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我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文

時間:2024-05-15 13:36:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用1

  “無由持一碗,贈與愛茶人!”從古至今,茶,成為許多文人墨客的愛好。一壺茶,延續(xù)了幾百年的茶香,吸引了不少愛茶者,逐漸將其形成了一門學(xué)問。

  在家里,為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng),我可是天天纏著家里的長輩,一會問問這個,一會問問那個,小本子不離身,泡茶的每一步都精準(zhǔn)地記下來,冬去春來,經(jīng)過一年的觀察和練習(xí),我的茶技也是到了如火純清的地步。

  某天,小伙伴們到家里玩,借此時機,我大顯身手,向他們展示了一下我“高超”的茶技。

  想要泡好茶,必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具,這不,燒好水后,我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯,我小心翼翼地將其放入開水,然后拿著竹鑷子逐一清洗,生怕放過一點“灰塵士兵”。洗干凈后,擺在桌子上,然后拿出一包茶葉,放入蓋甌中,提著水壺來了個“懸壺高掛”,一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來,給茶葉們泡了個澡,你看,茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后,我來了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的'浮沫,刮干凈之后,立刻將甌蓋蓋好,然后再燙洗一遍茶杯,坐下靜等兩分鐘。

  現(xiàn)在就是見證“奇跡”的時候,將甌蓋拿開,一陣清香撲鼻而來,讓人頓時神清氣爽,惹得小伙伴們連聲贊嘆:“好香啊!”我將茶杯擺成個圓形,然后用大拇指按住甌蓋,其余四指拿起甌身,來了一個“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當(dāng)茶水不多時,便一滴一滴,小心翼翼地倒進(jìn)茶杯,來了一個“韓信點兵”。倒好以后,小伙伴們湊過去聞茶香,那清香直沖肺腑,沁人心脾,讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口,頓時讓人滿口生津、齒頰留香,屋里清香蕩漾,仿佛讓人處于仙境之中!

  茶!我的拿手好戲,傳承了中華文化的千年之水。

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用2

  悠揚的二胡聲,給人樸素淡雅之感,宛如清泉石上流。琴音時而深沉幽咽,千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚,一瀉千里,裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開來,與大自然融為一體……

  一曲終了,我的思緒又回到了初學(xué)二胡的情景,學(xué)二胡那可不是一件輕松的事。就拿坐姿來說,我就足足練了三個星期,一開始就有點厭倦了;再說運弓也是基本的動作,一遍又一遍的單調(diào)練習(xí)曲,練得我的`手都要廢了,腦子“漲”了,心也煩了,但轉(zhuǎn)念一想,萬事開頭難,怎么能讓它難倒我呢?這樂譜樂曲是死的,但是我們?nèi)耸腔畹难剑趺茨鼙凰罇|西給戰(zhàn)勝呢?最終我還是戰(zhàn)勝了它,從開始的支支吾吾刺耳聲,到現(xiàn)在圓潤、飽滿、有力的樂曲聲,二胡的妙處在于小小的兩根琴弦卻能奏出上百個音,在我的不斷努力之下,《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下!從中我體會到了拉二胡的樂趣和堅持的魅力!

  曾記得那次比賽,我小心翼翼地走上了舞臺。面對臺下黑壓壓的人群,心情緊張不已,內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。但隨著熟悉的旋律響起,我馬上就進(jìn)入了狀態(tài),臺上我一人獨坐,手持二胡,緩緩地運弓,二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚二胡曲一時穿越唐宋明月,穿過碧水青山,來到繁華的今世,落在我的心底。就這樣,我忘了世界,也忘了自己。樂曲在會場流連徘徊,音樂緩緩結(jié)束,臺下想起一陣熱烈的掌聲!

  下了臺,我的心里別提有多開心,我小心呵護,不懈耕耘,它們已經(jīng)發(fā)芽,開始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折,奔流不息,古樸淡雅,悠遠(yuǎn)深沉的《良宵》在我心中,我欣然享受自己的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用3

  每個人都有自己的拿手好戲,跳舞、變魔術(shù)、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戲就是折紙。

  有一天我在網(wǎng)上看到了一個關(guān)于折愛心的視頻,我忍不住點開了,拿起折紙就開始跟他一塊兒折,折完以后。我發(fā)現(xiàn)折紙很好玩,就進(jìn)入了一個專門可以學(xué)習(xí)折紙的網(wǎng)站,每天都學(xué)習(xí)一個,很快就學(xué)會了許多,如今我已經(jīng)成了班里的折紙能手。

  在一次教師節(jié)的時候,我見同學(xué)們都爭先恐后的把花送給老師,而我也很想送,于是中午我對媽媽說:“媽媽,我想給老師送花,你能給我錢嗎?”媽媽笑了笑說:“買的花雖然好看,可是不長久你可以大顯你的手藝,折一些花送給老師,既好看又放的時間長,最重要的那是你發(fā)自內(nèi)心的感恩花!

  我覺得媽媽說的'有道理,我怎么就沒想到呢,于是在我完成作業(yè)的時候便得心應(yīng)手的做著我的拿手活,看著一張張卡紙在我靈巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時,我真佩服自己是個折紙?zhí)觳牛灰粫䞍簬资ㄍ瓿闪,看這一束束栩栩如生的花,我心里別提有多高興啦。

  下午,我到老師的辦公室給語文老師和數(shù)學(xué)老師送花,其他老師和同學(xué)看見人們紛紛點頭說道:“這花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了!蔽衣犚姾螅睦锾鹱套痰,又跑去三樓給英語老師送花,老師接過后,剛想說些什么,忽然絲帶松了,花散了一地,我看見了,慚愧的低下了頭,心里想著:糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道:“謝謝你,這花真好看!蔽也缓靡馑嫉恼f了一句:“謝謝!本吞映鲛k公室。

  這就是我的拿手好——戲折。

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用4

  窗外,桂花散發(fā)著清香淡雅的香味,陽光穿過樹葉,留下斑斑駁駁的痕跡……

  坐在臺下,欣賞著一位位朗誦者一句句直擊人心的話語,坐在教室,誦讀著一位位大作家一個個經(jīng)典華麗的片段……我喜歡上了朗誦……他帶給了我快感,如蜂鳥飛過水面;帶給了我自由,如大雁飛翔于藍(lán)天;帶給了我愜意,如小鳥躺在巢中望著叢林……

  老師教導(dǎo)我一人以情動人,數(shù)人已勢動人。我曾無數(shù)次拿著稿子,背著其中的片段,做著相應(yīng)的動作。一次次的背稿,一次次的練習(xí)表情、手勢、音量……為了臺上那華麗麗的五分鐘的表演……

  一縷陽光灑進(jìn)窗前,我知道比賽即將開始……

  我無數(shù)次地想象著站在舞臺上那耀眼的樣子,但真正要站上舞臺時,我整個人都不好了,雙腳僵硬,雙手發(fā)抖,心中不免打了個冷顫。我渾身輕飄飄的,像一片云,一吹就散了,但我一回頭就看見同學(xué)們望向我那堅定的`眼神,就像在對我說:“加油,班長你一定行的!”我上了臺,望著他們一張張微笑的臉。我頓時忘記了緊張,張口發(fā)生,就像夢回四川大地震時,我正目睹著一切,看著一個個兩歲的孩子失去了父母,一個個孩子丟了性命。一個個老人成了天上明亮的星星,不禁落下了眼淚,又穿越回了舞臺,眼前一個個孩子紅了眼眶,一位位父母流下了淚水,一排排同學(xué)深情地望著我,頓時掌聲一片。我深深地鞠了一躬,便濕了眼眶,走下了舞臺,頓時我又身心輕盈,但表演卻被藏在了心靈深處……

  成績出來了,三個一百分最低九十四,穩(wěn)居第一!

  朗誦,我的拿手好戲,它讓我擁有了陽光般的笑容……門前的桂花絢麗的開著,像是述說著我對演講的那份摯愛……

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用5

  每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外?蓜e人都是吹啦彈唱,琴棋書畫,而我的拿手好戲有點特別——與妹妹搶電腦。

  說起這項“技能”,那還得從今年過年說起。那幾天,全家人都忙著買年貨,哪里還有空管我和妹妹。這不,我這項技能,就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點一點練出來的。今天,我就給大家好好展示一下。

  第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這么早就看電腦,會對眼睛不好,如果近視了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……

  第二招——假悲傷。從那次以后,妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無動于衷,仍霸住電腦不放。哼!是時候展現(xiàn)真正的'技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然后接把水往眼睛抹上兩點,當(dāng)作眼淚;有時再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經(jīng)一個月沒有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會吧!發(fā)發(fā)慈悲,我的好妹妹”,妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我的計劃又成功了,嘿嘿!

  第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè),然后在屋里喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個蘋果唄!好妹妹,姐姐愛你!泵妹霉怨匀チ。然后,趁她不注意,我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時,為時已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑:“對不住了,你去寫作業(yè)吧!”妹妹又一次中計。

  可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我。

我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文通用6

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲好像有些特別,那就是打蚊子。

  五年級的夏天,為了練就消滅蚊子的“神功”,我可是嘗盡了苦頭,身上不知被叮了多少大包,手掌不知拍了多少次,終于練就了三招滅蚊子的'絕招,而且一滅一個準(zhǔn)。

  記得那是一個下午,我正在夢鄉(xiāng)里快樂的遨游著,可是幾聲刺耳的聲音打破了這美好的境界,我頓時就像墜入萬丈深淵一樣,心情再也好不起來了。我下床去尋找這“兇手”,只見三只蚊子在天空中盤旋著,露出罪惡的笑臉。我氣得火冒三丈,下決心要消滅屋子里所有的蚊子。

  我開始施展“拍,電,捉”三個滅蚊絕招,蚊子1號落在墻上,我躡手躡腳地靠近它,大氣不敢喘,生怕驚動了它。等離蚊子近了,說時遲,那時快,我使出滅蚊第一大招“如來神掌”,使出洪荒之力,以迅雷不及掩耳之勢,重重的拍在它身上,只見雪白的墻上出現(xiàn)了一朵紅花,被襯得格外耀眼。

  其余的兩只蚊子看到了,都不敢停落了,在天空中一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),都把我搞的頭昏眼花的。我拿著電蚊拍,一動不動地站在那里,忽然,一只蚊子落在了邊框上,我激動不已。我將電蚊拍調(diào)到最大量,使出我的滅蚊第二招“守株待兔”,我不動聲色,等著蚊子上鉤,蚊子慢慢靠近,“嗞”的一聲,這只蚊子“英勇就義”了。

  現(xiàn)在只剩下最后一只蚊子了,經(jīng)過一番搜尋,我發(fā)現(xiàn)它停在了水池邊,它的翅膀被水打濕了,飛得搖搖晃晃的,我放下手中的武器,改電為捉,我使出了我自創(chuàng)的第三招“降蚊十巴掌”,短短三個回合,我就捉住了它,我把蚊子扔到馬桶里,一按沖水按鈕,蚊子一去不復(fù)返了。

  我喜歡滅蚊子。這項活動不僅可以鍛煉我的身手,還能讓我“為民除害”,一舉兩得。

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