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書香伴我成長作文15篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書香伴我成長作文，歡迎大家分享。
書香伴我成長作文1
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！——冰心
在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，講述了一則則動(dòng)人的故事。書，以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者！
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神，令我深深折服！在學(xué)習(xí)上，保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前！
在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事！魯賓遜以他的聰明才智，獨(dú)自一個(gè)人在渺無人煙的.孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子，有誰能夠堅(jiān)持不懈，奮斗到底呢？魯賓遜，一個(gè)傳奇似的人物，我深深為之而折服！
在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象，適合少年兒童閱讀！我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游！
書籍是知識(shí)的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀円盐兆∩畹狞c(diǎn)滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴的累積，才能駛向成功的彼岸！
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識(shí)。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。
書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我快樂成長！
書香伴我成長作文2
高爾基說過：“書是人類的階梯�！睂�(duì)我這個(gè)“小書蟲”來說，更是這樣。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍(lán)天，勝過蜂蝶愛花叢。它就是我的“長生果”。
小時(shí)候，我不識(shí)字，那又黑又小的漢字就是一個(gè)奇妙世界。各式各樣的童話書擺在我面前，我卻只能翻翻插圖，怎么樣都能看。光是那些絢麗多彩的.圖案，就能讓我欣喜萬分。
現(xiàn)在我長大了，認(rèn)識(shí)了許多漢字，已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地，我和書結(jié)下了不解之緣，我們之間的感情變得越來越深厚了。書就像一位誨人不倦的老師，也是一位永不分離的摯友。每次與之“交談”，都頗有收獲。
記得有一次，我和媽媽去逛書店。在書店里，我拿起一本我最喜歡的《哈利·波特》，坐在一個(gè)偏僻的角落，津津有味地讀了起來。不久，我已完全進(jìn)入了故事情節(jié)中，一會(huì)兒為哈利在火焰杯中奪得冠軍感到高興，一會(huì)兒又為塞德里克被伏地魔殺死而感到驚訝和悲憤……不知過了多久，天色已昏暗下來，一輪明月嵌在天幕中。我揉揉麻木的雙腿，站起來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！我便像無頭蒼蠅一樣在書架間來回穿梭，左一趟，右一圈，連洗手間都找過了，就是不見媽媽的身影。我呆呆地立在那兒，不知所措。“噠、噠、噠！”突然，一陣急促的腳步聲從后面?zhèn)鱽�。我一轉(zhuǎn)身，一臉焦急的媽媽正站在我的面前。媽媽上氣不接下氣地說：“總算找到你了！去哪兒了？我都快急死了，還以為你被壞人拐跑了呢！”看著滿頭大汗的媽媽，我低下了頭，慚愧地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽。我看書看得太入迷了，下次不會(huì)這樣了。我們快回家吧！”
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。這就是書的世界，裝載了人類靈魂的全部美麗！
書香伴我成長作文3
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，它能為我們帶來豐富的知識(shí)，使人變得博學(xué)多才。書，也能為我們帶來生活中許多的歡樂與希望。
在我很小的.時(shí)候，也就是3歲。媽媽給我買了許許多多的童話書和畫冊(cè)，里面有五彩的圖畫。美人魚、喜羊羊、小矮人。正是因?yàn)檫@些精美的圖案吸引了我的眼球，雖然不識(shí)字，但我仍然津津有味的看著。漸漸的，我書柜里的書像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來，每天都纏著媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
后來，我開始上學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，我便開始借助拼音認(rèn)漢字，《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書讓我看得十分入迷，因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兌靡恍┑览�。慢慢地，我與書結(jié)為了朋友。但也因?yàn)闀兊孟才瓱o常。被《木偶奇遇記》中的長鼻子匹諾曹給逗樂了。為《悲慘世界》中騙取錢財(cái)?shù)牡录{第給憤怒了，為《安徒生童話》中那個(gè)賣火柴的小女孩給悲傷了……
現(xiàn)在，我上了高年級(jí)。書柜中的書已不再讓我滿足，目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類的書。不久，書柜中就已經(jīng)擺滿了這種各式各樣的書。每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會(huì)跑去翻翻這些書籍。讀者讀者，我陶醉在了書的世界，仿佛我是懲惡揚(yáng)善的英雄；是一統(tǒng)天下的皇帝；是威風(fēng)凜凜的將軍；是……
書，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們?cè)S多豐富的知識(shí)和希望。今天，我中書海中遨游，明天，我將用智慧創(chuàng)造生活，書，怎么不是上天給我們的寶藏呢？
書香伴我成長作文4
一本好書猶如一位益友,在默默的關(guān)心著你；一本好書猶如一位良師,指引著你前進(jìn)；一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書,是人類的海洋,蘊(yùn)含著人類的希望；書,是全世界人類的營養(yǎng)品,是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛上書籍，愛上閱讀，溫老師無時(shí)不刻不在引導(dǎo)我們，還指導(dǎo)著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。
一年前當(dāng)我們識(shí)字還不多的時(shí)候，領(lǐng)到剛發(fā)的新書及爸媽們購買的連環(huán)畫冊(cè)，就被書中的插圖所吸引，雖然看不懂其中的內(nèi)容，但還是想多看一會(huì)，也許這就是好奇心吧……
到后來，我們學(xué)會(huì)了拼音，可以嘗試看懂一些簡單的內(nèi)容，可是，讀不了一會(huì)感覺好累，所以也會(huì)有偷懶的事情……哈哈哈。這個(gè)偷懶的.秘密，很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒有批評(píng)我們，而是用自己的聲音，引領(lǐng)我們像她一樣的讀書。每天早晨，她都早早來到教室，站在教室的任何一個(gè)位置，認(rèn)真的讀手里的書，同時(shí)告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點(diǎn)不好意思，在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，就慢慢地適應(yīng)了。
今年我們讀小學(xué)二年級(jí)了，認(rèn)得的字越來越多，閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書籍，更是讓我們沉浸其中，如癡如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，更讓我們找到了快樂。
在老師們的建議下，我們的家庭也發(fā)生了變化，現(xiàn)在放學(xué)回到家，媽媽在做飯，爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的熏陶下，我們也已養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，連課間都舍不得休息，在那里看得津津有味。我們就是一群愛讀書的寶寶。
書香伴我成長作文5
記得那天老師在學(xué)校宣布第七屆書香班級(jí)活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，我是多么的著急和高興。到家后，我立刻參加了活動(dòng)。如今，第七屆書香班級(jí)活動(dòng)即將閉幕，回想一下參賽的收獲，可真是不少。就像那一朵朵艷麗的花朵，繽紛多彩。
no.1寫作花——藍(lán)色
這第一朵花是必不可少的寫作花，它的顏色是我的最愛——藍(lán)色。在書香班級(jí)活動(dòng)中，小練筆是必不可少的。到今天為止，我已經(jīng)有62篇作文參賽，其中xxt薦51篇，基本上平均到兩天一篇。現(xiàn)在，寫作已經(jīng)成為我的家常便飯，經(jīng)常坐在電腦旁或?qū)W習(xí)桌前，練練筆，感覺心情也很好。不久前和媽媽去天池山旅游時(shí)，我忙里抽閑，用賓館的電腦寫作文。常常是晚上晚睡一會(huì)兒或早上早起一小時(shí)用來寫博和評(píng)博，因?yàn)樘斐厣降拿利惿钌畹匚遥抑荒苡梦淖謥肀磉_(dá)，來抒情了。寫作花開呀開，真美麗，參與活動(dòng)寫作文，評(píng)博文，真是一件愜意的事情，相信通過這個(gè)活動(dòng)，大家的寫作水平都會(huì)更上一層樓。
no.2閱讀花——紫色
和“寫作花”同樣艷麗的恐怕只有閱讀花�！皶惆嗉�(jí)”當(dāng)然少不了書了。書香陪伴的假期是快樂的，書香伴隨的生活是幸福的。書香班級(jí)活動(dòng)中，我堅(jiān)持每天看書1小時(shí)30分鐘到兩小時(shí)不等。記得那一天中午，一點(diǎn)鐘我就捧起了我的一本書，坐在沙發(fā)上品讀了起來。漸漸地我陶醉其中，一頁又一頁地翻動(dòng)著書頁。還沒一會(huì)兒，我起來一看表，嗯？這么快就一個(gè)小時(shí)了？不行，還沒過癮呢，再看一會(huì)兒。我終于輕松地看完了書的最后一個(gè)字，啪的合上書本，看看幾點(diǎn)了。一看那電子表，我的眼珠都要飛出去了，電子表明顯的顯示已經(jīng)下午四點(diǎn)鐘了！我不相信，看了家里所有的表，但時(shí)間都相同，我不得不承認(rèn)我已經(jīng)看了3個(gè)小時(shí)的書了。憑著這股勁，我在活動(dòng)中看了不少書，《了不起的狐貍爸爸》、《小河男孩》、《小木屋系列全套》、《哈克和大鼻鼠全傳》、《福爾摩斯探案集1》、《天使雕像》等等。
今年的書香班級(jí)活動(dòng)在“書”上面花費(fèi)的精力可不少，創(chuàng)建了一個(gè)新的項(xiàng)目——書架。這也是本次活動(dòng)的`一大亮點(diǎn)，書架分為：想讀圖書、已讀圖書和在讀圖書，可以根據(jù)自己進(jìn)行選擇。在已讀圖書里還可以發(fā)表自己的書評(píng)和讀后感，大家一起欣賞。我從活動(dòng)一開始就精心打造自己的完美書架，現(xiàn)在，我已經(jīng)有想讀圖書26本，在讀圖書14本，已讀圖書73本，合計(jì)113本。這個(gè)書架真是方便了我們的生活，記錄了我們讀過的書目，還能寫書評(píng)，發(fā)感想，真是一舉兩得。
no.3濃愛花——紅色
這次書香班級(jí)用了一個(gè)嶄新的主題——愛就讓我承擔(dān)。我們要勇于承擔(dān)，不能總是依靠著父母。我們自己要自立，要自強(qiáng)，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽。爸爸媽媽的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)中，都存在著愛，有時(shí)的愛不那么明顯，你也要去體會(huì)，去理解。有時(shí)爸爸媽媽不幫你做，執(zhí)意讓你自己做，這也是愛的流露，讓你自力更生，更適應(yīng)這個(gè)生活，更能立足于這個(gè)世界。這時(shí)，我們就要理解爸爸媽媽的苦心孤詣，這是為了更好的培養(yǎng)你，塑造你，不得不這樣做的。這一件件事中，不管是大還是小，都包含著濃濃的父愛與母愛。這朵紅艷艷的濃愛花綻放了，包含了父母對(duì)你深深的愛。
no.4沖刺花——綠色
離結(jié)束時(shí)間就剩不到20天的時(shí)間了，趕緊查看你的文章符合不符合校信通才賽規(guī)則吧！這段時(shí)間可是最后的沖刺了，是一朵綠色的花朵，為了書香大獎(jiǎng)，沖��！看看你的書架是否建立的豐富多彩，看看有沒有參與話題的文章，最后看看你的三篇代表作品符合不符合你參加的項(xiàng)目（如金牌閱讀天使代表作：“愛就讓我承擔(dān)”主題文章一篇、圖書續(xù)編一篇和自己喜歡的文章一篇）。
這四朵艷麗的花朵，扎在一起，紅藍(lán)紫綠，五彩繽紛，絢麗多彩。這朵花換來的是什么呢？這當(dāng)然就是書香大獎(jiǎng)啦！書香大獎(jiǎng)，沖��！
書香伴我成長作文6
在遙望中，黎明已快咬破夜得唇，心卻始終沉醉于文字的芳香之中，久久不能離散。正是書，使我擺亂了塵世的一切羈絆，讓我思緒如天空中的閑云，飄向無限的天際。讀書，讓我享受到人生的樂趣，體會(huì)到生活的美好。我愛書，最愛《藍(lán)色的兔耳朵草》，楊紅櫻阿姨把書里的人物刻畫得栩栩如生，令人不由得陶醉在這部書的書香中去。
在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般得藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好他心愛的虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無窮的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地，但是笑貓為了他心愛的虎皮貓，這一路，他走得義無反顧�？墒�，歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是，笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……多么精彩的'故事，這本書告訴我們只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
不由得思緒也隨著那薄紙葉里一個(gè)個(gè)的方塊字飄向遠(yuǎn)古，飄向未來，飄向故土，飄向異域……茶香，書亦香。
無明月之夜，感到莫名的孤單與惆悵。而床前，那本心愛的書安靜地躺著，似在默默地安慰我孤寂的心靈，似在輕輕地訴說著溫馨的話語，又似在體會(huì)我內(nèi)心的惆悵。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。唯有書在默默地注視著我，那一雙澄澈而忠誠的雙眼讓我內(nèi)心感到一絲欣慰與快樂。唯有書肯陪伴我，在我內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)刻，不毅然地離我而去。捧起它，內(nèi)心立刻涌起一份難以言語的感激與快樂。
我和書，是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友……我愛書，曾經(jīng)如此，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此……
書香伴我成長作文7
世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是告訴我們讀書可以增加知識(shí)，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書看，有時(shí)會(huì)看得入了迷，連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書太多，好書看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個(gè)假性近視，去醫(yī)院一測(cè)，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書，看一會(huì)兒必須休息，這可把我急壞了，少看書可不行，但媽媽堅(jiān)決不讓步，我也無可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書，躲在房間里看，看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的'時(shí)候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在臥室，聽到我的尖叫聲，以為有小偷溜進(jìn)了我的房間，嚇得一身冷汗，進(jìn)來后發(fā)現(xiàn)并沒有小偷，竟是我看書太入神而發(fā)出的聲音�？吹轿覍�(duì)書如此癡迷，她終于向我做出了讓步，不給我限定看書的時(shí)間。我高興極了，終于可以隨意看書了！我可以“大開殺界”了，一口氣就借來了三大本《中國地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著年齡的增加，我看的書越來越廣，種類也多種多樣，從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我最忠實(shí)的朋友——書每天和我作伴�，F(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在書的陪伴中，爭取懂得更多知識(shí)，使自己更加茁壯成長。
朋友，你相信嗎？有了書，就有了美麗夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就會(huì)有美好的人生。
書香伴我成長作文8
書宛如溫?zé)岬乃稽c(diǎn)一點(diǎn)捂暖你的心。在某個(gè)寧靜的夜晚，偶然間翻開來品讀，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，徜徉在書海里，是多么輕松、愜意的時(shí)光呀！
擺渡？或許我不是出生在七八十年代的人，對(duì)這個(gè)詞只能想象出在河邊的船夫。原來他還有另一個(gè)意思，是擺渡靈魂。
一個(gè)正是在花季的女孩，在前往看父親的火車上，不幸遭受事故，身亡。她的父母離異，她在校園里也與同學(xué)們格格不入。為了擺脫令人窒息的氛圍去見父親，她卻未曾想過會(huì)發(fā)生令人悲痛的事。
一覺醒來，面前是位未曾謀面的少年，告訴她，我?guī)汶x開這里。女孩并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)死亡，面對(duì)這樣奇怪的話，難道不應(yīng)該一臉不解嗎？可女孩卻跟著他走了。
后來，女孩明白自己已經(jīng)死去，她是恐懼的，抓狂的，但又不得不接受，面對(duì)它。有些事，它已經(jīng)降臨，你無法改變它，何不勇敢面對(duì)它呢？
擺渡人，他只是個(gè)麻木、不懂人間煙火的“人”。他擺渡了無數(shù)個(gè)靈魂，有的在路上變成惡魔，他也無動(dòng)于衷。他的'職責(zé)只是負(fù)責(zé)將靈魂安全送達(dá)。
他們?cè)诨脑嫌龅綈汗�，惡鬼企圖將靈魂吞噬，但他們一路斬妖除魔，跋涉千里，終于到達(dá)另一個(gè)世界的大門。
而這時(shí)擺波人已被溫暖，重燃了人心。女孩的勇敢，面對(duì)死亡，她不害怕。但她心疼自己的母親，沒有她，她的母親會(huì)有多難過。我們的母親也同是這樣�。≈灰覀兩』蚴鞘軅�，她的心會(huì)只能忍著心疼，讓我們自己爬起來。
人心也是最寶貴的。擺渡人本是麻木不仁的，但女孩的勇敢打動(dòng)了他，一點(diǎn)一點(diǎn)將他的心融化。因?yàn)槿诵�，讓人不再自私，讓人勇敢，讓人成長。
《擺渡人》里人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自己。曾經(jīng)自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢，堅(jiān)韌，如破茁而出的蝴蝶一般，呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己。為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的力量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別，幾近麻木的擺渡人，開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
意味深長之余，我開始變得堅(jiān)韌，勇敢，開始重新認(rèn)識(shí)生命……
書香伴我成長作文9
三歲時(shí)，漫畫書陪著我吃飯，五歲時(shí)，故事書伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)------那一縷縷書香，伴著我慢慢成長。
你可別看我小，我看的書可真不少。我看《西游記》時(shí)，眼前的孫悟空一個(gè)筋斗云就能翻十萬八千里，那出神入化的七十二般變化，讓我羨慕不已。但當(dāng)我讀完《西游記》時(shí)，才發(fā)現(xiàn)再厲害的孫悟空也有敵不過紅孩兒的三昧真火的時(shí)候，他還得求菩薩幫忙才能救出師傅。想不到這么厲害的孫悟空居然還有很多克星，我似乎明白了人外有人、天外有天，學(xué)無止境的道理;我看《水滸傳》時(shí)，知道了那武松赤手空拳打死猛虎的厲害!書中其他107位好漢也是栩栩如生，個(gè)個(gè)智勇雙全、神勇無比，看得我佩服不已。我看《格林童話》時(shí)，發(fā)現(xiàn)善良的人總會(huì)有好結(jié)果，就像童話里那善良的灰姑娘，她雖然受盡欺負(fù)和侮辱，可得到了小鳥的幫助，最后成了皇后。書中那些生動(dòng)曲折的故事，仿佛把我也帶進(jìn)了童話世界。
書是我的寶藏，書是我的糧倉，你聽我用書名編的故事：有一個(gè)可憐的盲啞聾孩子，她說：《假如給我三天光明》，我就可以跟著《尼爾斯騎鵝旅行記》去感受旅行的艱險(xiǎn)和快樂，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng);欣賞旅途中的風(fēng)景，看著沿途的《綠房子》，聽著《昆蟲記》里的鳴叫聲，了解各種昆蟲的`不同外形和習(xí)性;休息時(shí)還能隨手翻閱《一千零一夜》的故事，看看我的朋友《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》和《藍(lán)狐貍》，想想《騎狼的小兔》這會(huì)兒又在干什么，甚至還可以和《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，玩著那可愛的數(shù)字組成的一道道游戲題，一定很有趣------
我好像看到了那個(gè)盲孩子沉浸在自己設(shè)想的美好生活里，我好像看到了她甜甜的充滿希望的笑容。我真希望所有的盲孩子都能重見光明，健康快樂的成長。
書上的知識(shí)太豐富了，我貪婪的讀著，我讀懂了友愛、關(guān)心;學(xué)會(huì)了沉著冷靜地思考，明白了做人要善良堅(jiān)強(qiáng)的道理。我喜歡書，我愛看書，那縷縷書香，伴著我快樂成長。
書香伴我成長作文10
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語時(shí)，第一個(gè)會(huì)說的字竟是“書”；聽媽媽說，在我能滿地亂爬的時(shí)候，最常見我找的是書；聽媽媽說，在我學(xué)寫字時(shí)，第一個(gè)會(huì)寫的字是“書”。
書，這個(gè)從小伴我成長的伙伴，與我可謂是形影不離。
在我書桌上、書柜里、床頭邊乃至衣柜里，都可見書的影子。
剛上小學(xué)，書里的'拼音是我的拐杖，我拄著它，讀過了許多童話、寓言。慢慢長大了，我已不需要拐杖了，于是，字典來到我身邊，成為了我的小幫手。翻閱著它，我讀懂了大部頭的名著�，F(xiàn)在，書是我的眼睛，它讓我看遍各地風(fēng)光，讓我領(lǐng)略生命輪回。
從小，就愛和爸媽在那慵懶的午后，放上一壺?zé)釟怛v騰的茶，手里各自捧著一本書，在茶的清香中津津有味的品讀�，F(xiàn)在，上了中學(xué)，課余時(shí)間短了，可我仍愛在閑暇之余，捧上一本好書，獨(dú)自品味。
與書有緣，我從小便愛讀書，長大后更是“愛書如癡”。
這個(gè)暑假的一個(gè)午后，爸媽去拜訪朋友，我則躲在房里拿起一本書“細(xì)嚼慢咽”。
不知過了多久，我已翻到了最后一頁，合上書，將它安置好�？戳丝磿r(shí)間，呀！已經(jīng)6點(diǎn)了，爸媽怎么還沒回來？我走到客廳，想給他們打電話�！扳彙彪娫捪软懫鹆�，“快開門！”媽媽不滿的聲音傳來。我納悶極了：媽媽怎么不高興呢？
打開門，媽媽一進(jìn)來就問：“怎么叫你開門都不開呢？”“我……我不是開了嗎？”我一臉迷茫�！拔覀儼雮�(gè)小時(shí)前就回來了，可忘了帶鑰匙，就想叫你開門，沒想到你一直都沒應(yīng)，連電話也沒接，我們還以為你出去了呢�！卑职终f道。“什么？可我都沒聽到啊！”“你一定又是在看書，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)啊……可能是書太好看了，我太入迷了，對(duì)不起啦，下次不會(huì)了�！蔽矣悬c(diǎn)心虛�！澳阋豢磿瓦@樣，真拿你沒辦法。”媽媽無可奈何道。
沒辦法，誰叫我“愛書如癡”呢。
十幾個(gè)春秋了，縷縷書香陪我看盡了花開花落，云卷云舒。書，你已成為了我生命中不可缺失的一份子。
書香伴我成長作文11
書香是新千年依舊不散的芬芳。書香將伴隨我一生，經(jīng)久不散。互相彌足珍貴，令人陶醉，無法自拔。有知識(shí)的海洋，品一盞清茶，又一聲書香。
——題記
從古至今，先人們?yōu)槲覀冞z留了無數(shù)珍貴的文化寶藏。這些文化寶藏正是需要我們?nèi)ヌ剿�，去鉆研的瑰寶。我要扣開知識(shí)的大門，走向詩和遠(yuǎn)方。
唐詩
漫步唐詩花園，我的眼前仿佛是大唐繁華的都市－長安！我仿佛與詩人相隔千年，跨越時(shí)空，見了李白的豪言壯語：“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人！”感受到李白對(duì)美人發(fā)自內(nèi)心的贊美：“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！薄跋鄷翁庍_(dá)，歸雁落陽邊！”玩玩的一句詩道出了濃濃的思鄉(xiāng)之情，也反映了漂泊游子無法衣錦還鄉(xiāng)的愁苦。一句“國破山河，在城春草木深”，抒發(fā)了杜甫的愛國情懷，好一位仁人志士不負(fù)后人一句“詩圣”杜甫。
宋詞
宋詞，既有纏綿悱惻的《蝶戀花》，亦有豪邁壯志的《念奴嬌。赤壁懷古》，也有清新網(wǎng)約的《如夢(mèng)令》。一句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”寫出了抗金名將岳飛對(duì)金朝的痛恨；一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”寫出了岳飛對(duì)皇帝的無奈，
對(duì)抗金的決心�！靶木惩爻椋`入藕花深處。”體現(xiàn)出一名妙齡少女的樂趣所在，李清照的詞果然清新�！皟汕槿羰情L久時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”導(dǎo)出情況，對(duì)愛情的渴望多纏綿悱惻的詞��！
名著
美國的著名女作家海倫·凱勒，在《假如給我三天光明》中敘寫了自己一生的經(jīng)歷，也寫出了自己如何學(xué)會(huì)與人交談的辛苦。寫了自己啟蒙導(dǎo)師安妮·莎莉文的一生，以及他的任教生涯。
魯迅先生的《朝花夕拾》中，無情的批評(píng)了封建舊社會(huì)的腐敗黑暗，暴露中國古代孝道的麻木不仁，冷漠，表露對(duì)保姆長媽媽的.懷念，敬佩之情，表達(dá)對(duì)父親的愧疚之情。在《原到三味書屋》中，描寫了一個(gè)天真活潑，調(diào)皮可愛的小魯迅。在《騰野先生》一文中，魯迅先生道出自己棄醫(yī)從文的原因，寫出中國留洋學(xué)生從骨子里透出的冷漠和麻木。魯迅先生以筆奮戰(zhàn)，一位值得我們敬佩的偉人。
……
書香陪我走過多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，給予我勇氣，給予我知識(shí)的供養(yǎng)，陪我度過的時(shí)，陪我度過時(shí)光清淺的長河，陪伴我慢慢成長。
書籍是文化的瑰寶，書香是歷經(jīng)千年萬年，依然永存世間的一股清香，一人如癡如醉。書香將永遠(yuǎn)伴我成長！
——后記
書香伴我成長作文12
鄉(xiāng)村,一幅美麗的畫卷,一條條小溪宛然盤旋在大山里,池塘里。荷葉托著荷花，在枝頭蕩漾著，偶有幾個(gè)小孩子在岸邊嬉戲，我提起一張?zhí)僖�，拿起一本書，坐了下來，靜靜享受著這個(gè)夏天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”幼年時(shí)，我爬著進(jìn)入了書房，我看這書架上那一排排的書本，心中不禁感嘆不已。或許，這就是我和書的緣分吧。
我漸漸地長大了，孩提時(shí)我喜歡上了連環(huán)畫冊(cè)，一開始只是喜歡看那些圖片，到后來已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何用文字注釋來知道圖片的意思了，我望了我手中的書，再抬頭一看書架上的《西游記》。頓時(shí)心中感到歡喜，可能是因?yàn)檎业搅艘槐竞脮�，我叫媽媽幫我拿下來。才看了幾頁，便�?duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡孫悟空，喜歡他的正義與高傲，我也喜歡八戒，喜歡他降妖時(shí)的那種氣勢(shì)，我更喜歡沙僧，喜歡他的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，就這樣，我在閱讀這本書驚動(dòng)人心的情節(jié)時(shí)，也收獲了許多的人生哲理。
幼稚的年華已隨風(fēng)悄然離逝，時(shí)光的列車將我送進(jìn)了青春的殿堂。
少年時(shí)，我開始加大閱讀的范圍，收獲的知識(shí)也在日積月累地增長。魯濱遜的傳奇故事讓我知道了何如去生存�！都t樓夢(mèng)》帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。《三國演義》讓我領(lǐng)略到了英雄的事跡。《草房子》讓我知道了一個(gè)天真可愛的小男孩子的故事。安徒生的童話使我知道了人世間的丑惡。古代的寓言故事使我知道了如何做人。
書中的一切是多么的觸人心懸。讀書讓我了解一切，讓我陽光快樂。
我愛小說跌宕起伏的`情節(jié)，愛散文字字珠璣的文字，愛詩歌千番意向般的情思，愛讀書時(shí)心里的喜悅......
正是這份執(zhí)著的愛與不變的歡愉讓我崽人生的蛻變中保持了對(duì)書的熱忱。
書香伴我成長作文13
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！边@句話的意思是書看多了就會(huì)有很多的知識(shí)。書，是我們的好老師，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，還讓我們學(xué)到許多知識(shí)。我在從“小豆豆”長成“小樹苗”的過程中看過不少書。有《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《愛的教育》……其中，最讓我印象深刻的是羅爾德﹒達(dá)爾寫的《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本來之不易的書，想知道它為什么來之不易嗎？讓我來告訴你吧！
那是一個(gè)晴天，陽光普照大地，空氣中彌漫著暖暖的味道。我在家里盯著空蕩蕩的書柜發(fā)呆，心想：書柜雖大但書少，我得去書店采購幾本書回來。我跑去跟媽媽提起這個(gè)想法，媽媽同意了，說正要去書店給我買幾本練習(xí)本呢，我想：練習(xí)本我不在乎，只要能買書，我就心滿意足了。
來到了氣派的書店里，我變得異常興奮，媽媽說她給我去挑書，免得我買一些亂七八糟的書，她還說我可以去翻一翻我感興趣的書。我問了工作人員，一個(gè)阿姨說圖書在三樓，我蹦蹦跳跳的來到了三樓。各式各樣的書放在書架上，玲瑯滿目。我東翻翻，西瞧瞧。突然我眼睛一亮，看到了一本名叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》的精美書本，我先翻了翻，發(fā)現(xiàn)書中的詞句非常吸引人，又輕聲讀了讀，��！我真正喜歡上這本書了。于是我跑去找媽媽，可媽媽說這本書跟學(xué)習(xí)無關(guān)，不能買，可我暗自下決心，我一定會(huì)買下那本書的。
一個(gè)月以后，我靠著節(jié)省下來的零花錢，跑去書店把那本書買了下來，捧著書歡天喜地的回了家�；氐郊液螅妺寢屧谙匆路�，我就帶著書悄悄的跑進(jìn)了我的房間，坐在床上興奮的看了起來。書本里的內(nèi)容真精彩啊，這本書主要講的是一個(gè)名叫瑪?shù)贍栠_(dá)的'小女孩。她很聰明，因?yàn)樵谒鍤q時(shí)就把大多數(shù)名著讀完了；她勇敢，因?yàn)樗龅搅耸澜缟献钣顾讋?shì)力的父母和最可惡的校長而勇敢面對(duì)；她也很可愛、可憐，最后她和善良美麗的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼，讓人回味無窮……
書，是我成長的好伙伴，還像冬日里那一縷燦爛的陽光，時(shí)刻溫暖著我。書香伴我成長，我因這而感到快樂和幸福，我愛書，愛它給我?guī)淼呢S富知識(shí)。
書香伴我成長作文14
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本本書像知識(shí)的海洋，讓我流連忘返。因此，每當(dāng)我陶醉其中時(shí)，也會(huì)有許多好笑的事情讓我難以忘懷。
記得有一次，我讀書讀的太認(rèn)真，媽媽叫我出去買食鹽，我居然沒有聽到，等到媽媽走到我面前時(shí)，我正坐在那傻笑。在媽媽的催促聲中，我急匆匆地下樓去買鹽，卻發(fā)現(xiàn)書還在手里呢，這書癮又上來了，一邊走一邊看，等回到家才發(fā)現(xiàn)買的是小蘇打，而不是食鹽。當(dāng)時(shí)媽媽看到后也是又氣又笑，因此我在家里還得了個(gè)“小書迷”的稱號(hào)！
書，我是一刻也離不開的，這是從幼兒時(shí)期就開始了，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一到圖書館和賣書的小販處就走不動(dòng)了，軟磨硬泡的要爸爸媽媽買書，家里的書差不多已經(jīng)堆積成小山了。媽媽讓我多把心思放在學(xué)習(xí)上，可我就是控制不住我自己，每到夜間安靜的時(shí)候，我趁爸爸媽媽都睡覺休息時(shí)，總是打開臺(tái)燈來讀書，爸爸媽媽擔(dān)心我讀書太久影響休息，看到我的臥室門有光亮?xí)r，就叫我關(guān)燈睡覺，我就會(huì)乖巧的上床睡覺，可躺下沒一會(huì)，我就又從床上爬起來，讀我心愛的'書籍《狼王夢(mèng)》。逐漸地，我把這本書吃透了，有時(shí)記不住書里的精彩詞句，我就開始抄到本子上，把那些精彩詞句都抄起來，然后找時(shí)間慢慢讀。
好讀書的習(xí)慣讓我得到了寫作文和朗讀文章的靈感，也受到了表彰。有一次在作文朗讀的大賽上，我讀得朗朗上口、聲音洪亮，感動(dòng)了評(píng)委，我榮獲一等獎(jiǎng)。這是一個(gè)幼兒園時(shí)期的榮耀，讀書不僅使我沉醉其中，而且使我增長了知識(shí)，還真是受益匪淺呢！
所以，我現(xiàn)在還一直記著冰心奶奶的那句話：多讀書、讀好書、好讀書。讀書將一直伴我成長！
書香伴我成長作文15
書籍是人類智慧的鑰匙，是照亮人們走向成功的明燈，也是我們永恒的朋友。
我記得有一個(gè)星期天，當(dāng)我8歲的時(shí)候，我和我的表弟和表弟比賽講故事，大人是評(píng)委。十場(chǎng)比賽中，一共兩場(chǎng)。第一個(gè)是一個(gè)童話故事，看誰帶著情感說話。這個(gè)故事有教育意義。第二個(gè)是講笑話�？纯凑l的笑話最有趣，能讓人發(fā)笑。比賽開始時(shí)，我正在談?wù)摳窳值耐挕缎〖t帽》，我的表妹正在談?wù)摳窳值耐挕栋籽┕鳌�，我的表妹正在談�(wù)摪餐缴腵童話《丑小鴨》。在我們?nèi)齻�(gè)人說完話后，大人們?cè)u(píng)論說我的感覺不是特別好，但是他們很有教育意義，得了9分。
姐姐的感情不錯(cuò)，但教育意義不太大。五分。哥哥的感覺不好，故事好，7分。因此，我贏得了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽開始了。這一次，我學(xué)到了第一個(gè)游戲的教訓(xùn)。講笑話時(shí)，我在讀書時(shí)使用強(qiáng)調(diào)的方法來增加故事中最有趣的部分。我融入了這個(gè)故事。我的表弟和表弟笑得無法呼吸。即使是那些平時(shí)不喜歡笑的成年人也會(huì)笑得流淚。當(dāng)然，我又贏了一次。成年人在紙上寫了一份榮譽(yù)證書給我。我的表妹和表妹非常羨慕，她們問我:你是怎么做到的？我說:這都是因?yàn)闀�。我讀得更多，知道得更多。我在書中學(xué)到了所有這些方法。
書籍是我們的好老師和朋友。幼兒和兒童可以閱讀，年輕人可以閱讀，老年人可以閱讀，任何年齡段的人都可以閱讀。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就讀過很多書。無聊時(shí)翻開童話書；了解科學(xué)知識(shí)，閱讀科普書籍；文學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展在文學(xué)中是眾所周知的。當(dāng)你生氣或悲傷的時(shí)候讀笑話。只要一頁一頁地看著它，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累它，這就打開了我智慧的大門，讓我一次又一次地成功。當(dāng)我遇到障礙時(shí)，幫助我消除生活中的障礙。因此，我把它當(dāng)作我的朋友，從未離開過它。當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就像一只關(guān)在籠子里的鳥，被它的主人放了出來，在天空自由翱翔，看著整個(gè)世界，它是多么的美妙。
俗話說，用知識(shí)充實(shí)自己比用珠寶裝飾自己更好。因此，我們應(yīng)該讀更多的書，并做好它們。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充滿智慧和知識(shí)的人才能取得偉大的成就。成功的秘訣是閱讀和理解對(duì)我們有幫助的書，而不是把書讀死。
我的生活如此精彩的原因是因?yàn)闀?/p>
閱讀伴隨我健康成長！
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