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春天的校園高三作文

時(shí)間:2024-05-15 07:42:36 高三作文 我要投稿
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春天的校園高三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的春天的校園高三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園高三作文

春天的校園高三作文1

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我哼著這首父母曾經(jīng)愛(ài)唱的歌謠,走在尋覓春天的路上……

  一路向前,走著唱著。呵,一句新的歌詞蹦出來(lái)了:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那盛開(kāi)的桃花里……”沒(méi)錯(cuò),桃樹(shù)上的枝干每隔一小截就點(diǎn)綴著一朵“獨(dú)艷”的粉色桃花,或是擠在一堆的花苞呢!那么有規(guī)律,透著淡淡的清香,就像點(diǎn)綴在五線(xiàn)譜上的音符,不過(guò)這“音符”是桃樹(shù)又一次在春天里生發(fā)的象征,這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎?哦,春天原來(lái)在盛開(kāi)的桃花里。

  一路向前,蹦著跳著。喲,下一句新歌詞脫口而出:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那萌生的綠芽里……”沒(méi)錯(cuò),河邊的楊柳爆出了嫩芽!山坡那些灌木也蘇醒了,它們是給人們報(bào)信兒呢!你看,抽出的翠綠枝干,吐出的嫩嫩綠芽,披上淺綠的新裝,這不就是那生機(jī)勃發(fā),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎?哦,春天原來(lái)在萌生的綠芽里。

  一路向前,小憩片刻。嗬,又一句歌詞不由自主地接了上來(lái):“這里有清風(fēng)呀,這里有陽(yáng)光,這里可以感受到最美的春天……!笔前,一陣陣清風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a,和煦的陽(yáng)光溫暖著我的心田。頓時(shí),我尋覓春天的疲勞被清風(fēng)拂去,我貪婪地呼吸著田野新鮮的.空氣,張開(kāi)雙臂擁抱春天的陽(yáng)光,那么高興,那么愜意,又是那么讓我沉醉!帶著對(duì)春天陽(yáng)光的向往,帶著對(duì)田野清風(fēng)的渴望,我莊重地把春天刻在了心上。

  不是嗎,春天,我從桃花里聞到了你,我從綠芽中看到了,我更從清風(fēng)和陽(yáng)光中接觸到了你。我要把這歷經(jīng)整整一個(gè)冬天到來(lái)的春天收藏起來(lái),收藏在我的臉上,收藏在我的心里……

春天的校園高三作文2

  春天到了!第一次感受到,暖暖的風(fēng)吹在臉上,陽(yáng)光灑在大地上,留下一片斑斑駁駁的橙黃,萬(wàn)物都開(kāi)始了生長(zhǎng)。

  田野中,一片綠綠的感覺(jué),農(nóng)作物早都開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)了。放眼望去,是一片綠色的海,在潮濕的泥土中,混雜著一股芳香?諝庵,微微帶著春天的氣息。

  冬的寂寞已經(jīng)不見(jiàn)了,只留下證明它來(lái)過(guò)的腳印。那些剛剛探出頭的小草,剛剛抽條的樹(shù)木,都在努力地向上生長(zhǎng)。小伙伴們還在田間小路上放風(fēng)箏,風(fēng)拂過(guò)他們的發(fā)梢,看起來(lái)漂亮極了,快樂(lè)就像泉水一般涌進(jìn)我的心中。

  我看見(jiàn),崎嶇不平的土路上,有人在邊唱歌邊春游,那些還未打掃過(guò)的.鞭炮屑,在風(fēng)中輕輕飛舞;池塘中的水,清極了,一路歡快地躍向大河中,有時(shí)在石頭上擊下層層浪花;小鳥(niǎo)抖著喉嚨,在唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,一切都富有生命力,一切仿佛都沉浸在一個(gè)快樂(lè)的境界中。

  河水很淺,淺到跳下去,也只能沒(méi)住小腿。但春天仍很冷,我沒(méi)往下跳,只是在岸上打水漂。有時(shí),河水還會(huì)攜帶一小堆土,在急流中便沒(méi)了蹤影。水面上偶爾會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)兒,但并不常見(jiàn)。有時(shí),會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一些大石頭下有很多小魚(yú)兒,行動(dòng)迅速,如泡沫般忽聚忽散。

  河面上波光粼粼,還有一些垂釣者在垂釣,在比較寬闊的水面,細(xì)長(zhǎng)的黑色的魚(yú)竿,人們帶著一頂草帽,神態(tài)很悠閑,在輕輕地閉眼,時(shí)而魚(yú)竿動(dòng)時(shí),便會(huì)慢慢睜眼,發(fā)現(xiàn)無(wú)事后繼續(xù)靜坐。

  春光似乎此刻有些慵懶了,吃飯時(shí)間到了,我們順著小路向前走,穿過(guò)幽靜的小巷,穿過(guò)平靜的街道,才聽(tīng)到各家招呼小孩吃飯的聲音。春天暖暖地開(kāi)始了,在一些靜靜的恬謐的氛圍中,一種美與氣質(zhì)在無(wú)形中散開(kāi)了。

春天的校園高三作文3

  嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與希望,輕輕悠悠的向我們走來(lái),她把生命與希望灑滿(mǎn)人間,使人間變得生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神茁壯成長(zhǎng)。她走向大山,大山迅速換上了淺綠色的襯衣;春姑娘又來(lái)到田野上,野花遍地是美麗極了。

  那開(kāi)闊的河面,河面上的冰已經(jīng)被她揭開(kāi),像一個(gè)甜美文靜的姑娘,顯現(xiàn)出隱隱的靈氣。偶爾有幾朵花俯在她身邊,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶,鑲嵌著一顆顆粉色的珍珠。水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà),多美!

  瞧啊,花園里到處充滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)花香,織成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。迎春花作為報(bào)春的使者,也開(kāi)出了一朵朵小黃花,在萬(wàn)紫千紅的世界里顯得格外耀眼。小草從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。

  我不禁被景象所吸引,抬頭向上看,是一碧如洗的`藍(lán)天。春季的天空,顯得格外的寧?kù)o高遠(yuǎn)。幾片悠閑的白云在天空中洗耳恭聽(tīng)她們的面龐,為天空增添了許多生機(jī)與活力。那碧藍(lán)的天空,變成繡著白色花環(huán)的錦緞,呈現(xiàn)出別具一格的美。

  一年之計(jì)在于春。人們都出來(lái)了,老人的身子骨又挺起來(lái)了,孩子們玩耍的聲音也大了,農(nóng)民們也已經(jīng)開(kāi)始耕種了。一切從頭開(kāi)始,人們有了新的目標(biāo),并在新的一年里為新的目標(biāo)奮斗。

  春天,這個(gè)富有希望的季節(jié),讓我所吸引。在這個(gè)春季,播種一份夢(mèng)想,去努力奮斗。我相信這一路收獲的不止是風(fēng)景,還有一份爽朗樂(lè)觀的心情。

春天的校園高三作文4

  陽(yáng)臺(tái)的花開(kāi)了。星星般的長(zhǎng)壽花、粉艷的康乃馨,火熱的海棠花,玫瑰色的郁金香,還有金紫色的四季花,有的婀娜,有的玲瓏,有的高貴……將小陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)得分外華麗。

  與此同時(shí),窗外也處處彌漫著春的氣息。我扶著窗沿遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)一抹耀眼的霞閃動(dòng)著金光,蜿蜒地繡在青空。小徑上飄落著玉蘭水滴般的花瓣,喜鵲,白頭翁那清脆、層層疊疊的鳴叫在林中回響著,定睛看時(shí),卻只見(jiàn)層出不窮的嫩綠、墨綠、蘋(píng)果綠、淺綠、翠綠大把大把地?fù)]灑著,繪成濃郁的畫(huà)卷。

  樓下不知被哪位勤快人修出了一個(gè)整整齊齊的小花園,漆成綠色的輪胎里種著點(diǎn)點(diǎn)含苞待放的`紅花,雪白的柵欄總會(huì)讓我想起牧場(chǎng)上的童話(huà)小屋。蓬蓬春草探頭探腦,毛茸茸地聚在一起,惹人憐愛(ài)。由于今年的氣候較暖,蜜蜂花蝶早早地就出來(lái)沐浴春風(fēng)了。它們或圍繞著芬芳馥郁的鮮花翩翩起舞,或棲息在綠葉叢中,輕輕悄悄地扇動(dòng)著小巧的翅膀。

  陽(yáng)光踮起了腳尖兒,一片片樹(shù)葉被染上淡淡的光暈,仿佛黃金打造的鱗片。我呆呆地出了神,眼里只剩下那一樹(shù)的金色,是春天的光環(huán)啊!我突然很想變成小精靈,飛到那大樹(shù)上傾聽(tīng)陽(yáng)光的私語(yǔ),分享小鳥(niǎo)的歡樂(lè)。

  一棵青澀的幼芽,纖細(xì)的莖支撐著稚嫩的葉,顫巍巍地從小花園的方石板下伸出,打量著新的世界。我撐著欄桿俯身向下,好讓自己能夠觀察到幼苗的全部。到底是方石板沒(méi)有砌牢,使小家伙“有機(jī)可乘”,還是真的如各位作家所說(shuō)的,它僅靠自己的力量便頂開(kāi)了厚重的石板呢?如果是后者的話(huà),那么,我確實(shí)要為它的強(qiáng)烈的求生欲望而點(diǎn)贊了。

  春天來(lái)了。這是生機(jī)盎然的春天,這是令人們歡欣鼓舞的春天!而那些創(chuàng)造春天的人,也將默默隱去在巨大的絨幕之后!

春天的校園高三作文5

  溫暖的陽(yáng)光普照著大地,冰雪融化,小溪在愉快地歌唱著,小草從土地下探出了小腦袋,小花昂起了美麗的腦袋。一切都是那么的美好,但這個(gè)春天也有寂寞。

  俗話(huà)說(shuō)得好,秋天是寂寞的陪伴。夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自一人站在街頭,望著不遠(yuǎn)處稀疏的樹(shù)木。一陣風(fēng)吹過(guò),寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,看著這樣的場(chǎng)景,心中不禁有了些寂寞和傷感。

  但是,這個(gè)春天也有寂寞。前幾天的一節(jié)體育課,溫暖的'陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,不禁有一些暖意,同學(xué)們都脫掉了校服,在操場(chǎng)上興奮地打著籃球。“給你,你投幾個(gè)吧!”同桌把籃球傳給了我。我手拿籃球,站在籃球框下,45°側(cè)偏角找好位置,輕輕一跳,手中的籃球拋了出去。啪嗒!籃球沒(méi)打中位置,沒(méi)進(jìn)球!鞍!沒(méi)手感!”我幽幽地抱怨著,心中的興奮不禁降了一個(gè)檔次。

  “沒(méi)事,多投幾個(gè),手感就來(lái)了!”學(xué)霸李同學(xué)把籃球又傳給了我!拔彝秱(gè)罰球線(xiàn)吧!”我信心十足地抱著籃球,站在了罰球線(xiàn)后,雙手托球,瞄準(zhǔn)位置,縱身一跳,將手中的籃球投了出去。嘭!籃球砸到了籃框,反彈了出來(lái)!罢O!可惜了!”同學(xué)們都嘆息到。“太用力了今天運(yùn)氣不好,不打了!”我失落地說(shuō)道。我走到跑道上,坐了下來(lái),看著同學(xué)們打球。陽(yáng)光照在身上不免有些熱,這時(shí),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。

  這風(fēng)給我?guī)?lái)了一些涼意,卻也讓我感到了一些寂寞。操場(chǎng)地面上原本就有許多落葉,風(fēng)一吹,地上的落葉跳起了華爾茲,樹(shù)上的落葉飄落了下來(lái),像一場(chǎng)落葉雨。落葉,我不禁想起了秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉隨風(fēng)舞動(dòng),這種傷感的場(chǎng)景,使我心中感受到了寂寞。

  而現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天,我卻依然看到,這種傷感的場(chǎng)景,不禁感嘆道:原來(lái),這個(gè)春天也有寂寞!

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