴滴劃過臉頰，我也說不出為什么哭。但我從書中看到，海倫最后冷靜了下來，戰(zhàn)勝了心魔。
或許這幾天我的.脾氣真的太暴躁了，在無形中傷害了那么多關心我的人，那么多愛我的人。海倫在書中靜靜與我對視。仿佛在說，在說什么呢？她的眼中有鼓勵和期望，是對我的嗎？淚珠斷了線似的涌了出來。我仿佛聽到了一個強有力的聲音在安慰鼓勵我，“孩子，不要哭啊，要勇敢面對一切挫折和困難！”那聲音時時回響在我耳邊。
我輕輕地合上書本，抬起頭，望著深邃的夜空，那深藍色的夜空懷抱著熟睡的星星，寧靜而又唯美。海倫能看到嗎？哦，一定能的。在她心里就有那么一片寧靜星海，匯流到每個人的心中。
我再一次拿起筆，平靜了心，一筆一畫地描摹著臨寫著……我知道，我戰(zhàn)勝了我自己。海倫有一句話：“只要向著陽光，便不會看見陰影�！辈�，我絕不會跟著光跑，也不會逃避陰影。我要成為一束光，像海倫一樣耀眼、奪目、熾熱的光，去照亮陰暗的角落，去將光灑向每個人心中。
海倫·凱勒不屈不撓，從未懼怕過什么坎坷挫折，你就像我人生中的啟明星，永遠照亮我前行！
讀書使我成長作文6
聽媽媽說， 在我兩三歲時就特別喜歡書，特別是撕不破的書，那漂亮的封面，還有那淡淡的墨香，總是吸引著我，媽媽遞給我，我就盯著書，然后就笑起來了，有時抱著書就啃。媽媽看我喜歡書，就給我買了許多撕不破的書。從這些書中我認識了許多動物，如老虎`、獅子、狗、貓，還認識了各種各樣的顏色，認識了身體的各個部位。大人們都夸我聰明呢！
讀一年級了，我在學校里學了拼音，這樣會讀的書就越來越多了，媽媽從圖書室里給我借了《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等書，其中我最喜歡看的'是《白雪公主》，白雪公主的善良感動了蒼天，同時也深深地感動著我，后來她終于過上了幸福美滿的生活，我為她感到多么的高興�。∶刻焱砩衔叶汲槌鲆恍r的時間看這些我喜愛的書，這些美麗的童話故事把我?guī)нM了一個神奇、有趣的童話世界里，我和主人公一起歡笑，一起憂傷，我被深深地感染了。
現(xiàn)在我已經讀三年級了，看的書的內容越來越廣泛了，如《十萬個為什么》、《小學生作文精選》、《馬小跳淘氣包》、《苦兒流浪記》、《名人列傳》、《海底兩萬里》《奇妙植物揭密》等書，讓我認識了科學家愛迪生，天文學家張衡，生物學家達爾文，著名的女發(fā)明家居里夫人，他們堅持不懈、刻苦勤奮的精神深深地感動著我，我非常敬佩他們。
同時，我還知道了：向日葵為什么總是向著太陽？原來是因為它的莖部有一種奇妙的植物生長素，這種生長素非常怕光，一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長快，使向日葵產生了向光性彎曲。我還知道了柏樹冬天葉子為什么不落？人為什么會做夢？為什么飛機會飛。通過看書，破解了這些不解之謎，滿足了我的好奇心，我是多么高興，多么歡暢��！
我特別喜歡看書，下課了一有時間就看，自習課上作業(yè)一做完就想看書，星期天總要抽幾個小時看書，就連吃飯，睡覺時也喜歡抱著一本書，為此媽媽批評了我好幾回呢？由于我書看的多，我的知識面更廣了，從書中積累了不少的優(yōu)美詞句，因此，我寫日記、作文從來不感到為難，那些優(yōu)美的詞句讓我的文章變得生動、有趣，還有好幾篇文章在學校獲獎呢
總之，讀書使我快樂，讀書伴我成長，我將和它永相隨！
讀書使我成長作文7
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�，是我們的朋友；書是我們的老師；書，教我們如何做人。書與我們寸步不離，讓我們伴著書一起成長。
在我小班時，媽媽每天晚上都會在我床邊。在我睡覺時，她手里拿著一本《安徒生童話》，嘴里講著書里的一個又一個的故事，直到故事伴我入睡。
隨著我一天天地長大，還有識字量的增長，我現(xiàn)在已經能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事，就會找其他的故事和書來讀。這不，我現(xiàn)在正在讀一個剛才找到的一個故事，故事的名字叫做：《情人節(jié)的玫瑰》，主要內容是這樣的：
一個婦女是依靠賣花為生的，她每天都要賣花，每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天，女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。當籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時，一對情侶向她們走來，指著女兒手里的玫瑰，問到：“這朵玫瑰賣不賣？”女兒果斷地回答：“不賣，我要送人的！”可她媽媽卻搶著說：“賣，當然賣”說完，一下子就把女兒手里的.玫瑰搶到手中，賣給了那對情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰，拿給她媽媽，說：“媽媽，這朵花送您，您愛我，我也愛您。”賣花的婦女頓時感動了。
看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事：
從前，有個孩子的家很窮，她跟著她媽媽經過了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看著媽媽目不轉睛盯著那塊披肩看，就想：我要買下這塊披肩，給媽媽當禮物。以后，她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢，她用真心打動了那家店的老板娘，讓老板娘不賣掉披肩，把披肩留給她�？墒�，有一天，當小女孩湊足了錢，把錢交給老板娘的時候，老板娘卻說：“你的真心感動了我，我仙子啊把它送給你！”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里，并把禮物送給了她的媽媽說：“媽媽，您為我付出了那么多，我知道您很愛我。我把它送給您，表示我也很愛您�！鳖D時她媽媽的眼睛濕潤了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命里的每一次感動，讀書，還可以品嘗萬千滋味，在書的世界中，留下成長的足跡。所以，讀書，伴我前行，讓我在讀書中學到許多知識，讓我在書中繼續(xù)成長！我愛讀書！
讀書使我成長作文8
曾立志要讀書，讀一輩子書，曾幻想一生與書為伍浪跡天涯，也曾想要效仿某人，把自己讀過的書都堆砌起來，往身邊一放，看看是我的個子長得高，還是我的思想見解長得快。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
5歲時，看《愛麗絲漫游仙境》，7歲時，看《孫悟空三打白骨精》，9歲時，看《愛的教育》，11歲時，看《淘氣包馬小跳》，14歲時，現(xiàn)在，看《悲傷逆流成河》。從識字起，到現(xiàn)在，算起來我還真看過不少書呢。無論這些書的內容好壞或品味高低，它們之間的轉折交接變化，卻暗暗隱藏著我成長的蛻變。在成長過程中，書，從未離開過。說起來好笑，印象最深的一本書，一個故事，竟是《七色花》。學齡前的幼兒讀物，但是每當想起《七色花》，又總覺得離生活很近。小時候，總覺得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北極，去天堂，擁有全世界的玩具，擁有最甜的面包圈……
那時候，只是單純地羨慕珍妮，渴望自己也會遇到那個和藹的老奶奶，也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后，開始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的殘缺�，F(xiàn)在，卻又改變了想法，將目光放在了故事結尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿，兩個人一起開心地玩起來。我想，珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了，而且還浪費了六次機會，眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價值，她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。
正如人的.一生一樣，奔波了大半輩子，操勞了這許多日子，僅為滿足自己無饜的欲求，行將就木之時，才有了善心，想為別人，想為社會做些什么，想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡�？墒牵�來得及嗎？也許來得及，也許來不及，但我們卻不能把自己一生的價值寄托于那樣一個未知的時刻。我們需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意義，正如一朵七色花的意義一般，為別人做些什么，為社會做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在過。
為自己做了再多，也只是浪費了六片乃至更多的花瓣，更多的機會，讓生命的價值一點一點流逝干凈�！镀呱ā罚宜坪跤殖砷L了一些。就這樣在讀書中成長，沒有絲毫停歇的成長，在書頁的字里行間，看見另一個自我，看見一個真我，看見生活，看見價值，看見……在這期間，在旁人的眼睛中也會看見我的成長了。在讀書中成長，這是一個約定，也是一種堅守。
讀書使我成長作文9
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。
是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
人們常說讀書使人明理，這話的確不假。讀《紅樓夢》讓我深深體會到金錢似過眼云煙，浮華背后是消沉的質樸道理。讀《三國演義》、《水滸傳》又讓我覺察出一種雖蕩氣回腸，卻難以擺脫的宿命感，而讀《威尼斯商人》則讓我眼前一亮，明白了人與人之間除了赤裸裸的金錢關系，更有一種美好的人間真情，賞讀《老人與�！纷屛叶檬裁词浅种院�，什么叫堅強……
有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳；讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的.油菜地里，緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……
《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……
我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，在讀書中健康成長。
讀書使我成長作文10
書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個故事，那些智者把自己生活的點點滴滴轉化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來�！}記
歷經磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我?guī)砹穗h永的樂趣，奮斗的動力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的'冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中，我學到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世
事變化很大。]，物轉星移，但書的世界永遠是嶄新的，我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨特的風格。]的樂趣。
世紀老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經成了我成長路上不可缺少的伙伴。當我寂寞時，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融于書中：當我低沉時，書陪我消除無助的孤獨，迎接奮斗的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅強的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學會用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅強。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
讀書使我成長作文11
書籍是人類進步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學，熱愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學作品，都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個饑餓的人撲向美味的面包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的'教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。而我，則認為，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花……
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；梅雨時節(jié)，品味過李清照的梧桐細雨；夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯……
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿"會當凌絕頂，一覽眾山小"的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
讀書使我成長作文12
若是你來我家不管在哪準能看見幾本書，有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好伙伴，只要一有時間，我就會如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著，品著，我對它們是”愛如性命”，從孩提時代看到現(xiàn)在，我讀書，我成長，我快樂！
當我還在上幼兒園時，媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上，媽媽都會坐在床頭給我講故事，使我從小就對書產生了濃厚的興趣。幼兒園時的學習和積累，使我一年級時就能閱讀一些比較簡單的童話故事，從中我得到了許多樂趣。如當我看到一些令人發(fā)笑的畫面和情節(jié)時，我總會哈哈大笑起來，然后有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學期，媽媽給我買了《日記起步》，讓我每天寫一句話的日記，并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的時候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”，媽媽還說我寫得棒。后來，我的日記從一句變到一段，再從一段變到一篇，不過使我學會了寫日記的不只是媽媽的教導，更重要的是那一本本好書，是它們教會了我寫作文，是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因為有了它們，才使我的寫作水平得到了提升。
四年級時，我開始閱讀一些科普類的書籍，如《百科全書》、《十萬個為什么》。自捧上那些書后，我的`心就像插上翅膀一般，自由地在科學的世界里飛翔。它使我認識了布魯諾，為他那種為真理而獻身的精神而感動；它使我認識了近代科學之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科學精神，也為我所景仰；它還使我認識了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚，科學女杰瑪麗．居里，求是精神的典范――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……
自從讀書活動開展后，我對書更是著迷．中午放學回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來，吃飯時也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當＂耳邊風＂不把媽媽的話當回事．后來．媽媽拿我也沒辦法，只得由著我．晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的＂書之旅＂．有時，時間已經很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好�。∑綍r有空的時候，我也會拿起書，星期天下午，我就會去圖書館，享受我一星期中最豐富的時光！在看書的過程中，我與主人公一起歡樂，一起憂傷，一起憤怒……
我讀書，我成長，我快樂，讀書使我永遠追求！
讀書使我成長作文13
人的智慧、人的財富、人的知識、人的語言、人的交流、人的教養(yǎng)、人的素質，人的種種種種都離不開一樣東西——書。
書籍是人類進步的階梯。從小到大，我最愛干的一件事情，就是“啃書”。所謂“啃書”，不是把書放在口里吃，而是把書中的東西細嚼慢咽地消化了，汲取書中的營養(yǎng)，也就是啃書也。
而我，更是一個實實在在的“職業(yè)啃書蟲”。記得一次，那幾天都是我一個人在家，媽媽走之前交代我：“晗晗，媽媽上班去了，我走了以后把菜盆里的'菜洗一洗，把門口的垃圾倒了，門口還有一袋子你姑姑給你捎來的燒烤牛肉，放在冰箱里，再去樓下買一瓶醬油，就是黑黑的那個。明白嗎？你再看看此時的我，手上拿著一本厚厚的西游記，津津有味的讀著，根本沒聽見媽媽說什么，就隨便喊了一聲：“知道了，媽媽再見�！彪S后就是一陣“砰！”的關門聲。
大約1個小時以后，我才想起來媽媽有任務交給我，我便開始努力地回想�！疤粕搅搜值亩蠢�，妖怪準備把唐僧切了吃…。.對了！媽媽讓我切菜來著！”我走到廚房，一手拿起一把韭菜，放到菜板上，一手拿著大菜刀。“咚！咚！咚！”我把韭菜切得參次不齊，心想：媽媽怎么交給我這么難的活？到了門口，我心里一邊想著孫悟空的72變，兜里揣上一把錢，順手提了個袋子，到樓下�！鞍堮R，蹄朝西，我來幫媽媽把那垃圾倒�！蔽乙宦泛咧≌{把垃圾倒掉，走到小賣部那里。突然，我忘記媽媽讓我買什么了！不過，我想起是一種黑黑的東西，我指著一瓶醋說：“我要那個！”接著，我就把這瓶“醬油”帶回家了，回到家里，我把門口的另一個袋子放到冰箱里，回到房間里繼續(xù)看書。過了一會兒，媽媽回來了。“晗晗，都弄好了嗎？”我興高采烈的跳到媽媽面前。“弄好了�！薄罢姘�！我去給你做飯�！钡任以俅位氐椒块g里，廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過去，媽媽問我：“你洗的韭菜呢？”我不解的問：“明明你讓我切啊！”媽媽一副無奈的表情：“那吃牛肉吧。”緊接著，媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉，打開一看。居然是一包垃圾！那我扔的是……。.當然還有那瓶醋，媽媽也看到了。
所以，你明白我為什么是個“職業(yè)啃書蟲”了吧！但我還是一如既往的那么愛讀書，這顆火熱的心一直藏在我的身體了，就像吃了興（xing）奮劑一樣，讀書能讓人快樂，能讓人滿足，能讓人拋開一切煩惱…。
我讀書，我快樂，讀書讓我滿足精神上的需求，讓我的智慧、財富、知識、語言、交流、教養(yǎng)、素質種種種種都有了很大的提高，所以，書是我成長的道路上，一把精神的鑰匙。
讀書使我成長作文14
書是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。讀書是我生活中不可缺少的一個愛好。因為書能夠我們的知識，陶冶我們的情操，還能夠提高我們的寫作水平呢！
在我很小的時候就與書結下不解之緣。聽媽媽說，小時候的`我性格內向，不愛說話，經常獨自一人和玩具一起自言自語地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開朗些，給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫故事書。每天晚上，媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫，教我認識漢字，邊表演動作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地，我就開始喜歡上了看書。書也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時候，媽媽上班很辛苦，下班回家又要忙于瑣碎的家務事中，但她從來沒有忘記給我講故事的時間。經常在我沉浸于動人的故事情節(jié)中之時，勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了，我卻拿起書在認真地看起來，直到媽媽小憩了一會兒才讓我睡覺。就這樣，我越來越喜歡閱讀、主動與人學會交流。在閱讀中，我體會到許多快樂，也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動給老人讓座；積極維護公共場所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書讓我成為一個合格的小公民的。所以，我特別喜愛讀書。
書是我們的精神食糧。進入小學以后，書就成了我心目中的一把金鑰匙，開闊了我的視野，幫我打開了文學之門。它像一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，告訴我一個個人生道理。正如人們所說的那樣“書中自有黃金屋”。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。書是我愛不釋手的一位好伙伴。
現(xiàn)在，我已經是一名五年級的學生了。書成了我的生活中不可缺少的一份“營養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書，就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂。書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。親愛的同學們，請放下手中的玩具，跟我一起走進書的神奇美妙的世界里，讓我們一同從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展和建設而奮發(fā)進取吧！
讀書使我成長作文15
月亮躲起來了，天空顯得那樣深沉，曠遠。烏云擋住了視線。這春雨呵，就這么綿綿地下著，無聲無息，滋潤了萬物。
夜色朦朧，卻又如此美好……
——題記
歲月如流星般無聲流逝，生命之舟已駛入了第十四個港灣�；仨^去，尋著串串足跡，似乎聽見了花開的聲音……
讀書，乃我生活中一大喜好。它像春風般不著痕跡地滋潤著我……
好雨知時節(jié) 很幸運的，在這一時刻，這一地點，我出生了。
要感謝上天，給了我這么好的爸爸媽媽。家里并不寬裕，但爸媽卻由衷地熱愛讀書，書籍堆滿了小書架。
不知是碰巧，還是有緣。剛滿半歲，家里人把一堆東西擺在了我面前，而我，拿起的第一樣東西就是書。
當春乃發(fā)生打我識字起，就開始讀書。我很深刻的一個畫面：在母親的幫助下，我讀了人生中的第一本書《白雪公主》。那時的我，還不能體會到其中更深層的寓意，只是單純的覺得白雪公主很善良，小矮人們很可愛，皇后很可怕�？赡且院�，我漸漸地愛上了看書，它讓我認識了很多不同于身邊的人。
隨風潛入夜隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多。
讀《三國演義》，我會暗自地佩服那些文物角兒的聰慧和膽識；讀《霧都孤兒》，我會不自覺地為主人公的悲慘遭遇而傷心落淚；讀《悲慘世界》，我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對當時的社會充滿煙霧；讀《海底兩萬里》，我會被凡爾納驚人的想象力而折服……
我喜歡享受讀書的樂趣，喜歡它在無形當中帶給我的啟迪。
潤物細無聲也許是深受書的感染吧，我會把身邊形形色色的事和人記在日記里，寫上自己的看法。
真的，我似乎比別人更喜愛留心觀察生活，我覺得生活中的很多事物都是那么吸引人。
觀雨湖兩旁梧桐葉四季的`變化，我會感受不同時間給我們帶來不同的美感；看池塘里錦鯉的游動，我會贊美生命的多彩與靈動；望天空中云朵的變化，我會感嘆大自然的變幻莫測····
這一切都是讀書賦予我的靈性吧。
歲月匆匆流逝，讀書的歡樂看似無聲無痕，卻在身后的湖面泛起了層層漣漪，點點滴滴的美好在心里沉積，成為記憶里閃光的風景……
接下來的路途依然有你相伴……
點評：書籍是人類的精神食糧。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀�！蔽闹凶髡咭栽娢臑槊}絡，結合自身的讀書經歷，談出了自己獨特的感悟，結構新穎，語言優(yōu)美，如清泉小溪向我們娓娓道來。
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