小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的道路上，總是有許許多多的第一次，它們就像天上的星星，在我們的腦海里閃閃發(fā)光。最近，一顆令我印象最深的星星又在我的腦海里劃過(guò)，那就是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的事情。
記得那是在我小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛兩個(gè)輪子的.自行車(chē)回來(lái)。我看見(jiàn)自行車(chē)很激動(dòng)，但是我不會(huì)騎，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，剛開(kāi)始只有我一個(gè)人自己學(xué)，我認(rèn)為這點(diǎn)小事難不倒我，只要我一個(gè)人就夠了。于是我就一直學(xué)，但是我總是摔倒，摔倒了無(wú)數(shù)次，我的胳膊上和我的腿上都是傷。但是我還是對(duì)我自己很有信心，可是有一次學(xué)的時(shí)候，我一下子摔倒在了路邊的溝里，把我的身上好多地方都摔傷了，這次我真的是對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)的信心了。我認(rèn)為我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，于是我就沮喪的回到了家里，告訴他們我放棄了。然后爸爸說(shuō)：“兒子，讓爸爸去幫你吧，你一定要堅(jiān)持。”我很高興的答應(yīng)了。然后爸爸就一直在后面幫我扶著車(chē)讓我騎，我認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，就讓爸爸松手吧。結(jié)果爸爸把手松開(kāi)我居然沒(méi)有摔倒，但是心里一高興我又摔倒了。這次我說(shuō)什么也不學(xué)了。
回到家，奶奶看見(jiàn)我這個(gè)樣子對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，你必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈�！眿寢屨f(shuō)：“奶奶說(shuō)的對(duì)，努力終究會(huì)得到回報(bào)。”爸爸和爺爺也點(diǎn)頭說(shuō)是�？粗蠹疫@么鼓勵(lì)我，我一下子又恢復(fù)了信心。不久我就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事我也悟出了一個(gè)道理，凡事都需要有一種堅(jiān)持不懈的精神才能成功。
這就是那令我難忘的第一次騎自行車(chē)，這件事悟出的道理也會(huì)讓我終身受益。
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了，在此，我想向您說(shuō)一句話：您辛苦了！
記得有一次，我在騎自行車(chē)的時(shí)候，為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見(jiàn)我那血淋淋的腿，抱起我直奔醫(yī)院，在醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了，但醫(yī)生說(shuō)：“要想讓傷口完全愈
合需要買(mǎi)一些藥，藥房在一樓”。看著在醫(yī)院為我忙上忙下的媽媽，我的`心里涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺(jué)。
還有一次，我有一道題不會(huì)做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想著別的事情，您看到我心不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里有一種罪惡的感覺(jué)。
在此，我想向您說(shuō)一句話：媽媽，以前的事情是我做的不對(duì)，您能原諒我嗎？
小學(xué)生作文 篇3
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時(shí)，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個(gè)大棋盤(pán)和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們學(xué)圍棋�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時(shí)，老師講道：“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲，好不好？”
一聽(tīng)要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤(pán)上說(shuō)：“看，這里有很多小方格對(duì)吧？這個(gè)小方格，的'里面是不能放棋子的，因?yàn)檫@是”鱷魚(yú)池“�？�，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì)，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧？就應(yīng)該拿下來(lái)。“我聽(tīng)得入了迷，下課了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒，我回過(guò)神兒來(lái)。想：我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：”爸爸，我想報(bào)個(gè)圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了�！鞍职终f(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，只要你喜歡�！拔议_(kāi)心極了。從此，我就開(kāi)始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
小學(xué)生作文 篇4
大自然，是我們?nèi)松捏A站。即使駐足片刻，啟程時(shí)，那亦是滿目的碧綠、無(wú)涯的姹紫嫣紅，鋪滿了人生的征途。然而隨著人類的砍伐樹(shù)木，大自然幾乎已看不見(jiàn)綠色。
一天，我吃完飯后。興致勃勃地來(lái)到我們家附近的一座稍小公園。那真的很美！春天，碧綠的楊柳、粉紅的桃花、嫩綠的小草就成了這里的景觀。走進(jìn)一片綠草如茵的地方，瀟灑的坐在小草的身上，而小草卻不覺(jué)得痛，依舊迎著那燦爛的太陽(yáng)，隨著風(fēng)翩舞起來(lái)。坐在這樣的地方，那燦爛的太陽(yáng)照耀著你，那金黃的陽(yáng)光灑在每一株小草上，那種感覺(jué)十分愜意，然而又加上點(diǎn)美麗。同時(shí)那花草的芬芳不時(shí)沁人心脾，那時(shí)候你會(huì)覺(jué)得優(yōu)雅，又有點(diǎn)舒服。
我們家附近的小公園便成了合肥那一道亮麗的風(fēng)景線，只要到合肥來(lái)游玩的游客，必定會(huì)到這座美麗的公園來(lái)的。然而這幾年隨著游人的逐漸增多，公園的衛(wèi)生環(huán)境變成了一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。來(lái)這里的游客，會(huì)帶一些零食，但吃完之后，她們便隨手一扔了事。于是，漫步在這小路時(shí)，你走幾步便會(huì)看到幾個(gè)垃圾袋，再走幾步便會(huì)看到一些糖紙。在這里的'游人，大多數(shù)都是會(huì)帶著孩子來(lái)的，于是便會(huì)帶著一些哄孩子吃的糖果、棒棒糖一些零食。其實(shí)小時(shí)候，我們的父母都會(huì)在外面給我們帶給零食，然而你只要是文明人就會(huì)不嫌累的都走幾步扔到垃圾桶里，這就是文明人的行為。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不需要你做什么大事，你只要把身邊的垃圾拿著，多走幾步扔到垃圾桶里，這就足夠了。也要?jiǎng)裾]你身邊的朋友，愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境。
“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的大家園”。其實(shí)只要管好你的手，多走幾步路，那你就是保護(hù)環(huán)境的好公民！
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