- 相關(guān)推薦
春天的校園高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天的校園高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園高三作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我哼著這首父母曾經(jīng)愛(ài)唱的歌謠，走在尋覓春天的路上……
一路向前，走著唱著。呵，一句新的歌詞蹦出來(lái)了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那盛開的桃花里……”沒(méi)錯(cuò)，桃樹上的枝干每隔一小截就點(diǎn)綴著一朵“獨(dú)艷”的粉色桃花，或是擠在一堆的花苞呢！那么有規(guī)律，透著淡淡的清香，就像點(diǎn)綴在五線譜上的音符，不過(guò)這“音符”是桃樹又一次在春天里生發(fā)的象征，這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎？哦，春天原來(lái)在盛開的桃花里。
一路向前，蹦著跳著。喲，下一句新歌詞脫口而出：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那萌生的綠芽里……”沒(méi)錯(cuò)，河邊的楊柳爆出了嫩芽！山坡那些灌木也蘇醒了，它們是給人們報(bào)信兒呢！你看，抽出的翠綠枝干，吐出的嫩嫩綠芽，披上淺綠的新裝，這不就是那生機(jī)勃發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎？哦，春天原來(lái)在萌生的綠芽里。
一路向前，小憩片刻。嗬，又一句歌詞不由自主地接了上來(lái)：“這里有清風(fēng)呀，這里有陽(yáng)光，這里可以感受到最美的春天……�！笔前�，一陣陣清風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，和煦的陽(yáng)光溫暖著我的心田。頓時(shí)，我尋覓春天的疲勞被清風(fēng)拂去，我貪婪地呼吸著田野新鮮的.空氣，張開雙臂擁抱春天的陽(yáng)光，那么高興，那么愜意，又是那么讓我沉醉！帶著對(duì)春天陽(yáng)光的向往，帶著對(duì)田野清風(fēng)的渴望，我莊重地把春天刻在了心上。
不是嗎，春天，我從桃花里聞到了你，我從綠芽中看到了，我更從清風(fēng)和陽(yáng)光中接觸到了你。我要把這歷經(jīng)整整一個(gè)冬天到來(lái)的春天收藏起來(lái)，收藏在我的臉上，收藏在我的心里……
春天的校園高三作文2
春天到了！第一次感受到，暖暖的風(fēng)吹在臉上，陽(yáng)光灑在大地上，留下一片斑斑駁駁的橙黃，萬(wàn)物都開始了生長(zhǎng)。
田野中，一片綠綠的感覺(jué)，農(nóng)作物早都開始成長(zhǎng)起來(lái)了。放眼望去，是一片綠色的海，在潮濕的泥土中，混雜著一股芳香�？諝庵�，微微帶著春天的氣息。
冬的寂寞已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下證明它來(lái)過(guò)的腳印。那些剛剛探出頭的小草，剛剛抽條的樹木，都在努力地向上生長(zhǎng)。小伙伴們還在田間小路上放風(fēng)箏，風(fēng)拂過(guò)他們的發(fā)梢，看起來(lái)漂亮極了，快樂(lè)就像泉水一般涌進(jìn)我的心中。
我看見(jiàn)，崎嶇不平的土路上，有人在邊唱歌邊春游，那些還未打掃過(guò)的.鞭炮屑，在風(fēng)中輕輕飛舞；池塘中的水，清極了，一路歡快地躍向大河中，有時(shí)在石頭上擊下層層浪花；小鳥抖著喉嚨，在唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一切都富有生命力，一切仿佛都沉浸在一個(gè)快樂(lè)的境界中。
河水很淺，淺到跳下去，也只能沒(méi)住小腿。但春天仍很冷，我沒(méi)往下跳，只是在岸上打水漂。有時(shí)，河水還會(huì)攜帶一小堆土，在急流中便沒(méi)了蹤影。水面上偶爾會(huì)看見(jiàn)小魚兒，但并不常見(jiàn)。有時(shí)，會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一些大石頭下有很多小魚兒，行動(dòng)迅速，如泡沫般忽聚忽散。
河面上波光粼粼，還有一些垂釣者在垂釣，在比較寬闊的水面，細(xì)長(zhǎng)的黑色的魚竿，人們帶著一頂草帽，神態(tài)很悠閑，在輕輕地閉眼，時(shí)而魚竿動(dòng)時(shí)，便會(huì)慢慢睜眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)事后繼續(xù)靜坐。
春光似乎此刻有些慵懶了，吃飯時(shí)間到了，我們順著小路向前走，穿過(guò)幽靜的小巷，穿過(guò)平靜的街道，才聽(tīng)到各家招呼小孩吃飯的聲音。春天暖暖地開始了，在一些靜靜的恬謐的氛圍中，一種美與氣質(zhì)在無(wú)形中散開了。
春天的校園高三作文3
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與希望，輕輕悠悠的向我們走來(lái)，她把生命與希望灑滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神茁壯成長(zhǎng)。她走向大山，大山迅速換上了淺綠色的襯衣；春姑娘又來(lái)到田野上，野花遍地是美麗極了。
那開闊的河面，河面上的冰已經(jīng)被她揭開，像一個(gè)甜美文靜的姑娘，顯現(xiàn)出隱隱的靈氣。偶爾有幾朵花俯在她身邊，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶，鑲嵌著一顆顆粉色的珍珠。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫，多美��！
瞧啊，花園里到處充滿了點(diǎn)點(diǎn)花香，織成了一幅絢麗多彩的圖畫。迎春花作為報(bào)春的使者，也開出了一朵朵小黃花，在萬(wàn)紫千紅的世界里顯得格外耀眼。小草從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。
我不禁被景象所吸引，抬頭向上看，是一碧如洗的`藍(lán)天。春季的天空，顯得格外的寧?kù)o高遠(yuǎn)。幾片悠閑的白云在天空中洗耳恭聽(tīng)她們的面龐，為天空增添了許多生機(jī)與活力。那碧藍(lán)的天空，變成繡著白色花環(huán)的錦緞，呈現(xiàn)出別具一格的美。
一年之計(jì)在于春。人們都出來(lái)了，老人的身子骨又挺起來(lái)了，孩子們玩耍的聲音也大了，農(nóng)民們也已經(jīng)開始耕種了。一切從頭開始，人們有了新的目標(biāo)，并在新的一年里為新的目標(biāo)奮斗。
春天，這個(gè)富有希望的季節(jié)，讓我所吸引。在這個(gè)春季，播種一份夢(mèng)想，去努力奮斗。我相信這一路收獲的不止是風(fēng)景，還有一份爽朗樂(lè)觀的心情。
春天的校園高三作文4
陽(yáng)臺(tái)的花開了。星星般的長(zhǎng)壽花、粉艷的康乃馨，火熱的海棠花，玫瑰色的郁金香，還有金紫色的四季花，有的婀娜，有的玲瓏，有的高貴……將小陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)得分外華麗。
與此同時(shí)，窗外也處處彌漫著春的氣息。我扶著窗沿遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一抹耀眼的霞閃動(dòng)著金光，蜿蜒地繡在青空。小徑上飄落著玉蘭水滴般的花瓣，喜鵲，白頭翁那清脆、層層疊疊的鳴叫在林中回響著，定睛看時(shí)，卻只見(jiàn)層出不窮的嫩綠、墨綠、蘋果綠、淺綠、翠綠大把大把地?fù)]灑著，繪成濃郁的畫卷。
樓下不知被哪位勤快人修出了一個(gè)整整齊齊的小花園，漆成綠色的輪胎里種著點(diǎn)點(diǎn)含苞待放的`紅花，雪白的柵欄總會(huì)讓我想起牧場(chǎng)上的童話小屋。蓬蓬春草探頭探腦，毛茸茸地聚在一起，惹人憐愛(ài)。由于今年的氣候較暖，蜜蜂花蝶早早地就出來(lái)沐浴春風(fēng)了。它們或圍繞著芬芳馥郁的鮮花翩翩起舞，或棲息在綠葉叢中，輕輕悄悄地扇動(dòng)著小巧的翅膀。
陽(yáng)光踮起了腳尖兒，一片片樹葉被染上淡淡的光暈，仿佛黃金打造的鱗片。我呆呆地出了神，眼里只剩下那一樹的金色，是春天的光環(huán)��！我突然很想變成小精靈，飛到那大樹上傾聽(tīng)陽(yáng)光的私語(yǔ)，分享小鳥的歡樂(lè)。
一棵青澀的幼芽，纖細(xì)的莖支撐著稚嫩的葉，顫巍巍地從小花園的方石板下伸出，打量著新的世界。我撐著欄桿俯身向下，好讓自己能夠觀察到幼苗的全部。到底是方石板沒(méi)有砌牢，使小家伙“有機(jī)可乘”，還是真的如各位作家所說(shuō)的，它僅靠自己的力量便頂開了厚重的石板呢？如果是后者的話，那么，我確實(shí)要為它的強(qiáng)烈的求生欲望而點(diǎn)贊了。
春天來(lái)了。這是生機(jī)盎然的春天，這是令人們歡欣鼓舞的春天！而那些創(chuàng)造春天的人，也將默默隱去在巨大的絨幕之后！
春天的校園高三作文5
溫暖的陽(yáng)光普照著大地，冰雪融化，小溪在愉快地歌唱著，小草從土地下探出了小腦袋，小花昂起了美麗的腦袋。一切都是那么的美好，但這個(gè)春天也有寂寞。
俗話說(shuō)得好，秋天是寂寞的陪伴。夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人站在街頭，望著不遠(yuǎn)處稀疏的樹木。一陣風(fēng)吹過(guò)，寥寥無(wú)幾的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，看著這樣的場(chǎng)景，心中不禁有了些寂寞和傷感。
但是，這個(gè)春天也有寂寞。前幾天的一節(jié)體育課，溫暖的'陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，不禁有一些暖意，同學(xué)們都脫掉了校服，在操場(chǎng)上興奮地打著籃球�！敖o你，你投幾個(gè)吧！”同桌把籃球傳給了我。我手拿籃球，站在籃球框下，45°側(cè)偏角找好位置，輕輕一跳，手中的籃球拋了出去。啪嗒！籃球沒(méi)打中位置，沒(méi)進(jìn)球�！鞍Γ](méi)手感！”我幽幽地抱怨著，心中的興奮不禁降了一個(gè)檔次。
“沒(méi)事，多投幾個(gè)，手感就來(lái)了！”學(xué)霸李同學(xué)把籃球又傳給了我�！拔彝秱�(gè)罰球線吧！”我信心十足地抱著籃球，站在了罰球線后，雙手托球，瞄準(zhǔn)位置，縱身一跳，將手中的籃球投了出去。嘭！籃球砸到了籃框，反彈了出來(lái)�！罢O！可惜了！”同學(xué)們都嘆息到�！疤昧α私裉爝\(yùn)氣不好，不打了！”我失落地說(shuō)道。我走到跑道上，坐了下來(lái)，看著同學(xué)們打球。陽(yáng)光照在身上不免有些熱，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。
這風(fēng)給我?guī)?lái)了一些涼意，卻也讓我感到了一些寂寞。操場(chǎng)地面上原本就有許多落葉，風(fēng)一吹，地上的落葉跳起了華爾茲，樹上的落葉飄落了下來(lái)，像一場(chǎng)落葉雨。落葉，我不禁想起了秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，這種傷感的場(chǎng)景，使我心中感受到了寂寞。
而現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天，我卻依然看到，這種傷感的場(chǎng)景，不禁感嘆道：原來(lái)，這個(gè)春天也有寂寞�。�
【春天的校園高三作文】相關(guān)文章：
校園春天的作文08-23
校園春天作文08-03
校園的春天作文08-03
春天校園的作文07-21
春天的校園作文09-20
春天的校園作文08-18
校園的春天的作文06-16
校園的春天作文07-26
校園春天作文02-27