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中考滿分作文及賞析

時(shí)間:2024-05-16 14:44:29 中考作文 我要投稿
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中考滿分作文及賞析

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的中考滿分作文及賞析,僅供參考,大家一起來看看吧。

中考滿分作文及賞析

中考滿分作文及賞析1

  【作文題目】

  按要求作文。(50分)

  請(qǐng)以“那聲音常在我心田”為題目,寫一篇文章。

  要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“xx”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600宇(如寫作詩歌不要少于20行)

  【滿分作文】

  那聲音常在我心田

  三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽不厭的讀書聲。

  每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。

  當(dāng)讀書聲響起時(shí),其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

  讀書聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

  湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿我們的胸膛。

  朗朗的讀書聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。

  每一次踏進(jìn)校園,聽到此起彼伏的讀書聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無形的`力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

  每一次踏進(jìn)校園,聽到傳遞快樂的讀書聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn),這聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。

  畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽出了“惜別”,聽出了“珍重”。中考前夕,我再次來到校園,校園里寂靜無聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。

  考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話想說,卻最終匯成只言片語:別了,敬愛的老師;別了,親愛的同學(xué)。在以后的讀書聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

中考滿分作文及賞析2

  有人說,生活像一杯茶,需慢慢飲才能品味其清香。也有人說,生活像一杯濃濃的咖啡,雖然會(huì)有苦澀之味在口腔中蔓延,但品久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇早已滲透了你的每一個(gè)細(xì)胞。

  而我認(rèn)為生活就像是一杯陳釀的酒,隨其類型的不同,展現(xiàn)其獨(dú)特之美。

  有時(shí)候生活就像一杯紅艷誘人的葡萄酒,熱情的紅色與沁人心脾的香味相結(jié)合會(huì)散發(fā)出致命的誘惑,它的高雅、古典、甘甜讓人慢慢沉淪,沉淪……在甘甜之味中慢慢地放松防備,慢慢地沉醉;蛟S這時(shí)的生活像一個(gè)溫柔的陷阱,越是美麗越是殘忍。

  有時(shí)候生活就像是一杯杯折射出七彩陽光的雞尾酒。只有將各種原料都備齊,經(jīng)過多次的翻轉(zhuǎn),多次的調(diào)試,多次的勾兌,才能成就一杯杯獨(dú)特迷人的美酒。雖然在這過程中會(huì)有多次的失敗,但只要堅(jiān)持不懈地去嘗試才能調(diào)出自己喜歡的口味;蛟S在這過程中會(huì)有多次把翻轉(zhuǎn)的酒杯打碎,會(huì)有多次目睹一抹抹鮮艷的色彩濺到目的地之外,但只要不放棄,堅(jiān)持去練習(xí),確保自己會(huì)付出百分之百的努力,終有一天會(huì)在華美的表演之下,調(diào)出一杯杯令人驚嘆的美酒。

  或許生活在大部分時(shí)間中會(huì)像一杯杯濃烈十足的`白酒。平淡無奇的白酒如若不是它發(fā)出陣陣的香味,或許更多的人會(huì)把它當(dāng)做一杯杯白水。但正是這樣的酒,被古代的文人墨客一遍一遍地吟誦。它不如葡萄酒甜美,但它比葡萄酒更易讓人沉醉;它雖不如雞尾酒的色彩繽紛,但它卻比雞尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的釀造,年代越久,其香味越濃,十里飄香,迷人心志。有人會(huì)在這樣的酒中沉迷到不能自拔,喪失了夢(mèng)想,喪失了動(dòng)力。也有人會(huì)在這樣的酒中慢慢地看清自己,慢慢地找到前進(jìn)的動(dòng)力,成就了自己的夢(mèng)想。

  面對(duì)這樣的酒,是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時(shí)刻提醒自己。為自己找到動(dòng)力、找到依靠,完全依靠你自己的選擇,因?yàn)樵谶@樣的酒面前,每個(gè)人的選擇權(quán)都是平等的。平凡無奇的生活是浸滿奮斗的汗水還是享受片刻的安逸,聰明之人應(yīng)該知道如何選擇。

  每個(gè)人的生活都會(huì)是多姿多彩的,每個(gè)人的生活也都是獨(dú)特的。對(duì)生活的真味或許都有自己的理解,都品出了屬于自己的獨(dú)特生活,或許我已咀嚼出自己生活的真味,那么你呢?

中考滿分作文及賞析3

  心向遠(yuǎn)方

  奔跑是快樂,飛翔是夢(mèng)想,心向遠(yuǎn)方,縱然有寒風(fēng)冷雨,我仍不會(huì)停歇顫動(dòng)的羽翼。

  ——題記

  心向遠(yuǎn)方,是一種執(zhí)著的追求,是一種奔向夢(mèng)想的勇氣。小河心向遠(yuǎn)方,它不畏懼高山阻隔,不貪戀岸上風(fēng)景的柔情,永不停息,最終融入了大海獲得了波濤洶涌的人生。心向遠(yuǎn)方,它銘記了“不流動(dòng)的變成了死湖”的格言“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,不停滯于現(xiàn)在,是社會(huì)前進(jìn)的腳步。心向遠(yuǎn)方,是心房跳動(dòng)的動(dòng)力。遠(yuǎn)方,是心中的一個(gè)夢(mèng),是一隅充滿詩意的地方。遠(yuǎn)方,是日月浮沉的那一端,是小溪流向的那一點(diǎn),是腳下路的那一頭。

  縱然岸邊有玫瑰,有絕美的風(fēng)景,我不敢停留,我是不系之舟。心向遠(yuǎn)方,在誓言從口中說出的一剎那。于是,我迎著朝陽奔跑,只有這樣我才不會(huì)在夕陽中懺悔。心向遠(yuǎn)方,“遠(yuǎn)方”是從飛心中牽掛的那些兒童,并以自己的生命書寫了愛的篇章!斑h(yuǎn)方”是邰麗華心中的那個(gè)舞臺(tái),她不屈服于生命的缺陷,心向遠(yuǎn)方,讓她從人生的谷底走上了藝術(shù)的巔峰。心向遠(yuǎn)方,成就夢(mèng)想。

  “彎彎月光下,蒲公英在飛翔……”孩子們凝視著朵朵飛升的小傘兒,目光清澄堅(jiān)定,心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念:蒲公英啊!我總有一天會(huì)像你一樣飛向遠(yuǎn)方!斑h(yuǎn)方”是青山的那一邊,是一個(gè)充滿誘惑的城市,那里有著甜蜜的夢(mèng)等著他們?nèi)ナ捌。我就是他們其中的一個(gè),心向遠(yuǎn)方,我的腳步輕快而堅(jiān)定的行走在崎嶇的山路上,走向那個(gè)讓我們羽翼豐腴的殿堂,然后希冀有一天能扇動(dòng)雙翼飛向心中的那個(gè)“遠(yuǎn)方”。如今,孩兒時(shí)那個(gè)“遠(yuǎn)方”已在腳下,而另一個(gè)“遠(yuǎn)方”正以神秘的光輝吸引著我,逗引著我不斷向前。曾經(jīng)的那崎嶇的山路呵!很久沒走過了,你還記得我曾經(jīng)留下的夢(mèng)么?然而,你卻永遠(yuǎn)在我心中延伸,我依然會(huì)執(zhí)著曾經(jīng)的執(zhí)著,堅(jiān)定著曾經(jīng)的堅(jiān)定的步伐。心向遠(yuǎn)方,我不會(huì)停歇,直到摘取到那一顆最明亮的珍珠。

  心向遠(yuǎn)方,“遠(yuǎn)方”其實(shí)就是一輪明月,照亮我的心房,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,永遠(yuǎn)向前,向前。

  遠(yuǎn)方

  我想要看得最遠(yuǎn)的地方,和你手舞足蹈聊夢(mèng)想;哪怕路很漫長(zhǎng),情更凄涼,我也將迎難而上……

  年幼的我,追訴著童年的記憶,曾在心里默問自己,到底是什么地方,才能叫做遠(yuǎn)方;長(zhǎng)大后,我用尚未成熟的筆尖在心里刻下兩個(gè)字:夢(mèng)想。

  時(shí)間總是如此匆匆,正如是:我輕輕地來,不帶走一片云彩。我就像一只途中的犟龜,磨蹭著不肯下車,想要爬到那有夢(mèng)的地方,雖然,路途艱辛。但只要心中有夢(mèng),便已足惜!

  才真正理解,遠(yuǎn)方的代名詞,還真是夢(mèng)想。

  如今的我,是一名即將畢業(yè)的'初中生,我深知:肩上的擔(dān)子有多重,三年的汗水與努力只會(huì)在那一刻而爆發(fā),我的夢(mèng)想也只在那一刻才會(huì)絢爛綻放!年少無知的我曾經(jīng)傻想:夢(mèng)想真是一個(gè)極其神奇的東西。是它,成就霍金的科學(xué)奧秘;是它,成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我,雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是,我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布:我是一個(gè)有夢(mèng)的人,我會(huì)去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,懷揣著夢(mèng)想,它的名字便是——遠(yuǎn)方。

  生活就像一杯咖啡,香甜中帶著苦澀,待你細(xì)細(xì)品味之時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。所以,在這春暖花開之時(shí),我定會(huì)整裝待發(fā),為了理想的中學(xué)而奮斗,不讓家長(zhǎng)操心,不讓老師失望,更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí),斟上一杯清茶,細(xì)細(xì)品嘗;才發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方,那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫,因(yàn)橛辛似床团,也不過只在咫尺之間!

  世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏!當(dāng)記憶翻飛,桃紅柳綠之際,便是我笑容綻放的那一刻,時(shí)間會(huì)沖淡回憶,但卻抹不掉記憶。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才擁有遠(yuǎn)方。待到風(fēng)景都看透,我還會(huì)陪你靜聽海濤閑話,細(xì)水長(zhǎng)流……

中考滿分作文及賞析4

  在我們的學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到困難,而戰(zhàn)勝困難的一大法寶就是擁有動(dòng)力。在我看來,動(dòng)力來自于支持。如果說動(dòng)力是懸掛在頭頂上的珠寶,那么支持就是那非常重要的跳板。(比喻形象貼切。)

  記得那是初一的一次演講比賽,老師要我參加,但是我卻不敢。老師知道后,一把拉住我的手,和藹地說:“你為什么不敢呢?是不自信嗎?你的條件并不差呀。你的作文很好,聲音又很洪亮,表達(dá)也還可以,你沒有什么比別人差的,你沒有理由不自信。去試一試吧,我相信你一定能成功,我永遠(yuǎn)支持你!”聽到這,我一下子有了動(dòng)力,對(duì),試一試,我一定能行。

  回到家,我和媽媽說了演講比賽的事,媽媽也很支持我去。我更有動(dòng)力了。于是,我當(dāng)晚就把演講稿寫好,拿給以前是語文老師的爺爺修改。爺爺邊看邊在稿子上圈點(diǎn)、修改。一個(gè)小時(shí)后,稿子修改好了。爺爺又微笑著對(duì)我說:“孫女,稿子寫得很好,勇敢地去演講吧,爺爺支持你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,滿心歡喜地去背稿子了。

  周末,我對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍。一切都熟練以后,我把我的幾個(gè)好朋友請(qǐng)到家里來,讓她們當(dāng)我的小觀眾,幫我提提意見。雖然演講詞原來背得很熟,但我一站在大家面前,不僅有點(diǎn)磕磕絆絆,而且動(dòng)作、表情,全都變得很僵硬。于是大家給我出謀劃策,有的幫我糾正語音,有的給我示范動(dòng)作,還有的從網(wǎng)上給我下載精彩的演講錄相,讓我觀摩。她們還對(duì)我說:“別著急,咱們慢慢練。我們永遠(yuǎn)都支持你!”我不禁被大家的支持所感動(dòng),有了一百分的動(dòng)力,我更加刻苦地練習(xí)。

  比賽那天,同學(xué)們高舉著永遠(yuǎn)支持我的標(biāo)語,老師和家長(zhǎng)也在一旁為我加油。在大家的支持和掌聲下,我鼓足了勇氣,走上了演講臺(tái),滿含激情地完成了我的演講,取得了很好的成績(jī)。場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  這次小小的演講使我感受到:支持是取得成功的跳板,還是陽光,無時(shí)無刻地都在照耀著我、溫暖著我,老師、家長(zhǎng)和朋友的`支持使我獲取了源源不斷的動(dòng)力,努力拼搏,最終達(dá)到了成功的彼岸。我會(huì)永遠(yuǎn)記住,動(dòng)力來自于支持,只要擁有支持,就會(huì)一步一步,走向成功。ńY(jié)尾議論總結(jié),突出中心。)

  評(píng)語:本文結(jié)構(gòu)緊湊,井然有序。文章記敘“我”參加演講比賽的經(jīng)歷,內(nèi)容緊扣題眼“支持”,以時(shí)間順序?qū)懥死蠋煹闹С郑瑡寢尩闹С,爺爺(shù)闹С郑笥训闹С,同學(xué)的支持,支持給了“我”動(dòng)力,“我”在大家的支持下取得了成功。記敘有條不紊,中心突出。

中考滿分作文及賞析5

  【作文題目】

  真題回放

  請(qǐng)以“定格在記憶中的畫面”為題目,寫一篇作文。

  要求:文體不限,詩歌不少于20行,文章不少于600字。

  名師指導(dǎo)

  這是一篇全命題作文。全命題作文就是依據(jù)所給題目,確立中心,選擇材料,寫出符合題意,內(nèi)容表達(dá)具體、充分的好文章。在審讀“定格在記憶中的畫面”這一題目時(shí),首先要明確關(guān)鍵詞“畫面”的含義。

  【優(yōu)秀范文】

  定格在記憶中的畫面

  畫面一:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我高興地雙手接過獎(jiǎng)狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí),出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬萬沒想到,只學(xué)了一年長(zhǎng)笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的'經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

  然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。

  畫面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當(dāng)初。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì)感到心中一陣疼痛。

  有時(shí),畫面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。

  畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無完膚,奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí),我也曾說過:“媽,你休息會(huì)兒吧”,可媽媽卻說:“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

  愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎?

中考滿分作文及賞析6

  幾十年前,我和幾個(gè)年輕人在蘇格拉底的引導(dǎo)下,懂得了快樂到來的時(shí)機(jī),年輕的我對(duì)這句話堅(jiān)信不疑,因?yàn)楫?dāng)時(shí),我確實(shí)嘗到了一種前所未有的快樂滋味,那種乘著自己的勞動(dòng)成果和友人一同蕩槳的特殊滋味?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我富了,我的錢包鼓起來了,我成為了盡人皆知的大富翁,那種滋味卻日益減少直至蕩然無存。我不快樂,我也不明白快樂為什么不再突然造訪整日忙著賺錢的我,不過現(xiàn)在,我想我再也不用明白了,因?yàn)槲乙炎叩搅巳松谋M頭。

  一陣恍惚之間,我來到了天堂,今天來天堂報(bào)到的人并不多。除了我之外,只有一個(gè)窮人。他一身破爛的衣衫,不用多想他的生前一定飽受艱難和困苦。我輕蔑地望了他一眼,卻怎么也對(duì)他鄙視不起來,因?yàn)樗粡埮K臟的臉上洋溢著幸福,很顯然,他擁有我所沒有的快樂。

  “嗨!老頭,你為什么這么快樂?”我不滿地問道:“我有萬貫家產(chǎn),無數(shù)的房產(chǎn)地皮,至今仍然很痛苦,而你,一個(gè)叫花子,你憑什么快樂?”

  我大聲斥責(zé)道,可是心中卻對(duì)他充滿了羨慕。

  那個(gè)窮人并不在意我的出言不遜,反而咧嘴笑了,說道:“我的`確是個(gè)叫花子,我很貧窮,每天都在為著自己的三餐而勞碌,我生的時(shí)候什么也沒有給我的母親帶來,死后又沒有給我的子女留下什么。但是我并不遺憾,因?yàn)槲业纳钪杏锌鞓贰!?/p>

  “我缺少的正是這種快樂!蔽铱迒实卣f。“我很清楚,這是你們富人的弊病,雖然我們同樣每天都辛苦地勞碌著,可是結(jié)果卻不同,你們只是一味地賺錢,即使賺了很多的錢,但快樂不會(huì)因此而造訪你們。而我們窮人在忙中卻很在意身邊的一點(diǎn)一滴。像我回到破爛的茅屋時(shí),妻子遞過來一杯水,兒子坐在我膝上,甜甜的叫一聲爸爸,我都會(huì)感到很快樂!

  聽了他的話,我的喉頭像是被什么卡住了發(fā)不出聲來,我的妻子何曾沒有遞過我一杯水,可被我讓管家接過來了。我的子女又何嘗不想在我的膝上撒嬌,卻被我讓保姆把他們抱走了,我喪失快樂并不是別的,而恰恰是因?yàn)樽约,因(yàn)槲彝浟松畹囊稽c(diǎn)一滴,放棄了對(duì)生活的愛,于是快樂也放棄了我,不再來造訪我了。

  想到這里,我后悔地低下了頭,兩行熱淚灑在了土地上。

中考滿分作文及賞析7

  我是一只喜鵲。去年春天,我降生在一片大樹林里。當(dāng)時(shí),我們的家在一棵大樹的樹杈上。我們那溫暖家的上面有密密的綠葉遮擋烈日和暴雨,四周有樹林抵御狂風(fēng)和沙塵。樹枝的輕輕搖曳使我們的家成了一個(gè)真正的搖籃?墒,當(dāng)我剛能飛出巢窠后的幾天,樹林邊來了許多"人"——這是我第一次看到那么野蠻無禮的.動(dòng)物。他們開著各種各樣的車輛,帶著千奇百怪的機(jī)械。在機(jī)械刺耳的怪叫聲中,一棵棵樹木被伐倒,裝上車輛運(yùn)走了。樹林遭到毀滅性的砍伐。幸虧我們逃得快,才躲過了這場(chǎng)可怕的劫難。爸爸媽媽傷心地哭了幾天,然后打發(fā)我們兄弟姐妹們各奔東西,去自尋出路。臨別時(shí),媽媽流著淚對(duì)我們千叮萬囑:"孩子們,人是最可怕的動(dòng)物。千萬不要離人類太近。安家時(shí),一定要尋人類爬不上去的高樹才安全。"

  離別爸爸媽媽后,我四處尋找。途中,我找到了自己的愛侶。我們尋遍了很多地方,可是哪兒也不能令我們放心地安家。高樹太少了。"喜鵲樹上巢,燕子檐下窩。"這可是人類常說的一句俗話?墒,狠心的人們哪,你們?cè)趺淳筒唤o我們留幾棵大樹安家呢萬般無奈之下,我們的目光投向了那一溜高高的鐵塔。

  那些鐵塔是架設(shè)高壓電線的,比我童年時(shí)住過的大樹還要高?墒沁@棵"鐵樹"太過于堅(jiān)硬冰冷了。刮風(fēng)的日子,高壓線發(fā)出尖利的呼嘯;起霧時(shí),鐵塔上還不時(shí)地發(fā)出幽藍(lán)色的火花,并爆出劈劈啪啪的聲響。唉,怎么能把家安在這么危險(xiǎn)的地方呢可是,就在這樣可怕的鐵塔之上,竟然有很多我的同類們安家落戶,甚至有的鐵塔上還同時(shí)住著好幾家呢。

  于是,盡管風(fēng)吹日曬,盡管霧雨雷電,但是為了自身生命的安全,為了子孫后代的繁衍,這又算得了什么至少在這里,我們暫時(shí)不會(huì)受到人類的侵?jǐn)_,沒有覆巢之危。

  人們哪,據(jù)說你們也曾在樹上住過。那還是你們的祖先"有巢氏"跟我們鳥兒學(xué)的呢!可是,你們?yōu)槭裁催要對(duì)居我們大開殺戒,把我們逼上高高的鐵塔我想不明白,你能告訴我嗎

  【賞析】

  本文是一篇童話。乍看,似乎與"感悟自然"的話題不相吻合,其實(shí),恰恰相反,本文扣題很緊,反映的是人與自然如何和諧相處的深刻主題。作者借助鳥兒的口吻,向我們提出的一個(gè)尖銳的問題:同住一個(gè)地球,同是有血有肉的生命,我們?yōu)槭裁匆獙?duì)別的動(dòng)物趕盡殺絕

中考滿分作文及賞析8

  下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸!穮s仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂曲令人回味無窮,像那哲人的經(jīng)典語錄引人深思。

  人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來卻發(fā)現(xiàn)原來幸福就在自己走著的路上,而自己卻無法享受幸福。

  那么,有人要說,幸福在哪里呢??

  每天早晨,白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩,溫暖的陽光透過窗簾照到你的身上,這時(shí)候你翻身下床,打開窗戶,看著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?

  每當(dāng)你坐到餐桌前,喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶,吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí),你是否感受到了幸福呢?

  當(dāng)你背上書包,走出家門的一剎那,媽媽說“路上慢點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來”,你是否感受到了媽媽的關(guān)愛,你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?

  校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容,課堂上聽到老師熱情的鼓勵(lì),操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng),這時(shí)候你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?

  當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有人給你一個(gè)甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個(gè)勝利的信念,這時(shí)候,你是否意識(shí)到自己正生活在幸福中呢?

  其實(shí),幸福就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。

  學(xué)會(huì)感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開自己的心靈,仔細(xì)體味,仔細(xì)品嘗,幸福就像陽光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福。

  事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jī)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋;有的人為自己稱心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸福——其實(shí),經(jīng)歷過痛苦才能真正懂得幸福的.含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。

  用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兊男闹小?/p>

  點(diǎn)評(píng):

  一、清晰的思路,鮮明的主旨。這是篇寫幸福的散文,思路卻十分清晰。開頭用畢淑敏的《提醒幸!穼懗鲎约旱母形颍盒腋2皇强桃庾非蟮。接著又用形象的語言描繪了幾個(gè)平常而又“幸福”的片斷,闡明幸福無處不在。最后一語破的:幸福是一種心境。這樣一氣呵成的散文的確難得。?

  二、形象的描寫,恰當(dāng)?shù)淖h論。文章沒有直接用議論的手法來闡述自己對(duì)幸福的理解,而是借助描寫,再現(xiàn)了生活的各種“幸!碑嬅,用事實(shí)來說理,形象生動(dòng)。穿插于文章各處的議論猶如一盞盞明燈,照亮了文章的主旨。

中考滿分作文及賞析9

  【作文題目】

  23.俗話說“失敗是成功之母”,但也有人說,“成功是成功之母”。對(duì)上面的說法,你是如何理解的?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇600字左右的記敘文或議論文。(50分)

  【失敗是成功之母】

  微笑面對(duì)生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對(duì)失敗,他們總會(huì)積極的尋找失敗的'原因,重頭再來。

  有一句話說:“失敗是成功之母!绷_曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量!钡拇_,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。

  古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。

  美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競(jìng)選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是國(guó)民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國(guó)軍中有“華南虎”的稱號(hào),是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。

  再漫長(zhǎng)的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會(huì)影響判斷力。

中考滿分作文及賞析10

  以前,每每看見別人在泳池里游泳真的好羨慕!真希望自己有朝一日,也能在那池“藍(lán)天”里馳騁。前不久,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽為我花了20xx元在新鳳城游泳館報(bào)了為期兩個(gè)月的自游泳培訓(xùn)班。原本以為夢(mèng)想將從這里啟航?烧l料,磨難,從此開始。

  記得進(jìn)培訓(xùn)班的第一天,教練就扯著嗓門,板著臉,神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“我是你們這期培訓(xùn)班的教練,我只給你們兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月以后每位學(xué)員必須通過自由泳的考試,大家聽到了嗎?”天呢!兩個(gè)月!這對(duì)從未下過水的我來說簡(jiǎn)直是天方夜譚。“聽,聽……,聽到了。”我的心不禁打起顫來。我意識(shí)到,我遇到了人生道路上的一道坎,但既然選擇了它,我就必須跨過去!

  當(dāng)天,教練就教我們練習(xí)悶水。只見教練深吸一口氣后,潛入水里,過了好一會(huì)兒才上來。接下來,他要求我們自己練習(xí)。由于我小時(shí)候洗頭時(shí)曾被水嗆著過,因此,看著這一池的水,我愣是不敢下去。最后是教練硬把我推下了水。還扯著我的腦袋把我往水里按。我使勁地?fù)u晃著,就像一匹烈馬想掙脫繩索的束縛。可我區(qū)區(qū)一個(gè)孩子,怎能敵的過幾個(gè)回合下來,不僅沒有半點(diǎn)效果,還嗆了好幾口水。。我難受極了,使勁地咳嗽。但教練似乎沒有人性,像監(jiān)工一樣死死地看住我,“潛入水里,不要吸氣,要呼氣!呼氣!”他那破銅鑼般的`嗓音一次次響起。10秒,30秒,50秒,70秒……15天以后,我終于掌握了悶水的技巧。

  接下來的日子,教練叫我們?cè)诎渡暇毩?xí)自由泳地劃水姿勢(shì),自以為練得很不錯(cuò)我,不知怎么的,只要一“下”水,手腳就不聽使喚。我只得再“爬”上岸老老實(shí)實(shí)的。一遍又一遍的重復(fù)著枯糙而又乏味的動(dòng)作。一個(gè)月以后,我終于駕馭了它。

  最后一關(guān)也是最難——的——___“換氣”。它得把前面學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)來個(gè)“三合一”。光“一”和“二”,已經(jīng)耗去了一個(gè)半月,再來“三合一”,談何容易。】晌矣洲D(zhuǎn)念一想,咱不能氣餒,你都過了兩關(guān)了,怎么能在這第三關(guān)敗下陣來?“我暗暗咬緊牙關(guān),按照教練叫我們的口訣,一遍又一遍的在水中練習(xí)著。

  真是功夫不負(fù)有心人,半個(gè)月以后,當(dāng)我聽到教練“篤”的一聲哨響,縱身“躍”入了水中的那一刻,我知道,這道坎,我跨過了!

  其實(shí),人生的道路從來都不平坦,誰都會(huì)遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前,你就能飛躍一道又一道坎,你的人生就充滿燦爛和喜悅。

中考滿分作文及賞析11

  得分亮點(diǎn):選材新穎結(jié)構(gòu)明晰

  內(nèi)容19分,表達(dá)20分,結(jié)構(gòu)19分,總分58分

  從四月底立項(xiàng),到五月底比賽,機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目?jī)H準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作,共同譜寫了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。

  立項(xiàng)——三天

  當(dāng)“水果洗切”這個(gè)議題定下來的時(shí)候,一年一度的生物、地理會(huì)考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美,但我們還是進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,盡量?jī)蛇叾疾宦湎隆?/p>

  我們仨——我、F、S,每天都處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。時(shí)間不等人,面對(duì)五月底的比賽,我們不得不珍惜一切可以利用的課余時(shí)間。小論文,三個(gè)人一起寫,一遍不行,兩遍;兩遍不行,三遍;再不行,推倒重來!

  當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息時(shí),QQ的消息提示聲急急地響起,看見又有新的'文檔發(fā)來,我被感動(dòng)了,“戰(zhàn)友們”都在奮斗,我又有什么理由懈怠呢?

  于是,我又埋下頭去!皧^斗,終會(huì)有結(jié)果的!蔽沂冀K堅(jiān)信。

  幾經(jīng)努力,幾經(jīng)修改,小論文終于定稿了,盡管只有一千多字,但是對(duì)我們來說,這著實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

  搭建——十二天

  會(huì)考越來越近,事情也越來越多。

  新器材需要上手,新程序需要熟悉,當(dāng)然,還有生物、地理的知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)。所有的程序和進(jìn)度愈發(fā)“瘋狂”。古有“長(zhǎng)安速度”,今有“深圳速度”,如果后人編史,我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”:一天三個(gè)方案,三個(gè)框架,十幾行的代碼。

  經(jīng)過反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn),機(jī)器的雛形比我們的預(yù)期提前兩天完成。

  六天后,一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。

  “嗡……”機(jī)器開始工作,可是剛運(yùn)行到一半,機(jī)器就被卡死了!安恍,舵機(jī)動(dòng)力太小了!蔽覀儾患s而同地想到。我們?nèi)齻(gè)人并排站著,大氣都不敢出,沒有人敢說一句話。

  離比賽的日子越來越近,此時(shí)卻出了岔子,若不及時(shí)解決,意味著近半個(gè)月的努力將白費(fèi)了。站在機(jī)器前,我們都在思索下一步該怎么辦。

  這時(shí),F(xiàn)靈光一動(dòng):“不如試試液壓機(jī)?”

  于是,一切重來。

  改進(jìn)——五天

  好不容易找到了適用的小型液壓機(jī),在等待商家發(fā)貨的時(shí)候,生物、地理的會(huì)考日期也到了。

  一個(gè)星期后,在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的時(shí)候,我們聽到了一個(gè)好消息:我們仨的生物、地理會(huì)考成績(jī)?nèi)茿。

  集訓(xùn)的節(jié)奏越來越快,大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊,加之一次次的試驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒?墒菚r(shí)間緊迫,我們只能摒棄雜念,埋頭鉆研,繼續(xù)奮斗。

  不久,液壓機(jī)到了,我們馬上進(jìn)行重新安裝,經(jīng)過反復(fù)地調(diào)試和調(diào)整,機(jī)器運(yùn)行得愈發(fā)順暢……五天后,我們完成了所有的測(cè)試,一切都達(dá)到了既定的目標(biāo),最后我們站上了省級(jí)大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  短短一個(gè)月,有汗水,有歡笑,有氣餒,但更多的是努力奮斗帶來的充實(shí)感。這段經(jīng)歷,值得我們?nèi)ャ懹,去致敬?/p>

  “青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”,讓我們?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光,致敬!

  得分點(diǎn)分析

  選材新穎,主題凸顯。作者緊扣題目,選擇記憶中印象最深刻的一次機(jī)器人比賽經(jīng)歷來寫,跳出了為考試成績(jī)奮斗的常規(guī)選材,新穎鮮活。比賽的時(shí)間緊、任務(wù)重,更凸顯了“我們仨”奮斗的艱辛,這一奮斗的時(shí)光值得致敬,很好地扣合了題意,詮釋了文章主旨:努力奮斗帶來充實(shí),讓我們不負(fù)韶華、不負(fù)青春。

  構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)明晰。作者在文中別致地?cái)M定“立項(xiàng)——三天”“搭建——十二天”“改進(jìn)——五天”三個(gè)小標(biāo)題,既直接展示出奮斗過程中時(shí)間的緊迫,又營(yíng)造了一種緊張又充滿奮斗激情的氣氛,使文章有一氣呵成之感,構(gòu)思可謂精巧。

  生活是個(gè)大命題,可生活又是身邊實(shí)的小人物,是平平凡凡的你我她,是瑣碎的柴米油醬醋茶。走出家門,生活的舞臺(tái)更廣闊,鮮材好料隨處可見。誰說新生代的我們不懂生活,誰說我們自私任性,當(dāng)我們把自己融入生活中時(shí),我們也能體察到生活的真味,發(fā)現(xiàn)凡人小事中的美,如此也會(huì)充滿真實(shí)而溫暖的煙火氣。

中考滿分作文及賞析12

  當(dāng)歲月一頁頁無情的翻過,壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集,匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長(zhǎng)大后,我卻總回憶著小時(shí)候的快樂。成長(zhǎng)其實(shí)不一定快樂,因?yàn)殚L(zhǎng)大了的我們將面臨許許多多的事,各種各樣的壓力。

  進(jìn)入初三了,人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前,我常常在想,如果我并不是獨(dú)生女,家人或許不會(huì)對(duì)我抱有這么大的期望,或許我也不會(huì)老覺得自己很沒用。同班里的同學(xué)都很勤奮。下課的鐘聲響起的時(shí)候,別班總是吵吵鬧鬧,我們班卻總是靜悄悄,無人理會(huì)是否已經(jīng)下課了,在乎的只是眼前的'習(xí)題會(huì)不會(huì)做,做對(duì)還是做錯(cuò)。現(xiàn)在有了許多省級(jí)高中,考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育。可社會(huì)上重讀生就是重讀生,在人眼中總是很不屑,不論怎樣,只有優(yōu)等生才是最好的。進(jìn)入初三,面臨的壓力越來越重,一不小心就會(huì)滑倒在地。曾經(jīng)聽人說:初三的功課多得要命,每天的任務(wù)就是不停地做卷,一天下來幾十份。已經(jīng)做到麻木了,初三等同與自己搶時(shí)間,一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因?yàn)槲覀兪浅跞厴I(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會(huì)到他話的含義,F(xiàn)在我們每個(gè)人都為七月的來臨作好準(zhǔn)備。七月如火,我們深信一分耕耘,一分收獲。七月是我們展示才華的大好時(shí)機(jī)。弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里,我們不能錯(cuò)過良機(jī),要努力拼搏,爭(zhēng)取決戰(zhàn)的最后勝利!是的,只要想飛,就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,等待夏天的那劃破天際,振翅高飛的一瞬間。

  我曾經(jīng)是個(gè)很有信心的人,可當(dāng)我面對(duì)那總提不上去的成績(jī),面對(duì)這樣那樣的壓力,我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進(jìn)的動(dòng)力,可當(dāng)它超過我所能負(fù)荷的時(shí)候,卻成了我前進(jìn)的阻力。想讓壓力成為我成功的動(dòng)力,卻又怕因?yàn)樗刮沂艽,如一本小說說的一樣:矛盾無時(shí)不有,矛盾無處不在;蛟S只有當(dāng)我能愛上壓力的時(shí)候,它才會(huì)促進(jìn)我的成功,可愛上壓力,的確有點(diǎn)難。

中考滿分作文及賞析13

  在旅行中尋找

  背著行囊我在旅途中尋找,來到岳飛廟再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜;游歷“九一八”紀(jì)念館,許多人卻嬉笑著面對(duì)日軍留下的種種罪行。在旅行中我迷惘,卻想要尋找到那屬于中華民族的民族雄魂。

  尋找,是因?yàn)槲覀兒ε率ィ粚ふ,是因(yàn)槲覀兤惹行枰?/p>

  深冬,我站在了北京的圓明園前,這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園,卻在用凄愴的殘?jiān)珨啾谙騺碓L者訴說屈辱的昨天,辛酸的歷史。

  皚皚的白雪唱著無言的挽歌,譜寫著那民族的血淚過去,如何的吟唱,怎樣的飄落,都蓋不住那段蒼涼。朔風(fēng)中,雪地上,幾棵枯草,幾根石柱,好似我們歷經(jīng)憂患的民族之魂。

  寒風(fēng)中我不禁打了個(gè)踉蹌,沒有民族之魂的人兒啊,又如何使整個(gè)民族站穩(wěn)腳跟,使國(guó)家屹立于世界民族之林?

  撫摸著殘損的漢白玉石柱,似是觸及了1860年的戰(zhàn)火,熾熱,撕心裂肺的疼痛!英法列強(qiáng)們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳?guó),燒毀了華美的宮殿,劫走了無數(shù)民族瑰寶,更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。

  沒有民族之魂的人豈不是行尸走肉,任人宰割?

  或許,它曾淹沒于哀嘆里,隱匿于自卑中,衰弱于列強(qiáng)的鐵蹄下,但它永遠(yuǎn)不會(huì)消亡!我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心,如同一只普通的鳥經(jīng)受了烈焰的涅將會(huì)變作一只火鳳凰騰空出世!

  我的心中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒,繼續(xù)行走,青島五四青年的`“還我青島”的口號(hào);岷山雪嶺紅軍斗志昂揚(yáng)的腳印;看林則徐廣東虎門銷煙的烈火;聽歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯,這不正是民族之魂的寫照嗎?

  在旅行中我終于找到了。是啊,為什么再也沒有列強(qiáng)侵犯我們的國(guó)土?為什么中國(guó)的發(fā)展日新月異?為什么這兒即將舉辦舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)?因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)不屈的民族。它有著自信、自強(qiáng)的民族之魂!貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈!在苦難中我們?cè)炀土藗ゴ,我們?chuàng)造了輝煌!

  我在旅行中尋找,在緘默了的遺跡前,我尋找到了民族之魂,它永遠(yuǎn)是我們民族偉大的精神力量,讓我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中繼續(xù)旅行,尋找那遺失的精神財(cái)富……

  【點(diǎn)評(píng)】

  閱讀此文時(shí)不禁被作者強(qiáng)烈愛國(guó)之情深深地打動(dòng),全文以尋找民族魂為主線貫穿于作者的各處旅行之中,所以雖然文中涉及的旅行的地點(diǎn)繁多,歷史的跨度大,但是文章的中心始終突出。文中作者對(duì)中國(guó)歷史的熟悉,對(duì)時(shí)事的關(guān)注,對(duì)現(xiàn)狀的反思,精當(dāng)?shù)淖h論、抒情都表現(xiàn)了作者的愛國(guó)熱忱,這也是此文能脫穎而出的原因。此外本文在“話題作文中應(yīng)緊扣話題”這一點(diǎn)上也做得較好,如文中的首尾段,文中的“繼續(xù)行走”、“在旅行中我終于找到了”等詞句都起到了緊扣話題的作用。

中考滿分作文及賞析14

  這是一節(jié)自習(xí)課。

  中考就要來了,一套又一套的模擬試卷似乎永遠(yuǎn)也做不完,這原本閑適的自習(xí)課驟然變得充滿了“戰(zhàn)場(chǎng)”的緊張氣氛。

  我,正趴在課桌上,與試卷 “斗爭(zhēng)”。正當(dāng)我又解決了一道難題暗自興奮之時(shí),耳邊傳來一個(gè)聲音:“你一干什么呢?”

  循聲望去,原來,旁邊一位同學(xué)不小心碰了同桌的手。

  這本是一件無聊的小事,多數(shù)同學(xué)看兩眼就繼續(xù)做試卷了。但我早就做煩了,索性將卷子丟在一邊,專心觀賞這出“小插曲”

  “你擠我干嘛?讓給我一點(diǎn)位置都不行啊?”

  “對(duì)不起!對(duì)不起!”撞人者自知理虧,只得一個(gè)勁道歉。

  但被撞的偏不輕易罷休,繼續(xù)說道:“你看看,我試卷都被你弄臟了。你坐過去點(diǎn),給我讓位置!”他越說越激動(dòng),最后還伸手推了一下。

  這下,撞人者也生氣了:“推什么推,我就不讓,擠死你!”說著,也推了一下對(duì)方:眼看,他們兩個(gè)勢(shì)必要打起架來。

  看著這樣的.場(chǎng)面,我突然想到了“蛐蛐”。眼前,他們兩個(gè)不正像兩只狹路相逢,卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎?我有點(diǎn)震驚,給對(duì)方讓點(diǎn)位置,不過是微不足道的小事,他們卻因此而大打出手,實(shí)在好笑。

  然而,仔細(xì)想想,生活中,這樣的事還會(huì)少嗎?你看,人們不正時(shí)時(shí)刻刻都忙著爭(zhēng)搶“地盤”,互不相讓嗎?為了停車,為了買票,為了公交車的座位……人們也許早就習(xí)慣了以自我為中心,認(rèn)為別人都應(yīng)該謙讓自己,卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準(zhǔn)則,中華傳統(tǒng)的美德,早就被他們拋在了腦后。

  “吵什么吵,都讓一點(diǎn)你們會(huì)死嗎?”突然,班長(zhǎng)的一聲大喝,讓我從遐思中回過神來。

  剎那間,兩只“蛐蛐”的爭(zhēng)斗停了下來,忽然變得彼此謙讓了——只見他們一人占據(jù)桌子的一角,中間空出了一大片地方。

  我覺得無聊了,提筆繼續(xù)做試卷。忽然,手臂好像被人撞了一下。我眉頭一皺,脫口而出:“你干什么呢!”

中考滿分作文及賞析15

  【作文題目】

  古往今來,文人為我們留下了無數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機(jī),安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂,大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......

  那么,在現(xiàn)實(shí)生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。

  【優(yōu)秀作文】

  欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景

  回眸望去,這個(gè)曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著這里的一切。

  瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著這里的每一個(gè)角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的'眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。

  走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們?cè)谝慌詩^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識(shí)。陽光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。

  走到百花園,一陣香味撲鼻而來?窗。@是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶;▋骸⒑、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。

  這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個(gè)有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

  時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。

  點(diǎn)評(píng):

  文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”,作者對(duì)從前的回憶。情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,筆淡而情濃,如“時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜”,文約而意豐。

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