[必備]成長挫折作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長挫折作文，希望能夠幫助到大家。

成長挫折作文1

　　在人生中，我們不斷的追求夢想和成功，但在過程中，可能因一些挫折而沮喪，如果只想著放棄，最后一定一事無成。所以我們不要害怕失敗、不要畏懼挫折，勇往直前，才能享受甜美的果實。

　　古今中外，許多名人也受到許多挫折，但在他們眼里沒有“放棄”這兩個字，才能走到現(xiàn)在這一步。如愛迪生，他在發(fā)明燈泡前發(fā)明了各種東西，他也是受到上千成萬個挫折，就因為他沒有放棄，才能享受成功的滋味，更為人們帶來便利的生活。所以不要想著“放棄”這兩個字就不怕會失敗，不讓挫折打敗你，而是你打敗挫折，從挫折中記取教訓(xùn)，從挫折中看見希望，從挫折中迎向勝利。

　　每當(dāng)上籃球社對打時，我不是一直被抄球，就是投籃沒進(jìn)，這些事情對我來說都屬于挫折，當(dāng)時我很想要放棄，但是我心里想著都已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，現(xiàn)在不是說放棄的時候。我就去請教教練，如何把籃球打得好，教練告訴我運(yùn)球要運(yùn)得好，就會倒吃甘蔗——漸入佳境，慢慢變厲害了。聽到教練說的這些話，我回家就不斷的練習(xí) 胯下運(yùn)球、拉球、換手運(yùn)球……等。皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在我的籃球比那時候的我還要厲害多了，同學(xué)都對我刮目相看呢！再接再厲，也許有一天，我的偶像林書毫 的'成功就會印證在我身上。

　　像游泳和打籃球是一樣的例子。我在學(xué)游泳之前，我如一只連水都不敢碰的旱鴨子，還好有爸爸和媽媽的鼓勵，我才鼓起勇氣，答應(yīng)去上游泳課，我會答應(yīng)是因為我 想要像別人如魚得水的戲水。在上游泳課中，我 得如一只游遍五湖四海的小魚，感覺全身酸痛。那時疲憊不堪的我已經(jīng)快要放棄了，但是媽媽跟我說：“你這一 期游泳課都快上完了，不要放棄嘛�！甭牭綃寢尶嗫谄判牡倪@句話，我的心又重新燃起了希望，決定把這一期上完。出人意料的是游泳課結(jié)束后，我可以和別人自由 自在的游泳，享受游泳的樂趣了。

　　在自己的這些例子里，最重要的是我學(xué)到了——永不放棄，不要讓挫折戰(zhàn)勝我。挫折對我們來說，是老天爺給我們的福還是禍，都是未定論，但我敢肯定的是，對我來說，挫折只是給我最大的收獲，因為挫折讓我不斷邁向成功之路。

成長挫折作文2

　　挫折是什么？

　　失敗說：“挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山�！�

　　懦弱說：“挫折是成長道路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷�！�

　　沮喪說：“挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了前進(jìn)的方向�！�

　　挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。

　　每每遇到挫折的時候，一個熟悉的名字就會傳入我的耳畔——海倫·凱勒，她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親給海倫·凱勒請了一位老師。記得一次，海倫·凱勒第一次用手接觸到了水，海倫·凱勒問老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對她說，水是生命之源，流動的物體就叫做水。海倫·凱勒又問老師“水”怎么寫。老師在海倫·凱勒的.手心上寫了這樣的字母“w——a——t——e——r”（水）。之后，海倫·凱勒的種種疑問和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后，海倫·凱勒寫出了《假如給我三天光明》的書籍。她之所以能夠獲得這樣巨大的成功，是因為她遇到過挫折，經(jīng)歷過磨難，所以才能取得這樣巨大的成就。

　　其實，我們的成功也一樣，要想成為一顆閃亮的珍珠，就要經(jīng)受住磨煉，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，因為，勝利的掛冠是由荊棘編成的，成功的道路是由失敗延伸而來的，經(jīng)歷失敗原來就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤。其實，我們都是一顆珍珠，只要我們承受住困難，勇敢的面對，努力奮斗，就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。

　　不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長，成長需要挫折。

成長挫折作文3

　　父母的愛滋潤著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長路有陽光也有風(fēng)雨。我也不例外，也有過挫折。

　　那是發(fā)生在二年級考試的時候。

　　出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學(xué)校，大家都抓緊一分一秒的復(fù)習(xí)，這都是為爭奪——學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的.氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴(yán)肅，用一種嚴(yán)厲的目光瞪著我，我不明白為什么。

　　第二天，老師宣布了學(xué)習(xí)標(biāo)兵：有我、賀彬。我更認(rèn)為我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以為老師表揚(yáng)我�？墒牵�老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后，我的心情一直很沉重，領(lǐng)獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什么？下次再努力就一定行！”我點了點頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當(dāng)然會，老師不僅因為你學(xué)習(xí)好才選你的呀！你要記注：天才出于勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什么？只是我要記住失敗的教訓(xùn)！遇到挫折，我們要去面對它，這才是最好的方法，難道不是嗎？

成長挫折作文4

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們難免會碰到一些小挫折。當(dāng)“擋路虎”小挫折出現(xiàn)在我們面前時，我們不用慌張，也不用害怕。因為“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”挫折讓我們更好地成長。

　　回首過往的日子，在我成長的道路上也有許多小挫折。它們像一座座小山，攔住了我前進(jìn)的路，但幸運(yùn)的是，我用勇氣和毅力，征服了它們。其中，讓我印象最深刻的就是學(xué)騎自行車這件事了。

　　五歲那年，媽媽給我買了一輛有輔助輪的自行車。沒過多久，我就騎得溜溜的了。每次我可以從外婆家門口的小坡道沖下去，迎著微風(fēng)，感覺像在飛翔。我覺得自己好厲害，得意洋洋。

　　七歲時，我看別的'大孩子騎自行車都不用輔助輪，十分羨慕。我想：我已經(jīng)騎得這么熟練了，不用輔助輪騎車肯定也難不倒我。于是，我就偷偷地拿外公的干活工具扳手，費(fèi)了九牛二虎之力拆掉了輔助輪。等我把腳放到踏板上，還沒開始騎，車就順勢倒向一邊。一次，兩次，三次我試了好幾次，依然不能讓自行車乖乖聽話。它就像個淘氣的孩子，總和我作對。最后我的手、胳膊肘和膝蓋都沒能逃過一劫，皮破了，流了好多血。我當(dāng)時覺得自己太沒用了，騎車的興趣也沒有了。

　　爸爸知道這件事后，拍拍我的小腦袋，溫柔地說：“怎么啦？這么點小事就打退堂鼓啦。沒事的，你現(xiàn)在的年紀(jì)，騎沒有輔助輪的自行車是需要我們大人幫忙的，別害怕，我來教你。”我聽了，想想摔倒的痛，有點猶豫，但還是跟著爸爸來到空曠的廣場上。爸爸說：“你先騎，我后面扶著，等你覺得快要倒時，雙腳撐地。相信自己，你可以的�！卑职钟辛Φ拇笫衷诤竺姘炎孕熊嚪稣�，我大膽地上車，慢慢地往前騎。果然，有了爸爸的幫忙，我好像真的會騎了！正當(dāng)我陶醉其中，突然有種失重的感覺，人往一邊倒了。我趕緊用力把穩(wěn)車頭，雙腳迅速撐地，化險為夷。我一回頭，發(fā)現(xiàn)原來爸爸看我騎得穩(wěn)，悄悄放手了，站在一邊看著我呢！他還給我一個加油的手勢。在爸爸的鼓勵下，我騎了一圈又一圈，找到了一種感覺：把握自己身體的重心，就可以輕松地掌握好自行車的方向啦。我激動地大聲喊道：“耶！我成功了！我學(xué)會騎自行車了！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地騎自行車了，但還是會想起學(xué)騎自行車這個艱難的過程。它讓我明白了：任何事都不是那么容易成功的，遇到挫折，要有勇氣和智慧去面對它，而不是逃避。我們成長的道路上還會碰到許多挫折，我們一定要積極面對，去戰(zhàn)勝它。經(jīng)歷了挫折的成長，對我而言，更顯珍貴。

成長挫折作文5

　　成長需要無盡的歡樂、無盡的鼓勵、無盡的勇氣……

　　——題記

　　有的人認(rèn)為：成長需要鼓勵、成長需要?dú)g樂、成長需要寬容。沒錯，在成長中，這些無疑是好的�？墒牵�我卻很少聽說“成長需要挫折！”

　　每個人的成長都不一樣，各具色彩，就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣，散發(fā)出不一樣的清香。

　　然而我的成長中則是挫折來陪伴我的，它已經(jīng)成為了我的男朋友了！正因為它，我的成長才不是那么單調(diào)、那么無趣。不同人的不同心態(tài)也會帶來不一樣的結(jié)果，有這樣一個故事：兩個受難的人流浪在原始大森林里。有一個心想：反正走不出去，何必苦苦掙扎？而另一個則這樣想：“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終，他走出了困境，而那一個則困在了森林里一輩子。這個故事告訴我們一個道理：成長需要挫折、成功需要挫折。但是，它只挫折促使積極心態(tài)的`人奮發(fā)向上，讓生命重放光彩！

　　成長，需要挫折。如果我們的成長中沒有挫折，那也許我們就不會去奮斗、去克服重重困難，就難以向成功靠近。正因為一次又一次的失敗，才促使我明白：人的成長并不是一帆風(fēng)順，而是挫折重重，我們能否成功、能否克服困難，關(guān)鍵是讓我們?nèi)绾慰创�自己眼前的挫折�?/p>

　　挫折，是成功的驅(qū)動力；挫折，是成功的必經(jīng)之路；挫折，是走向成功的第一級階梯。

　　挫折越多，就越能磨練人的意志；挫折越多，就越能使我們品嘗人生真正的滋味；挫折越多，就越能使人奮發(fā)向上。

　　成長，需要挫折，它就是鼓勵我們的上帝；成長，需要挫折，它就是給予我們空間的神；成長，需要挫折，它就是我們付出與收獲的“中轉(zhuǎn)站”！

成長挫折作文6

　　挫折，是每個人成長道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會讓你止步不前無法進(jìn)步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會在挫折中收獲成長。

　　經(jīng)過12個春秋，我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當(dāng)我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學(xué)校的一個原因，就是這里有免費(fèi)的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學(xué)習(xí)舞蹈，小學(xué)時就是舞蹈隊的一員，代表學(xué)校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學(xué)都很器重自己，但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。

　　而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的.時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當(dāng)時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當(dāng)時第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌�，我從來沒有受過如此打擊，我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來，因為當(dāng)時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。

　　最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認(rèn)真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚(yáng)了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒有被挫折擊倒。

　　我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長！

成長挫折作文7

　　每個人都在成長，每個人都經(jīng)歷過成長，每個人都體會到：成長，會讓我們懂得很多。

　　在成長的路上，沒有哪一個人總是順順利利、開開心心的，多多少少都會有點小煩惱、小挫折，我們要把挫折化為我們成功的動力。

　　如果說成長是一片蔚藍(lán)的天空，那么挫折則是一片飄浮的'白云，只要微風(fēng)一吹，就會消失得無影無蹤。

　　成長路上的挫折，最大的莫過于我的成績。我的成績總是排在班上的中等，只有一次考到班上第八名。上初中后，我的成績又退后了一些，在班里排到三十幾名。

　　我不甘心，我希望我可以更快成長。我每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，早上6時起床到院子里看書。功夫不負(fù)有心人。終于，在一次月考中，我進(jìn)步了11名，排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收獲。

　　那次的排名讓我看到了希望，我覺得挫折也是好事，只要我意志堅強(qiáng)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，總會有成功的一天。

　　挫折在成長的道路上是不可缺少也是不可避免的。

　　如果說成長是一片汪洋大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花，它既可以讓小舟沉覆海底，也可以把小舟送到岸邊。

　　小舟如此，成長如此，人生亦如此。我們不能輕視這些挫折，但也不要被挫折嚇倒，要勇敢面對挫折，要用堅定信念面對挫折，要有必勝決心面對挫折。

　　成長中的挫折，讓我懂得很多。

成長挫折作文8

　　總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見、看不見，卻學(xué)會了十一國的語言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。

　　也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開始學(xué)走路時，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。

　　那么，挫折到底是什么？其實，挫折就是人生的`絆腳石，只要肯邁過它，目的地就會離你更近一步。

　　因挫折而跌落的人們，你們有沒有想過挫折，也是一種幸福呢？

　　很多人以往說過：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示，挫折也是一種幸福。

　　我清楚記得——小時候?qū)W溜冰。

　　那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問題就出現(xiàn)了，我無論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過來說要帶我玩，我卻所以抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了�？墒俏也桓市�，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒有人時，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣貌，就這樣慢慢移動自我的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了，一個人生的絆腳石。

　　換一種態(tài)度去看待挫折，就會發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。

成長挫折作文9

　　清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時時飛過來的一些海鳥，一切的一切是那么美好……

　　突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發(fā)現(xiàn)原來是一只小海龜，一定是退潮時，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

　　那一天，我一直都是在郁悶中度過的，又是因為月考沒有考好，可是我承諾過媽媽一定會考好的，否則我每天玩的時間就減少一半，讓我搞不懂的.就是，為什么每次檢查都檢查不出錯誤，而且每個題都會，錯都錯在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說呢……

　　回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣，讓我真的是無言以對，我低下了頭，如實的告訴了媽媽，并和媽媽說是馬虎錯的，媽媽立刻反駁道：每次你都說是馬虎錯的，就不能不馬虎一次？聽你說這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點之前別想睡覺，我心里默哀著，并說：哼！下次考滿分回來，讓你在說我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

　　他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光芒它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。

　　終于，迎來了有一次的月考，我的努力終于沒有白費(fèi)，這次月考得到了滿分，我高興的回家報告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……

成長挫折作文10

　　人在成長的過程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導(dǎo)，同學(xué)的激勵或者是失敗、挫折。這樣才能成長。

　　人生變化搜索莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了…

　　上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

　　尤其是在繁忙的'初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇�？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

成長挫折作文11

　　有位哲人說過：挫折是平庸者無法擁有的財產(chǎn)。當(dāng)這些財富越來越多，你就越來越接近頂峰，終有一天，遇到的挫折會成為你升上懸掛的勛章。 ——題記

　　我曾經(jīng)很害怕受挫，每當(dāng)我面臨困難時，總是本能的選擇逃避，以至于一路走來只空留一大串蒼白的腳印。經(jīng)歷了那次考試之后，我方才明白，受挫者因為步履艱難，每跨出一步都會竭盡全力，所以會留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣，因為有風(fēng)雨的洗禮和不斷的探索、嘗試，才會顯現(xiàn)出行路的艱難，因為飽經(jīng)挫折和打擊，才會讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白，拒絕一次沒有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折，因為每一次挫折都是對生命的一次嘗試，他讓我們的生命更為成熟。

　　忽然想起了曾軼可，一個用無盡的流言和非議不斷嘗試出來的“快樂女聲”。20xx年，在“快樂女聲”的舞臺上到處飛揚(yáng)著對她的評論，有評委力挺她進(jìn)入決賽，有評委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷，也有聽眾諷刺挖苦，甚至怒罵，人們斥責(zé)這樣一個有著嗲嗲的“綿羊音”的女生，一個“五音不全”的怪胎竟然也來參加這樣的選秀比賽。一時間，各種非議淹沒了她。而此時，身處旋窩中的當(dāng)事者曾軼可，依舊用她那坦然的、愛唱歌的青春情懷默默的告訴人們：她喜歡唱歌，喜歡那個表演的舞臺�？v使她的嗓音并不悅耳，但仍在晉級的路上一直前行，伴隨她前行的還有那些毫不留情的評議，如寒潮般持續(xù)嗎侵襲著這位孤獨(dú)的歌者。當(dāng)我為高曉松對曾軼可的贊許而心內(nèi)暖暖的時候，我仍在擔(dān)心，在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前，那個柔弱的女孩能挺過來么？然而，事實證明我的擔(dān)心是多余的，這位雖然沒能在“快樂女聲”的舞臺上笑到最后的女生，卻開拓出屬于自己的另一片小小的'天空，在20xx年的歲末，曾軼可發(fā)行了個人創(chuàng)作專輯《Forever Road》。

　　曾軼可，一個孤獨(dú)的歌者，一個對生活、對未來勇于嘗試的人，憑著自己對音樂的熱愛和不怕痛的青春情懷，創(chuàng)造了一個屬于自己的小小傳奇。

　　當(dāng)我們在某天哼著她的歌時，也許會想起她伴隨爭議成長的歲月。她的傷，一定是她最珍貴的財富。與其說是非議和爭議造就了曾軼可，不如說因為她有顆不怕受挫、勇敢嘗試的心，才讓她一路走來風(fēng)生浪起。

成長挫折作文12

　　生活需要什么？有人說生活需要金錢，也有人說生活需要友誼，需要寬容。而我認(rèn)為，生活需要挫折。

　　記得在剛剛升入五年級的時候，我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學(xué)習(xí)壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的`成績后，頓時變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語文70多分！數(shù)學(xué)和英語也考不好！你真是太令我失望了！以后不準(zhǔn)出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，沖進(jìn)房間，“轟”地把門關(guān)上，并把門反鎖。我氣急了，望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會兒，外面刮起了大風(fēng)，樹木瘋了似的搖擺著，“嘩啦啦”下起了大雨。

　　過了好久，我的心終于平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。

　　生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態(tài)度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。

成長挫折作文13

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

　　記得那時我還在上六年級，因為我的作文寫得非常優(yōu)美，所以常常被當(dāng)做范文，有時被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午，我坐在家門口讀報紙，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞，立即精神起來，瞪大了眼睛，仔細(xì)閱讀起來，“小記者們開始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認(rèn)識我了。一番癡想后，我馬上行動起來，寫一篇好的文章投寄報社。

　　我構(gòu)思好內(nèi)容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候，與往常不太一樣，寫作的時候心是浮躁著的，有時候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的一切寫得都太虛擬了，沒有一點真實感。

　　但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

　　在接下來的幾天里，日日都盯著報紙，報紙也從不離手，我越來越興奮，越來越激動。一個星期后，我照常坐在門口看報紙，這時，媽媽拿著手機(jī)，滿臉憂愁的走了過來�！鞍�！沒有被選上�！蔽翌D時呆住了，我的`作文寫得這么棒，怎么可能沒有被選上？我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上，頭也不回的跑進(jìn)書房，趴在桌子上抱頭大哭。這時，媽媽小心翼翼地走進(jìn)來，溫柔的對我說：“孩子，成功不是那么輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住，只要我們堅持不懈，勇往直前，沖破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功�！�

　　我明白了媽媽的話。我擦干眼淚，振作起來，拿起筆和稿紙，重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報紙，我欣喜若狂，連忙把這個好消息告訴了媽媽。

　　媽媽語重心長的對我說：“做事要認(rèn)真，如果遇見了困難和挫折，就要勇敢的去面對�！�

成長挫折作文14

　　小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來不會目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會出現(xiàn)成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

　　在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，

　　幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對我的需要有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的'重壓也愈來愈重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

　　那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著讓人激動的消息。

　　不久，父親走來了，他說我數(shù)學(xué)成績是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……

　　過了一會兒，父親又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

　　“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張試題，是語文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對父親的怒容，我害怕了，我知曉一場災(zāi)難馬上到來……

　　那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那將來，我想發(fā)憤念書!可是總由于控制不住自己，老問題又有，成績一直不理想。

　　老師和爸爸媽媽是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。

　　秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無權(quán)賞析。兩條紅線交叉次數(shù)的降低是我的目的;分?jǐn)?shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。

　　在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報你的將是一望無際的黑暗。

　　錯誤和挫折使大家變得聰明起來，成長之中，大家都需要挫折來磨練。由于經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

成長挫折作文15

　　記不清是什么人在什么時候?qū)ξ艺f過：“挫折會使一個人成長！”在經(jīng)過了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我再次想起了這句話，覺得它很有道理。

　　從小到大，我一路走來，幾乎都是一帆風(fēng)順的，能讓我記得的所謂挫折無非就是兩次升學(xué)考試的失利——小學(xué)升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個月，可到了高一級學(xué)校我總能鼓起勇氣，重拾信心，并成功地證明了自己。

　　20xx年的九月，我高興地來到了揚(yáng)州大學(xué)，有點無奈地成為了中文系的一名學(xué)生——我清楚地知道我并不擅長文科，我那568分是因為理科的得分比較高而已。既然當(dāng)初選擇了把中文系當(dāng)作第一志愿，我就不應(yīng)該后悔當(dāng)初的選擇。于是，我下定決心將它學(xué)好。我沒有參加班干競選，平時幾乎也不參加什么活動，起初的大學(xué)生活就在平淡中度過�？傻诙�學(xué)期的那個兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了那特殊的日子，因為那天我出車禍了——一輛小轎車從我的腳背上碾過，幸運(yùn)的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外，并未骨折。但那次車禍似乎把幸運(yùn)之神從我生命里帶走了，考試成績老不理想，計算機(jī)或是英語考級之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級前三天，我因為大腦供血不足在宿舍暈倒了，頭上撞了兩個大包。雖無大礙，可著實讓我疼了一兩個月，所以看書的效率大打折扣，成績自然不理想。那時，我深深地體會到了“健康才是革命的本錢！”這句話的含義。

　　當(dāng)然，那次考級我沒過。經(jīng)受了打擊之后，我曾迷茫過，甚至有點兒一蹶不振，但好勝心讓我勇敢地站了起來。然而，我再也找不回以往的自信了，學(xué)習(xí)總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學(xué)習(xí)，我覺得這種壓力比高考所帶來的壓力更讓我感覺窒息；同學(xué)看我日漸消瘦，鼓勵我說：“放輕松點兒，憑你的努力程度下次一定會通過的！”新上任的班主任是個研究生，她以一種獨(dú)特的方式讓她自己了解她的學(xué)生，她讓我們每人寫一封信給她。我寫了，將我那時的茫然與無助寫在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是：成功屬于有準(zhǔn)備的人！也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣，然而，上天又跟我開了一個玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間，班主任的那句話在我腦中閃現(xiàn)，于是，我再次鼓起了勇氣。

　　上學(xué)期是我第三次考級了，我幸運(yùn)之神似乎開始眷顧我了——十月份的'計算機(jī)考試我順利通過了，這讓我對接下來的英語四級有了更大的信心和動力。當(dāng)然，也少不了班主任的鼓勵，在考試前一晚，她發(fā)來短信：“在揚(yáng)大報上看到了你的文章，非常不錯！明天肯定會表現(xiàn)得更出色！”那天下午的不安在得到她的鼓勵后頓時煙消云散了。第二天，我信心十足地走進(jìn)考場。英語成績公布的那天，我終于如愿了。我將這好消息第一個告訴了班主任，因為是她給了我鼓勵，尤其是考試前的那晚；是她一學(xué)期以來不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍堅持每天和我們一起上早讀，而她完全沒有那個必要。

　　這次四級的通過讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐，也感謝那一次次挫折，是它讓我變得成熟和堅強(qiáng)，是挫折讓我更加相信：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。

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