[優(yōu)]實用的六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)快到了
啊,時間過得真快,六一兒童節(jié)的作文。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長,今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當(dāng)想起這個節(jié)日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛我們,我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的',作文素材《六一兒童節(jié)的作文》。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。
其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節(jié)目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié),真是美妙極了。過一次六一節(jié),幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。
真美,再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧,快來吧
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六月里花兒香,六月里好陽光,六一兒童節(jié),歌兒到處唱”。今天是六一兒童節(jié),可是,今天格格還是要上幼兒園。 其實昨天晚上格格就向我表明了她今天上想上幼兒園的想法,她說:“老師說明天可以請假的,媽媽,我們明天也請假吧!”但我?guī)滋烨皠倓傉埖募,不好再向領(lǐng)導(dǎo)要假了,所以,只好回絕了格格。這不,今天早上一起床,格格又和我講這件事情,見我沒有同意的意思,就一個人坐在椅子上發(fā)著呆。我看到她的眼睛里開始浸出淚花來。還好,小丫頭的淚沒有奪目而出,而且出門后遇到了舞蹈班的老師,我故意問老師今天要不要訓(xùn)練,老師說要。聽老師這么一說,格格好象突然間沒事了,露出一幅驚訝的表情來,因為她開始還說今天不會要練功的,這下一見還要練功,正式上課的感覺來了,也就不再想請假的事情了。 于是,今年這個六一過得和往年任何一年都不一樣,因為今年的六一,格格仍然在學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng)!
六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人的全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的.房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
祝寶寶健康成長!你要記住六一兒童節(jié)的來歷,珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大為祖國建設(shè)多做貢獻!
六一兒童節(jié)作文 篇3
“耶!”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室,咦?這是在干什么呀?原來是我們學(xué)校在舉行六一游園活動呢!
這個星期三上午,我們學(xué)校舉行六一游園活動。
我們班的活動項目是“一擲千金”。規(guī)則是:每人拿3個圈,對著瓶子套,套中1個得3分,全部套中得10分。我是工作人員,負責(zé)給擲完的同學(xué)記分,看著一個又一個同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室,我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂!大約做了一小時的工作人員,第二組的工作人員來和我們交換了。于是,我拿著游園記分卡,一蹦一跳地跑出教室,我拿起她的記分卡一看,呀,她也有許多項目沒玩,于是,我們倆便一起去游園。玩了五(3)班鯉魚躍龍門、四(5)班打保齡球后,我們手拉著手走進了四(6)班——“螃蟹搬家”!绑π钒峒摇钡'規(guī)則是:兩個人背靠背,雙手往后拉,工作人員把一個籃球放在中間,兩個人要相互合作,不能讓籃球掉到地上,順利到達終點的一組每人可以加10分。我和馬*走進四(6)班教室,背靠著背,雙手都往后拉,握住對方的手,一個工作人員把一個籃球放在我們中間,我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始,我們的腳步還挺均勻的,可到了后來,馬*的腳步越來越快,我整個人都倒在了馬*身上,我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動,只要輕輕一碰,它隨時都可能掉到地上,我著急地想:哎呀!這可怎么辦呀!如果馬*再保持這樣的速度,籃球一定會掉下來!于是,我便用頭頂住籃球,不讓籃球掉下去。終于,馬*停下了腳步,我也松了一口氣,心有余悸地對馬*說:“唉喲!你剛剛走那么快干什么?籃球差一點點兒就掉了,嚇?biāo)牢伊耍 本o接著,我們又去玩了四(2)班走“梅花樁”、六(2)班“我心飛翔”、六(1)班“套圈”等有趣的游戲。
這個六一兒童節(jié),同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲,溫暖了每一個人的心田……
六一兒童節(jié)作文 篇4
“六一的花兒香,六一的歌兒唱……”六一是我們快樂的節(jié)日,終于盼到夢寐以求的六一兒童節(jié)。
我們進行了“小手拉大手,共建美好家園”主題活動,校門口掛著四個大燈籠,寫著“歡慶六一”;噴泉臺邊放著一排美麗的白蘭花,后操場飄著四個大大的紅氣球,舞臺后還掛著一塊大大的布簾,寫著:“小手拉大手,共建美好家園!”
走讀生們抬著小圓凳,歡歡喜喜地來到學(xué)校;住校生們也紛紛來到操場。在明媚的.陽光下,我們穿著潔白的校服,像一片銀色的海洋。女同學(xué)們扎起小辮子,戴著蝴蝶結(jié),分外的活潑。
隨著舒緩的音樂結(jié)束,表演開始了。首先是康樂幼兒園的兔子舞,一群活潑可愛的小兔子在舞臺上跳來跳去,可愛極了。臺下的同學(xué)們看了捧腹大笑。為什么呢?是因為它叫“狼沒兔氣”,與“揚眉吐氣”讀音相似吧,而且它的動作太可愛了,尤其是最后,小兔子用一個大蘿卜,就把大灰狼打倒了,而且大灰狼還幫小白兔背一個更大的大蘿卜呢!
接下來的節(jié)目讓大家興奮不已,為什么呢?當(dāng)然是因為下一個節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦,小演員們有的像茂密的竹林;有的像淙淙的流水;有的像威風(fēng)的小軍人,加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝,美麗極了!
老師們也不甘示弱,幼兒園老師們跳起傣族舞蹈,穿上金黃的服裝,非常漂亮。慶祝活動在合唱隊的一曲閑聊波爾卡《守護這一片陽光》的歌聲中結(jié)束。
今年六一真有趣!
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