小學(xué)生作文匯總61篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
冬，已悄然離去，春，邁著輕盈的步伐來到田野，看，春天的田野里，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，百花齊放，春天的田野里像被春天調(diào)成的七彩板，綠，黃，紅，粉，紫，白……等，讓你看的眼花繚亂。
春的清晨，雖然還帶一些寒意，太陽公公用一一縷和煦的陽光普照在田野上，把麥田照的像一塊塊綠色的翡翠，隨風(fēng)吹動麥稈與麥稈呼啦啦地作響。陽光照在田野的花海里，晶瑩透體的露珠沁在花瓣里，在太陽的照射下，花兒展顯得更加艷麗，看呀，紅的海棠，紫的紫荊花，黃的油菜花，白的杏花，粉的桃花，還有那些不知名的野花，仿佛誰都不想錯過花期，一個個爭先恐后的在田野里展示自己的美
小河邊的垂柳，柔軟的枝條上冒出嫩綠的綠葉，像極了美女的秀發(fā)，柔而飄逸，隨著春風(fēng)的方向來回擺動。小河叮咚叮咚歡快的流暢著，魚兒在水里自由自快活擺動著尾巴，時不時地跳躍出水面感受一春天氣息。
夜幕降臨，大如圓盤皎潔的月亮爬出了山腰，溫暖的春風(fēng)暫停，花兒閉上羞澀的.臉，麥田……
進入的夢鄉(xiāng)，柳樹挽起了秀發(fā)，魚兒也回了家，春天的田野里靜悄悄的，時不時的不知從何方傳來一兩聲“哇，哇，哇”青蛙的叫聲，這是春天吹眠聲還是春天打更聲呢？
春天的是景迷人的，春天的田野是讓人陶醉的，我愛這春天的田野。
小學(xué)生作文2
我愛田野，它就像一個調(diào)皮的孩子，永遠快樂地生活在陽光下。肥沃的土地是它柔軟的床，天邊的霞光是它溫暖的被。在這里，你能看到四季不同的美麗風(fēng)景。
在田野里，有桃紅柳綠的春天，花繁葉老的夏天，落葉飄飄的.秋天，一片寒冷的冬天。
春天，桃紅柳綠。春姑娘用溫暖的陽光喚醒大地，把寒冷的冬爺爺送走了。到處都是生機勃勃的，小草從土地里探出頭來，花兒們張開笑臉，柳樹抽出新的枝條，泉水叮咚叮咚地流著，莊稼里的蔬菜一畦畦綠油油的……春天的田野是溫暖的。
春姑娘走著走著，不見了。夏娃娃連蹦帶跳地來了，帶來了充沛的雨水、帶來了熱情的陽光，樹木長大了，枝葉茂密，一簇堆在另一處的上面，不留一點兒空隙，最適合人們到樹下乘涼呢……農(nóng)民伯伯正忙著把成熟的莊稼采摘上來，運到市場去呢！
不知不覺中，秋婆婆來到了我們的身邊。秋婆婆非常大方，她給樹木們換上金色的衣服，葉子姑娘穿上金色的舞裙，離開了大樹媽媽的懷抱，盡情地飛舞著。金色的稻田在風(fēng)中漾起了陣陣金色的波浪。
秋婆婆累了，冬爺爺來接班了，他呼呼地吹著，“冷呀！”北方的小朋友都不敢出來呢！我們南方的孩子，依然在田野里盡情地奔跑著，嬉戲著……
這就是四季的田野，讓我著迷的美麗的田野！
小學(xué)生作文3
金秋時節(jié)，景色宜人，爸爸媽媽把我?guī)У搅颂镆埃屛襾砜纯辞锾斓拿利悺?/p>
我先來到高粱那里，我摸了摸它的根，又細又光滑。一個個像小人一樣的在慢慢地生長、發(fā)充呢！我來到蘋果樂園里，蘋果你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！我讓爸爸媽媽來，看了看又大又圓又紅的大蘋果，我心里樂滋滋，看了就想吃。我又來到了稻谷那里，那稻谷彎著腰溫柔可親地說：“歡迎你來到這田野世界來�！�
我又對很谷笑了又笑，看到這些可愛的.稻谷。我看見一架又一架的葡萄掛滿了樹枝，急忙跑過去一看，呀！一串又一串地葡萄在枝頭呢！我忍不住了，一下子摘了十幾個。我吃了一個葡萄�！把�！好甜，沒有比這更好吃的了�！蔽掖舐暫暗��？煲岩粔K田野都是我的聲音了。我走到香焦樹下，看見一個個像小船一樣的香焦，在樹枝上搖來搖去，希望把我也帶上小船，在小船上搖來搖去。我走啊走，走啊走，在山那邊有一股香味，沒想到，是桂花的味道呀！我把一束桂花摘了下來，聞了又聞，香了又看，摸了又摸。散發(fā)著一股淡淡的味道。慢慢地，像松樹林飄去。可我聞著香味，也慢慢地沒了桂花香。呀！一看到了松樹林，我真興奮地手忙腳亂，一下子跳了起來，我摸了摸，呀！好刺人，真不知道會不會把我的手刺出血來呢！想到這里，我不敢在往前走了。
我急忙回到田野，回到了爸爸媽媽的身邊了。
呀！時間過得這么憶人，沒辦法呀，我依依不舍地離開了田野，希望下次再到秋天的田野，尋找秋天的美麗。
小學(xué)生作文4
吳老師那天沒有來給我們上數(shù)學(xué)課。班主任趙老師帶來了壞消息：吳老師晚上從樓梯上摔下來，右手骨折了。
同學(xué)們議論開了。有的說，吳老師可能要過兩三個月才能來上課；有的說，吳老師下半年就退休了，這學(xué)期他肯定不上班了……不知是誰小聲地說：“吳老師丟下我們不管了，誰來上我們的數(shù)學(xué)課呢？”平時愛哭的姜靜又悄悄地哭了，盡管聲音很小，但還是引得吳敏、顧壹等女生掉下了眼淚，連我這個“調(diào)皮大王”此刻也覺得應(yīng)當(dāng)保持沉默。
第四天，我們拎著水果，背著罐頭，到學(xué)校比任何一天都早。誰知趙老師說：“你們不用去吳老師家了，昨天我到他家去過，他不同意大家去看他�！闭�(dāng)我疑惑不解的`時候，已有一個同學(xué)站起來問：“那是為什么？”
“你們馬上就會知道的。”趙老師說。
第一堂課就是數(shù)學(xué)課，上課鈴剛響，窗外就出現(xiàn)了一個高大而又熟悉的身影�！皡抢蠋煛贝蠹液傲似饋怼瓍抢蠋熡沂执蛑嗟踔噹�，用左手慢慢地吃力地寫下了今天要教的課題……
小學(xué)生作文5
一年一度的元旦晚會即將到來，過去幾年的元旦晚會和我根本就沒有什么關(guān)系，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個人!我終于知道了表演節(jié)目的困難，每一次需要表演的時候就發(fā)現(xiàn)身邊的人總是無法湊齊，因此這個劇本根本就沒有練習(xí)一次，這就讓我們之中的一些人認為這一次表演就是去丟人現(xiàn)眼!
而且即將到來元旦晚會了，在這個時候就會有一些無法抑制的想法，因此就會去實現(xiàn)，所以我們幾個人就準(zhǔn)備早去兩個小時，在這個時候就可以練習(xí)一下了，不過沒有想到的`是，還有幾個人需要去上選修課，因此現(xiàn)在就已經(jīng)去上課了，這就讓我們再一次練習(xí)的想法破滅了!
我真的不知道這一次的元旦晚會是一個什么樣子，原本晚上我們?nèi)齻�人同樣有選修課，可是為了元旦晚會就準(zhǔn)備曠課，即使今天晚上就是最后一次上課，我們準(zhǔn)備讓其他人順便捎帶上，可是發(fā)現(xiàn)這個人今天晚上同樣不準(zhǔn)備去這里，因此讓我們又一次陷入困境!
我真的沒有發(fā)現(xiàn)原來表演一次節(jié)目是這么不容易，在這個時候就會發(fā)生如此多的事情，做任何事情都不容易啊!
小學(xué)生作文6
這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的斑紋。
我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細又長的，遠遠望去真像一根根頭發(fā)。說到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說：傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的.在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開一次花。”我聽了簡直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。
時間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細觀看。呀，鐵樹開花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時，媽媽走過來，指著花說：^v^這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽臺上，說它很有朝氣，幾個月不澆水，也能生機勃勃�！甭犃藡寢尩脑�，我才恍然大悟。
鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因為它那鋼鐵般的意志深深打動了我。這種精神難道不更值得人們贊揚嗎？
小學(xué)生作文7
母愛像水一樣溫柔，像冰一樣純潔，向春蠶一樣無私。母愛像涌出的泉水清澈而柔和，不斷涌出給我?guī)砹藷o窮無盡的關(guān)懷。
我的母親是一位普普通通的農(nóng)民，她有一雙明亮的眼睛和一雙磨出厚繭的手。我的.母親對我很嚴厲，但是我很慶幸有這樣一位嚴厲的母親，因為這樣我就可以養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
記得有一次我回到家想看電視，可是發(fā)現(xiàn)插座沒有電，我就把插座弄來弄去。媽媽看見我在那弄來弄去，臉色一黑：“一回家就看電視，你以為你是千金小姐�。 蔽也桓吲d地說：“看一下都不行，又不是金子，摸一下都不行，哼！”我還說了很多難聽的話。晚飯時，媽媽叫我吃飯，我賭氣不吃，媽媽就把菜放進了電飯鍋里睡去了，晚上我覺得很餓就起來找吃的，我發(fā)現(xiàn)電飯鍋旁放著一張紙條，上面寫著：“對不起，婷婷，媽媽只是怕你被電電到，媽媽不是有意要罵你，請你理解媽媽�！蔽掖蜷_電飯鍋鍋蓋，發(fā)現(xiàn)里面的菜還是熱乎乎的，我突然感覺到有一股暖流直通我的心里，淚水開始在眼睛里打轉(zhuǎn)。
可能這對于你們來說是一件再普通不過的事情，可對于我來說卻是無窮無盡的愛。我又一次感受到母愛是偉大的。
小學(xué)生作文8
我愛田野，愛她的花團錦簇，愛她的濃厚樹蔭，愛她的累累碩果，愛她的銀裝素裹。陽春三月，田野里春意盎然。稻田綠油油的，一眼望不到邊。遠遠望去，就像一片綠色的海洋，又像一塊油綠的地毯。田野上空有不少燕子飛來飛去，為田野增添了無限生機。稻田旁的小溪，總愛一邊歡快的唱歌，一邊愉悅的向前奔跑。溪水清澈見底，可以清晰的看見可愛的魚兒的一舉一動。河面上，幾只鴨子游戲水中，不時把頭扎到水下覓食。河岸兩旁，碧綠的草地上開滿了五彩斑斕的野花，有紅的，紫的，白的，黃的。花兒爭奇斗艷，香味芬芳撲鼻。
溪邊得竹林，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。春雨過后，便有許多鮮嫩的竹筍成群的探出頭來。緊挨著的`是桃花林。桃花一團團、一簇簇，水靈靈的，在青翠欲滴的碧葉襯托下更顯得嬌媚可愛。春風(fēng)拂過，桃花似粉蝶般撲閃著翅膀，在空中翩翩起舞。春天的田野，真是應(yīng)了那句竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知呀！金秋時分，田野一片火紅。稻谷熟了，金燦燦的，好像秋姑娘在上面撒了一層黃金。涼爽的秋風(fēng)掠過樹林，樹上的葉子紛紛攘攘地飄落，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞。略顯枯黃的草地上，開滿了五光十色的野菊花，它們白的似雪，粉的似霞，紅的似火，傲然挺立，美不勝收。果子也成熟了，那香甜的果子味準(zhǔn)會把每個路過的小孩子的小腳勾住，讓他口水直流三千尺饞得不得了。我愛這一年四季風(fēng)景如畫的田野！
小學(xué)生作文9
世界上有兩種隱形的田野，一種是希望的田野，一種是守望的田野。
在這個社會上，人們對希望一詞褒揚稱贊，卻不知它的兄弟，只差了一個字的兄弟，此時正躲在哪里默默哭泣。如果說希望的'田野上開滿美麗馨香的月季，象征著人們的幸福。那么，守望的田野上則開滿了不起眼的滿天星，象征著守望兒童那一雙雙明亮清澈的眼睛，眼中存著那純潔的、守望的目光，直擊人們內(nèi)心深處最柔軟的地方，讓人們的心為之顫動。
每年、每月、每日、每時，有多少農(nóng)村父母，為了生存，為了孩子和老人，不得已走向大都市，走向充滿誘惑和欺騙的燈紅酒綠之處。有多少孩子自己留在家中，甚至一、兩年也見不了自己的父母，心中甚是思念，卻也要忍著。為了不讓父母擔(dān)心，讓父母早日回來，他們那一雙雙大眼睛中有了晶瑩的淚水，卻只是在眼眶打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。時間的齒輪一分一秒的在不停轉(zhuǎn)動，但每個人的命運卻不同。我們生活在大都市中的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，哪怕是一點委屈也受不了。而那些留守兒童，卻要自己每天洗衣做飯，甚至還要照顧家中的老人，有時還要耕作勞動，很是辛苦，但他們從不抱怨。
那些外出打工的父母，也很思念家中的孩子，但是被生活和壓力所迫，不得不賺錢養(yǎng)家。
在那片守望的田野上，開滿了一朵朵滿天星，在那片守望的星空中，不知名的星體在不停閃爍；在那片守望的大地上，有著很多守望的兒童，他們守望著父母和希望。
小學(xué)生作文10
初夏的一個晚上，我們?nèi)页酝晖盹埖交▓@里賞月，弟弟提議玩一個叫“抽簽”的游戲，我們都覺得這個主意好。
弟弟拿出一個盒子，再拿出一些紙片寫上字。弟弟把盒子端到媽媽的.面前，媽媽毫不猶豫地隨便抽了一張，打開一看，竟然是學(xué)貓叫。媽媽很不自在地用右手捏著鼻子，仰著頭“喵——喵”地叫了幾聲。還沒等媽媽表演完，我和弟弟早已笑得流出了眼淚。媽媽見爸爸想溜，趕緊催促道：“繼續(xù)，繼續(xù)�！钡艿苓@才想起自己的職責(zé)，連忙將盒子放到了爸爸面前。爸爸倒也爽快，拿起一張紙條，還故意慢吞吞地打開，我湊過去一開，“哈哈哈！”是學(xué)鴨子走路。
爸爸為難地對我們說：“我這么胖，學(xué)鴨子走路就免了吧！我再另外抽一張，行不行？”爸爸簡直就像小孩子一樣央求我們了。聽了這句話，我們馬上向爸爸發(fā)起“進攻”。媽媽說：“你是一家之主，不能耍賴。”我說：“你應(yīng)該給我們做個榜樣。”最終，爸爸因為“寡不敵眾”，敗下陣來。他兩肩夾緊，兩肘彎曲，腳跟向內(nèi)靠攏，腳尖向外分開，成了“八”字形，半蹲著，嘴里還“嘎嘎”地叫著，肥胖的身軀搖搖晃晃地走動。沒等爸爸走幾步，我就笑彎了腰，媽媽笑得直擦眼睛，弟弟呢，笑得手舞足蹈，直喊肚子疼。爸爸自己也笑了。
“抽簽”游戲繼續(xù)，笑聲繼續(xù)，快樂繼續(xù)，幸福繼續(xù)。這次抽簽，讓我永遠難忘。
小學(xué)生作文11
悠然地坐在竹筏上，伴隨著船夫有節(jié)奏的撐桿，我靜靜地拜訪著江南的好友，輕聲地向他們問候著。咦，哪兒來的琴聲呢？哦，原來是潺潺的溪流在歡迎我的到來呢！瞧，他們和著淙淙的音符，跳起了優(yōu)美的舞蹈——時而奔放熱烈，時而俏皮活潑，時而溫柔可人……千姿百態(tài)，真惹人喜愛。
稍稍抬頭，映入眼簾的是一座座蒼翠的'青山，他們奇形怪狀，有的低眉順眼，好像在跟我打招呼；有的挺胸抬頭，仿佛為我引吭高歌；有的索性在那里呼呼大睡；有的則手牽手為友人們踏歌起舞……一陣風(fēng)吹過，竹影婆娑起來，茂密的竹林里，不時傳來鳥兒的鳴叫聲—小鳥，你是在向伙伴講述著飛行的奇異風(fēng)景，在和知己傾吐著自己的心事，還是在與“對手”展開激烈的辯論……我靜靜地托著下巴好奇地猜想著。
抬頭向上看，碧空如洗。一位穿著禮服的魔術(shù)師開始了他精彩的表演。只見他手持魔法杖，有力地一揮，瞬間變出一只憨態(tài)可掬的小白兔；忽而，他又念著別人完全聽不懂的咒語，猛然睜開眼，手那么一指，一只只展翅欲飛的小鴿子出現(xiàn)了，在天空中歡騰著……我看得眼花繚亂，驚嘆不已！
在青山綠水之間，竹筏漸漸靠向岸邊，我輕輕地揮手，戀戀不舍地告別了江南的好友們，也結(jié)束了這次讓人流連忘返的——江南漂流之旅。
小學(xué)生作文12
“唉，又要換同桌了，好煩�！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
說干就干，第一節(jié)語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關(guān)心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的'老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了�！眴眩也挪幌『蹦愕淖晕页袚�(dān)呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱�！�
經(jīng)歷過這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動了，我終于明白了這么多年來，他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后，第一次真誠地對他說了聲：“對不起�！�
小學(xué)生作文13
感動對我來說，是一種簡單的幸福，是一種讓人心里暖暖的東西，是幸福的源泉。
世界上有無數(shù)個對我來說，并不是真正的感動，那只是會讓人心里覺得憐憫、可惜，卻不是感動。
我對于感動這個詞，已經(jīng)完全麻木了。媽媽溫暖的懷抱，卻讓我改變了這可笑的想法。、
令我無法忘記的那個寒假的'晚上，是我8歲生日。那一天……
“我都說了不行、不行！這是我的生日，你們不能出去！”我哭著喊著。爸爸媽媽臉上呈現(xiàn)出為難的表情。
事情是這樣的，我8歲生日那天，爸爸媽媽說好了要陪我過，蛋糕都買好了，就放在桌子上。可是，一個上級領(lǐng)導(dǎo)突然打電話過來說出了點事。必須讓他們快點過去，于是就成了現(xiàn)在這個樣子。
最后，還是被一個又是一個電話把他們領(lǐng)走了。
漆黑的夜里寒風(fēng)刺骨，就像我的心一樣冰涼冰涼的。
正當(dāng)我流著淚對著鏡子里的我說生日快樂時，門鈴響了。
我疑惑不解地打把門打開，一個溫暖的懷抱把我擁住了。
“媽媽！”我不禁驚叫道。
在媽媽溫暖的懷抱里，我熱淚盈眶。原來，媽媽到了那兒以后，擔(dān)心我，怕我出事。于是匆匆忙忙地趕回來了。最后，領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)脾氣，說扣掉媽媽500元。可是，媽媽卻說，比起我，錢不算什么。
在媽媽的懷抱里，讓我有一種滿足的歸宿感，一種幸福的感覺，在我的心底油然而生。
也許，對其他人來說不足為奇，對我來說，這就是一種簡單的幸福，也是一份簡單的感動。
小學(xué)生作文14
“哇，好香呀！”我急忙走到桂花樹下。只見，有幾朵桂花已大大方方展開了自己漂亮的“裙子”，有幾朵羞澀地躲在樹葉后，有幾朵小心翼翼地露出了“小腦袋”，十分可愛。我想：現(xiàn)在的生活環(huán)境真好啊！連小區(qū)里都有這樣美麗的桂花了。
一朵朵桂花金燦燦的，像一粒粒小金子，形狀千姿百態(tài)：有的像個小姑娘，歪著身子；有的`像個正睡著的孩子，躺在花瓣的的包圍之中；有的露出了里面金黃色的花芯。真是各有各的姿態(tài)，真是惹人喜愛。
桂花香氣撲鼻，濃濃、迷人的花香不禁讓我陶醉其中。走近聞，一股清新、淡雅的香氣沁人肺腑，讓我神清氣爽。在桂花的包圍下，我仿佛忘卻了一切煩惱，生活真美啊！
桂花在太陽的照射下，發(fā)出了金色的光，那光一閃一閃的，比較柔弱，好像夜晚的星星在陽光下閃爍著。陽光透過樹杈篩下星星點點的光，仿佛是那神來之筆。一陣風(fēng)佛過，伴隨著“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，桂花輕盈地飄落了下來，給大地鋪上了一層薄薄的、金黃色的地毯。
我站在桂花樹下，享受著桂花的香味，看著那一朵朵千姿百態(tài)的花朵，覺得桂花就像水流般的母愛，在這個季節(jié)里滋潤著我們每一個人，給我們帶來愉快。我覺得：我們一定要好好保護環(huán)境，讓小區(qū)里的桂花們永遠飄出香氣……
小學(xué)生作文15
每個人都有獨特的想法，也就是說每個人心中的優(yōu)秀女生也不一樣。而我心中的優(yōu)秀女生是這樣的……
我心中的優(yōu)秀女生是一個善解人意的人。她不任性、不刁蠻、不跋扈，是個討人喜歡的.女生。她懂得體諒別人，理解別人。比如，別人挨批評了，此時女生就會以“將心比心”，去理解別人、鼓勵別人、安慰別人，絕對不會嘲笑別人。他說話大方得體。說話不隨意，也不夾槍帶棒，出口傷人。比如：別人做錯事時，女生會顧及別人的面子，用商量征求的語氣與別人說話。會寬容別人。
我心中的優(yōu)秀女生是一個堅持不懈的人。她遇到困難決不退縮，勇往直前。這種精神會使她打敗成長之路的所有困難，也讓她懂了如何解決成長之路的困難，她將失敗的經(jīng)歷，變成了她成功的見證，女生也將成為氣質(zhì)佳人，我喜歡這種女生，她就是我心中優(yōu)秀女生的大特征。
我心中的優(yōu)秀女生是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是最基本的禮儀，也是最基本的品質(zhì)，不尊老愛幼就談不上美了。比如：一個女孩，她相貌平平，卻尊老愛幼，在公共汽車上，遇到老人或孩子她都會讓座，只要她能幫忙的事情，她總會盡力去幫�？墒怯幸粋�男孩，他可帥了，但他喜歡搞破壞，只要能破壞的東西，他一定破壞。多鮮明的對比，其實外貌美，就不一定稱得上“美”，最重要的也是品質(zhì)美。
這就是我心中的優(yōu)秀女生。你呢？
小學(xué)生作文16
星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野尋找春天。
哇！春天的田野好美呀！綠油油的麥田一眼望不到邊，剛剛破土的小草嫩綠嫩綠的，月季花棵上長出了紅紅的小芽兒，柳枝上露出了一個個小腦袋。池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣松軟。
走近麥田，只見綠油油的麥苗都長高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗們跳起了歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊美美麗的春天。腳下的土地也有了春意。一叢叢的的小草從泥土里鉆了出來，細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒。黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在撫摸小女孩長長的滑順的長發(fā)。
我和媽媽來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，�。【谷皇橇鴺渖习l(fā)出的小芽芽。小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的`粉紅，好漂亮的顏色��！
在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵朵小黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美��！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？我們又來到池塘邊，池塘里深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面就蕩起了一層一層的波紋。
過了很久，我們才依依不舍地離開田野。��！春天真美！
小學(xué)生作文17
每個人都有自己的未來，但我們卻不能預(yù)知未來的事情，但是，我們卻想想未來的世界會是什么樣子，就讓我們想想未來是一個怎樣的世界。
在未來，由于人類過度開發(fā)能源，造成地球能源日益減少，環(huán)境惡劣。面對這種情況，地球天文總部說他們要到宇宙去開發(fā)新能源，但是，他們希望在他們離開后望地球上所有人都都要珍惜資源，不然，他們開發(fā)一段時間，再回來地球必定會毀滅，最后他們走了。
于是，地球人趕緊改良機器全部改成低碳機器，但是這樣一來人們生活質(zhì)量都降低了，人們都反抗，說要恢復(fù)他們原來的生活，國際總統(tǒng)說：“我們已派人去宇宙開發(fā)新能源他們走前告訴我們，不能再浪費資源了，不然離世界末日就不遠了，我問你們，在你們眼中是生活重要還是生命重要？”所有人都沉默了，最終，所有人異口同聲的說：“生命。”后來人們都勤儉節(jié)約，而且低碳機器很快為人們所用，接下來就植樹造林，但是由于蟲子、老鼠……等生物沒有了天敵，樹林被破壞還造成了鼠疫，無奈之下，科學(xué)家只能復(fù)蘇基因，要復(fù)蘇基因可是非常危險的'，如果失敗的話會變異，嚴重的話會丟了性命，經(jīng)過了上百次試驗后終于成功了，地球由慢慢恢復(fù)了。天文總部回來后帶來了好多能源，而國際總統(tǒng)卻說：“不需要了，我們已經(jīng)找到了無比強大的能源，那就是人們珍愛生命的心。”
雖然這只是幻想，但我的確不希望前面那段事情發(fā)生！
小學(xué)生作文18
我家鄉(xiāng)的田野是一個美麗的大花園。我最懷念的是它如畫的秋景。
走進田野，我立刻被樹上紅色的楓葉吸引住了。真的很美。草坪上的菊花更引人注目。他們有些像害羞的小女孩，有些像龍的爪子，有些像水中翻騰的波浪，有些像充滿驕傲的大兄弟�？�！一簇簇的菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃爍著燦爛輝煌的光芒，一路傾瀉而下。它們就像瀑布，看起來像一縷年輕女孩的頭發(fā)。高大的石榴樹上爬滿了微笑的小女孩。它們看起來很美味。我把它們摘下來剝了下來。里面的石榴籽在陽光下晶瑩剔透，像小寶石。這是甜的，甜到酸，這種酸，酸不同尋常。
在草坪上的草地上，蟬在樹葉中歌唱，肥胖的黃蜂落在花椰菜上，雨燕從草地上飛上天空。但是周圍的草坪有無限的`吸引力。這里沙蠅唱得很低，這里蟋蟀彈鋼琴，一切聽起來都很和諧美麗。
人們在田野里忙碌。到處是一片金黃色，像鋪了一層金色的地毯，人們的臉上洋溢著豐收的喜悅。麥穗笑著彎下腰，玉米喊道：“來接我！”來接我吧！我的粒子是最完整的，沒有人能比得上我。“雖然人們的臉上流下了汗水，但他們的臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。他（她）一邊收割，一邊唱歌。歌聲在田野里回蕩，飄向遠方。
我喜歡田野，尤其是秋天的田野！這給我的童年增添了無限的快樂。
小學(xué)生作文19
我們學(xué)校門口有一位年老的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常在打掃衛(wèi)生。
她每天都會在我們校門口掃一掃地，晃來晃去的，見到一個同學(xué)就會擺出鬼臉，每次看到她的時候，都是一副開心的樣子，非常樂觀，可是如果人少的時候，她才會露出疲憊的模樣。
有一段時間，連續(xù)幾天她的頭發(fā)都像是被爆炸了一樣，而且特別臭，有人說她故意惡搞，有人說她頭發(fā)不洗干凈，而我覺得她只是沒有錢洗澡洗頭。有一次她翻垃圾桶的.時候，正好被我看到她翻到了一個藍色的電話手表，她兩眼放光，張大嘴巴，像是挖到了百年難得一見的礦物。她把手表戴上，看到一個同學(xué)就故意把手一揮，好像是在說：“你看呀，我的新手表真好看�！�
她總是穿著破破爛爛的衣服，每天早上5點多就已經(jīng)就位，有時候她邊掃地邊吃東西，吃的都是普通的面包，饅頭，有時候可能就沒有吃。
她總能給我們帶來歡樂，但是她還是離我們而去。后來的三個月里，她沒有現(xiàn)過一次，唉，正當(dāng)我們說她真的走了時，她又出現(xiàn)了，可她卻好像沒有再做環(huán)衛(wèi)工了，因為沒有穿上環(huán)衛(wèi)工人的服裝，而是穿上了比之前好一點的衣服。
生活總是不易，希望她能過上好日子。她也不比年輕的環(huán)衛(wèi)工人，有一把硬骨頭，因為她已經(jīng)年邁，沒有時間和精力，她如果真的丟了工作，那她還有人照顧嗎？
小學(xué)生作文20
我家有一只又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強勁有力的后腿在奔跑時幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車一爭高下了。
灰灰高興時比誰都溫柔可愛。任憑我怎么折騰，它都一聲不吭。時常用前足趴到我身上，再用強勁有力的后腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準(zhǔn)備打時，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯著我。見它那可愛相，一肚子的.憤怒全拋到了九霄云外。
灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時，它便跑得無影無蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進水塘。誰知，這招也不管用。無論你怎么把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不愿洗澡。
小狗剛生下來時更可愛了，剛睜開眼，就已經(jīng)學(xué)會了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時候，你把食物放在離它三五米遠的地方，小狗都會從容不迫地去吃，吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮，自由自在。假如我是那小狗該多好�。�
小學(xué)生作文21
說起母親的愛，就是三天三夜也說不完。它既不驚天動地，也不催人淚下，但就是這種平平常常的愛，讓我難以忘懷。
記憶里，母親在生活中無微不至的關(guān)心著我，而我對這一切早已習(xí)以為常。當(dāng)我運動回來時，滿身熱汗，站在窗前，想讓涼風(fēng)盡情地吹一吹，這時，母親經(jīng)常會拿一件衣服給我穿上，并關(guān)切的說：“小心點兒，別著涼了�！碑�(dāng)夏天來臨時，太陽像個大火球烤著人們，每次我回到家已是暑氣沖天了，只要母親在家，茶幾上總是擺著一杯去掉籽的冰鎮(zhèn)西瓜，而母親呢？她卻在廚房里不辭辛苦的準(zhǔn)備著可口的晚飯。
母親的工作雖然很忙，但在我的學(xué)習(xí)上她一點兒也不放松，我的`書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍：少兒百科全書，文學(xué)經(jīng)典名著等，她希望我成為一個博學(xué)的人，一個有志向的人。五年級時，我考試得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：“天外有天，人外有人，這點成績算不了什么，你應(yīng)該敗不氣餒，勝不自驕�！碑�(dāng)時，我感覺她有些嘮叨，現(xiàn)在想想，那其實是一種愛的表達。
總之，母親的愛無處不在，無時不在，它像春雨一樣滋潤著我，像陽光一樣溫暖著我，我愛我的母親。
小學(xué)生作文22
我的同學(xué)林秋宇，他長得矮矮的，眼睛又大又亮，黑黑的臉蛋像煤球，所以同學(xué)們都叫他“亞洲小黑人”。
“小黑人”最愛啃手指了，雙手上的指甲都被他啃得光禿禿的。上課時老師一轉(zhuǎn)身，他就津津有味地啃起手指來。有一天，他正啃得“專心”時，老師忽然叫他了。誰知他頭也不抬，一邊啃著手指一邊慢騰騰地站起來問：“誰在叫我呢？”惹得同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍不住笑了起來。
“小黑人”還有一個垃圾桌堂，桌堂里亂糟糟的，有小食品袋，有玻璃球，等等等等，可課本文具放在哪里他自己卻常常不知道。有一天上數(shù)學(xué)課，他慌里慌張地說：“我的數(shù)學(xué)書不見了�！崩蠋熣f：“你再好好找找。”他把頭扎進垃圾桌堂，翻弄了半天，終于在眾多的食品袋中找到了數(shù)學(xué)書。
可是“小黑人”朗讀很出色，是我們班上的朗讀大王呢。只要一聽他讀課文，同學(xué)們都情不自禁地跟著讀起來。他讀課文時聲音洪亮，抑揚頓挫，昂首挺胸，就像播音員似的`。每次朗讀，老師都沒少表揚他哦！
如果你來到我們班，你一定會一眼就認出他的。因為，他有“亞洲小黑人”的美稱��！
小學(xué)生作文23
在春、夏、秋、冬四個季節(jié)中，維有獨特的秋天讓我最著迷了。
往往在人們熟睡時，秋哥哥會帶著一陣清柔、舒適的風(fēng)兒，踏著輕快、優(yōu)美的舞步向人們走來。啊，秋天來了，當(dāng)?shù)谝粋�發(fā)現(xiàn)秋天來了的人喊出聲來時，所有的門窗一下了“刷”地打開了，就像是一個頑皮的小孩子，不聽媽媽的使喚，非要看看外面的風(fēng)景不可。屋子里的人們都探出頭來，眺望著四周，仿佛在探索秘密似的。在秋高氣爽的秋天收獲是最讓人激動的。在收獲的田野中，男的.、女的、老的、少的都忙了起來。金黃色的稻草被捆成一捆一捆，像一支支被抽過的煙合伙搭在一起，從正面看，像一個草房子，人們可以從這邊窒穿到那邊，孩子們在里面嬉戲打鬧著，小一點的女孩子在玩過家家游戲，而大一點的男孩子正在你追我趕，興奮極了！大人們卻顧不上這些，正忙得不亦樂乎！農(nóng)民們彎下腰，汗水從他們身上滴落下來，麥香混合在塵霧中，彌散在田野上。金燦燦的鳥兒在深藍色的天空中嘰嘰喳喳地叫著，顯得格外明麗。在熱鬧的秋天中，就連太陽公公都想出來湊熱鬧，它把自己掛在高高的上空，得意地顯擺著，時不時還云姐姐給他倒水喝。而在陸地上的人們早就被太陽“激怒”了，有的人抱著水不放；有的人更是有趣，跳進小河痛快地洗個冷水澡；小孩子們硬著頭皮去找媽媽買冰棍吃；還有的人……
俗話說的好“稻花香里說豐年�！鼻锾炜烧媸且粋�特別的季節(jié)呀！
小學(xué)生作文24
每年的四、五月份，當(dāng)溫度持續(xù)回升，陽光燦爛的日子里，就會看到漫天飛舞的柳絮。如精靈般靈動，飛著，舞著，蹈著。
這個陽光芬芳、鳥語花香的季節(jié)里，我一眼撞上了你。
你在一棵樹下，手執(zhí)書卷，輕松而專注。清晨的陽光透過嫩綠的葉子灑在白皙恬靜的臉上，洋溢著青春的美好。
我在你左手邊10米處，在向你所在方向的路上，一眼撞上了你。
在這寧靜的時光中，我尋找到了久違的悸動。就如女孩來到夢幻的城堡，就如男孩摸到夢寐的彈弓，就如那漫山遍野的梨子花香。心跳霎時加快，滿足又愉悅。
你在樹下靜坐，專注地看著手中的書。清風(fēng)撩起你的襯衫的一角，柳絮親吻你的`發(fā)梢。你的目光始終專注在書上。或許那是一本高考沖刺題，或許那是一本文藝小說，又或許只是一本漫畫。你專注的眼神和周圍的風(fēng)景融為一體，仿佛一切就應(yīng)如此。
你就靜靜地坐在那里，任柳絮浮動在你周圍。我就靜靜地站在離你不遠處，看著你在柳絮中如同一幅美麗的畫卷，心跳加快。如果那柳絮會有花香，那一定香到了我的心里，鑲嵌在我的夢里。
當(dāng)我走過你時，對你微微一笑，繼續(xù)我前行的路。
你如同陽光明媚里的一幅畫，珍藏在我的心里。無關(guān)愛情，你恬靜的美好，讓我怦然一動。
小學(xué)生作文25
轉(zhuǎn)眼間就到了今年的“五一”黃金周，我跟著爸爸乘著公交車要去看望闊別已久的外婆。
大概是昨晚太興奮沒有睡好的'緣故吧！車行不久，我就覺得頭昏昏沉沉的，四肢無力，胸口像被什么壓住了似的憋悶得慌。突然，我只覺胃中一陣翻江倒海，“嘔”地一聲吐了出來。正巧，售票員阿姨在離我不遠處售票，嘔吐物濺到了售票員阿姨的褲腿上、鞋子上。爸爸見此情景，忙連聲道歉：“對不起，對不起，我?guī)湍惆阉粮蓛舭�！”售票員阿姨卻擺擺手說：“沒關(guān)系，這種事在車上時有發(fā)生，你不用放在心上�！闭f著，轉(zhuǎn)身離去。
過了一會兒，阿姨又來了，手上多了一把拖把，她走到我面前，彎下腰拖起來。爸爸見了，連忙站起身來不好意思地說：“這地我來拖吧�！卑⒁陶f：“不用了，你的孩子不舒服，你還是照顧你的孩子吧。”說著，彎下腰繼續(xù)拖了起來，不一會工夫就把地拖干凈了。
隨后，阿姨又像變魔法似的，把一杯熱水和一粒暈車藥遞到了我面前，對我說：“小朋友，先喝一些水潤潤喉，再是一粒暈車藥，過一會兒你的身子就會舒服的。”說著，把一粒暈車藥塞進了我的嘴里。
看著阿姨親切的面容，聽著阿姨關(guān)切的話語，我被深深地感動了。阿姨，我與你素不相識，但你卻給予我無微不至的關(guān)心和幫助，你真是一個好阿姨！
小學(xué)生作文26
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都好像約好了似的，換上了春裝。今天，我媽媽拉著我和弟弟到田野里去尋找春天的足跡。
一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像兩只剛從籠子里放出來的小獸，盡情的釋放著壓抑了一個冬天的靈魂。迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了，因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已經(jīng)蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機；一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在了田埂上。
我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話，一會兒又飛到那里吻一吻。還有這一片，那一片，綠的發(fā)亮的`花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了，正在拔節(jié)的小麥苗，像是無邊無際的綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上。
我正欣賞著，媽媽在身邊說了一句：一年之計在于春��！我一想，是啊，這不就是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意，我高興地對媽媽說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下家鄉(xiāng)這迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。”
這點，春天時刻在我們周圍，在我們心里，一年之計在于春，春天開始了，一切事物都有新的起色、新的目標(biāo)，新的姿態(tài)，春，不僅給我們帶來了迷人的景色，還有生氣勃勃的無限期望。
小學(xué)生作文27
我喜歡百花盛開的園地，但我更喜歡碩果累的田野。
每一個陽光明媚的假日，我都會來到田野邊，無邊無際的天空上，幾只小鳥站在電線桿上，唱著優(yōu)美動聽的歌曲。我環(huán)顧四周，看見了田野一派繁榮的景象，好似一幅壯觀的山水圖畫��！
春天，小草從土里冒出小腦袋，許多鮮艷的花朵都競相開放，像個美麗的大花壇，一群群蜜蜂和蝴蝶聞到了花香，都不約而同地飛來采蜜，在空中翩翩起舞，給田野帶來了一片生機勃勃。
夏天，火辣辣的太陽照射著田野，向日葵正迎著夏姑娘的開放，樹上的蟬也“知了，知了”叫個不停，青蛙也躲在草叢里“呱呱，呱呱”地叫，它們就像在給夏姑娘合奏一曲迎接夏天的歌呢！
秋天，田野里是一片金色，金燦燦的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗都壓彎了稻桿的腰，一陣風(fēng)吹來，就掀起層層稻浪，一層又一層，秋天果樹上的果實累累，多么美的景象呀！
冬天，田野飄著鵝毛大雪，飄落的雪花各種各樣，有的像銀針，有的像落葉，還有的.像白色的碎紙片……落在田野里，給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，遠處，農(nóng)民伯伯在田地空礦的地方，心想來年一定能有更好的豐收，藏不住的笑聲徹響云霄。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，農(nóng)民伯伯過著幸福美滿的日子。
我喜歡一望無際的田野，因為田野中的一年四季總是那么迷人，那么惹人喜愛！
小學(xué)生作文28
秋天——一個如詩如夢的季節(jié)，我愛秋天，我更起秋天的田野。
一個陽光明媚的下午，我和朋友一起來到廣闊的田野，欣賞美麗的秋野，蔚藍的天空飄著輕紗似的白云，不時有幾只可愛的小鳥飛來飛去，唱著婉動聽的歌兒，好像十分歡喜我們的到來似的。我舉目四望，只見一望無垠的水田、旱地、呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋大地有好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃綻放了露出一朵朵白云般的棉花;也有含苞欲放，只張開幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色;有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘遲遲不愿意露出臉兒。有幾個農(nóng)民趁著大好時機，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的喜悅。
往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽光的`照耀下，稻穗的芳香。此情此景，真叫人陶醉。忽然，隆隆的機器傳到了我們的耳邊，我們?nèi)鐗舴叫选Ｑ暱慈ィr(nóng)民伯伯把束束谷穗放進打谷機里，幾秒鐘，那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻桿，聚集到谷桶里了，一下子谷桶就滿了，農(nóng)民伯伯把谷子挑到了曬谷場。�。窆葓錾弦欢讯呀瘘S的谷子堆成了一座座小金山。真令人羨慕不已！
我愛美麗的秋天田野，也愛這豐收的季節(jié)，但我更愛那些為田野梳妝打扮的，在田野上辛勤勞動的人們！
小學(xué)生作文29
大家都喜歡生機勃勃、五彩繽紛的春天，而我卻喜歡果實累累、天高氣爽的秋天。接下來，就讓我們一起走進秋天的田野吧！
一望無際的天空湛藍如水，白云慢慢漂浮著，像在汪洋大海上劃著小船。還未走近，我已沉浸在突然飄來的香氣中。��！這是誰在釋放香氣呢？原來是那一片金燦燦的稻谷呀！它們的香氣清新?lián)浔�，令人陶醉。醉倒了五顏六色的小花小草，醉倒了歡聲笑語的頑皮孩童，也醉倒了駐足觀看的我……放眼看去，一大片金黃像是鋪在地上的毛毯，燦燦金光似要刺痛我的眼睛。
再往前走了走，遠處出現(xiàn)了一大片高粱地。秋風(fēng)吹過，地里的高粱便擠在了一起，跳著歡快的舞蹈，優(yōu)美的舞姿觸動了我的心，讓我想加入其中，與它們共同起舞。那一片火紅的光照在我的'臉上，讓我整個人暖洋洋的。高粱地的旁邊還有幾棵柿子樹，那一顆顆嬌小的柿子像一個個紅彤彤的小燈籠，也閃爍著淡淡紅光。
向遠處瞧去，秋收的果樹都被沉甸甸的果實壓彎了腰。蘋果樹上，果實圓潤，像一個小球，非常好看。它們的小臉紅撲撲的，像一個個害羞的小姑娘。仔細一看，還有一群群蜜蜂圍繞它們，翅膀一扇一扇的，體型雖像雪花一樣輕盈小巧，卻充滿了秋天的熱情。
我最喜歡秋天的田野了，因為它帶給了我許多快樂！
小學(xué)生作文30
在我們家，爸爸聰明，媽媽健忘，我很幽默。在這樣一個和諧的家庭里，經(jīng)常發(fā)生很多有趣的事。
這天，老媽叫我去拖地。我本來也沒有什么事做，正好可以鍛煉身體。這時，老爸從臺階上下來，他見我在做衛(wèi)生，開玩笑似的說了一句：“會自己做家務(wù)了呀！”
他這么一說，我忍不住反駁道：“好像我從來沒有做過似的！”說著，還把眼睛向他那兒一瞪。老爸仿佛沒有看見我的眼神，依然一副不緊不慢、悠然自得的`樣子：“我可沒有看你做過。”這可真是太冤枉我了，雖然不是經(jīng)常做，但周末的時候我還是會幫媽媽做衛(wèi)生的。“我也沒有見你做過。”我不甘示弱地反擊。
就這樣，我和老爸兩個逐漸從文雅地說變成了激烈的“吵”。老爸挑根刺兒，我就找個理由塞。說著說著，我連手上拖地的活兒都忘記了。
突然，在一旁看書的老媽發(fā)話了，只見她慢慢地抬起頭，用一雙“電眼”掃過我和老爸，然后一副“河?xùn)|獅吼功”開動了：“你們兩個在我面前談家務(wù)，不臉紅嗎？你看看每天……”
眼看老媽的話匣子又要打開了，老爸急中生智，轉(zhuǎn)移話題：“你們說我們工作是為了誰？”
大家的答案各不相同。“為了你們倆！”“我的錢不都給你們了嗎？”“為了我自己！”
這時，老爸趁老媽說的時候，朝我眨了眨眼，“你說你媽媽練記憶力是為了什么？”“當(dāng)然是為了保證我們家水壺不被燒壞！”說完，我們一家人都大笑起來。
生活中類似的趣事很多，正是因為有了這些事，我們家才會變成一個快樂的家庭。
小學(xué)生作文31
我有一只烏龜，叫笨笨，誰叫它天天背著個又大又笨的“房子”。
笨笨有一個能伸很長的頭，一個大大的嘴巴，能吞下一蝦似的，有一雙圓溜溜的眼睛，還背著個大大的'“房子”，只要一有動靜，它馬上躲到“房子”里去。它有著四只粗壯的腿，那爪子真夠鋒利，吃食時，它就用爪子扒開食物，笨笨還有一條細細的、短的尾巴，在水里不停地甩來甩去。
笨笨吃食時，得把笨笨放到裝了水的水池里，然后扔一只活的蝦進去，在旁邊慢慢的等。
笨笨發(fā)現(xiàn)了蝦，慢慢靠進蝦，然后突然發(fā)起攻擊，把蝦死死地咬住�！芭叮盐r抓住嘍！”我高興地喊。等蝦不再掙扎時，笨笨開始吃了。看笨笨吃飽了，我高興極了！
笨笨玩時，常常玩捉迷藏的游戲，它躲起來，讓我去找它。我東找找，西找找，要是找到，它就發(fā)出“嘶嘶”的叫聲，好像在說“我不服，再來。”
晚上，笨笨要睡了，它會找個黑暗的地方，躲起來睡，但是，一但有什么動靜，它就醒過來了。
這就是我的烏龜——笨笨
小學(xué)生作文32
正值早春，這日飄雪，帶點寒風(fēng)。風(fēng)吹雪，雪倚風(fēng)。一路纏綿，柔情片片。怎奈，落地化水，水積成洼。一縷勁風(fēng)，一潭死水。風(fēng)雪誓死相隨之佳話，到今日，死得欲覽無余。林的景象，無情的風(fēng)兒，被諷刺得，不剩，只言，片語。
而雪兒，樹上的眷戀著不忍墮落；天上的，摸索著找塊較為安定的棲息之地。怎奈一卷酷風(fēng)襲來，打破了它們僅存的一點夢幻和希翼，于是，樹上的“轟隆隆”，被吹得支離，摔得粉碎；天上的“唰唰唰”，被擠在洼里，死了，卻蕩起漣漪一圈圈，膨開，回來，沒多久，“死水”又死了，哞，它的那段復(fù)活，就算是給天上的，一隆重的葬禮吧！這，就是春雪。
噢，雪景的詩情畫意，冬日的含蓄溫馨，終被時光的風(fēng)兒，冷血的'歲月一齊虜去，一去無跡，只剩，一腔愁緒，感傷，留下來，借以祭奠我那死去的大年，死去的四溢的歡騰，死去的我那濃情的熱望，明天的太陽……
唉，天，仍是那朦朦朧朧的一大片；地，仍是路邊的那死潭幾汪，草地的稀雪幾墟；心兒，仍是荒得空蕩蕩的，虛得，只有那親切，卻煩人的心跳了……
小學(xué)生作文33
她從大城市回來。那是一座國際級的大都市，我們常�？吹礁鞣N大型會議或者一些電視劇情就要比它為背景，方能顯得高大上。
想當(dāng)然地，我們會覺得她會有點不一樣。至少在眼界，以及一些生活中的小細節(jié)，不至于太過于摳摳縮縮。
事實還是大于雄辯。
她還是那樣的節(jié)儉。這是一項很好的美德，只是當(dāng)它太過度的.時候，也會成為生活中的煩惱。
只要沒有特別地大手大腳，鋪張浪費，適度地采用自己能掙到的，就是一種簡單的快樂。
可是并不是所有人都會這樣想，應(yīng)該還是跟從小形成的觀念有關(guān)。
所以，想當(dāng)然地，也不去過多地干涉，畢竟一個人是否選擇改變，要由他自己來做決定。
只是從她身上，我明白一個道理。一個不管身在哪里，主要是自己的心態(tài)，是否想要有所突破，還是停滯不前。
如果一直把自己放在陰暗低下處，不肯抬頭看天上的星空，那就算是把她拉到陽光處，她還是會自己找個遮光蔽陽的物件，擋住自己的視線，獨自享受著心中的那片黑，卻不懂也不愿多欣賞那份明朗。
如果一個人心中向陽，那即使沒有去過千山萬水地游覽，當(dāng)他抬眼看星空的時候，都能感受到宇宙的浩瀚。
小學(xué)生作文34
我愛秋天的景色，更愛秋天田野的景色。
我們來到了田野邊，展現(xiàn)在我眼前的是一片金黃金黃的稻子，沉甸甸的稻穗不時地隨風(fēng)點頭彎腰，那飽滿的谷粒在金色的陽光下閃閃發(fā)亮，像鋪了一層金子。這時，勤勞的鄉(xiāng)親們正在田野里忙著收割，隆隆的打谷機聲伴著人們的歡笑聲，猶如一曲優(yōu)美動聽的贊歌。
我們觀賞完了稻田，又來到了蔬菜地，大白菜露出了雪白的肚子，嫩綠的菜葉子閃耀著晶瑩的“珠子”，那邊的幾條又長又細的絲瓜正搖來搖去，似乎渴望著主人能早點發(fā)現(xiàn)它們。最有趣的`就要算冬瓜了，白白胖胖的，像一頭頭小豬，在瓜葉下熟睡。
我們又從洞中鉆進了果園。��！滿樹的果子一片連著一片，到處是黃澄澄、金燦燦的。你看這邊的李子剛剛收完，那邊的柿子又成熟了。一個個熟透的柿子，仿佛是一個個燈籠掛在樹上，前面的柑橘更是讓人引人注目了，黃澄澄的果實又大又圓，掛滿了枝頭，幾乎把綠葉全遮住了。最有趣的就是柚子了，沉甸甸的，摸一摸，光滑滑的。聞一聞，香噴噴的，咬一口，甜滋滋的。
我看了果園，又來到了田野邊。��！一條清清的溪水呈現(xiàn)在眼前，水里有幾片落葉，小魚把它當(dāng)作傘，游來游去，自在極了。
啊！秋天的田野，你欣欣向榮，谷香果熟。因為有你，這個金秋才更可愛，更迷人……
小學(xué)生作文35
每個人都有自己的母親，每個人的母親都愛自己的子女，但她們愛的方式不同。有的母親嚴厲、有的母親沉默、有的母親溫暖、有的和藹、有的寬容······但她們都是愛我們的。而我的母親是一個表面看起來嚴厲，但內(nèi)心和藹的母親。
我的母親上身胖下身瘦，因為營養(yǎng)不良臉上的肉凹凸不平，1米7的身高。她把我的學(xué)習(xí)抓的很緊，因為她想我長大以后有出息。每當(dāng)我需要她的'幫助時，母親都對我很冷漠，所以我對母親有一些看法，但是一件事后，我改變了對母親的看法。
一個寒氣逼人的冬天晚上，家人都去上班了，母親要我去飯?zhí)么蝻垼瑥募依锏斤執(zhí)靡吆芫玫穆�，從飯�(zhí)梅祷丶視r，手里的飯燙得我手都起泡了，但不能松手。在回家樓梯上光線灰暗，看不到臺階，我一踩空，摔倒在樓梯上，飯灑在身上，我燙的暈了過去。再醒來時母親已經(jīng)回來了，幫我擦上藥，最后把我放在床上。我躺在床上，聽見了母親對父親說：“我讓他一個人去打飯是為了培養(yǎng)他的個人生活能力，難道他燙傷了我不心疼嗎！”接著便沒了聲音，半晌，傳來了腳步聲。接著有人給我蓋緊被子，是母親，我裝作睡著了，讓她不擔(dān)心，母親走后，我的眼淚濕潤了眼眶。
啊！母親，我愛您！
小學(xué)生作文36
我的母親共生二子，我是家里的小布丁兒。小時候我是“小皇帝”，現(xiàn)在卻是一幅狼籍像，心里不知何時生出了壓力，好在已經(jīng)練就了一顆抗震的心臟，能防止心臟快速跳動。
哥哥天資聰明，但不好學(xué)，學(xué)什么都快，但一會兒準(zhǔn)忘。我天資不聰明，卻加倍用功，這給母親很大的安慰。
記得上三年級時，我在村里橋頭玩兒把胳膊摔斷了是肩膀上的鎖骨，疼得厲害，醫(yī)生給我矯正骨骼時，我無法忍受，眼淚就要流出了，媽媽說：“不準(zhǔn)哭，男子漢怎能輕易流淚�！蔽衣牶笠Ьo牙，硬沒哭，事后媽媽告訴我，凡事要忍，不能�？��！叭獭弊中纳嫌邪训�，刀尖就像在心上走，是很艱難的。今天，有誰看見我哭？有誰看見我與別人動過手？這給我少了很多麻煩，這都是媽媽的教導(dǎo)。
自打上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大了，媽媽的督學(xué)也更嚴了。英語是我的弱項，媽媽總提醒我多讀多背，希望期末英語能考99分，那才叫美呢！
我幼小的心本來是很脆弱的，是媽媽讓我練就了一顆經(jīng)得起碰撞的心。媽媽告訴我要常用微笑面對生活，面對人生。
每個人的`母親都是仁慈的，母愛的力量也是非同尋常的。如果一個人不能明白這份良苦用心的愛，那他就是白來世上走一回。
小學(xué)生作文37
從我上幼兒園的那一天起，我就盼望著能自己到外面去逛逛，但那時我還太小不能自己出去。所以我一直想象自己出去玩兒。這個暑假機會終于掉到我頭上了：大人們都很忙，但我每天都要去“紙老虎”看書。所以我要自己去了。婆婆把我送到車站，接下來我就要上路了。
不用說，換誰第一次都害怕，但我還是盡量想別的東西。等車的那幾分鐘像幾小時那么長，終于我要坐的車來了。我像箭一樣沖上車，刷完卡后靜靜的站在門前。在去“紙老虎”的路上我想了很多東西，我覺得車上應(yīng)該沒有什么危險，但我又想馬上下車回家，但是絕對不能前功盡棄。我覺得不能坐著，因為那樣可能來不及下車。我透過窗子往外看，我看到很多人在街上走，就覺得應(yīng)該走路來……
類似這種莫名其妙的想法我一上車就一下子跳到我空白的腦子中，不過我下車后想，這畢竟是我平身第一次自己坐車，所以我認為沒什么大不了的`，于是我就盡量把它們忘掉，但這件事我永遠都忘不了。
在到“紙老虎”的路上，我努力想把這件事從腦子里刪掉，但他永遠刻在我的腦子中了。因為它告訴我，什么是都要勇于面對！
小學(xué)生作文38
今年暑假，我去了山東煙臺游玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。
走進沙灘，金黃金黃的沙礫被陽光射到，閃閃發(fā)亮。踏著這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。
海面上，就像一幅畫。畫面很大。上面刻畫著太陽、月亮、晨星、云彩、飛鳥和四季春秋。天映著海，海變藍了。海照著天，天也變藍了。鳥兒不時自由地掠過海面，倒映水中，就像魚群無拘無束來往穿梭在海中。這畫時時變，天天變，變得夢幻，變得新奇，變得撲朔迷離。
剛開始，海面是安恬的，靜悄悄的，仿佛熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒有。
過一會兒，風(fēng)從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現(xiàn)在水面上。
一下子，人聲鼎沸，有人大聲說：“浪來了�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來的景色，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來，它叫上狂風(fēng)，掀起了滔大波浪。雯時，海面上卷起翻滾奔騰的'波流，萬朵綻開的、雪白的浪花揚了起來，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。
啊，清涼一定會伴我每一天！
小學(xué)生作文39
老虎大王有天想開個會，就寫了一個通知：請大家來開會。結(jié)果它從2點等到第2天9點，一個人都沒來。老虎就出去找人算賬了。
老虎找到小馬問道：“你怎么不來開會？”小馬瑟瑟發(fā)抖地說：“尊敬的老虎大王，您沒說在哪開會��？”兔子說在河邊，猴子說在樹上，刺猬說在樹下。我在樹下等了10個小時都沒人來。我每天白天拉車，晚上兜風(fēng)，可忙了。老虎一聽馬上回去改通知了。
可是過了6個小時，還是沒人來。老虎又出去了，老虎找到了小兔子，一把把小兔子出來。小兔子害怕地說:“大王你沒說是什么大會，把我吃了怎么辦？”老虎就回去把通知給改了。
可是又沒人來，老虎又去問小猴。小猴說：“大王你沒寫誰去，我以為我不夠格，不用去呢�！崩匣⒂只厝ジ牧送ㄖ�。
這回還是沒有人來，老虎火冒三丈地跑出去問小豬，小豬顫抖地說：“大王你又沒有寫什么時候去開會�！崩匣⒕陀职淹ㄖ某闪耍赫埿⊥�，小馬，小豬，小猴晚上到老虎家開保護環(huán)境大會。
老虎想：以后一定要把事情說清楚不能再錯了。
小學(xué)生作文40
麻雀麻雀奶奶家的院子里飛來了一群可愛的麻雀，它們在院子里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在高談闊論的討論著如何把那味道鮮美的葡萄快速的吃在肚子里，它們有的還在葡萄架子上蹦來跳去，好像是在鍛煉身體又好像是在放哨，一有動靜一大群麻雀驚慌地飛了起來，像是驚弓之鳥一樣，等了好久，看到?jīng)]有什么動靜，有賊頭賊腦、小心翼翼地飛回葡萄架上，葡萄架有熱鬧起來了。突然有一只小麻雀站在那里一動不動，好像全神貫注的看著什么，又像在思索著什么問題，猛地展開翅膀，撲向一只小蟲子，小蟲子還沒來及逃跑，就被麻雀的爪子抓住了，小蟲子掙扎了幾下，麻雀一下子就把小蟲吞進了肚子里，還得意洋洋的'展開翅膀，飛了起來，不停地歡唱著，像是再說：我今天終于會捉蟲子了，我長大了﹗我仔細觀察著那麻雀，穿著一身土灰色的衣服，總是瞪著一雙黑色的小眼睛，像是又緊張又好奇，在他那淺黃色的小肚子上，長著一層軟軟的絨毛，整個看上去；顯得那么樸素、單純，不像孔雀那么艷麗。
麻雀雖然長得貌不驚人，不漂亮，但是它能捕捉很多的害蟲，是益鳥中的一種，我想，麻雀就屬于那種“人不可貌相，海水不可斗量”的那種樸素的鳥吧！
小學(xué)生作文41
我喜歡在家鄉(xiāng)春天的田野里奔跑，到草地上、山腳下、小湖邊玩耍，看一看，嗅一嗅，空氣中彌漫著淡淡的花草清香，到處是生機勃勃的景象。
今天，我漫步在美麗的田野里，看到毛茸茸的小花兒從土中探出了粉的、紅的、紫的、藍的小臉蛋，用鮮嫩的葉子“揉著眼睛”，向著太陽奔跑。我走著走著，不知不覺來到了山腳下，一陣陣清香撲鼻，這兒栽了許多的樹，有桃、梨、櫻桃、蘋果、杏子等，它們的花朵有的雪白雪白的，有幾朵飽滿而又沒開放的花兒，有的在用力地展開了自己的花瓣，花朵飽滿吐絲，仔細地看每一朵花兒，樸素中帶有了幾分華麗，有的花瓣一片一片地隨著風(fēng)從樹枝上“跳了下來”，隨之落到了地上。我忽然被一塊石頭絆倒在地，趴在地上看到一塊像橡皮大小的石頭縫隙中冒出了一株綠綠的小草，而那塊石頭已經(jīng)被小草的根分成了兩半，它在風(fēng)雨中輕輕擺動著，身子挺得筆直，好像在說：“你瞧，我贏了！”這應(yīng)該就是課文中說的.小草那特有的生命力吧！
我繼續(xù)前行著，這次映入眼簾的是一片湖水和幾十株垂柳，柔軟細長的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”，湖中央有幾只鴛鴦鴨蕩起一片漣漪，留下條條波痕，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，柳樹上的小鳥兒“嘰嘰喳喳”的，歡唱著春天的樂曲。
請你也到郊外的田野走一走吧！真正地感受春天的氣息，相信你也一定會像我一樣樂在其中，不能忘懷。
小學(xué)生作文42
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個關(guān)于“借”筆的'故事。
那天下午上課的時候，小馮笑著對我說：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我�！�
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開始練習(xí)寫作。
過一段時間，我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒等我練幾句，小馮又來了：“能不能再借我一次？不能向別人借�！�
“現(xiàn)在不行，我得自己練�！�
“求求你！”
“真的不行！”
“真的？”小馮聽到這話差點暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。
沒想到，十分鐘后，小馮又來到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒想到小馮軟硬兼施，強行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過筆。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來的主人。
唉，這個小馮！
小學(xué)生作文43
故鄉(xiāng)的田野豐富多彩，它總能滿足我的眼睛。不論有多大的煩惱，一看到它，所有的煩惱都被拋到九霄云外。
春天的田野中總有許多新生的小麥。它們在田野母親的懷抱中自由成長。春姑娘一到，小麥便破土而出，盡情伸展自己的身體隨著春姑娘舞蹈。周末，我漫步在田野小路上。每一次來，小麥總比上一次高一大截，一陣風(fēng)吹過，它們沙沙作響，好似不想離開土地。土地是小麥的故鄉(xiāng)，它不想離開故鄉(xiāng)的心情，我有深刻的體會。
田野中，最多就是大樹，我家田地中的樹，大小不一。大的'兩個人抱在一起沒有樹的腰粗，小的卻只有碗口那么粗。它們?nèi)菭敔斈棠逃H手栽種的，不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，爺爺奶奶總會照顧它們。暑假我也會來家鄉(xiāng)提著一桶桶水給它們澆水。外面氣溫高得可以將人蒸發(fā)，但只要待在大樹下，就可以躲避高溫。大樹將太陽遮住，就像一把巨大的遮陽傘。
田野中遍地都可以看到野草野花，它們最高才有幾寸，爺爺奶奶很討厭它們，但在我眼中，它們就是綠色的寶庫。我總是采摘像小雪球的蒲公英，將它們放進水瓶中，希望它們能陪伴我�？墒且魂囷L(fēng)吹來，小雪球就變成了小傘不知飛到哪個角落。我也會采摘綠色的小草做成手鏈，插上幾朵小花。做一個好看的手鏈可以讓我高興很多天。
故鄉(xiāng)的田野有著我許多的美好回憶。故鄉(xiāng)的田野能制造我的快樂，也能治愈我的傷口。我愛我的故鄉(xiāng)，更愛我故鄉(xiāng)的田野。
小學(xué)生作文44
在人們眼中，也許只有人與人之間才有幸福，而我認為人與寵物之間有著更多的幸福。
大雨沖刷著大地，我踩著夕陽的“影子”，回到家中，扔下濕漉漉的書包，任由疲倦的身體在沙發(fā)上倒下，兩眼放空呆呆的望著天花板，逐漸失去了意識。
“唉——”我用雙手費力地將身子撐了起來，又摸了摸脹痛的額頭，“啊！”我的手剛一放上去便被冷不丁的燙了一下——我發(fā)燒了！我隨即站了起來，搖搖晃晃的.拿起了水杯喝水，接著又癱在床邊，無力地吞下了一顆退燒藥。在我意識模糊時，只有那時鐘的“滴答”聲在我的腦海中回響。然后我的雙眼被蒙上了一層水霧。
“嗒嗒！”我朝門口望去，只見我家的小白狗正叼著一條毛毯，邁著沉重的步伐，向我走來，接著奮力一躍略帶磕絆的跳上了床來。
我正準(zhǔn)備開口訓(xùn)斥他，沒想到出人意料的一幕竟真實地發(fā)生在了我眼前。
小狗拖著毛毯，盡量將其均勻的攤攤開在了我的身上。在確認我全身蓋上了毛毯后，它走到我面前，輕柔地舔了舔我發(fā)熱的臉頰，好像是在安慰我說：“沒事趕緊睡吧！”隨即又起身鉆進毛毯中，為我暖暖受寒的身子，我則微笑地撫摸了她的身子。
其實，人與寵物之間的幸福，遠遠要比你所想象的還要更多。
小學(xué)生作文45
水陸草木之花，可愛者甚蕃。今天在課堂上，老師請來了一位“朋友”——盆栽。
它的形狀胖乎乎的，充分體現(xiàn)了它的可愛。它那綠色筆直的身體像寶塔一樣；像未成熟的小黃瓜，感覺很好吃；它還像珊瑚一樣，身體各種形狀都有……它的小刺是白色的，幾根刺合起來像小白花，又像一片片雪花，還像蒲公英，感覺蒲公英的種子都落在上面了。
它的刺摸起來不是特別扎，感覺就像摸動物毛一樣，很舒服。它又好像是在警告著我們，不要碰它，小心被扎到手，從這也能看出它很可愛。
老師把盆栽端著讓我們?nèi)ヂ劊行┤寺劦搅藷釒в炅值?味道，很浪漫。而我聞到的卻是土腥味，土腥味中還有一點清香。
它生長在水很少的地方，卻活這么久，為什么呢？原來啊，它的刺能減少太陽對水的蒸發(fā)，保留自己體內(nèi)的水分。這樣人們也不用老是去照顧它，它一個人也能活得很好，有著堅強不屈的品質(zhì)。把它放在教室里，它默默無聞的為我們提供綠色空氣。它也像清潔工一樣，無私奉獻，讓我們的地球增添一片綠色。
盆栽它這三種品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文46
你看過濟南的冬天嗎？如果沒有。就讓我今天好好的帶你去濟南參觀吧！如果你問我，濟南的冬天和這里的冬天有什么不一樣，我會毫不猶豫的告訴你。那里更美，更稀奇的是，那里是響晴，如果你想知道更多，下面就讓我?guī)阕哌M濟南的冬天吧！
濟南，一個美麗而優(yōu)雅的地帶，對于那里的冬天，就甚是美麗。濟南的冬天沒有風(fēng)聲，可別覺得驚訝，那里的冬天還是響晴的'，可別認為跟我們這邊一樣，在中國北邊，冬天有響晴的天氣，便是稀奇的。
冬天的刪，若是下點兒小雪，矮松可便在山上耀眼起來，越發(fā)青黑的矮松上要是幾朵雪在那兒，就仿佛是樹尖上頂著一髻兒白色的花，從遠處看，整座山全白了。在山坡上，有些雪厚了點，地上的小草還探出了一點兒小腦袋，仿佛也對濟南這美麗的冬天感到好奇，也來瞧瞧。
這古老的濟南，城里是那么狹窄城外又那么寬敞，山上住著幾家村莊。瞧去，屋頂上展著幾朵白雪，又白又黑，仿佛有一副名人所畫的錦繡山圖，美極了。
那中間一條河，不但不結(jié)冰，還在那緩緩流動。隱隱約約看得見河里面綠的發(fā)亮的水藻，這就是濟南的冬天。
濟南的冬天，就是這么美麗、稀奇，讓人好奇。
小學(xué)生作文47
在童年的生活中，我有一個最要好的朋友——梅源。我與她之間發(fā)生的事情猶如一朵朵浪花，其中有一朵浪花，一直蕩漾在我的心里，永遠也不會忘記。
那是一個星期一的早上，我剛到學(xué)校，就感到渾身無力，但為了不影響爸爸媽媽工作，我忍著病上了兩節(jié)課。第三節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們都奔向吃飯教室，我扶著桌子一步一步地挪向電話機，就在這時，梅源看見了，跑過來扶著我問到：“你怎么了？”我說明了原因。梅源聽了，臉上了掠過一絲憂慮。她把我扶到電話機旁，并幫我撥通了爸爸的'電話，陪我一起等家長。在等家長的時候，我的頭非常疼，梅源看了，心里非常難過。便講笑話給我聽，我被逗得哈哈大笑，疼痛也忘記了�？斓�11：30了，我勸她：“梅源，快去吃午飯吧！要不然，飯菜冷了，就不好吃了�！彼f到：“不行，我不能丟下你不管！”之后，我再三要求，她才慢吞吞地站起來，向前走去，還不時回頭瞧瞧。沒想到，不到5分鐘，梅源就氣吁吁地跑到了教室。我非常驚訝：“你怎么這么快？”梅源輕快的說：“我不餓，一碗湯，一勺飯就搞定了！”我鼻子一酸，忍不住哽咽了起來。
病終于好了，我邁著輕快的腳步走進教室，剛跨進教室門，梅源就迎上來，關(guān)心地問道：“你還好嗎？”一句普普通通的話語，卻震驚了我的心靈！
友情，是嚴寒里的爐火；是酷暑里的綠蔭；是金秋里的小棉襖。讓我們記住自己的朋友！記住朋友對自己無私的關(guān)愛吧！
小學(xué)生作文48
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時候才會看清現(xiàn)實，對方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實在是沒有與對方相提并論的資本啊。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動力，努力。
以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就�？偮牭�，一個人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市里最好的高中，但卻進入了最差的.班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實用。
遠離過去，重新開始，給予自己一個新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
小學(xué)生作文49
秋天是美麗的、秋天是金色的、秋天也是碩果累累的豐收季節(jié)。金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)撲面而來，我同爸爸去了秋天最美麗的地方—田野。
秋天的田野里，一派豐收的景象。沉惦掂的高粱漲紅了臉；黃澄澄的谷子笑彎了腰；玉米爺爺穿著綠色的袍子，拖著長長的胡須不停的點頭、微笑；你瞧，左邊的小辣椒在微風(fēng)中不停地擺動，好像一個個“辣妹子”在翩翩起舞，盡情歌唱；右邊的南瓜長的胖墩墩，黃澄澄的，看上去真像個可愛的彌勒佛；遠處那淘氣的小棉花好像在和天上的云朵玩“捉迷藏”的游戲，弄得我都不知道哪個是云朵，哪個是棉花了。
我放眼望去，只見遠處有一個小小的.果園，果樹上長滿了一顆顆果實。
紅通通的富士，黃澄澄的黃元帥，結(jié)滿了蘋果樹。梨兒穿上了黃色的袍子，神氣極了。石榴笑得裂開了大大的嘴巴，露出了一顆顆紅“寶石”。紫紅色的葡萄一串又一串地掛在樹上，遠看好像一串串紫“珍珠”掛在藤條上。南瓜的“兄弟” —柿子娃娃也成熟了……
看，農(nóng)民們正在田里辛勤的勞作，他們用辛勞的雙手把一顆顆果實摘下來，把一片片谷物收割下來
聽，那些谷子和農(nóng)作物在微風(fēng)中不停地擺動，組成了一首《豐收之歌》。
古人說得好，一份耕耘，一份收獲。我們在學(xué)習(xí)的時候只有辛勤耕耘，才能得到好的收獲。
小學(xué)生作文50
“春天在那里呀？春天在那里？春天在那……”每當(dāng)聽到這首歌時，就盼這春天快點來，盼著春快點來，現(xiàn)在，春來了，可她在哪呢？帶著好奇心，我來到田野。
呀！她來了，春來到了田野的油菜花田里！油菜花金黃金黃的！這，是春的腳步。走上前去，輕輕地摸摸，細細地看看，仔細地聞聞。摸摸春天的足跡，看看春天的腳步，聞聞春天的香味。呀，我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！油菜花有的含苞待放；有的已經(jīng)全花了；也有的花瓣完全凋零，結(jié)出又綠又細長的油菜莢。噢！我知道了，春天是金黃的！
呀！她來了，春來到了田野的綠草地上！小草長出了嫩綠嫩綠的'新芽！這，是春的頭發(fā)。蹲下來，仔細地看看，看看春綠色的頭發(fā)。呀！我看到了！我看到了！小草有的顏色是嫩綠嫩綠的，有的是碧綠碧綠的；有的則帶點黃。噢！我知道了，春天是嫩綠的！
呀！她來了，春來到了田野旁的小河里！小河旁有一群可愛、淘氣的孩子，他們有的在打水漂，有的在捉小魚、小蝦，有的在翻石頭、捉螃蟹。河里還有一群野鴨子呢！只見它們一會兒潛入水中，叼起一條小魚；一會兒在水里飛快的游來游去，為寂靜的小河增添了歡樂。噢！我知道了，春天是彩色的。
“春天在那里呀？春天在那里？春天在那……”噢！我找到春在那了！她呀在——田野里！
小學(xué)生作文51
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著“美”的蹤跡，我稚嫩的心又融進了這金色的秋天，秋姑娘又來到了人間。
瞧！太陽公公也變得和藹了，他溫和的陽光照在大地上，暖洋洋的。
在這火熱的秋天，我禁不住來到了田野。
放眼一望，哦，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊，整個田野都被染黃了。稻谷彎著腰，好像在對大地說：“土地媽媽，謝謝你的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我要離開您了。”農(nóng)民伯伯正在田里忙著收割莊稼，許許多多的莊稼都被農(nóng)民伯伯收割在田地，相繼又被捆運到了打谷場上，最后粒粒稻谷都秋收歸倉了……
田野里不時飄來一陣陣果香，循著果香味望去，果園里的果樹都變了色，樹上的果實都上色了，熟透了。一個個紅彤彤的蘋果笑紅了臉，一顆顆亮晶晶的葡萄像晶瑩的瑪瑙，滿樹的金燦燦的'梨的芬芳在透明的光中流蕩……
抬頭仰望天空，一群又一群的大雁飛走了，一會兒擺成“人”字形，一會兒又擺成“一”字型，都飛向南方去越冬去了。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么含蓄。
秋天的美是理智的——它不像春那么嬌媚，夏那么火熱，冬那么內(nèi)斂。
秋，金黃的季節(jié)，豐收的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
我站在田野里，默默地沉思著。陪伴著我的依然是秋風(fēng)，秋葉，秋景……
�。∏锾煺媸且粋�豐收的季節(jié)！一個令人陶醉的季節(jié)！
小學(xué)生作文52
鄉(xiāng)村的田野，不知不覺現(xiàn)在已經(jīng)是三月下旬了，春天正在大步向人們走來。
你看，春天到了，柳樹的嫩芽悄悄的從枝條冒出來，小草從土里偷偷探出頭來，靜靜地觀看這春的世界。放眼望去，天田間那油菜簇生這黃綠的光，那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳，好一派生機勃勃的.綠，而那金黃的花兒微風(fēng)一吹，翻滾著金色的波浪，那些野花，星星一樣一閃一閃的眨著眼睛呢！麥苗像一塊綠色而柔和的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手向別人打招呼。燕子也從南方飛回來了，它們累了，停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“春天真美，春天真美！”
伴著春回大地，伴著徐徐的微風(fēng)，伴著金色的陽光，我們來到了思源村。雖然我是個外鄉(xiāng)人，但我能深深體會到思源村的鄉(xiāng)村風(fēng)情，家家戶戶都住上了新樓房，一棟棟樓房拔地而起，大家樂的像個娃娃，臉上露出了天真，淳樸的笑容，房修好了，路也開通了，這對大家的生活起了很大的好處。
走到我的家鄉(xiāng)，這幾天可熱鬧了，春風(fēng)一吹，梨花便打起骨朵兒來了，用不了十來天，那米粒一般大小的嫩綠的小骨朵，就變成了一朵小花，淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部有兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。一朵梨花不見得美，然而一樹百樹萬樹梨花就不同了，千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立。
小學(xué)生作文53
一葉落，而知天下秋。不光落葉成了秋的象征，各種各樣的黃色更是成了秋的典型代表。
一聲雄雞高鳴，將太陽斂去的光芒喚起。人們早已穿梭在薄霧中，今天準(zhǔn)是個好天；因為今早有霧于秋，晨曦微涼，秋風(fēng)微涼，霧未散，霜未蒸，陽光未盡出，萬物披上了白色，在晨風(fēng)中搖曳，似年邁成穩(wěn)的老人，微微頜首。
那三輪自行車騎時發(fā)出的“吱呀”“吱呀”和刮鍋底的聲音在這其中略顯突兀。不知過了多少，太陽盡出，咧著嘴笑看塵世。秋季的天空要么一碧如洗，要么云卷云舒，要么天高云淡，正因如此，此時的天空才會襯得太陽這樣的耀眼奪目。田埂是濕潤的，周邊鑲上了翠綠的苔蘚。較顯滄桑。黝黑的泥土有些軟，走時需留個心眼兒，水稻已經(jīng)垂下頭，許在旁人眼中謙虛得緊，在我看來，指不定遇著什么好事，掩面偷偷地樂兒呢。成熟的.稻子你可得小心點兒，那稻芒兒扎得人又疼又癢，使你哭笑不得。一梯一梯的，一畝一畝的，金黃的是一塊兒，土黃的是一塊兒，淡黃的又是一塊兒。有些水稻許是小時候受了些苦，長得晚，稻莖還有許泛綠呢。梯田的邊緣，人們往往會種上一排高粱，倒似是給金黃的麥田鑲上了火紅的絲邊兒。
不知不覺，時間已從指尖溜走。秋天的農(nóng)村，火燒云是比較常見的。落日將周邊浸染上紅色、橘色，與麥田相輝映，一片片的紅黃，厲害的，有時還燒到東邊去呢。
而那墨畫般的山，則因“馬路”的十八彎，顯得氣勢恢宏，似巨龍盤繞……
小學(xué)生作文54
走出門，就與陽光碰了碰頭，風(fēng)中含有田野的陣陣麥香，早晨真美好。
帶著好心情，我踏進田野，去拜訪我的老朋友。
Hi！古老的大榕樹，你像一個孤獨的老人，在這美麗的田地旁站了有一百多年吧，綠色的'長發(fā)遮掩了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。你像一個士兵，堅守在自己的崗位，保衛(wèi)著這風(fēng)景如畫的田野，歲月流轉(zhuǎn)，四季變遷，唯有你依然如舊。
走進田野，小甲蟲和我打招呼，小草與我握手示好。瞧，這片黃澄澄的麥子是我的好友，他們隨著風(fēng)姑娘舞蹈，激起了陣陣麥浪，微笑著對我擺手。我拿起一株麥子，靜靜的，慢慢的，自己仿佛也變成了一株麥子，我和兄弟姐妹們弓著腰，彎著背，向摯愛的大地媽媽敬禮，無憂無慮地在這靜謐的麥田中嬉戲打鬧，好不快活！
這田野中的一切，哪一個不是我的朋友？我微笑著對他們招手，打招呼：嗨，胖胖的西紅柿，你懸掛在枝頭，是想玩蕩秋千嗎？你好，圓滾滾的土豆，你怎么這么害羞？見到我就躲地下了呢？可愛的小兔，你藏在地洞里，是在和同伴玩捉迷藏嗎？哈嘍，白白胖胖的白菜小朋友，你四肢抱在一起，又跟媽媽賭氣啦？喂，淘氣的小毛蟲，別欺負葉子弟弟了，要做一個好孩子喲！胖得可愛的南瓜，你和朋友在聊什么呢？我猜你們一定在討論這幾天的趣事。
晚霞調(diào)皮地在天邊涂鴉，蝸牛鉆入了殼內(nèi)，鴿子飛向家的方向，我該回家了，我戀戀不舍地向我的老朋友們揮手告別，帶著好心情，好回憶，迎著最后一抹霞光，走向回家之路。
小學(xué)生作文55
大家觀賞過我們國家一級風(fēng)景區(qū)的美麗景觀嗎？現(xiàn)在我就帶你去看一看，鼓山的美好景象吧！
一進鼓山的大門，我們就可以看到一個古城門一般的大門，上面“鼓山”兩個大字格外醒目。往里走，我們可以看到非常優(yōu)美的風(fēng)景，旁邊的小河清澈見底。望向遠處，我們可以看見一座巍峨的大山，上面鑲嵌著形狀不一的怪石。
我興致勃勃地跑到最前方，在山腳下，我看到一塊大石頭，上面鑲嵌著“鼓山”二字，字都凹了進去，在陽光的照耀下，金黃色的大字熠熠生輝。我神采奕奕地邁開了步子，登上了山。沿途樹木茂盛，樹上的知了樂此不疲地叫喚著，好像在歡迎我們的到來。
快要登上半山腰了，簡陋而又古樸的涼亭坐落在路旁，里面有不少老人家在唱戲。休息十分鐘，我們繼續(xù)往上爬。越到高處，風(fēng)景似乎更亮麗了，如國畫大師筆下的風(fēng)景圖一般。路旁植物也越來越繁茂了，一群小鳥邊飛翔邊唱歌，有的停在樹上嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一曲動人的'歌。
很快就到了山頂，往下一看，嚇我一跳，整個福州一目了然，我們的有福之州可真美麗�。�
鼓山真不愧是我們國家一級的風(fēng)景區(qū)，你們想來看看這美麗的風(fēng)景嗎？
小學(xué)生作文56
我喜愛早晨，它象征著黑暗的離去、光明的到來。早晨去田野走一走，會讓你忘了煩惱，忘了憂愁
又一個寂靜的早晨，我和往常一樣早早地起來，去田野中呼吸新鮮的空氣。走到田野上，你會發(fā)現(xiàn)許多美麗的東西。站在田野中，一陣陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中帶著甜甜的花香，從我的臉頰劃了過去，閉上眼睛，仿佛已經(jīng)是一片豐收的景象出現(xiàn)在你的`腦海中，那田中的小草小花在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，仿佛跳著歡快的舞蹈，又仿佛是在向我招手呢！低下頭，一條潔白、明亮的小溪流淌著，我看了入迷。那清澈的水吸引著我，好像是讓我用手去撫摸她。我沒能經(jīng)得起那種誘惑，終于用手慢慢地撫下去，可我絲毫沒有感受到一絲的冰冷，可能是因為我的手是溫暖的吧！不時還會有幾條魚兒從我的手指縫隙里游來游去，它們好像在嬉戲，看著這情景，我似乎忘記了煩惱。
這時，有幾只鳥兒的鳴叫聲打破了這寂靜而美麗的早晨。它們成群結(jié)隊地飛著，好像是在表演特技一樣，給這藍色的天空增添了一份歡樂和熱鬧。天空中已飄著幾縷青煙，它們?nèi)缃z一般的柔順，風(fēng)兒為它伴奏，讓它翩翩起舞�；赝遄�，村子已是青煙裊裊。田中的花香一直伴隨著我離開。
早晨的美是大自然給的。它留給我美好的回憶，使我忘記煩惱。
小學(xué)生作文57
今天，我和媽媽去四姨家。四姨家在農(nóng)村，所以，我覺得那兒特別有趣。
去了之后，大人們在忙著包餃子，我們小孩兒只好玩起了無聊的電腦游戲，我和哥哥的戰(zhàn)爭也爆發(fā)了（很正常，我每次去四姨家，哥哥都能被我鬧得屁滾尿流），這時媽媽把羊奶端過來了，我突發(fā)奇想：要去擠擠羊奶。但是，擠羊奶只能等到下午了。
吃完午飯，我嚷嚷著要去看四姨家的三只藏獒，因為受不了我的嚷嚷，媽媽、四姨無奈的和我去了他們養(yǎng)狗的'地方。
因為是在農(nóng)村，所以有好多人都在種谷物，其中一個是四姨的鄰居，所以，四姨就幫著他干了起來（看出農(nóng)民的淳樸了吧），我也在媽媽的“威脅”下干起了我最討厭的活——剖蒜。從小就在城市的我顯然還沒有在農(nóng)村長大的四姨干的活多，一會兒腳就麻了，我本想溜回家，可是一腳踩到了泥里，唉，我只能自認倒霉了。我有干起了一項新的活——耙地，就是拿著耙子把地弄平，這可把我累壞了，可是一看才干了那么一點，我就又重新?lián)]起了耙子。
我又去喂小羊，也可以說，是為了下午擠羊奶而準(zhǔn)備吧，我發(fā)現(xiàn)，小羊很喜歡吃絲瓜皮、玉米葉和一種紫色的小果子，我就使勁喂它，直到把它的肚子撐的溜圓才罷休，我還給它喂了兩個辣椒，它竟然從容不迫的吃了。
終于到了擠羊奶的時間了，四姨很輕松的就擠出來了，可是我卻擠不出來，最后用了好大的勁兒才擠出一丁點兒。
我愛鄉(xiāng)村，愛這里的田野，更愛這兒善良樸實的人們。
小學(xué)生作文58
聽舅舅說近來外婆迷上了打牌——“跑得快”，總想找人打牌。今天我要去外婆家，準(zhǔn)備和她比一比，看誰的牌藝更厲害。
果然，一到外婆家，她就說：“吃完午飯我們來打牌吧！”一吃完飯，她連碗也不洗了，讓外公洗，自己急急忙忙去找眼鏡和撲克牌了。開始發(fā)牌了，剛發(fā)了幾張，外婆就哈哈大笑起來，拿出大小王給我們看，得意得很。因為外婆這回的牌非常好，所以第一局她贏了，她開心地說：“我贏啦！我贏啦！”“哼！”我不以為然地說：“才一局呢，沒啥了不起的�！钡诙帜猛昱坪螅馄啪桶欀�，連連搖頭。這次是媽媽贏了，外婆不服氣說：“如果我有8的.話，就不會有那些零牌了，才不會讓你贏呢。 ”第三局又是媽媽贏的。外婆嘆了口氣說：“早知道我就出大王了，剛才我不舍得呀，想晚點出，唉！”連著輸了幾局后，外婆無精打采。媽媽朝我眨了眨眼，我心領(lǐng)神會。隨后的幾局都是外婆贏的。只見她得意洋洋地說：“看見了吧，我厲害吧？剛才我是讓讓你們的呀！”我和媽媽互相看看，哈哈大笑了。
瞧，我外婆像不像個小孩子呀！
小學(xué)生作文59
老猴子最愛給小猴子出難題了。這天，它又給小猴子出了一道難題。老猴子拿來一只竹籃，對小猴子說：“快去池塘打一籃水來!”小猴子看著竹籃，張著大嘴驚奇地問：“爺爺，竹籃打水一場空呀!這怎么可能裝水呢?”看著小猴子吃驚的樣子，老猴子笑瞇瞇地說：“那你就好好地動動腦筋嘍�！�
小猴子提著竹籃一邊走一邊思考著，不知不覺就來到了池塘邊。池塘里的水清澈透明，碧綠的荷葉飄浮在水面上，像一個大圓盤。魚兒躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。一只調(diào)皮的小青蛙躍出水面，跳到荷葉上，然后又蹦到岸邊，幾滴小水珠留在了荷葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上晃來晃去，好像躺在搖籃里似的悠閑自得。
“多美的景色呀!”小猴感嘆著。突然他眼前一亮，想到了一個極好的'辦法，“如果把荷葉鋪在竹籃里，水就不會漏下去了，這樣竹籃不就可以裝水了嗎?”想到這里，小猴子快速的摘了幾片荷葉，把它們鋪在竹籃里，輕輕松松地打了一籃水，高高興興地回家了。
回到家里，小猴子把一籃水往老猴子面前一放，得意地說：“爺爺，瞧我把水打回來了!”老猴子高興地說：“你可真是一個聰明的小猴呀!你瞧，只要你肯動腦筋，竹籃打水就不會是一場空啦!”
教師評語：本文篇幅雖短小，但卻寫出了大樂趣，體現(xiàn)了小作者的高水平!作者善于觀察，抓住了畫面的內(nèi)容，更善于描寫與想像。無論是故事敘事過程的條理，環(huán)境描寫的生動，還是動物的心理等描寫，無不成功!
小學(xué)生作文60
春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失于泥土之中――這句話用來形容王淑杰老師再恰當(dāng)不過了。
王老師是我的語文老師。她中等身材，筆直的腰桿，樸素的打扮使她在辦公室中十分顯眼。
王老師很早開始了她的'教學(xué)生涯，弟子不下三千，可謂桃李滿天下。王老師不單知識豐富，而且十分善教，她善于將難題聯(lián)系到生活當(dāng)中，使得難題變得通俗易懂。王老師在講課時，總會把她知道的關(guān)于這篇課文的所有知識講給我們聽。比如，在講《跨越百年的美麗》這篇課文時，課文中提到了一些化學(xué)和物理的名詞，王老師耐心的解釋給我們聽。在提到“鐳”時，王老師還把鐳的符號寫給我們看，還講了“釙”“鉛”等的知識。再比如，在一次作業(yè)中，書上提到了“新石器時代”，王老師為了讓我們弄明白什么是“新石器時代”就把從類人猿到人類的演變過程講給我們聽……王老師在寫作方面也給了我們很大幫助。王老師告訴我們作文是“偷”出來的。所謂“偷”就是把別人的好詞、好句、好段整理起來，并運用到自己的作文上，她還特別強調(diào)，“偷”作文，不是完全照搬，那樣是“文賊”。王老師在為人處事也教會了我們許多。她如慈母，愛我們，教我們，使我們成長。
誰也說不清她為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清她為國家培養(yǎng)了多少人才，只有她頭上的銀絲和眼角的皺紋是她辛勤耕耘的見證。
多么可親可敬的王老師！
小學(xué)生作文61
春天，一個如詩如夢的季節(jié)。我愛春天，更愛春天的田野。
轉(zhuǎn)眼間春天回來了，小草在田埂邊悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，像一個個怯生生的小孩子。小野花們也都漸漸復(fù)蘇，一個個長出了花骨朵，顯得有些羞澀，蔚藍的天空之上，飄著輕紗似的朵朵白云，不時有鳥兒飛過，歌頌著春天的如詩、如夢的景色。
來到田野上，一切都復(fù)蘇了，顯得生機勃勃。玉米苗小小的、綠色的葉子從地里鉆了出來，隨著微風(fēng)搖擺著十分可愛；柳樹發(fā)芽了，一個個嫩嫩的小丫頭，從柳樹的枝條上擠了出來，有些頑皮又有些萌。極目遠眺遠處的山已不復(fù)冬天的昏黃，勃勃生機涌現(xiàn)，顯得俊俊美非凡，飄逸若蘭。
下雨時的春天的田野是最美的——沙沙沙——這是雨點，打在樹葉上發(fā)出的輕響，于是雨點便如頑皮的小精靈一般，緩緩地落在田野中、田埂上。
遠處的群山，在雨霧的遮蔽之下，隱隱約約不甚真切，卻增添了許些縹緲的美感，近處的植物都展開了，身體盡情的吸收著。這久違的甘霖使它們褪去了冬日的暮氣，展現(xiàn)出了他們獨屬于春天的'美，給人一種獨特的，卻又說不清道不明的情愫。
春天如同一個美麗的精靈，她把田野中冬的寒冷寂寞變成了溫柔與愜意，她把田野中冬的單一孤獨變成了幸福與美麗，她微笑的看著這世界，繁花是她的衣裙，葉片是她的長發(fā)，我愛這春天的田野。
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