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那件事溫暖了我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的那件事溫暖了我作文,歡迎閱讀與收藏。
那件事溫暖了我作文1
雪花一片的,如鵝毛般落下。他的身影在雪中顯現(xiàn),手中不停地?cái)[動(dòng)著鏟子。將積雪慢慢敞開(kāi),汗水一滴滴落下,滴在雪上,寒冷的空氣使人顫抖。他卻毅然的`選擇留下……
那年冬天,本不溫暖的天氣早已使人難受。結(jié)果又下了場(chǎng)雪,讓人又激動(dòng)又害?吹綕M(mǎn)天飛雪的我十分激動(dòng),像打了雞血似的精神百倍,嚷著要下去玩雪,媽媽不同意,我卻偏要去。無(wú)奈之下,我終于被批準(zhǔn)下樓和朋友一起玩雪。
在我和朋友們玩的開(kāi)懷大笑時(shí)。一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我好奇心又犯了,就出神的望著那個(gè)身影,走近點(diǎn)看,他好像在做什么,再近點(diǎn),看清楚了。是一位老人。他穿著棉襖,手拿鏟子不緊不慢地鏟著水管上的雪?墒菫槭裁寸P雪呢?老人說(shuō),雪太厚了,凍住水管就無(wú)法用水了,他要鏟雪,讓大家可以用水。聽(tīng)到這,我鼻子一酸,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng),心里暖暖的,我要幫忙,老人不讓。再三推辭下,我不得不放棄。
那年,那場(chǎng)雪雖然大,但這溫暖的心卻已融化了千層冰雪。那件事讓我溫暖,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
那件事溫暖了我作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和我們班的同學(xué)們一起上體育課,這是我最喜歡的課。
在體育課上,老師給我們組織了許多好玩的游戲,有捉人游戲,有接力跑,還有自由跳繩,我選擇了自由跳繩。這時(shí)候,同學(xué)張華向我走了過(guò)來(lái),“我可以和你一起玩跳繩嗎?”我爽快地答應(yīng)了。正當(dāng)我們玩的'高興的時(shí)候,我一不小心被繩子絆倒了。我重重地?fù)涞乖诹说厣,?dāng)時(shí)就覺(jué)得腰很疼。我小心地掀開(kāi)衣服一看,皮被地上的小石子磨破了,眼淚不受控制地流下了眼淚。
老師跑了過(guò)來(lái),關(guān)切地查看了我的傷勢(shì)后,連忙帶我到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)阿姨溫柔地幫我消毒,包扎傷口,頓時(shí)就感覺(jué)傷口好多了。當(dāng)我在老師的攙扶下,回到教室時(shí),同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。
張華氣喘吁吁地跑上前說(shuō):“真對(duì)不起,我不是故意的,現(xiàn)在還疼嗎?”
帥明焦急地問(wèn):“你怎么這么不小心啊,下次要小心啊,疼吧!”
就連平時(shí)不怎么和我說(shuō)話(huà)的吳悅也圍了上來(lái),“我今天帶了酸奶,給你吃!
頓時(shí),一股暖流涌上心頭。這種被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好!
那件事溫暖了我作文3
在人的一生中,或多或少的會(huì)有些令你感動(dòng)溫暖的事,這些溫暖;蛟S來(lái)自你的同學(xué)、老師、親人,又或許是一個(gè)陌生人。
而我的溫暖,則來(lái)自于我的班主任老師—何老師。何老師有一個(gè)美麗的筆名—小荷。何老師并不很高,在高個(gè)如林的同事中,也許顯得還稍矮了些。何老師的眼睛總瞇的如月牙兒一般細(xì),可閃出來(lái)的卻是機(jī)敏的光。
9月份剛開(kāi)學(xué),她就告訴我們一個(gè)“喜訊”:后天也就是9月13日,我們就要去密云的三育基地進(jìn)行“素質(zhì)拓展”活動(dòng)。我們自是萬(wàn)分激動(dòng),可是到了之后卻發(fā)現(xiàn)什么“素質(zhì)拓展”啊。根本就是軍訓(xùn)!不過(guò),第二天晚上,我們男生野炊、女生搭帳篷了。我們有現(xiàn)成的食材和鍋,我們分好工,我和另一個(gè)人去拾柴火。我們拾完柴火,火剛好要加柴。不過(guò),火附近又悶又熱又危險(xiǎn),誰(shuí)也不敢去。這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“讓我來(lái)吧!”我們一看,是何老師。她蹲下來(lái),煙熏的她的眼淚直流淚那原本白凈的臉上,布滿(mǎn)煙塵。
我們還未來(lái)得及反對(duì),何老師便一個(gè)人冒著濃煙把所有的.事都做完了。面好了,何老師給我們盛好面,卻又讓我們先去吃,自己又把紅燒肉做好了。我們正吃得津津有味,何老師卻悄悄的走了。
吃完飯,我卻在帳篷中看到了何老師小小的身影,還是那個(gè)瘦瘦小小的個(gè)子……也不知普天之下,還有多少這樣的人,這樣的老師!
每當(dāng)我想到這兒,我的心中便流著一股暖流……
那件事溫暖了我作文4
溫暖,是冬日里的一件棉襖;溫暖,是熱騰騰的一杯奶茶;溫暖,是清澈的一泓清泉;溫暖,是永不熄滅的一根火柴。人間處處都飽含著溫暖,而令我最溫暖的卻是一件小事。
期中考試后沒(méi)多久,試卷成績(jī)就如約而至了,當(dāng)我滿(mǎn)懷信心翻開(kāi)試卷時(shí),臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信立刻變成了垂頭喪氣,我竟然沒(méi)考及格,這真是一道晴天霹靂,令人不寒而栗。心中立刻浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲的目光,耳邊立刻回蕩起媽媽無(wú)休止的嘮叨,想到這里我不禁打了一個(gè)寒顫。
“叮鈴鈴……”今天的鈴聲似乎比往日敲響得早了許多。我拖著灌了鉛似的腿往家趕,天空黑漆漆的云壓得人喘不過(guò)氣來(lái),知了在路邊的柳樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫個(gè)不停。平時(shí)只需要幾分鐘的路程,今天就像走了萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣。
不知何時(shí)到了家門(mén)口,聽(tīng)到了我的'腳步聲,媽媽打開(kāi)門(mén)出來(lái)迎接我,見(jiàn)我臉色如此沉重便關(guān)心地問(wèn):“考試考得怎么樣?”我像蚊子一樣小聲滴滴咕咕:“我……我沒(méi)……及格”我低下頭等著媽媽雷雨般的責(zé)備?蛇@時(shí)一雙溫柔的手落在我的肩上,我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上掛著微笑,那微笑像陽(yáng)光一樣射進(jìn)我的心里。媽媽撫摸我的額頭微笑著說(shuō):“一次考差沒(méi)有關(guān)系,不要太過(guò)于沮喪,咱們下次再努力努力。加油,媽媽相信你!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)和那陽(yáng)光般的微笑驅(qū)走了我心中所有的陰霾。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我常常記起,它已經(jīng)留在了我的記憶深處,時(shí)時(shí)溫暖著我。
那件事溫暖了我作文5
幫助,是炎炎夏日中的一份陰涼;又是寒冷冬日的一縷暖陽(yáng);還是沙漠中的一杯救命之水,是…… 幫助,是一個(gè)溫暖的名詞。幫助別人的人和被幫助的`人都能在剎那間得到快樂(lè)。 那年初冬,窗外滿(mǎn)是飛雪。我踏上了期盼已久的公交車(chē)。沒(méi)過(guò)多久,一位婦女也隨即踏上公交車(chē),坐在了一位姑娘身邊。只見(jiàn)她雙眼緊閉、神色痛苦,好像馬上就要……終于,我擔(dān)心的事情發(fā)生了。那位阿姨緊捂胸口,吐了出來(lái)。好巧不巧,有一些剛好吐在那位姑娘的衣服上。 我想這里一定有要發(fā)生一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”了。那位阿姨不停地說(shuō)著“對(duì)不起”,姑娘并沒(méi)有關(guān)注自己的衣服,而是詢(xún)問(wèn)阿姨:“您沒(méi)事兒吧?你暈車(chē),需要坐在通風(fēng)的位置,我倆換個(gè)位置!”說(shuō)著,便挪開(kāi)了身子,并主動(dòng)去清理垃圾。 阿姨面露難色:“姑娘,你的衣服可怎么辦啊?”“沒(méi)事兒,回家洗洗,還能穿!惫媚锼实男Φ馈 過(guò)了一會(huì)兒,我如夢(mèng)初醒,趕緊從包里拿出紙巾遞了上去。周?chē)艘菜坪鮿偹训臉幼,紛紛拿出了水、紙巾等遞給了那位阿姨。 很快,到站了。我緩緩的下了車(chē),一邊走一邊想:如果世界上這樣的人再多一點(diǎn),那是不是又會(huì)多許多暖人心的幫助? 走著走著,太陽(yáng)似乎變了,變成了一顆顆火熱的心。
那件事溫暖了我作文6
當(dāng)清風(fēng)吹過(guò),幽深的小巷,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉落在身上。當(dāng)山花遍野開(kāi)放,我的心便充滿(mǎn)歡雨無(wú)比溫暖。但那件事總是讓我記憶猶新,每當(dāng)回想起,我的心中便溫暖起來(lái)。
一天,我們進(jìn)行了一次關(guān)于角的度量的考試。我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn),可誰(shuí)知成績(jī)卻一落千丈。
我一天都是咯吉拉一邊想著為什么自己的量角器那么不精準(zhǔn)。一邊又考慮著如何面對(duì)老師的一頓訓(xùn)斥。
終于,在第二天早上。
老師讓同學(xué)叫我去辦公室。
我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,害怕極啦!我的腳一點(diǎn)又一點(diǎn)的往前移頭,紅著臉,低著頭慢慢進(jìn)了辦公室?沙龊跻饬系氖且幌驀(yán)肅的老師竟然用微笑來(lái)迎接我!
“我們考不好不怕,重要的是要學(xué)會(huì)自己找原因,爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。這次主要是你的重量角不精準(zhǔn),導(dǎo)致了丟分,我把這把量角器送給你了,希望你下次取得好成績(jī)!”
望著手中那把小巧精致的'量角器,一顆豆大的淚珠從我眼中滾落出來(lái)。從此我畫(huà)角再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),老師的話(huà)也時(shí)常在我耳邊回響。每當(dāng)想起那件事,我的心中便無(wú)比溫暖,無(wú)比感動(dòng)。
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