六一兒童節(jié)的作文范例（10篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，陽光小學彩旗飄揚、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學校上空，風雨操場中間搭了一個大大的舞臺。在老師們的帶領(lǐng)下，各班級的同學們排著隊，陸續(xù)來到操場，精彩的文藝匯演就要開始了！
伴隨著我們班精彩的爵士舞，匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)五年級的《民族大團結(jié)》了，只見舞臺上的哥哥姐姐們穿著各式各樣的民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個舞臺點綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就著歡快的音樂，哥哥姐姐們跳起了優(yōu)美的'舞蹈，只見他們一會兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌；一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱；一會兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……
整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好，許多低年級小朋友的手都拍紅了；家長們也被深深地吸引住了，紛紛拿著手機或相機來拍照或錄像，希望記錄下這場精彩的表演。
節(jié)目一個接著一個，一個比一個精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個操場變成了一片歡樂的海洋，大家都沉浸在其中。直到節(jié)目全部結(jié)束，也久久不愿離開。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
啊，我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，這一天，我們都處在一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中，因為，我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然，我們幾個約好了，要一起度過這個愉快的六一兒童節(jié)。
放學以后，我們一起牽著手，從校園門口走了出來，周欣睿的媽媽就帶著我們一起來到了漢巴味德，在漢巴味德吃飯的時候，最讓我們感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六個雞翅，他還說，一定要把這些錢給吃回來，我們聽了以后，肚子都快被笑疼了。
飽餐一頓后，我們便來到了齊納全球通電影城看電影，經(jīng)過了我們的討論，我們終于決定去看神奇海盜船，可是，讓我們感到不幸的事發(fā)生了，神奇海盜團得票賣沒了，現(xiàn)在只要雨果和白雪公主了，最后，我們決定，還是看雨果吧，因為，白雪公主真的是太幼稚了。
買上電影票了以后，我們就急急忙忙的來到了我們自己的座位上，過了一會兒，電影就開始了。
雨過這部電影，講的就是，一個小男孩的爸爸是一個修表的，他爸爸從博物館的頂層撿到了一個機器人，他爸爸說，會把這個機器人修好，所以，他們父子就開始努力的修這個機器人，但是，在一次火災(zāi)中，他爸爸不幸的.去世了，小男孩就開始偷玩具店的零件，來修復(fù)這個機器人，結(jié)果他修好了，在這同時，他也認識了這個玩具店老板的女兒，他們經(jīng)過了各種各樣的歷險，終于，知道了這個玩具店的老板就是當時的電影明星，便把他的八十幾部電影都給找了出來，這個玩具店的老板又變成了大明星。這個小男孩也從此再也不是孤兒了。
八十分鐘以后，我們從影院里走了出來，這時，媽媽問我們：“那個是雨果？”
我們?nèi)ギ惪谕暤卣f：“我們也沒有看出來，這里面，沒有講關(guān)于雨果的什么事情，所以，我們也不知道哪個是雨果�！�
這時，媽媽指著一個宣傳欄說：“那個掛在時鐘上的那個孩子不就是雨果嗎？”
我們笑了起來，媽媽也跟著笑了起來，這個六一節(jié)真是，既愉快又令我們難以忘懷呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是所有小朋友們的節(jié)日，也是我成為小學生以后的第一個“六一”兒童節(jié)。
我和老師同學們一起度過這個開心快樂的`節(jié)日，老師特意為我們準備了豐富多彩的活動，有貼鼻子，保齡球，水中撈月，爆破氣球等。
其中有一項是挾玻璃球，閆老師在桌子上放了一個盒子，盒子里面有許多玻璃球。比賽開始了，四個人一組，每人拿一雙筷子往外挾玻璃球，挾得最多的就算贏，我們這一組我挾得最多，我贏了，老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動，也得了獎品，今天的收獲真大。其實這是學校給我們的禮物。
看著同學們一張張可愛的笑臉，聽著操場上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過的最有意義的節(jié)日了。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節(jié)。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文。老師問我們今天是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽“叮叮叮�！钡�.鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學啦�！蔽覀冋f：“好呀！”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天，我們共同迎來了一個美好的日子——六一兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)當中，有的人會在家里玩，有的會出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。今天下午，風和日麗，晴空萬里，我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院，之后發(fā)現(xiàn)這里人山人海，道路被堵得水泄不通……
經(jīng)過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開始了，這場電影講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习謌rug的庇護下生活。每天搶奪鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞里過著一成不變的生活。大女兒eep是一個和老爸性格截然相反的`充滿好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。
沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界，四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中，他們遇到了游牧部落族人guy，憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想，幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^重重困難，漸漸取代了老爸的地位，變成克魯?shù)氯胰说呐枷�，也和eep暗生情愫。
就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒eep，神奇男子guy，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及溫柔的媽媽，一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點釀成了森林大火……最后終于找到一個猶如仙境的地方。
六一兒童節(jié)，你是我們最愛的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們?nèi)５膶W生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個節(jié)目的其中一個，那就是管樂合奏。
主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現(xiàn)在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的`同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。
開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結(jié)束了。
只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，�。∵@不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！
管樂團的表演結(jié)束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
20xx年的“六一”兒童節(jié)，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的.激情。時而快，時而慢。激動地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興�。�
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應(yīng)給我同學看，我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的父母送的禮物時，我只會說：“我們出去玩吧�！�
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個禮物�。�
六一兒童節(jié)的作文 篇8
說起六一兒童節(jié)，大家一定不會陌生！在我兒時，我對兒童節(jié)是朝思暮想，對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)！因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日！
在小學，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時，全校學生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習以為常，于是小品就被搬上了臺，同學們被滑稽的對話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié)，我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時，我是和另外三名同學一起上臺的，其中兩名同學發(fā)揮自如，我和另一名同學扭扭捏捏，不過也撐著演完了節(jié)目。仔細想來，真是要感謝觀看的.師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學校不遠的一個小林子里，然后同學們排著隊，沖進樹林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來就沒找到紙條，什么原因？
下午放假，同學們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽光中，吹著涼爽的清風，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實，遠去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過節(jié)時的興奮、快樂。總而言之，遠去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學了，她也會很早為六一兒童節(jié)，準備節(jié)目，對六一兒童節(jié)充滿期待，她也會張大，也會上初中，六一兒童節(jié)也會遠去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠去，也不會留有遺憾。
遠去的六一兒童節(jié)，遠去的童年，他們遠去，就不會再回來，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！
所以，我要說：珍惜現(xiàn)在吧！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
周四晚上的校園燈火通明，每一個班都人聲鼎沸，原來是我們和家長們正在布置教室呢!你猜猜我們?yōu)槭裁匆贾媒淌夷�？因為明天就是六一兒童�?jié)了，大家正為明天的游園會做準備。我好不容易挨到了放學，心情是越來越興奮，爸爸媽媽們都陸續(xù)來了。
開工！布置當然少不了氣球呀！有一些動作快的同學和家長已經(jīng)搶占了打氣筒，我只好用最原始的`方法--用嘴來吹。首先我把一個氣球拿在手中，再深深地吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準氣球口，只聽“呼”的一聲，氣球瞬間大了起來，不一會兒，就已經(jīng)有一個人頭那么大了。這個時候，我的臉已經(jīng)漲得通紅。接著，我又吸了一口氣，使勁吹起來，只聽“啪”的一聲，氣球居然爆炸了，嚇得我連連后退了好幾步。但是好男兒怎么能輕易言��？我繼續(xù)吹，這回可小心多了。一個個被吹得“胖胖的”五顏六色的氣球鋪了教室的地面。我們把氣球掛在黑板上、門上、玻璃窗上，又踩在椅子上，伸長手臂，踮起腳尖，把熒光彩帶掛在電燈上，教室里瞬間銀光閃閃。最后我們把椅子全部搬到外面，再把一張張桌子推到旁邊。這時候的我們已經(jīng)一個個都滿頭大汗，一顆顆豆大的汗珠從臉上流了下來，但誰都沒有喊累。不一會兒，教室里就煥然一新，喜氣洋洋了！
教室外夜色朦朧，教室里張燈結(jié)彩，六一兒童節(jié)的前奏已經(jīng)奏響，希望明天的游園會同學們能夠玩得開心！
六一兒童節(jié)的作文 篇10
今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的.，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。
游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結(jié)果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學后，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀！
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