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描寫成長的作文

時間:2024-05-16 12:54:05 話題作文 我要投稿

描寫成長的作文(大全15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文(大全15篇)

描寫成長的作文1

  秋風伴著落葉飄過身旁,穿梭在熙攘的人群,頭腦中卻只有心靈的獨白,凌亂的腳步丈量著內心的惆悵,凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉,沒有淚眼婆娑,有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的'苦澀。

  期末考試如期將至,每晚苦戰(zhàn)到12點鐘,成績不見得提高多少,但我們始終相信“臨陣磨qiang,不快也光。臨時抱佛腳,也比不抱強”。就這樣懷著“僥幸”心理,我們一直準備著。我的物理總是那么不理想,雖然是只考電學,但那個什么串聯(lián),并聯(lián),我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。

  物理

  走到一個“好學生”旁邊,“壹佰芬(人名),請教一下這個題。”她接過卷子,笑了一下,笑容是那么燦爛。“這個嘛,簡單,你只要……”說罷又將試卷遞給我,又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧,我給你講。”我也寫笑著點了點頭,“謝謝了!卑,總算又“處理”掉一個,這物理怎么這么難,繼續(xù)吧!我回到座位上,繼續(xù)做題。

  數(shù)學

  反比例,一次,正比例,怎么這么多函數(shù)?一個就很難了,這還把三個加到了一起,真是讓人受不了!翱韭郑ㄈ嗣┙o我講一下這個題!敝灰娔蔷碜颖颈挥昧σ怀,一只黑筆已經落到其上,刷刷刷刷,數(shù)十個字母,數(shù)字已經寫上!癘K,你拿去看吧!”

  ……

  啊,最后一晚了,加油呀!

  結果,因為復習太晚,我竟在考場上睡著了,數(shù)學只有102分(滿分120)。

  oh,my上帝,煩死啦!

描寫成長的作文2

  高爾基曾經說過:“書就是人類進步的階梯!睙o可否認,書是我靈魂的智慧結晶。讀書要堅持不懈,心須活到老,學到老。

  我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊為兒跪恩,壁豬年不變!赌咎m詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時候,我就立下志愿,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。

  有時候翻看一下以前看過的'書,到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經說過一句話,那時候我的腦海不斷反復回想著,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

  書,是一首歌,級越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。

  在成長的路上,書猶如我的向導,帶領我進入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。

  我無數(shù)次與好書相遇,便創(chuàng)下了一個個永恒。

描寫成長的作文3

  小的時候,我是一個很膽小的人,連大白天都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長,雖然我已經有了不小的`進步,但我對黑暗還是有一點害怕,我很想找個機會來鍛煉一下自己。

  這不,機會來了。那一天,我正在家里看電視,媽媽喊爸爸到小店去買東西,我跑到媽媽身邊對媽媽說:“媽媽,讓我去吧!蔽倚南耄哼@真是一個鍛煉我膽子的好機會。媽媽笑著對我說:“天有一點黑了,你敢去嗎?”我毫不猶豫地點點頭說:“敢!”可是一到外面我就有點后悔了,但又不好意思轉回去,心想:只要走到有路燈的地方我就不會害怕了。四周靜悄悄的,只聽到自己嘭嘭的心跳聲。

  忽然,有一個黑乎乎的東西從我身邊跑過,我心一哆嗦,嚇得叫了起來,稍后仔細一看,原來是一只貓。此時,我已經是滿頭大汗了,只是希望快點走到小店。我加快了腳步,不一會兒就到了小店,這才送了口氣,趕緊買完東西掉頭就往家走。當我經過那條黑咕隆咚的小路時,我又害怕起來了,害怕再碰到什么東西。我對自己說:“我一定要勇敢,要相信自己,不能放棄!庇谑,我就一邊走一邊唱著歌,連蹦帶跳地往前走。

  不知不覺,我已經來到了家門口,我高興地對媽媽說:“看,我也能自己去買東西了!”我心里美滋滋的,現(xiàn)在,我已經不怕黑了,因為我知道恐懼來自內心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己!

描寫成長的作文4

  赫爾岑曾經說過:“生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧、一切學識都重要。”從這句話中,我們不難知道文明美德的重要性。

  在當今社會擁有美德的人不少,有抗洪救災奮斗在第一線的解放軍官兵;有救死扶傷看護病人的醫(yī)生、護士;有在危險時把孩子護在身下的老師;有為了他人而捐血的普通民眾;有在別人遇到困難時伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動,他們身上的美德值得我們學習。

  當然,在社會中也有損人利己的行為,比如說:患病的老人苦苦哀求,卻無人讓座;張悟本以神醫(yī)自稱,用自創(chuàng)的養(yǎng)生法來賺錢,卻使病患病上加;太地畔漁民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們,每年,因此死去的海豚多達兩萬頭;有些屠夫為了得到蟒蛇皮,不惜殺死這些野生蟒蛇,這樣的`行為令人厭惡;每年三月底至五月初,剛出生才三至六個星期的小海豹被大規(guī)模捕殺,每年被捕殺的數(shù)量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話,倒不如說這樣的人類可怕,他們隨意捕殺動物,使它們迅速消失,這樣的行為對動物是不公平的,它們也是地球上的一員,我們應該和它們和平共處,而不是置它們于死地,現(xiàn)在挽回還來得及,如果它們像渡渡鳥一樣,那就來不及了。

  現(xiàn)在,還有許多人在偷賣我國珍稀文物,已達到致富的目的,都說文物和漢字是中華民族文明的標志,那就說明文物對我們漢人的重要性,雖說時代在不斷前進,我們不再用的上這些東西,可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史,有又何樂而不為呢?

  如果我們能做到本著一顆善良的心,去幫助需要的人,不干損人利己的壞事、與動物和平共處,保護我們中華民族的文物、漢字,我相信到那時,世界將會更美好。

描寫成長的作文5

  每次來到淹城春秋樂園,總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著:“快來看,水在碗里會跳舞噢!”說著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學原理?

  一回到家,我就匆匆奔向廚房,準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來水,大約到離碗口5cm時,我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動,但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

  就在我的問號一個又一個地冒出來時,我想到了第一節(jié)科學課老師說過的.話:“凡事都有它的科學原理,我們就應崇尚科學,透過科學的角度去看世界!”是呀,會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢?我再一次細細地回想著商人的動作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開始我的實驗。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動。我屏息凝神,仔細地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

  原先,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài),而當這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時,就會引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

  其實,生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,就必須能找到

  在成長的旅途中,每個人都不可能一帆風順,經常會遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長大。

  記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。但是隨著年齡的增長,進入學校,每一天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每一天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱,就怕自我考不好,被老師批評,被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個好中學呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查。”我心里很難過,但還是拖著疲倦的身驅走進書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要明白,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當你經歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長煩惱的“襲擊”吧!

描寫成長的作文6

  我的成長在成長的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會行走于青春間!}記

  童年的時光總是快樂而又短暫。

  曾幾何,那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何,無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會落淚的我已消失,任時光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細細品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

  處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

  青春是花季、還是雨季?

  站在青春十字路口的'我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對與錯只是

  一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時間久了,又回到了原地。

  青春,是一個充滿陽光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應有的價值實屬不易,因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

  若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

  以出生到現(xiàn)在,我已走過14個春秋,經歷了14年的風雨,將來的路還很長,方向需我們自己把握,所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

描寫成長的作文7

  成長,不僅是身體的變化,更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣,是感情的升華。

  小時候,我們還不會走路,走一小步就會跌倒在地,然后就坐在地上哇哇大哭,接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在,我們跌倒了,就不會再哭,而是忍著眼淚爬起來,繼續(xù)堅強地走下去。小時候,受到一點委屈或指責,就會接受不了,當著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在,我是一名班長,在老師的培養(yǎng)和指引下,內心變得強大了,遇到問題和指責,我學會了冷靜地處理,再也不會哭鼻子抹眼淚了!這就是成長,讓我們學會了堅強。

  在學校,我們個個都是家里的.小皇帝,有時難免與同學有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次,一位同學與別人打鬧,把我的桌子碰倒了,所有的書都倒出來了,為此,我和他鬧的不可開交?墒侨缃,發(fā)生這樣的事情,我已經學會了忍讓,而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時,我好不容易打到飯,剛轉身,就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉,說給我另打一份。要在以前,我一定大發(fā)脾氣?赡翘,我說沒事,自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”,瀟灑得像個紳士似的,又去后面排隊打飯去。這就是成長,讓我們學會了寬容。

  記得有一則廣告,講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水,搖搖晃晃地走了過來,要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候,有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了,我看見了,不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事,奶奶逢人便講,說我很乖很懂事,F(xiàn)在我上初中了,晚上回家,奶奶一定坐在客廳等我,給我端上熱噴噴的飯菜,看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認電視里的字,給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》,不用我解釋她都看得懂。看著奶奶高興我也就高興了。這就是成長,讓我們學會了關心。

  學習上,我也從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習了。自從第一月測試后,我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因,告訴我們初中的學習方法,學習的目的是什么……于是我開始嘗試課前預習,嘗試更努力地學習,嘗試靜下心來管住自己……果不其然,在半期測試中成績提升了,但這仍不是我的目標,所以我一定要更努力更認真地學習。這就是成長,讓我們學會了奮斗。

  生活的點點滴滴太多太多了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經漸漸長大。成長是一種痛,但我不愿它留下傷痕;成長是一種蛻變,經受磨難后才能破繭而出!

描寫成長的作文8

  少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁!}記不知何時,花裙不合身;不知何時,傷心咽腹中;不知何時,獨坐厭群聚;不知何時,哭鬧不見反苦笑!澳汩L大了?”“你該長大了!”“你真的長大了……”

  大人,仿佛那么神秘,那么誘惑。春花,秋月,夏日,冬雪。歲月極美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我這樣的年級時放縱過,瘋狂過。人們說,有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個過程會很痛,會很辛苦,有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切都會好的。我們都將孤獨地長大,不要害怕。可我又怎能不怕?我多渴望母親的擁抱,父親的贊揚。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆,又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。

  姨說,我還是個孩子。

  曾經在同齡的孩子中,我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽著我,帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由,一樣美麗,像她這樣動人的過活才不枉一生。

  那時的我怎知她的無奈?她想去闖,卻遭到父母的反對。她毅然出門,卻四處碰壁。她愛的人離開她!芭笥选睘樗'失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大!薄伴L大多可怕!”“可你還是會長大……”

  樓梯口的白墻上,有我的“藝術”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看,卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。

  青春就像蒲公英看似自由卻身不由己!伴L大吧!薄罢垎⒊贪!”“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”

描寫成長的作文9

x

  生命,就像一條條蜿蜒的河流,盤繞著山勢,環(huán)抱著巨石,攀過山谷,經過無數(shù)考驗,才讓人感受到山河麗景的感動;生命,也像是一片未知的雨林,走對了路,能一步一腳印的引領你走向光明,路邊有新奇有趣的事物吸引,有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你,更有沼澤、鱷魚阻擋去路,但欲速則不達,慢慢來比較快,冷靜的思考,沉著的面對,才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。

  玩樂,是每個小孩的天性;讀書,是每個小孩的本份。每個人都有惰性,找到機會就想要放松,絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè),若非有一定水準,絕難達成。一個不小心,就成了死讀書的啃書蟲,或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我,在各方面的表現(xiàn),從不是天才型的孩子,需要一步一腳印的,慢慢累積實力,才能站起身,面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學如逆水行舟,不進則退,我得不斷前進、不斷調整步伐,才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進,一步一步踏實的向前挺進,我鞭策著自己絕不輕言退卻,因為我知道我正在進步,以昂揚的姿態(tài)緩步前行。

  但,生命總不斷的丟給我難題,試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀,當下,確實理清事件始末,透徹理解算式的意義,但隔天心神與身體都勞累不堪,絲毫不想面對那一張又一張的考卷,只想閉上雙眸,讓酸澀疼痛的雙眼休息,好無力、好沮喪,我難以改變現(xiàn)況,更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我內心陷入迷霧般的深淵。內心的.天人交戰(zhàn)告訴我,讀書不在求得高分,而是提醒自己要不斷地自我超越;分數(shù)不是代表能力,而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,就這樣我決定繼續(xù)拼命,拼命的找到自我的方向,拼命的通過這段試煉。

  我的內心,不斷反思,在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn),在經歷其歷程過后,全成了甜美的汁液,甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰(zhàn)中的我,曾做出的一舉一動,每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索,在思索中抉擇,在抉擇中自信的跨步,昂著首向前邁進,我將無怨,亦將無悔!

描寫成長的作文10

  在我們的成長路途中,除了歡笑,也會有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

  現(xiàn)在,我上六年級了,下個星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺,早上起來就被“大熊貓”附體了。

  有時候,我的作業(yè)很早都寫完了,我累極了,想去客廳歇一會。我一進客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說:“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關了!”我很生氣的說:“我沒有想看!我只是出來活動活動!”媽媽又說:“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完,就看見我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是,我如果吼的'話。兩個大人對付一個小孩。我豈不是負遇頑抗,自尋死路?

  我抬頭望了望天上的繁星,我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂樂的生活下去吧!

描寫成長的作文11

  成長中有許多快樂,還有許多不開心的事。我也不利外。

  小時侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開會,我不能和爸爸媽媽一起去開會。于是我單個人在家。

  剛開始,我還不怎么害怕。后來,忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門口外傳來了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來了,于是我馬上去開門。但是一個人也沒有,于是我關上了門。接著過了一會兒又傳來了一聲“咚咚”,我以為是誰在搗惡作劇,于是我偷偷地走過去看,但是還是一個人也沒有。忽然,我這次聽到的.“咚咚”聲是從二樓的陽臺上傳來的,我以為是小偷,但是小偷沒那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門,但是又聽老師常常對我們說世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽臺,一看,原來是我家剛買的大母雞在啄門,真是虛驚一場。

  從那以后我知道了世上是沒有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會成功的。

描寫成長的作文12

  魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動;

  小鳥喜歡藍天,喜歡在藍天上歡唱;

  我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;

  很小很小的時候,每一個寧靜的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進入夢鄉(xiāng)的。稍稍長大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的'人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動物、生動精彩的片段都深深的吸引著我。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  每天,只要一有空,我就會沉盡在《格林童話》、《101個神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認識了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補天的神話故事,雖說是神話,但我卻被遠古人類征服自然的精神與氣魄所折服;我了解了我國悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認識了李白、白居易、杜甫等偉大詩人,還有他們的作品如靜夜思、池上、絕句……書就象一位不說話的老師,默默的讓我感受到知識的海洋竟是如此豐富。

  讀書,真好!我愛讀書,因為讀書可以豐富知識、開拓視眼;我愛讀書,因為讀書可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛讀書,因為讀書可以教會我們如何分別真假、明辯事非。一本好書,會使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生與好書為伴吧!

描寫成長的作文13

  時間像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長故事,雖然我在這一年里經歷的并沒有很多,但是那一個個成長故事深深地刻在我的腦海里。

  在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個知己,我們曾一起嬉笑打鬧,每一天,我們都沉浸在這歡樂的日子里,我永遠都不會忘記這些快樂的'日子。可光陰似箭,那一天,他告訴我,他要搬到外地去住。聽到這個消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因為我舍不得讓他離開我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……

  第二天,我早早地起了床,來到我和凱炫相約的地方。沒想到,他也早早地在那兒等我的到來?匆娢襾砹耍瓦^來緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來,我也哭了,在這個上午,我們聊了很多。不知不覺中,到了中午,這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們一定會再次見面,記住,我們永遠都是好朋友〞;疖囬_動了,開得很遠很遠,車站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對我說的那一句話,是那么的熟悉與清晰……

  凱炫在我的成長過程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩,我相信,現(xiàn)在在遠方的他一定也在默默地思念著我。

描寫成長的作文14

  在成長的過程中,有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”,成長為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎?

  第一次踏進游泳館時,我很擔心:在游泳池里會不會沉下去呢?瞬間,我嚇得臉色蒼白,雙腳不聽使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣,情不自禁地打趣道:“你不會還沒游就想打退堂鼓吧!”這句話立即激怒了我:“我才不怕呢!等著瞧吧!”我忿忿不平地說。雖然嘴上那么說,但我心里卻仍然有些害怕。

  跟著教練做了充分的熱身運動后,我便來到泳池邊上,只見水像被洗過的藍寶石一樣,在朝我招手。我緊閉雙眼,咬著牙齒,手緊抓著浮板,笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的身體,仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺舒適的.,我心想。

  我的勇敢表現(xiàn),教練都看在眼里。他語重心長地對我說:“有些事雖然你看起來難,但往往你勇敢地跨出第一步后,其實并沒有想象中那么難!

  教練的話使我深受啟發(fā)。從此,我堅持每年都去游泳,不僅鍛煉了身體,還明白了一個道理:萬事開頭難,只要你勇敢地邁出第一步,才有可能成功。

描寫成長的作文15

  我淡淡的看著面前幾株長得茂盛鮮艷的天麻花。曾幾時,自己已不在思念天麻花的美,更想不起來送我天麻花的'人。一個步履闌珊的老人在烈日下將這株天麻花送給我,人已不在,但天麻花,卻仿佛繼承了他的生命力。從小個越長越蔥郁,到現(xiàn)在,越看越養(yǎng)眼方法,看到了,在教養(yǎng)這些花水的人。送我花的人是我的一個奶奶吧,年紀已經大了80多歲,魚尾紋早已爬上了她的臉頰上也甩不掉,身子也不如以前訂貨,卻也算硬朗,幾日前,我看到她栽的天麻花煞是妖艷頓生喜愛便向他討了來。

  奶奶也不是一個并不住的人,我讓他把天門花草來時他還在一首,叫我怎么種,怎么種要好生料呀,我不住點點頭,對奶奶好頓生好感,每天放學回家都要在他家里玩一會兒,我是幫他照料一下天嗎?花奶奶也會笑嘻嘻的遞給我?guī)最w牛奶糖,說小孩年紀小,出來糖,對身體好,我喜歡自行車是開唐志嘻嘻,平常一股濃濃的奶香和中午嘴里散開那么濃那么香。我想如果我做了,天馬花園城過呢,就拿一些跟奶奶長著本來一定會高興的事,他一定會高興的。

  剛從奶奶那兒把天,馬總要過來是的,我星期匆匆,每天都會去泡沫小天嗎?快點長大,開花,奶奶還沒吃過我做的呢,一天天一月月僉嗎?總是把自己埋在土地不想出來,我從跑開吐,一看天馬確實發(fā)了芽,就是不出來,我已經收了性質,但也會不定時的去看一看天馬什么時候長大。

  直到有一天,我才恍發(fā)覺曾經那個禽獸在土地里咯,都不想出來的,天麻花已經開出了花要葉燕如果和果果造成的露水g還為什干,給人靈動的感覺,我完成天馬在婆婆說到婆婆,我就得千把,好大一個奶奶進來一定會高興的我高興的時候我倒想像著奶奶看吧,好興奮的'樣子,都是迫不及待。老公,奶奶婆婆奇怪的問道就試試,我先把花的奶奶呀,我解釋道。

  那個奶奶呀,他一一個月前就過世了!哼!你在天馬從我手中滑落,可道理的,天馬山boy的露露奶奶的參合的生意怎么樣?一定我知道那個換小永遠也不會實現(xiàn)呢,大哥奶奶呀,一個月前快說你夠了,親媽不錯,過了幾天就沒人了,走了的時候你還在學校讀書有點知道了。

  夕陽西下,那幾處貼膜花在店里面,如果恍惚,中國好像看到了,奶奶正在家關這些天花對我,以為笑著我笑了天下,仿佛映照的一片思想。那個幻想永遠成為遺憾。

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