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關(guān)于雨傘高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于雨傘高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于雨傘高一作文1
窗外風(fēng)聲大作，驚雷陣陣。
看著身邊的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地穿好雨衣、打上雨傘走出去，我的心情更加沉重了。眼見著最后一個(gè)同學(xué)也被媽媽接走，我有些難過。
本以為今天不會(huì)下雨，我就沒帶雨具。沒想到，臨近放學(xué)的時(shí)候，天竟突然暗了下來，雨點(diǎn)又大又密，根本出不去。和我一樣沒帶雨具的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，教室里一下子空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人。
“嘿，還在等你爸媽嗎？”門口站著一個(gè)女孩兒，是小Z。我看著這個(gè)平時(shí)和我不經(jīng)常說話的女孩兒，說:“是啊，不過我媽說今天晚點(diǎn)回來，估計(jì)得等一會(huì)兒才到學(xué)校呢。”小Z點(diǎn)點(diǎn)頭，“我媽每天也很晚回來。”說著，她一下子竄到我跟前，我看到有一個(gè)藍(lán)色的什么東西被她放在了門后。
小Z似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心有沒有人來接她，她很樂觀地說:“雨再大也會(huì)停，更何況，咱們倆暫時(shí)都回不了家，還能做個(gè)伴兒�！蔽冶凰�'心態(tài)所感染了，“嗯，你喜歡下雨天嗎？”我問道。小Z想了一會(huì)兒，說:“這得看什么時(shí)候，如果現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人，那我一定恨透了下雨，但是現(xiàn)在有兩個(gè)人在一起說話，我倒挺喜歡的了。”
她說完，我們倆都笑了，我和小Z說了很長(zhǎng)時(shí)間的話。不知過了多久，媽媽才姍姍來遲，小Z的媽媽緊隨其后，媽媽一面說我太大意，一面給我穿上雨衣。“不是帶雨傘了嗎？怎么不回家，我和你爸都急死了！”我聽見小Z的媽媽埋怨小Z，才突然明白:原來小Z之前放在門后的，是一把藍(lán)色的雨傘！
我既驚訝又感動(dòng)，想要說些什么，可喉嚨卻像被堵住了似的。臨別前，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)小Z說“謝謝……”小Z沖我眨了眨眼睛，“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，不是嗎？”
一把藍(lán)色的雨傘撐起了我們的友誼，我相信，在這“雨傘”的庇護(hù)下，我們的友誼會(huì)更加牢固。
關(guān)于雨傘高一作文2
記得上幼兒園時(shí)的我，一到放學(xué)，爺爺就來接我，我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著，來到了一家小雨傘店，我被雨傘店店面上的圖案給吸引住了，我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店，我纏著爺爺給我買，爺爺拗不過我，就給我買了一把小傘。
一晃，2年過去了，我上小學(xué)一年級(jí)了，在一次放學(xué)的時(shí)候，我沒有帶傘，可是，大雨已經(jīng)下了起來，我只能看著大雨“嘩—嘩—嘩—地下，我盼望著爺爺能來接我，我等了5分鐘，終于看見了一個(gè)熟悉的.身影向我走來。
“啊！爺爺！”我跑了過去，爺爺也快步走上前來，我跑到爺爺那兒，爺爺把傘撐開，我們一起走進(jìn)大雨里，路上，我看見爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜，我好奇地問：爺爺，爺爺！你為什么要把雨傘打在我這邊��？爺爺說：“你不知道呀！”小傘喜歡歪著走��！”我和爺爺就這樣一路上說說笑笑，高高興興地回了家！
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過了兩年，到了3年級(jí)，有一天，我考得很不理想，剛剛走出校門，突然下起了大雨，我的心情變得更加沉重了，準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見了爺爺，我跑上前，和爺爺說了那件事，爺爺安慰我，說：“不要緊，下次努力！”爺爺在路上時(shí)還是把傘歪向我這邊，我很疑惑，想來想去，突然，恍然大悟！原來爺爺是不想打濕我的衣服，所以才把雨傘向我這邊歪。
又過了一年，我上了四年級(jí)了，有一次上完晚自習(xí)，走出校門，天上下著傾盆大雨，我一看，“�。繝敔斠呀�(jīng)在門口等著我了，我太高興了，拍了拍爺爺，爺爺說：“我怕你一路回家不安全，特地來接你的�！�
“爺爺，你怎么……”
“走吧！”爺爺說，我和爺爺又走在大雨中，當(dāng)爺爺再次把傘歪向我這邊時(shí)，我搶過雨傘說“爺爺，這次我來打吧！”
我和爺爺開開心心地回了家，雖然渾身濕透，可是我長(zhǎng)大了。
關(guān)于雨傘高一作文3
窗外不知何時(shí)下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲將我引到了窗前，看著窗外猶如銀絲般的雨。我不禁想起一個(gè)關(guān)于雨傘的故事。
回憶就像一把利劍劃開了早已愈合的傷口，涌現(xiàn)出猶如鮮血般的往事。那天的雨不像現(xiàn)在這般乖巧，那天的我內(nèi)心也不似現(xiàn)在這般平靜。
那天，期中考試的成績(jī)出來了，心中夾雜著激動(dòng)和興奮，當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)，心情卻是那般的`失落，難過。老師表揚(yáng)了進(jìn)步的學(xué)生，批評(píng)了退步的學(xué)生，卻單單點(diǎn)名批評(píng)了我。我感覺當(dāng)時(shí)全班的眼睛都盯著我。而我喜歡的矚目卻在這時(shí)讓我無比厭惡。我感覺十分丟人，窗外的天氣和我的心情一樣從風(fēng)和日麗變成了狂風(fēng)驟雨。
放學(xué)后，同學(xué)們都有父母過來送雨傘，我期盼卻又害怕他們的到來，父母一向看重我的學(xué)習(xí)，他們看到成績(jī)后必定會(huì)罵我。但他們并沒有來，我本應(yīng)慶幸，卻感到無盡的失望。獨(dú)自走在雨水布滿的路上，任由豆粒大的雨無情的敲打在臉上，雨水和淚水早已分不清。我心中充滿苦澀，悔意，不解，以及不知如何面對(duì)父母的苦悶。我在心中一遍遍的批評(píng)自己，卻又埋怨這個(gè)世界。努力了卻還后退，那為何不頹廢呢？這般想著，眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)老婆婆，她拿給我一把帶有污漬的傘，對(duì)我說：“小姑娘，下雨了怎么都不知道找個(gè)地方躲躲？你這樣會(huì)感冒的�！薄袄掀牌�，為什么這個(gè)世界對(duì)我這么的不公平，為什么我努力了卻還這么差，我真沒用�！蔽�?guī)е耷徽f道�！靶」媚�，你看這把雨傘，它雖然有些污漬，但它還是可以為你遮風(fēng)擋雨，你不要因?yàn)樗奈蹪n就否定了它的所以，這傘就像這時(shí)的你一樣，污漬只是一時(shí)的，當(dāng)它被雨水打濕過，它就干凈了�！彼χ鴮�(duì)我說。“恩，謝謝您，我懂了”。我心里的陰云因?yàn)樗囊幌捝㈤_了。
我永遠(yuǎn)無法忘記那個(gè)雨天，那把傘，那席話，那個(gè)微笑。她教會(huì)了我不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗就一蹶不振，我們所遇到的挫折都是在教我們成長(zhǎng)，要相信雨后依舊是晴天，要懂得面對(duì)困難，舍棄逃避。不埋怨這個(gè)世界，不埋怨任何人。
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