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八年級(jí)作文8篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
一顆梧桐和我成了朋友，在去年暑假，一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里。
走出琴行的門(mén)，我抹去已滑到臉頰的汗珠，站在車(chē)站旁，等待著公交車(chē)的到來(lái)。周?chē)?chē)水馬龍，不知不覺(jué)太陽(yáng)已升到了我的頭頂，直曬著我的臉。我無(wú)力地倚靠在站前，忽然，地上斑駁的樹(shù)影晃了晃，我抬頭望去，一棵樹(shù)突然闖進(jìn)我的視線。它在微弱的風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著枝葉，它沒(méi)有滿(mǎn)身疲憊，顫動(dòng)的枝葉好像在向我招手。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，還有一棵樹(shù)一直堅(jiān)持不懈地陪著我,。我走到它的粗干旁，放下包，愜意地倚著樹(shù)干坐下。呼吸著新鮮的空氣，涼爽的風(fēng)從面前拂過(guò)，別的一切暫時(shí)都不存在，只有我和這棵樹(shù)，我們相互依偎，相互陪伴。太陽(yáng)的光芒打在葉子上，影子投在地上，葉影斑駁。
“吱”一聲，刺耳的笛聲劃破天際，2路汽車(chē)終于來(lái)了。我抬起頭，看看這棵樹(shù)，拍了拍它粗壯的干。這棵替我頂著驕陽(yáng)，擋著熱風(fēng)的梧桐，仍站在原地，微微地抖動(dòng)它的枝葉，搖晃著它的熱情�？缟宪�(chē)，我一直望著它，直到它化為一個(gè)小小的`黑點(diǎn)。
這個(gè)暑假，我一直都在這棵樹(shù)下躲避太陽(yáng)的照射，在我心中，這棵樹(shù)就是我的朋友。但暑假的日子飛快逝去，與我的朋友相伴的時(shí)光也如流水從指間輕盈滑過(guò)，悄無(wú)聲息。沒(méi)有告別，因?yàn)槲抑牢覀冞�會(huì)相遇……
八年級(jí)作文 篇2
來(lái)來(lái)回回的人群，交錯(cuò)復(fù)雜的道路，多采多姿的生活，酸甜苦澀的愛(ài)情。我們?cè)e(cuò)過(guò)什么呢？
每天和我擦肩而過(guò)的.人群多的不可生數(shù)，你曾錯(cuò)過(guò)什么呢？一直以來(lái)，我相信這世界是圓的，總有一天，總會(huì)遇到自己適合的人，或許不是現(xiàn)在，但會(huì)在不久的將來(lái)，如今，我錯(cuò)過(guò)了一段情，是不是我們有緣無(wú)份，還是相遇只是一個(gè)錯(cuò)。
錯(cuò)過(guò)總是令人心痛，那段不為人知的戀情，我只想把它做為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)閻?ài)過(guò)才知道，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)才明了，因?yàn)槭ゲ耪湎�。但，為什么總在擦肩后才�?huì)回過(guò)頭。錯(cuò)過(guò)時(shí)，時(shí)間不會(huì)停，你我也不該停留在過(guò)去，既然錯(cuò)過(guò)了！那就在重新來(lái)過(guò)吧！重新開(kāi)始才不會(huì)失去更多。
你錯(cuò)過(guò)什么？或許還不是時(shí)候，就讓我們重新來(lái)過(guò)！街上的人，尋找的那個(gè)你，我不想和你錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)你回過(guò)頭，看看我，我一直在追隨你的腳步，一路跌跌撞撞，終究會(huì)和你碰頭，那個(gè)你，在哪兒？錯(cuò)過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是緣分未到！
八年級(jí)作文 篇3
我的弟弟才六歲，長(zhǎng)得特別惹人喜愛(ài)，大腦門(mén)，高鼻子，一雙跟媽媽一樣漂亮的黑眼睛，最令人羨慕的是他非常聰明。
上周，我正在家做作業(yè)，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤，搬煤對(duì)我來(lái)說(shuō)是拿手戲——已經(jīng)搬了幾次，有經(jīng)驗(yàn)啦！而弟弟呢？可是大姑娘上轎——頭一回，等著看他被爸罵的樣子吧！等著看笑話(huà)吧！來(lái)到煤前，我小心翼翼地把煤放在一起疊成四層，然后搬進(jìn)廚房，我每一次搬疊時(shí)，都有意無(wú)意用身體擋住弟弟的視線，不讓他學(xué)，真想讓他出點(diǎn)丑。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟竟然沒(méi)朝我這邊望一眼，只是一個(gè)勁地想辦法搬運(yùn)，起初一個(gè)煤，接著搬兩個(gè)煤、三個(gè)煤，后來(lái)竟是四個(gè)四個(gè)地搬，像模像樣的，沒(méi)出一點(diǎn)錯(cuò)。
我起初還輕松地跑著搬，不大一會(huì)兒功夫，人已累得滿(mǎn)頭大汗了，腰也酸了，腿也疼了，真想歇一會(huì)兒�？煽纯次业艿�，他仿佛不知疲倦，還干得特起勁，要知道，他也是一次搬四個(gè)呀。我只好又接著搬。突然，弟弟說(shuō)：“這樣搬太慢了，待俺學(xué)一休哥想想辦法�！敝灰�(jiàn)弟弟閉上眼睛，用手指在頭上畫(huà)兩下，辦法就來(lái)了，弟弟轉(zhuǎn)身朝廚房跑去，不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥。只見(jiàn)他拿來(lái)了火鉤，把煤倒過(guò)來(lái)放整齊，再用掏火鉤從煤的'左邊穿向右邊，一共穿了五個(gè)煤餅，兩手握住鐵鉤的兩端抬進(jìn)廚房，往廚房一放，一提，煤就整齊地放好了。這樣不僅快，而且不累。
“嗯！不錯(cuò)，你也像弟弟這樣搬吧！”爸對(duì)我說(shuō)，后來(lái)我也用這個(gè)辦法搬煤，沒(méi)多久，我們將煤搬完了。看看弟弟，只見(jiàn)他臉上像化了妝，黑一道白一道，逗得全家哈哈大笑。
很早我就想給弟弟取個(gè)綽號(hào)，今天綽號(hào)終于定了案：“小一休”！
八年級(jí)作文 篇4
到海邊沖浪一直是我夢(mèng)寐以求的事，今天我終于如愿以?xún)斄�。因�(yàn)榫藡尨饝?yīng)帶我們?nèi)ハ笊降囊粋�(gè)海邊玩，我和妹妹高興得一蹦三尺高！
終于到海邊了，只見(jiàn)海面上，一排排像小山似的海浪洶洶涌涌，拍天走雷般地竄上岸來(lái)。海濱浴場(chǎng)上，正在娛樂(lè)的人們有的拉著繩子，膽大些的站在中央，正盡興得沖著浪呢！
愛(ài)刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑，急忙拉著妹妹的'手，直奔更衣室換上泳裝，套起救生圈，加入了他們的隊(duì)伍。
我和妹妹一手拉著繩子，一手抱緊救生圈，迎著一個(gè)個(gè)涌來(lái)的浪花往前走，突然，前面涌過(guò)來(lái)了一個(gè)大浪，我趕忙抓緊了繩子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我還來(lái)不及轉(zhuǎn)身，“嘩！”的一聲巨響，剎那間，大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去，害得我還猛喝了好幾口海水，“咳！咳！”嗆死我了，好咸呀，好難受！
都說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蔽乙呀�(jīng)受過(guò)一次教訓(xùn)了，這回可小心多了。眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的海面上，層層疊疊，像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬(wàn)匹狂奔白色的烈馬，朝著我們奔來(lái)。不好！有浪！我生怕它又朝我撲過(guò)來(lái)，于是“三十六計(jì)走為上——跑！”我邊跑邊往后瞧瞧，大浪像老鷹捉小雞一般得，步步緊逼，而我這只“小雞”只得拼命地跑�！皣W！，�。 焙＠寺暫腿说暮艚新暯蝗谠谝黄�，結(jié)果可想而之，我又被打敗了！“哼，我就不信斗不過(guò)你！咱們?cè)賮?lái)較量較量！”
第三次的人與海的搏斗開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)觀察我終于發(fā)現(xiàn)了，一般浪花都是在離岸較近處砸下來(lái)的，只要往前一些，就可以輕易的躲過(guò)去了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)啦，這回，我贏定了！于是，我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然，大浪只是漫了過(guò)去，怎么也奈何不了我，
經(jīng)過(guò)這此沖浪，我真真切切得體會(huì)到一個(gè)字：“爽！”
八年級(jí)作文 篇5
蒼茫大地，夢(mèng)想是這世間繽紛落英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了生命而存在。孤煙大漠、如茵綠洲、紛繁盛世……夢(mèng)想何處難尋？看！英雄壯懷凌霄，獨(dú)行千山，仗劍走天涯。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，世界不再動(dòng)蕩。我希望黃沙戰(zhàn)場(chǎng)、金戈鐵馬、刀光劍影都隨著歷史而煙消云散。我不希望看到血肉之軀成為刀下亡魂；不希望看到閨中女子獨(dú)倚窗前盼君歸，直到雙鬢白發(fā)垂。刀劍無(wú)情，人卻有情。動(dòng)蕩的世界只因?yàn)橛拇嬖诙嬖凇?zhàn)爭(zhēng)并不是為了開(kāi)拓文明，僅僅是一種用血肉之軀開(kāi)拓疆域的借口。戰(zhàn)爭(zhēng)，從不是文明的象征。愿夢(mèng)想成真，大地平靜。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，大地是綠色的。草木如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、炊煙裊裊……如今高樓林立、街道紛繁、來(lái)往汽車(chē)川流不息，卻沒(méi)有了從前的安逸。我實(shí)在不愿看到人類(lèi)為了利益而生存。那些花花草草，曾經(jīng)的亭臺(tái)樓榭就不是生命了嗎？人總是貪得無(wú)厭，利欲熏心。我真渴望看到從前的仙靈洞天、蒼穹明月、飄絮染野。愿夢(mèng)想成真，還我一個(gè)純凈空靈的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，再也看不到那一雙雙饑餓渴望的.眸子，再也看不到那一個(gè)個(gè)瘦削孤獨(dú)的身影，再也看不到那一件件破舊不堪的衣服……有人說(shuō)如今已是太平盛世，人們安居樂(lè)業(yè)。我卻說(shuō)不然。“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，是從來(lái)沒(méi)有消逝的事實(shí)。溫飽不定、缺衣少食，又有誰(shuí)去救濟(jì)他們，只想著如何再?gòu)乃麄兩砩纤压纬鰧?duì)自己有價(jià)值的東西。我愿夢(mèng)想成真，人民幸�？鞓�(lè)。
莫說(shuō)巾幗不如須眉，有夢(mèng)想，固有拼搏�？v使琉璃破碎，箜篌斷弦，此生不悔！
八年級(jí)作文 篇6
守著未開(kāi)鑒的池塘，您用一滴清水點(diǎn)漾了我的心扉，傳遞我育的啟迪，授予我愛(ài)的力量……——題記
對(duì)于您，邁入我學(xué)涯的端點(diǎn)，我只能，贊。
或許是命中緣，滿(mǎn)懷信心的您闖入我無(wú)知的視線，在不知不覺(jué)中，您為我輕輕推開(kāi)課教育的門(mén)�；蛟S，這過(guò)程是您導(dǎo)演多次了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是不一樣的精彩，別一般滋味！
像一面平滑的鏡子，沒(méi)有污漬，您一把敲碎課這個(gè)夢(mèng)，讓我將舊玩的心收起。說(shuō)實(shí)話(huà)，我恨您。那時(shí)，我每天在爸爸的強(qiáng)制下進(jìn)學(xué)校，甚至有時(shí)在想，為什么有學(xué)校？為什么有老師？而您卻單一地認(rèn)為我的調(diào)皮是逆反，用一顆真純的心感化我，我的冰冷慢慢融化，恢復(fù)了之前那乖巧的性格。
現(xiàn)在我所有的表現(xiàn)都是您功勞的折射，我感謝您，謝謝您那心為我開(kāi)辟了新紀(jì)元，我的人生因此而改變。請(qǐng)讓我虔誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：您是我燭焰的'一絲燭火，點(diǎn)燃了我的人生，也照亮了我的一生！我款款流下的淚水為您祈愿，戀您不變！
落風(fēng)吹打落葉，凌波蕩漾著微步，我墜入迷惘。年紀(jì)小，煩惱多。當(dāng)我一次又一次地跌入深谷，也就是您，我的啟蒙老師，帶著凈化的愛(ài)來(lái)拯救我。
在我心靈阻思時(shí)，您耐心的開(kāi)導(dǎo)給我留下印痕，是美麗的。我和您都會(huì)相信，這是每個(gè)敬業(yè)的老師都會(huì)的。但在我無(wú)知的眼里，瞳孔有知的是您的背影。
曾幾何時(shí)？月下掠過(guò)是我思念的背影；曾幾何時(shí)？耳畔響起我懷念的絮音；曾幾何時(shí)？心中現(xiàn)過(guò)我熟悉的笑容。
我敬愛(ài)的啟蒙老師，是您，啟開(kāi)了我對(duì)人生的夢(mèng)與理想。為了方塘的鑒開(kāi)，您付出的心血或許是重復(fù)的過(guò)程，但我只愿對(duì)您說(shuō)：您不僅是我的啟蒙老師，更給了我啟迪，贈(zèng)予我啟示。
八年級(jí)作文 篇7
人從出生后到死亡前的這段時(shí)間，是一個(gè)活著的過(guò)程。
人生是要經(jīng)營(yíng)的，活著的過(guò)程就是經(jīng)營(yíng)人生的過(guò)程�；钪倪^(guò)程很辛苦，活著的感覺(jué)很痛苦，但每個(gè)人都在努力地活著，并且通過(guò)苦尋找到樂(lè)。
只有一次的人生，誰(shuí)不想好好地活著？可是，活著容易嗎？有多少甜蜜能夠享受，有多少波折需要經(jīng)受，有多少委屈必須忍受，又有多少苦難只得承受？
活著很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主觀情感必須服從于客觀，就像早上起來(lái)你很累，但你不得不準(zhǔn)時(shí)去上班。有些人你不得不去交往，因?yàn)槟鞘巧缃坏谋匾皇悄闵罱坏?需要……
活著之累，不只累在身上，更是累在心里。累啊！為什么會(huì)那么累？為了活得好一些，人們不得不甘受苦與累。累，是為了好好地活著，結(jié)果也就越活越累，越累越要活，不知不覺(jué)中也就不覺(jué)得累了。
活著很累，但再?zèng)]有什么比活著還要崇高。生命的價(jià)值，人生的意義，其實(shí)都因?yàn)榛钪兴禁悺；钪磺薪杂锌赡�；不活著，一切都不可能。活著的偉大之處還在于能夠把不可能變?yōu)榭赡�。這，大概就是人們寧可選擇艱難地活著的原因吧！
活著到底有沒(méi)有意思？恐怕大家都曾有過(guò)這樣的困惑�；钪囊馑际呛茈y用“有”或者“沒(méi)”來(lái)回答的，然而，不管有沒(méi)有意思，誰(shuí)都不想輕易放棄，只要能夠活下去，絕大多數(shù)的人都甘受苦與累，選擇好好地活著是對(duì)生命的至高尊重。
讓活著有意思起來(lái)，人生也就有了意義�？墒�，事實(shí)上有多少人能夠讓自己的人生過(guò)得有意思，又有多少人能夠明白活著的意義？不少人還不是至死都不明白活著到底是為了什么？
活著有無(wú)奈，有痛苦，有失意，甚至是絕望！可我們?yōu)槭裁催�要選擇活著呢？那是因?yàn)椋覀兘o不了自己生命，我們只能善待生命，因而只能好好地活著。有的人，因?yàn)檫^(guò)得累而覺(jué)得活著沒(méi)意思，便選擇了自盡。其實(shí)，他真是太急了，又太蠢了，生命本來(lái)就不長(zhǎng)，到時(shí)候，誰(shuí)不想死都不行呢！何必急著結(jié)束自己的生命。
每個(gè)人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太愛(ài)生命，又太愛(ài)自己而癲狂。人呵！過(guò)了這一生，再?zèng)]下一世，活著就是對(duì)今生最好的交代�。�
人生，越簡(jiǎn)單就越快樂(lè)。快樂(lè)，就是簡(jiǎn)單地活著！活著，就是敬畏生命，品味人生！
八年級(jí)作文 篇8
又下雪了，今年的雪好像來(lái)得特別遲似的，進(jìn)入一月份才下雪，不過(guò)我們依舊能感受到下雪的快感。
早晨聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，家家都做好了準(zhǔn)備。中午有一股寒風(fēng)刮來(lái)，我知道這是下雪前的征兆，吃完飯我們期盼著雪的降臨，可等呀等還是沒(méi)有下雪。吃完晚飯我們很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡到半夜，只聽(tīng)見(jiàn)外面有簌簌的聲音，我想這一定是下雪了，外面狂風(fēng)怒號(hào)著，雪還在不停的下著，聽(tīng)著雪的聲音我又漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)外面有掃雪的聲音，我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑�！鞍。妹赖难蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆。
向遠(yuǎn)處走去，看見(jiàn)掃雪的路人們揮舞著掃帚，飄起的雪在陽(yáng)光的照耀下就像美麗的`彩虹一樣，再往遠(yuǎn)處走，看見(jiàn)松樹(shù)柏樹(shù)上都?jí)褐窈竦姆e雪，雪把松樹(shù)壓的咯吱咯吱響，雪在上面就像一個(gè)個(gè)沉甸甸的絨球。
孩子們都高興的在玩雪球打雪仗，家鄉(xiāng)的雪美，家鄉(xiāng)的冬更美。
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