[熱門]放風(fēng)箏的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的作文1

　　星期天，我打開窗戶，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的'彤彤一起去放風(fēng)箏。

　　在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，越飛越高了，好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來了�！蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個跟頭。說時遲，那時快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處，一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。

　　這時候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……

　　放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文2

　　一天早上，陽光明媚，我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。

　　五一廣場上人山人海，我們擠了很久，才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，左邊有一只全身通紅的小金魚，它瞪大了眼睛，在空中靈巧地擺尾，好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹，它越飛越高，吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣，它飛來飛去，好像在和朵朵白云做游戲呢！

　　我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放，我和秦天商量說：“我拿著線梭，我說放時，你把風(fēng)箏往上拋�！薄昂玫�！”秦天點了點頭�！胺牛　蔽掖蠛耙宦�。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔，我也跟著開始放線。不一會兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了！

　　可是一旁的謝南嘗試了很多次，還是沒能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣，我就跟她說：“妹妹，你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎？”妹妹搖了搖頭�！胺棚L(fēng)箏也有技巧的，我教你吧！”在我的`耐心指導(dǎo)下，妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空�！巴�，我成功了！”妹妹高興極了。

　　忽然，我看見我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼：“原來你也在這兒玩��！”他笑著說：“是��！不過，現(xiàn)在快到中午了，我該回去了。”

　　最后，我和朋友們告別了，帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦！

放風(fēng)箏的作文3

　　星期天，天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了花草的芳香。吃過早飯，果果、王雪和佳佳就興沖沖地跑到了郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她們就看到天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏一個小弟弟已經(jīng)將風(fēng)箏放上了天空，他正興奮地跑跑跳跳，控制著風(fēng)箏，讓它飛得更高！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著美麗的風(fēng)箏，好像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般越飛越高。

　　佳佳迫不及待地說：我們也趕緊讓風(fēng)箏飛上天吧！佳佳羨慕地看著那個小弟弟說：可是我不會放風(fēng)箏呀。王雪說：別擔(dān)心，一會兒我們幫你放。王雪先將自己的'燕子風(fēng)箏舉過頭頂，在后面慢慢跑，果果拿著線軸往前跑，佳佳在旁邊興奮地一邊跑，一邊喊：加油！加油！風(fēng)箏馬上就要飛上天了。他們跑了幾米后，果果突然大喊：放。王雪瞬間放手，美麗的燕子風(fēng)箏就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。

　　果果，你真的太厲害了！王雪和佳佳說。

　　果果不好意思地說：這是我們共同合作的結(jié)果啊，如果不是你舉著風(fēng)箏，及時放手，我也不能這么順利地把風(fēng)箏放飛呀！

　　燕子迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。今天我們在一起不僅放飛了風(fēng)箏，放飛了我們的快樂，也放飛了我們的夢想！

放風(fēng)箏的作文4

　　如果可以將你比作徜徉于大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍(lán)天的雄鷹。――風(fēng)箏趣事

　　風(fēng)吹拂這一切，春天的腳步近了。

　　上罷直播課后的我，突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業(yè)不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什么堅實的基礎(chǔ)，卻還想要去放風(fēng)箏。

　　不知為什么，看到他人放風(fēng)箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會空空的，會隨著風(fēng)箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼著小曲，提上運動鞋，踏著輕快的步子，一級級的蹦跳著下了樓，剛下樓就面對這樓層的風(fēng)口，那一陣蠻橫的風(fēng)吹得我猝不及防，我急忙站穩(wěn)腳跟，直視這充斥著每一空間縫隙中的風(fēng)兒。

　　邁起堅定的步伐，氣場全開的我蓄勢待發(fā)，一手攥著控制風(fēng)箏線的線輪，另一只手捏著風(fēng)箏線，模仿著別人的動作占定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風(fēng)箏還未鉆進(jìn)那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；后來的我輕車熟路的.做好前半部分的動作，正準(zhǔn)備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經(jīng)過了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著他人的風(fēng)箏越飛越高……

　　透過風(fēng)中的落葉，是否又看到曾經(jīng)重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打著旋，一直不肯漂向河中央。

放風(fēng)箏的作文5

　　2月14日年初五，晴空萬里，是個好天氣。

　　下午，我和媽媽、爸爸一起來到太湖廣場，這里空曠，風(fēng)大，是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去，天空中已有好多風(fēng)箏，有扇著翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個長1。5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的大風(fēng)箏。拿到手上，定睛一看原來是一只“癩皮”狗，長著一對長長的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑著說：“你倆可踩著‘狗屎運’了�！�

　　開始放風(fēng)箏了，爸爸說先給我示范。只見他先測了一下風(fēng)向，背對著風(fēng)，手拉線盤，不停地移動方位，讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng)，最后風(fēng)箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個點。爸爸高興地說“看，我把狗溜到了天上去了。”說著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來，自己重新放。我照著爸爸的樣子，把風(fēng)箏飛了起來，可是，不知怎么，風(fēng)箏一頭栽了下來，我問爸爸：“這是怎么回事，為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢？”爸爸笑瞇瞇的說：“放風(fēng)箏可是有技巧的，要注意角度，你剛才就是因為角度過大造成的。”聽了爸爸的話，我重拾信心，又一次開始，這次風(fēng)箏呈斜線上升，并且越飛越高，最后和爸爸放的'一樣高。我開心極了，把線盤拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說：“你和小狗，是誰溜誰呀！”廣場上傳出了我們歡快的笑聲……

　　這真是一次快樂的活動��！

放風(fēng)箏的作文6

　　在春光明媚的星期天早上，明明、方方和小紅相約來到湘湖踏春，明明和小紅都帶來了爸爸新買的風(fēng)箏，于是他們就一起來到一片草地上放起來風(fēng)箏。

　　草地就像一張大大的綠色地毯，迎接著各個尋找春天放風(fēng)箏的小朋友。小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏小聲地說著：“我不會放風(fēng)箏，你們先放起來，我看著就好。”于是明明抓起風(fēng)箏線團(tuán)，方方拿著風(fēng)箏，明明一邊拽線跑著一邊回頭向小伙伴傳授放風(fēng)箏的'知識，并提醒到：放飛風(fēng)箏還需要等待最佳的時機才能高舉放出風(fēng)箏。忽然，方方用力把風(fēng)箏舉高放出，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛上了天空。這會兒，可把明明和方方高興壞了。明明對著小紅大喊道：“風(fēng)箏放起來啦！風(fēng)箏放起來啦！”但是明明的話音未落，風(fēng)箏就垂直掉了下來。方方眼尖，馬上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏掉下來，就對明明耐心地說道：“明明，風(fēng)箏已經(jīng)掉下來了。我看我們不能太興奮了，要專注著風(fēng)箏把好線，風(fēng)小時要收一收線，風(fēng)大時要放一放線，不然下一次風(fēng)箏飛起來又馬上垂直落下�！庇谑牵�他們又重新地操作了一遍。這一次，風(fēng)箏高高地飛上了天空，就像一只大鳥翱翔在天空。明明和方方都很專注地放著風(fēng)箏，小紅也樂壞了，對著天空大喊道：“大家的風(fēng)箏都放上天空��！風(fēng)箏放上天空啊！”此時，小紅還看到遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏：小朋友正開心地放著風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊耐心地指導(dǎo)著。

　　春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，你們看天空中的風(fēng)箏：有的像大鳥“展翅高飛”；有的像小魚“悠然自在”；還有的像蜈蚣“一扭一擺”…讓我們一起尋找春天的快樂———放風(fēng)箏，放飛心情！

放風(fēng)箏的作文7

　　春天來了，樹木抽出新的枝芽，睡了一冬天的動物也蘇醒了，桃花、梨花、迎春花、玉蘭花全都爭先恐后地開放了，到處姹紫嫣紅、生機勃勃。在這樣的季節(jié)里放風(fēng)箏，我們小朋友最喜歡了。

　　午后，琳琳、樂樂和壯壯來到公園里放風(fēng)箏。他們抬頭一看，蔚藍(lán)的天空中布滿了五顏六色的.風(fēng)箏：最高處的“老鷹”若隱若現(xiàn)；“金魚”在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著尾巴，好像在水中自由自在地游泳；最引人注目的那條又細(xì)又長的“蜈蚣”在空中蜿蜒……天空成了風(fēng)箏的海洋。

　　遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，兒子一邊奔跑，一邊大聲喊：“爸爸媽媽，你們快看！我的風(fēng)箏飛起來了！”兩個大人依偎在一起，看著天上的三角風(fēng)箏笑了。

　　看到這些，壯壯迫不及待地拿著“喜鵲”風(fēng)箏，對樂樂說：“我們也趕緊把這只‘喜鵲’放上天吧！我來舉，你來放。”說完，壯壯就把“喜鵲”高高地舉過頭頂。樂樂拉著線，飛快地跑起來，壯壯跟著樂樂跑了兩步，就松開了手，“喜鵲”風(fēng)箏乘著春風(fēng)一下子飛了起來，樂樂繼續(xù)向前跑，一邊跑一邊回頭看“喜鵲”風(fēng)箏，同時放著手中的線軸。琳琳和壯壯異口同聲地喊：“樂樂加油！”“喜鵲”風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天和白云的映照下顯得格外的美麗。

　　三個小伙伴看著飛翔的“喜鵲”風(fēng)箏，高興地笑了。春天真好！

放風(fēng)箏的作文8

　　星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場上放風(fēng)箏。

　　我?guī)�上我們的美人魚風(fēng)箏，來到了操場，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話，一定回獨占鰲頭。

　　我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場上，整理好個部分結(jié)構(gòu)。這時楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開一些線準(zhǔn)備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。

　　我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離�？墒秋L(fēng)箏還是落了下來。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的.。

　　原來，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼祝瑸槭裁达L(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？

　　于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因為，風(fēng)吹起的時候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

放風(fēng)箏的作文9

　　陽春三月，春風(fēng)拂面，正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。

　　小剛和小樂早早來到草地，拿出金魚風(fēng)箏，小樂拿著線軸，準(zhǔn)備發(fā)號施令，小剛在小樂的后面，把風(fēng)箏舉過頭。樂樂大聲喊：“1、2、3，放！”說完他就猛地跑起來，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點兒反應(yīng)也沒有�！袄病憋L(fēng)箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個跟斗。他們一看，風(fēng)箏飛走了，剛開始的興奮都沒了，他們正準(zhǔn)備回家時，小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺得很奇怪，就問小樂：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂告訴她：“我們的風(fēng)箏斷了線，飛走了�！毙〖t笑著說：“我?guī)Я藘蓚�風(fēng)箏，我把這只風(fēng)箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂一齊說。

　　于是，他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏，小樂一這聽小紅說的`放風(fēng)箏技巧，一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中，他們倆高興地跳起來。

　　不遠(yuǎn)處，一個小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會兒放線，一會兒扯一下風(fēng)箏線。他還問身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說：“你放得很棒！”

　　天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂，飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏的作文10

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的.金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

　　臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風(fēng)箏。

　　他們來到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多啊！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！

　　只見小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準(zhǔn)備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！

　　這時候，人更多了，風(fēng)箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開心�。�

放風(fēng)箏的作文11

　　今天我和奶奶去小區(qū)附近樹林里散步，發(fā)現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在天空中翱翔，于是想起來家里自己的“美人魚”風(fēng)箏已經(jīng)“休假”一年了，也該拿出來撒撒歡兒了。所以，我們就回家里去取風(fēng)箏。

　　到了廣場，我就迫不及待地把風(fēng)箏的支撐骨架安上，開始試飛。第一次試飛，我拽著線，奶奶在后面拋起風(fēng)箏，眼看就要飛高了，千萬可別掉下來了，我心想。誰知，我心里一慌，腳下竟不知往哪里跑了，就這么一愣，風(fēng)箏就一頭栽了下去，落在了地上。

　　于是，我讓奶奶扯著線，我在后面放，又因為奶奶跑得太慢，風(fēng)箏又沒升上去。又調(diào)整了一下，我決定還是我在前面跑，奶奶放，可這次好不容易把風(fēng)箏放飛起來了一些，關(guān)鍵時刻，風(fēng)箏繩又纏在一起，結(jié)結(jié)實實打了個結(jié)，唉！只好眼睜睜地看著那風(fēng)箏再一次無奈地落下來……

　　我和奶奶都累極了，便坐下來休息。奶奶看我垂頭喪氣的樣子，說：“要不咱們讓那邊的.哥哥幫幫忙吧，看他放的多好！”。是��！他的虹貓藍(lán)兔圖案的風(fēng)箏在天空中高高地飛著，常常的風(fēng)箏尾巴在風(fēng)箏歡快跳動著。于是，我們就去求助這位哥哥。他很樂意幫我們，就接過我的風(fēng)箏，往天上一拋，立刻飛快地奔跑起來，一邊跑，一邊用手抖動著風(fēng)箏線。不一會兒，我的風(fēng)箏也在天空中飛舞起來了，“美人魚”終于回到大海里，可以自由自在地游泳了。真好看！

　　回來以后，我暗暗地下決心：以后我一定要學(xué)會放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文12

　　看！春風(fēng)把柳樹吹綠了，給小花穿上了五顏六色的衣裳，太陽公公和白云玩起了游戲……到處生機勃勃，正是放風(fēng)箏的好時候。小力，小方和小月約著一起去公園放風(fēng)箏。

　　“哇！好漂亮��！”小月驚喜地喊道。大家抬頭一看，各式各樣的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)起舞，越飛越高，有展翅飛翔的`老鷹、可愛的金魚、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的這一片風(fēng)箏看作一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。小月，小方和小力迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空，也變成畫中的一部分。

　　小方和小力對小月說：“我們先示范一次給你看，你還沒放過風(fēng)箏呢！”“好的�！毙≡抡f。小力拿著蝴蝶風(fēng)箏，雙手高高地舉著，小方一只手拿著線軸，另一只手拉著線，在小力前一點的地方一邊跑一邊喊：“一，二，三，放！”聽著小力的口令，小力雙手放開了風(fēng)箏，前面的小方向前奔跑了起來，一邊跑還一邊回頭看著風(fēng)箏，手放一下線又扯一下線。風(fēng)箏一時飛得高，一時又降下來一點。突然一陣風(fēng)吹來，像火箭的助燃劑一樣，一下子把風(fēng)箏“發(fā)射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開心地歡呼著：“我們的風(fēng)箏飛上天嘍！”

　　不遠(yuǎn)處，一個可愛的小男孩也把風(fēng)箏放上天空了，他的爸爸媽媽看見了，開心地笑了，說：“你真的太棒了！”

　　這時，天上的風(fēng)箏越來越多，它們飛呀飛呀，好像在比賽誰飛得更高呢！

放風(fēng)箏的作文13

　　星期天早晨，外面的風(fēng)很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風(fēng)景秀麗的芙蓉湖放風(fēng)箏，我興奮極了！

　　我們先把風(fēng)箏從袋里一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個頭插在風(fēng)箏的兩個小孔里，這樣風(fēng)箏被撐起來了，我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。

　　爸爸開始教我放風(fēng)箏，他先給我做了個示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風(fēng)箏慢慢的'飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風(fēng)箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來，慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細(xì)線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長時間，我的老鷹風(fēng)箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風(fēng)箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風(fēng)箏，好像在說：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！

　　這時，我累極了，躺在金黃松軟的沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風(fēng)箏，五顏六色的，形成了天空中的“花�！�。

　　我感覺今天放飛的不僅是我的風(fēng)箏，還有我快樂的心情！

放風(fēng)箏的作文14

　　有一天，我寫完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時，我看到空中有風(fēng)箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏，爸媽贊同了我的意見，我們一家就高興的出發(fā)了。

　　我們來到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風(fēng)箏，我們找到一個合適的.地方，拿出風(fēng)箏，做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

　　我爸爸先開始放風(fēng)箏，給我示范了一遍，并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)�？粗�爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著爸爸讓他停下來，讓我自己來放風(fēng)箏。

　　起初，我也像爸爸一樣，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，學(xué)著爸爸的動作，迎著風(fēng)向，快速奔跑，把風(fēng)箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時候，風(fēng)箏開始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢？

　　我不甘心，仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙，就是風(fēng)箏要往下落的時候，趕緊把線往后拉，風(fēng)箏就又飛起來了。這時，我再次拿起風(fēng)箏，快速跑起來。這一次，比上一次要好多了，風(fēng)箏在我的放飛下，越來越高。我正暗暗得意，不料，我的風(fēng)箏被卡在樹上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來幫忙。

　　爸爸拉著風(fēng)箏線，輕輕抖動，一會兒就讓風(fēng)箏脫離了危險區(qū)。

　　經(jīng)過不懈的努力，我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！

　　我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說：“今天玩的真好�！蔽掖蛉ふf：“明天會更美好，我也要隨著風(fēng)箏，讓我的理想越飛越高！”

放風(fēng)箏的作文15

　　“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。在這春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，最適合孩子們嬉戲玩耍，放風(fēng)箏了。

　　廣闊的天空中放飛著許多風(fēng)箏，有可愛美麗的金魚，有兇猛的老鷹，還有許多條腿的蜈蚣……五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。

　　碧綠的草坪上到處都是奔跑的身影，有幸福的一家三口，有成群結(jié)隊的小伙伴。只見眼前站著幾個同學(xué)，苗苗正踮起腳尖，把一只貓頭鷹風(fēng)箏高高的'舉過頭頂，沈沈左手拉開長長的風(fēng)箏線，右手握住圈線器，隨時準(zhǔn)備奔跑，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。

　　美麗的春姑娘看見了，用力呼呼的一吹，沈沈激動的喊道：“起風(fēng)了，起風(fēng)了，準(zhǔn)備。”苗苗緊接著數(shù)道“三……二……一，放！”他一松手，沈沈就頭也不回的，像一只小獵豹向前沖去�！帮w起來了，飛起來了！”苗苗在后面興奮不已。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，漂亮的貓頭鷹風(fēng)箏在曠亮無比的天空中飛來飛去。一旁的郟郟歡喜的說：“你們好厲害啊，我也要放，我也要放！”手里緊握一只蝴蝶風(fēng)箏，等待它的飛翔。

　　不遠(yuǎn)處，還有一位小男孩正將一個三角形的五彩風(fēng)箏升起，他仰著頭，拽著線，開心的望著天空中的風(fēng)箏。而他的爸爸媽媽在一旁相互依偎著，欣賞著天邊的美景。

　　天空是風(fēng)箏的世界，而草坪是孩子們的快樂天地。

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