充電優(yōu)秀作文優(yōu)秀（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的充電優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
充電優(yōu)秀作文1
古話說：“讀萬卷書不如行萬里路”。人生如同一條望不到止境的道路，每個人從出生那刻便要義無反顧的走上這條道路。在人生的旅途中，我們不斷前行，但在前進的路上，我們也會疲憊，有時也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。每個人如同一盞嶄新的電燈，從出生那刻一直照耀，直至我們走過漫漫人生路。這盞燈總有電量耗盡的時候，為此我們一生中要為它充電的次數數不勝數。每一次充電，都只為讓它釋放出強大的力量，驅使我們前行。我充電的方式是——旅行。
當我躊躇不前時，我會以旅行的方式來為自己充電。走在大千世界上，我們可以聽到黃土高原上粗獷豪邁、令人震撼的安塞腰鼓，可以看到各拉丹冬太陽之下熠熠爍爍的冰雪世界，可以看到被碧水環(huán)繞的瓊島……每一次旅行，都是享受一頓名副其實的饕餮盛宴。
當我走在草原或是鄉(xiāng)間的小道上，看著牧民和牛羊自由的身影，總是不經意間流露出羨慕的目光。那里的土地總是散發(fā)著泥土的芬芳，混合著大自然的'芳香撲面而來。那里的天氣如同小孩子的稚嫩臉龐，常是說變就變。傾盆大雨從空中瀉下時，甚至有雞蛋般大小的雨滴。路邊開著五彩繽紛的鮮花和幾尺高的草被雨滴打的折斷了不少。待我第二天來看它們時，驚奇的發(fā)現(xiàn)竟還有一小半花草仍頑強的挺立著，上面的雨滴如同它們經歷了暴風雨后所留下的勝利淚珠。我不禁為此震撼，原來這世間渺小的事物也能擁有如同保爾·柯察金一般鋼鐵般的意志。我只覺得心頭一震，像是體內已經耗盡的電量突然間滿格一般，在體內熊熊燃燒，天空密布的烏云瞬間散開，灑下一片光明。
在我的人生路上，我為自己充電，讓自己能邁出前進的腳步；旅行也能為我充電，讓我能夠揚帆遠航，大膽前行，不畏風霜。
充電優(yōu)秀作文2
一個人既然要活著，就需要食物來維系生命，這樣的獲取補充的過程，我將它稱為“充電”。這些食物分為物質食糧與精神食糧，
于我而言，物質食糧支撐我們的軀體，維系我們的健康，而精神食糧包括知識、思考與愛。每一次閱讀、深思、與人交流、同人擁抱，都是為我的靈魂“充電”的過程。
閱讀：充心靈之電
每個夜深人靜的夜晚，我習慣在手機或書籍上尋找心靈的'電量�！昂蛽磹鄣娜松钤谝黄鹩龅降膯栴}，是你們一起vs問題，而非你vs對方”；“我的世界沒有太陽，但并不暗，因為有東西代替了它，憑借著這份光，我便能一直堅持”；“有夢想才能忍受現(xiàn)實生活的阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進人心坎里的文段，總像一串串電流儲蓄在心靈的電池里，讓我打起了精神，充滿了對新生活的信心。每個人最初的內心世界都是貧瘠的，但因為這樣的過程我們擁有了完整的人格、三觀。也是在充電的過程中，知識與思想手把手的教會了我勇敢、善良與堅強。
交流：充靈魂之電
與人交流，總能為我?guī)砀嘁饬现獾氖斋@。我喜歡放學路上與好朋友牽著手，喜歡在傘下與閨蜜暢談思考，喜歡擁抱的滋味，每一次，心靈的電池都會添許多美好的“電”。
“滴……滴……”
電池不斷儲蓄著電量，這些令人快活的“電”支撐著我的世界，激勵我前進。
充電優(yōu)秀作文3
手一揚，臭豆腐便在油鍋中翻滾起來，白嫩嫩的豆腐散布在偌大的油鍋中，邊緣綴滿顆顆由小變大，然后綻成花的氣泡，唱著起伏的歌，筷子在鍋中輕輕撩上幾圈，油面泛起漣漪，臭豆腐像是被秋風吹落湖面的金黃落葉，也蕩漾起來，沒多久，就被張奶奶利索地撈起，空氣中霎時盈溢著淡幽幽的“香味”。
中學對面的倉橋直街的臭豆腐攤，常是我充電之地。
饑腸轆轆時可別忘了充電。
踩著急促的放學鈴，步伐卻跟不上鈴聲的節(jié)奏，荷著如鉛的書包，提著塞滿教輔資料的作業(yè)袋，一天的腦力消耗使胃中空空蕩蕩，加上毒辣日光無處不在的緊隨，一種飄飄欲仙的虛脫。此時，就需我來到王奶奶的臭豆腐店，看著油光燦燦的臭豆腐出鍋，用竹簽選中一個體態(tài)豐腴的，輕輕放在舌尖上，也不顧燙，啟齒輕觸，便有油汁溢出，香氣頓時在舌齒間回蕩纏綿，外脆里酥，入肚即飽，我又一次恢復生機。
心灰意冷時也別忘了充電。
在一個陰雨綿綿抑或是暴雨傾盆的傍晚，拿著慘不忍睹的試卷來到王奶奶的店前，在昏黃的燈光下，雨簾格外明顯，我在屋檐下靜靜佇立，看雨水在睡滿青苔的`青石板上匯成坑坑法洼洼，看普普通通的臭豆腐在油鍋中華麗蛻變，看王奶奶身著素服在油鍋前的面不改色，從容躲避飛濺的灼熱的油珠，準確無誤地夾起在沸水中跳躍的臭豆腐，嫻孰的關了火，掀開瓶蓋，飛速地住豆腐中刷上一層層的醬料，聽她偶爾向我嘮幾句家常：“考試沒考好？還有機會嘛！”笑容在垂落的臉上綻成一朵花，心中也不禁充滿陽光，揚起奮斗的熱血。
“叮——”手機提示音響了，要充電了，揚起眉，走向豆腐鋪。
充電優(yōu)秀作文4
手機沒電了，可以充電，電腦沒電了，也可以充電，可人的精神沒電了，應該誰去充呢？
從古至今，人類在不斷進步，人們的道德情操也在不斷進步。但是，那些沒有了精神電池的人為什么不能充電呢？我是坐公交車回家的，每到放學，公交車上的人真是太多了，我投幣上了公交車，因為擠，就站在了公交車司機的旁邊，忽然一個年輕人上了公交車，他并沒有投幣，而是一抖抖的上了公交車，但司機卻沒有說什么，只是嘆了口氣，只見那人霸道的讓一個同我一般大的小孩讓座，小孩沒有惹事生非，自然給他讓開了。旁邊的中年人竟沒有說什么。我看見大家一臉生氣的.樣子，真是敢怒不敢言��！我緊握著手里的一元錢，不假思索的投進了投幣箱。司機先是愣了愣，然后朝我笑了，我再放眼望去，全車人都笑了，那股沉重的氣氛被大家一笑而打破了，是的，我也笑了。那年輕人似乎很不滿，朝我走了過來，我害怕極了，生怕他打我一掌，誰知，他過來跟我說：你的做法很對，但可惜用錯人了，我剛剛已經投過幣了，只是又下去了而已。我怔住了，他又解釋到：我干了一天活兒，累了，想休息一下，所以讓小朋友給我讓讓，我沒有你想的那么壞。原來是這樣，但是他還是給了我一個大拇指。你的做法為大家上了一課，充了一電，我贊賞你。我不好意思收下了他邊說邊給我的一元錢，用手緊緊的攢著它。
我為大家充了充電，讓大家的道德知識更強了，其實這看似是一場尷尬，是一個人的情操，電不是可以一直充的，但道德的電量是用之不完的，為自己充電，為社會充電，人生會更加完美，更加精彩。
充電優(yōu)秀作文5
于時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行。
——題記
生活的腳步愈加匆忙，繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來，心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我，放慢腳步，一邊充電，一邊成長。
棋音
街角的老樹旁，涓涓細流宛如一條玉帶。夕陽的余暉灑落，為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖，專心致志地注視著面前的殘局，周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠”的棋譜早已泛黃，書角微卷，書頁也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅定求索的眼睛。您微瞇了片刻，隨即嘴角上揚，“啪”！棋子和棋盤相擁之音，清脆悅耳，如劍出鞘。
你贏了！入門不久的您竟打敗了“久經沙場”的高手！古稀之年的您頓時歡呼雀躍，像孩童得到了夢寐以求的糖果，拍手撫胸，為自己喝彩！
墨香
心血來潮的您又開始學習書法。書房中的.空氣充斥了淡淡的墨香，沁人心脾。你反復練習著那簡單的一提一頓、一勾一橫。當我反復被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習時，我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應付一下即可。誰知您，勃然大怒，神情嚴肅：“幾分耕耘，幾分收獲，學習豈可投機取巧？”語罷，您又抬筆，繼續(xù)練習。
天色漸晚，繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進步不少，您似乎在炫耀，又像在用行動教育著我。看著那一張張渲染了墨色的紙，我不由地暗自佩服您。
謝謝您，親愛的爺爺，古稀之年的您用行動告訴了我人要“活到老學到老”。您讓我明白了成長之路上應該不斷為自己充電，充實自己……
漫漫人生路，我愿如您般充滿電量，篤定前行。
充電優(yōu)秀作文6
“充電”是一個聽起來就充滿活力的動詞，一個補給的過程。不僅是電子產品，人有時也需要“充電”。
那次約了朋友出去，在路上遇見了一對婆孫，一個老婆婆懷里抱著一個小女孩坐在一家店鋪門口的臺階上，面前是一塊硬紙板和一個只放了零零星星幾枚硬幣的碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個小孫女，想討點錢給孫女買口飯吃。一看是這樣，忙拉著朋友離開了。
朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點施舍。我知道社會上有很多這樣的人，媽媽曾經給我說過，在她老家那邊有一個村子，村子里的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢，過得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過得好。
我把知道的告訴了朋友。她聽著，又轉過頭去看了臺階上的婆孫一眼，拉著我離開了，以為她想通了，誰知她走到一個賣早餐的小攤前，要了2個包子，可那小販卻說只有一個，她思索了下，買下了那個包子。接著又走回那個臺階，把包子遞給那個婆婆，婆婆一時竟感動的不知要說什么，只是一個勁兒道謝。她接過包子遞給懷里的小孫女�！扒蚯虿火I，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓著，最后決定一人一半，雖然只有半個包子，小女孩的`臉上也依舊掩飾不住喜悅，仿佛她吃得這世界上最美味的食物。
看著小女孩臉上的笑容，心里意有些愧疚。不知不覺中，我的善良已經如此匱乏，竟擠不出一點來幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這里，我掏出幾張鈔票放進了那個只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開那個臺階時，感覺揮身上下都充滿了活力，就像是為自己充了次電，為自己的善良充了次電。
充電優(yōu)秀作文7
登山運動員登山時有這么一種方法：半路口渴時喝一點水，而并非短時間內大量飲水，避免腹脹對登山的影響。這正是我們所說的充電，每時每刻，持續(xù)性地充電。
這同時讓我想到曾經學習英語的方法：每逢寒暑假時，就瘋狂背誦下學期的單詞、短語，然后整整一個學期，不再奮進，就等著不斷消耗儲備的知識。我的英語學習方式，就如身處于一個陰暗的天空，黑云逼近，一條繩索慢慢套上你，然后再猛地勒緊，風雨來臨，卻無處藏身。結局也可想而知。這就是不持續(xù)性充電，不持續(xù)性學習的影響。
而后，我用了持久戰(zhàn)打法。既然困難都能克服，為何要貪多？如今的學習，需要分點、總結。更重要的是每天學習那么一點，在水滴石穿的學習中提升自我。伴我學習的只有黯淡的星空，皎潔的明月，橙黃的路燈，我的作息也變得如它們一樣，從不間斷。
窗外的樹枝葉片顏色不斷交替，自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃，再到寒冬的'銀白，他們見證了我充電式的發(fā)展。樹葉上的晨露尚未散去，而是順著葉脈凝聚到葉尖，然后緩緩滴落，濺落在窗臺上，碎成了萬丈金光。試想一下，晨露每天這樣充電式，接連不斷地滴落，是否能滴穿窗臺？充電式的學習也不禁讓我想起了雷海為。他在當外賣小哥期間，依舊每日堅持背誦古詩詞，從不間斷，最終站上了詩詞大會的領獎臺。如果我堅持充電式地學習，我的英語也會突飛猛進。
太陽從東方升起，新時代的來臨之際，每個人都需要不斷地積累及提升自已。學習如逆水行舟，不進則退。積極進取，持續(xù)學習，在日積月累中從量變達到質變。我們唯有充電式的學習，每天進歩一點，才可以在新時代立足。試想，太陽不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎？
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