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【優(yōu)秀】小學(xué)二年級日記15篇
即將要到一天的結(jié)尾了,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級日記1
星期天,我看見了媽媽在包餃子,我對媽媽說:“媽媽,您能不能教我包餃子。俊眿寢屨f:“好。 比缓笪揖烷_始包了,媽媽便開始講述怎樣包餃子:“先把面粉團滾的很薄。再放一點餡包起來,把餃子邊捏緊,這樣,一個餃子就包好了!卑凑諎寢屨f的做,開始包第一個餃子時,還是把弄破了。
在媽媽的教導(dǎo)下,然后我又包了許多餃子,一個比一個好。此時鍋里的'水已經(jīng)開了,然后包的餃子全部放進(jìn)鍋里煮了。不一會香噴噴的餃子好了。我吃了一個,覺得格外鮮。今天我學(xué)會了包餃子。
小學(xué)二年級日記2
今天一大早,我的`好朋友劉銳就拿她剛買的芭比娃娃來找我玩,我說我的作業(yè)還有20道口算題還沒有做完,明天就要開學(xué)了,她說,我等你做完了再玩,好嗎,我說好,你等我,不一會兒就寫完了,我們就玩起芭比娃娃了,玩的真的好開心。
小學(xué)二年級日記3
今日是寒假的最終一天,也是元宵節(jié)。
元宵節(jié)要鬧花燈,這個我昨天晚上就去看過啦,熙熙攘攘的人群,五彩斑斕的'花燈,元宵節(jié)每年都是那么喧鬧非凡。
元宵節(jié)要吃元宵。元宵就是湯團,今日早上起來,我就是吃的湯團。湯團象征團團聚圓,甜甜蜜蜜。
過完元宵節(jié),這個寒假也過完了。想到立刻要見到分別了一個寒假的老師、同學(xué)、好摯友們,我很快樂很期盼。
小學(xué)二年級日記4
小草感謝土地,
讓它自由快樂的成長。
小魚感謝河水,
讓它無拘無束的遨游。
風(fēng)箏感謝風(fēng)兒,
讓它感受到了成功的'喜悅。
果實感謝秋天,
讓它有著美麗和成熟。
臺燈感謝電源,
讓它有著迷人的光亮。
鳥兒感謝藍(lán)天,
讓它得以自在的飛翔。
我們感謝自己的爸爸媽媽,
讓我們生活得幸福、安康。
小學(xué)二年級日記5
夏日炎炎,我和哥哥興高采烈地來到家門前清澈見底的小河邊釣魚。
小河里的魚兒在水中自由自在地游來游去,河邊綠草如茵,兩邊的`花兒爭奇斗艷,垂柳在微風(fēng)中搖擺,鳴蟬在烈日下盡情歌唱。我和哥哥選好位置靜靜地等待魚兒上鉤。
忽然,我感覺到魚竿動了一下,我知道有魚要上鉤了,于是我沉住氣,等魚竿又動了兩下,趕緊一拉,魚上鉤了!
看著自己的戰(zhàn)利品,我高興極了!
小學(xué)二年級日記6
今天早上,我聽到了一個好消息——奶奶今天就要從湖南回來了!我真想馬上坐上時光機來到下午和奶奶相見呀!
盼呀盼,我們終于放學(xué)了,我沖出校門,拉起爺爺?shù)氖志屯依锱,進(jìn)了家門,我就聽見奶奶親切的聲音:“舒琳,快來讓奶奶看看是胖了還是瘦了?”“肯定是瘦了唄!蔽倚÷曕止玖艘痪洹!班,日記!”我急忙跑到沙發(fā)旁,從書包里飛快的抽出我們小組的日記本給奶奶看,和奶奶講她離開的這段時間我的`學(xué)習(xí)情況,奶奶看完日記本以后,把它遞給我,說:“舒琳,你寫的很好,繼續(xù)加油哦!”我使勁點了點頭。有奶奶在身邊,真開心呀!
小學(xué)二年級日記7
前幾天,學(xué)校組織我們?nèi)ナ寥思彝妫翘煳液茉缇蛠淼搅藢W(xué)校。等早操做完后我們就到操場上排隊上大巴,過了2個小時我們終于到了風(fēng)景如畫的.石塘人家。
我們玩了2個項目第一個是拓展訓(xùn)練,第二個是尋寶。其中最讓我難忘的是尋寶。
開始有一個老師跟我們說了尋寶規(guī)則,然后我們領(lǐng)了尋寶工具后根據(jù)地圖上的藏寶標(biāo)記開始尋寶,我和小伙伴根據(jù)藏寶線路走到了一個和寶藏地相似的地方,可找了好久都沒找到,可是我還沒是沒有放棄還在找最后尋寶時間快到了我們只好失望的向集合點走去,突然我在一個草叢里發(fā)現(xiàn)了一號寶藏我們拿出掃描儀掃了一下然后回到了集合點。我們只好依依不舍坐著大巴回學(xué)校。
小學(xué)二年級日記8
幾個星期前,學(xué)校舉行了校運會,這是一個充滿了快樂的盛會。
這一次比賽的項目有:足球接力,籃球接力,100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開始了,我們啦啦隊背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來到了比賽的場地,參賽的選手們正在進(jìn)行最后的`一次練習(xí),隨著比賽的到來,我不由緊張起來,心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫,使我呼吸困難。因為足球并不是我們班的強項,我想這次很可能會得到最后一名。
比賽開始了,我們班的李成開了個好頭,他踢得可好了,球在他腳下就像一個聽話的乖寶寶,被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如,那姿勢,就像在草原上慢跑一樣,如此瀟灑自然,讓人看不出他在比賽。這使我沒那么緊張了,我就拼命地為他加油。這個場面熱鬧極了,每個班的啦啦隊都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油,有的使勁揮動沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來加油,有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子,還有的到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動為自己班的選手加油。同學(xué)們加油聲匯成了一曲激勵選手向前沖的進(jìn)行曲,響徹云霄。
比賽結(jié)束了,我們出奇地得了第二名,我為他們高興,不過我想告訴他們:不論他們得了第幾名,他們都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通過比賽使班級更團結(jié)。
小學(xué)二年級日記9
每天清晨,帶著一臉無奈的表情來到教室,這教室好比人間的地獄,我受盡了折磨。我的內(nèi)心猶如苦咖啡,沒人能給我放一塊方糖。
沒錯,我是一個不起眼的差生,在同學(xué)和老師的眼中,我就是一塊絆腳石,對于一個差生來說,成績不好,各個方面也不好。老師根本無視我,比如班長犯錯誤啦,老師只是提醒一下而已,我犯錯誤,就不放寬松政策。
老師也會利用人,比如差生,就要每天都值日,我已經(jīng)連續(xù)值十一個星期啦,我不知道我們差生錯在哪里啦?就因為成績不好嗎?就因為各個方面也不好嗎?
我想對所有和我一樣的'差生說,雖然沒有聰明的頭腦,但我有努力的頭腦,要徹底面貌一新。脫離地獄。要讓老師和同學(xué)大吃一驚。
努力,加油,徹底翻身。
小學(xué)二年級日記10
今天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去爺爺家的大棚玩。媽媽說:“今天吃涮火鍋,應(yīng)該買一些好吃的!闭f完,媽媽就去鳳四桃園買了一大堆好吃的,然后我們就打車到爺爺家。
我們剛到爺爺家的大門口,院子里的'狗就開始叫了起來。進(jìn)去后,弟弟總是盯著狗籠子里的狗看,他還想要上去摸,被媽媽趕忙給抱進(jìn)了屋里。我就和姑姑家的妹妹一起去棚子里面給雞和鴨做食吃。棚子里的母雞蹲在雞窩上要下蛋,好半天蛋也沒下出來。于是,我就和妹妹玩搓泥球去了,一會,沒有水了,妹妹去打水,我就一下子跑到棚子里去看母雞下沒下蛋,我一看下了一個蛋,我高興極了,馬上拿起雞蛋跑到屋子里,給媽媽和弟弟看。我從來沒有從雞窩里拿過雞蛋,從雞窩里拿出來的雞蛋在手心里感覺熱乎乎的,特別好玩。
我跟媽媽說:“我以后到大棚來,還要親自去撿雞蛋!
小學(xué)二年級日記11
昨天,我們?nèi)胰ノ骱饭浠ㄊ;ㄊ欣锏幕ǘ嗟脭?shù)不清:菊花、蘭花、玫瑰、百合花、水仙花、仙人球、馬蹄蓮……我和爸爸媽媽一起買了許多花,連手都提酸了。
我們首先買了一盆風(fēng)信子和一盆水仙花,這兩種花都有著迷人的香味,是我喜歡的花。我們又先后買了一大束百合花和三盆蘭花。百合花是每年必買的,因為它象征著百年好合,也是媽媽最愛的花。這三盆蘭花更是美,一盆擁有水紅色的花朵,過了一晚就鮮花怒放,顯得婀娜多姿。另一盆是淡黃色的,花雖然只開了幾朵,可花卻越看越顯得高貴。還有一盆是我最喜愛的:它雖然只有十五個花苞,卻有一種自然的美,它的花蕊是紫色的,花瓣是雪白的',花枝亭亭玉立,從遠(yuǎn)處看,好似仙女下凡。聞了聞它的花,一陣淡淡的清香令人神清氣爽。最后,我們還買了一盆紅掌,紅掌的花形像船帆,代表著一帆風(fēng)順。
幾盆花擺在家里,不時聞到陣陣花香,買了這么多花,當(dāng)然是預(yù)示著新的一年平平安安、吉祥如意。
小學(xué)二年級日記12
寒冷的冬天悄悄離我們遠(yuǎn)去了,最讓我難忘的是20xx年的第一場雪,它在20xx年的結(jié)束20xx年的開始,想想在放寒假的時候天還冷冷的,每天的我都穿的厚厚的,不敢出門,因為天氣真的好冷。
不知不覺開學(xué)都一段時間了,我身上一棉衣一件一件減少,我知道了春天來了,當(dāng)我出門,小區(qū)的花壇出現(xiàn)了小草,抬頭望去小區(qū)的一排排柳樹,發(fā)出來嫩嫩的綠芽,我知道了春天來了,當(dāng)我在和小朋友追逐的時候,微風(fēng)輕輕吹過我的'臉龐,我知道了春天來了,當(dāng)小朋友拿著風(fēng)箏在廣場放的時候,風(fēng)箏被春風(fēng)越吹越高,我知道了春天來了。
尋找春天原來我們會發(fā)現(xiàn)世界有變化了,它變得又美了,冬天它把綠色帶走了,可是春天的時候世界又溫暖起來了,我喜歡春天,因為春天把世界變得更加美麗了,植樹節(jié)就要到了,我們一起來美化我們的家園吧。
小學(xué)二年級日記13
她,中等身材,不胖不瘦。夏秋之季,常常穿著一身筆挺的灰色裙服套裝。外面套著的風(fēng)衣扣子,也是扣得十分整齊。入冬以后常常穿著合體的深藍(lán)色毛料西裝。她那滿頭烏發(fā)上稍帶點波浪式的彎卷,看上去大方自然,聽人說:“樂觀防衰老!边@話用在她身上是再恰當(dāng)不過的'了。她年近六旬卻無一絲白發(fā),顯得格外年輕。方圓的臉龐上那兩條淡淡的眉毛微微向上挑起,眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上戴著一副琺瑯架眼鏡,充滿學(xué)者風(fēng)度。她那智慧的眼睛,總的閃閃發(fā)光,上課不注意聽講,思想溜號的同學(xué)最怕她的目光。人們常說:“語言和思維是緊密相連的!边@話的確不錯,從她那如涓涓溪流的話語中,不難看出她的思維是敏銳的,從她那鏗鏘悅耳的言談中,也不難了解她那熱情、爽朗、奔放的性格。
小學(xué)二年級日記14
今天我們學(xué)校組織了春游的活動,我們?nèi)チ吮躺硩徆珗@,那里有爭奇斗艷的桃花,五彩繽紛的菊花,還有碧綠碧綠的小草,應(yīng)有盡有。
整個春游過程中,給我印象最深刻有趣的事就是“錘子大戰(zhàn)”。我們玩的正興奮的時候,季老師買來了一個“1000”噸的大錘子,在我們不注意的時候輕輕的打了我們一下,我們被嚇了一大跳,都 快抱在一塊兒了,別組的`同學(xué)也受到了季老師的“襲擊”。
這下,可驚動了萬老師,萬老師讓季老師站在一棵大樹底下,然后,讓同學(xué)們拿起“弓箭”和“錘子”一起擊打季老師,同學(xué)們報了仇以后歡呼起來,可是季老師已經(jīng)被我們打地“落花流水”了。
這一次春游可真是既興奮又有趣,而且還給我留下了一個非常美好的回憶。
小學(xué)二年級日記15
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方,為的就是能夠完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的'精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
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