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成長(zhǎng)得失的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)得失的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)得失的作文1
漫漫人生長(zhǎng)路，有得必有失，這些，好像沒(méi)有什么值得一提的。只是，很多時(shí)候，還是會(huì)突然之間就想不開(kāi)，覺(jué)得為什么會(huì)是這個(gè)樣子呢？好像說(shuō)的事情的本身不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
可是，事情本身應(yīng)該是什么樣子的？好像也沒(méi)有明確的規(guī)定。因此，無(wú)論是得到，或者失去，好像都沒(méi)什么。
在自己喜歡的一部電視劇里面，有這樣的一句臺(tái)詞，得之我幸，失之我命。我想，這是關(guān)于得失的'最好的解釋吧。
得到了，應(yīng)該高興。畢竟，那是自己的努力換來(lái)的。只是，沒(méi)必要沾沾自喜，沒(méi)必要驕傲自滿，得到了就虛心接受。那么，失去了，也沒(méi)必要一味地為此傷心難過(guò)。畢竟，得失乃人生常事。
失去了，反思自己是不是哪里做的不好。如果覺(jué)得自己已經(jīng)足夠好了，那就順其自然吧。沒(méi)必要因?yàn)橐恍┳约赫幻靼椎氖ザ栽棺园�，從此喪失繼續(xù)努力的信心，那就更加的得不償失了。
生活中，我們需要的是一種豁達(dá)得生活態(tài)度，以積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的得失。
那樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)變得開(kāi)心許多！
成長(zhǎng)得失的作文2
經(jīng)過(guò)一件事后，我們或得，或失。
得，獲利的意思，或肉體或精神上獲得利益時(shí)，你就得了，成功了：反之，便是失。
有時(shí)，會(huì)想，我當(dāng)時(shí)為什么不這樣呢？但轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)覺(jué)得或許我們那樣做，或許會(huì)損失另外的東西呢？命運(yùn)畢竟是不可改變的。這樣看來(lái)，我們的失何嘗不是一種得呢？
我們得了什么呢？
得了一股只有經(jīng)歷失敗后才可能有的成功。俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”。不經(jīng)歷失敗而獲得的東西不是永恒的，就算是永恒的，也不會(huì)是好的；只有歷盡磨礪而獲得的成功，才是永恒而又美好的。因?yàn)槭钦蠊饷髋Φ脕?lái)的，所以是可貴的，比起那些利用手段而獲得的“得”，是龍與蟲(chóng)的對(duì)比，就算那蟲(chóng)再大。
有時(shí)，會(huì)想，我當(dāng)時(shí)還好沒(méi)那樣做。但轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)覺(jué)得或許我們那樣做，還會(huì)得到另外的東西呢？該得的`畢竟還是要得的。這樣看來(lái)，我們的得何嘗不是一種失呢？
我們失了什么呢？
失了一種只有經(jīng)歷失敗后才可能有的感悟。俗話說(shuō)得好，“吃一贄，長(zhǎng)一智”。不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。這是自然界的一個(gè)潛在規(guī)律。即使有一個(gè)人，無(wú)所不知，但終究還會(huì)“智者千慮，必有一失”，但“愚人千慮，必有一得”。這是為什么呢？因?yàn)椤爸钦摺睕](méi)失敗。他不會(huì)進(jìn)步，而“愚人”因?yàn)槭×司虐倬攀糯�，但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在第一千次成功了。在這個(gè)例子中，得的是誰(shuí)，失的是誰(shuí)，大家也就心中有數(shù)了。
成長(zhǎng)得失的作文3
在我們的日常生活中，回顧過(guò)去的歲月，我們既有收獲也有損失。不管我們做什么，我們都希望我們能成功，并努力避免失敗。所以在7月初，我寫(xiě)了《車(chē)站代理》，這讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事，加上文章結(jié)尾的生命感覺(jué)的點(diǎn)睛之筆，在輕松的氛圍中啟發(fā)了我。里面有很多部分，我最喜歡的部分是《與時(shí)間賽跑》這一欄。有這樣一個(gè)故事:
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生在高中沒(méi)有取得很好的成績(jī)。他想在高中三年級(jí)輟學(xué)，并在大學(xué)里多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變這種困境，他開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間記憶句子。他喜歡堵車(chē)，因?yàn)槎萝?chē)時(shí)他有時(shí)間記憶句子。他喜歡排隊(duì)。他一排隊(duì)就記住句子。我覺(jué)得我再也不會(huì)在那里了。結(jié)果，他取得了巨大的進(jìn)步，并在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中獲得了第二名。
我們總是認(rèn)為我們很忙，沒(méi)有空閑時(shí)間。事實(shí)上，忙碌的人有很多空閑時(shí)間。有效利用業(yè)余時(shí)間的人也是有效率的'。無(wú)所事事的人根本沒(méi)有空閑時(shí)間，因?yàn)樗麄兪堑湍軆骸?/p>
我們總是感嘆時(shí)間太少，新的時(shí)間在嘆息之間流逝。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有那些充分利用時(shí)間的人才會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于為了錢(qián)殺人，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺(魯迅)。
在未來(lái)的人生旅途中，我們?cè)鯓硬拍塬@得更多的收獲，更少的損失，更多的成就和更少的損失？珍惜時(shí)間，利用它。不僅如此，有限的生命也能充分發(fā)揮其無(wú)限的價(jià)值。
成長(zhǎng)得失的作文4
懂得失去是種成長(zhǎng)
這八月的天太熱了！躺在床上，紅燒！鋪張涼席，鐵板燒！下了床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了個(gè)泳，水煮！回來(lái)路上，生煎！進(jìn)了家門(mén)，回鍋！在這令人討厭的炎炎夏日里，最能消暑的莫過(guò)于看書(shū)了。于是，我從書(shū)架上抽出一本新書(shū)<一歲的小鹿>津津有味地看了起來(lái)。
熱氣騰騰的我很快走進(jìn)了書(shū)的世界：一位名叫喬迪的小男孩和他父母一起居住在樹(shù)林里，他熱愛(ài)大自然，喜歡小動(dòng)物，但他覺(jué)得有些孤單，直到父母同意他養(yǎng)了一只小鹿。這只小鹿一直陪著喬迪，大家都很喜歡它，可是小鹿長(zhǎng)大后，它開(kāi)始闖禍，一直闖禍。最后他不得不失去了小鹿。他不解，他生氣，他離家出走，但他還是回來(lái)了，因?yàn)樗K于明白：人活著，有時(shí)候就得學(xué)會(huì)失去自己心愛(ài)的東西，才能真正成長(zhǎng)。
每個(gè)人都希望過(guò)美好的生活，沒(méi)有分別，沒(méi)有受傷，更沒(méi)有失去。但生活不可能事事如意，有時(shí)生活會(huì)將我們擊倒，我們別無(wú)選擇，能做的.只有——爬起來(lái)。孩子們遇到不順心的事，他們只會(huì)哭泣，而大人和小孩的區(qū)別就體現(xiàn)出來(lái)了：大人們會(huì)去面對(duì)，去思考，去克服。既然生活為你創(chuàng)造了不順利，那我們就要勇敢面對(duì)。沒(méi)有什么東西永遠(yuǎn)不會(huì)失去，每個(gè)人都一樣，但他們也有不一樣——心態(tài)不同。坦然面對(duì)，才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我合上書(shū)，仰望天空，不再只會(huì)哭泣和懊惱，而是學(xué)會(huì)了寬容和理解。這又是人生成長(zhǎng)手冊(cè)中重要的一條：失去并不可怕，可怕的是一顆脆弱的心。
成長(zhǎng)得失的作文5
曾經(jīng)總以為自己得到了許多，然而仔細(xì)的想過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，自己失去的遠(yuǎn)大于得到的。雖然在別人看來(lái)，我確實(shí)得到了許多，但那些有意義嗎，我失去的是我永遠(yuǎn)都找不回來(lái)的呀，為什么人們總是得到的時(shí)候也要失去呢，我不明白這是為什么。
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)，你得到了也失去了，可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你得到的，當(dāng)時(shí)我并不明白這句話的真正的含義。而當(dāng)我真的明白的`時(shí)候已經(jīng)晚了。我好后悔呀，可再后悔又有什么用呢？
我想我應(yīng)該感謝那個(gè)說(shuō)這句話的人。在我的印象里，她一共說(shuō)過(guò)4次，每一次都是在我猶豫不定的時(shí)候，這句話讓我想了許久，我突然的發(fā)現(xiàn)，我竟然從沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)得與失。我似乎感到一種失敗感。
我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能夠得到他人的幫助，我在想，倘若我的一生沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我，我豈不孤獨(dú)而死呀，在我最困難的時(shí)候，有人拯救了我。因此我在這一刻，我得到了，得到了支持與信任。
當(dāng)我站在光環(huán)臺(tái)上時(shí)，我看似得到了，可事實(shí)上我失去了，失去了朋友的真心信任與關(guān)注，得到是一些無(wú)謂的東西，失去的卻是心靈的安慰與支撐。
我總在想，我得到了什么，我又失去了什么。這個(gè)問(wèn)題只有心靈的支撐才能解答，而我始終是那個(gè)找不對(duì)答案的人。
成長(zhǎng)得失的作文6
一棵蘋(píng)果樹(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的分枝抽葉，終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個(gè)果子，但9個(gè)被拿走，自己只得到一個(gè)。對(duì)此，蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平，干脆自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它只結(jié)了5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)被拿走，自己依然只得到一個(gè)�！肮�，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻�！碧O(píng)果樹(shù)心理平衡了。另一棵蘋(píng)果樹(shù)卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽(yáng)光雨露，努力生長(zhǎng)。到了秋季，它結(jié)了100個(gè)果子。
有99個(gè)被拿走，自己只得到一個(gè)，但蘋(píng)果樹(shù)卻樂(lè)在其中，它為自己能結(jié)100個(gè)果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成長(zhǎng)，保持勃勃生機(jī)......第五年，它結(jié)出更多個(gè)果子，已經(jīng)成為蘋(píng)果園中的輝煌一景�！暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾�，重要的是自己永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)��！”當(dāng)?shù)谝豢锰O(píng)果樹(shù)枝葉凋零即將枯朽的時(shí)候，第二棵樹(shù)仍清香遠(yuǎn)溢，根深葉荗。這樣的故事，身邊比比皆是。有時(shí)，我們會(huì)忘記生命不是一段短暫的旅程，而是一個(gè)連貫始終的整體。我們時(shí)常會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)了，到了該結(jié)果的時(shí)候，到了該收獲的季節(jié)，會(huì)格外在意一時(shí)的得失，比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長(zhǎng)本身帶來(lái)的最大的廣闊空間，最美的`人生藍(lán)圖。所以，不論遇到怎樣的事情，遇到怎樣的風(fēng)雨，我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)，并記住，一個(gè)人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)吧！
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