實(shí)用小學(xué)作文范例【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)用小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)用小學(xué)作文1
星期天，我去外婆家玩。外婆家有一只貓，全身是黑白相間的，有一對(duì)尖尖的耳朵，和一雙圓溜溜的眼睛，走起路來總愛翹著尾巴，昂著頭，就像一位高貴的公主。
我非常喜歡跟它玩，可它好像總不領(lǐng)情似的，就是不愿意搭理我。于是我找了根繩子，飛快地跑到二樓，將粗粗的繩頭放下去逗它。第一次我抖了抖繩頭，它沒理我。于是我加大幅度，像旋風(fēng)似的抖動(dòng)繩頭，這下，它可能是覺得很新奇，就走了過來，好奇地去用爪子碰了碰繩頭。這時(shí)我一抖，嚇得它縮回了爪子，往后退了幾步。于是我放慢動(dòng)作，輕輕抖動(dòng)，它便放心大膽地走了過來。這次它先目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩頭，突然猛地?fù)淞诉^去，想咬住繩頭。說時(shí)遲，那時(shí)快，我猛一抽繩，它便撲了空。我暗自得意，心想：大家都說貓動(dòng)作快，今天可輸在我手里了�？蛇�沒等我這高興勁過去，便覺得手里的`繩子沉了許多，我朝下一看，只見它已經(jīng)死死咬住繩頭。我想把繩頭從它嘴里拉出來，可是卻把它經(jīng)拉上來了。我想萬一它松口摔下去，那可不得了，它可是我外婆家抓老鼠的功臣啊。所以我只好認(rèn)輸了，把整條繩子放了下去。
這次我玩得真開心，下次我得用另一種方法讓它陪我玩。
實(shí)用小學(xué)作文2
放學(xué)后，我拿來一個(gè)上尖下圓的空蛋殼，先把蛋殼洗的干干凈凈，再拿來一條干毛巾把蛋殼擦干。接著在空蛋殼內(nèi)放一快指甲大的泥，要把橡皮泥和殼底粘在一起，以免它掉出來。然后把紙帽粘到蛋殼上，可我的紙帽剪扁了，一邊大一邊小。我又剪了一個(gè)，可這個(gè)卻連我的拇指也鉆不進(jìn)去。我不灰心，又重新剪了一個(gè)，但這個(gè)依然不行，因?yàn)檫@個(gè)都有我的兩只手大了，我開始不耐煩了。
媽媽對(duì)我說：“逸雯，別灰心，你只要把紙和蛋殼對(duì)齊，按照蛋殼剪不就行了嗎？”真是一語驚醒夢(mèng)中人！我急忙坐了起來，按照媽媽的方法做，果然，不一會(huì)兒，一頂美麗的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地給不倒翁畫上一雙漂亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張可愛的小嘴巴。就這樣一個(gè)美麗有趣的“小女孩”就做好了！她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像黑珍珠一樣迷人的大眼睛和一張櫻桃小觜。在她圓圓的肚子上，穿著一條粉紅色的連衣裙，手中拿著五顏六色的.小手帕。
你輕輕把她向后推，她的身體也會(huì)跟著向后倒，眼看就要倒下去了，她的圓滾滾的身子變得搖搖晃晃的。一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)身，她又重新站起來了。她每個(gè)動(dòng)作都像仙女在飛舞，她的意志無比堅(jiān)強(qiáng)，無論如何也不會(huì)倒下，就像一個(gè)永遠(yuǎn)不倒的英雄戰(zhàn)士，一切困難都能克服。
我們小朋友也要像不倒翁一樣，摔倒了就站起來，遇到什么困難就要笑著面對(duì)并且勇敢克服，不能害怕和退縮。
實(shí)用小學(xué)作文3
今天，我們上了一篇課文叫《第一次抱母親》老師要我們回家抱一下自己的母親，寫寫自己的感受。
我回到家，興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我要抱你，我試一下能不能把你抱起來�！薄鞍。繛槭裁匆@樣？”媽媽非常的出乎意料�！敖裉煳覀兩闲抡n，課文叫《第一次抱母親》，老師要我們回家抱一下媽媽，寫出自己的感想”“你抱不動(dòng)我的，你看你，瘦骨如柴，只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)肉，怎么抱得動(dòng)我，不信來試一試”。聽了媽媽的話，我一點(diǎn)也不服氣，我說：“我來了�！眿寢屘鹆耸郑译p手抱住了媽媽的腰，膝蓋彎曲，使勁想把媽媽抱起來，可是媽媽任憑我怎么用力，還是紋絲不動(dòng)。我又加了把勁，把吃奶的'力氣都使出來，臉也掙得通紅，媽媽仍然仍然一動(dòng)不動(dòng)，唉！太重了！我放棄了！累倒在沙發(fā)上，大口大口的喘著氣。媽媽見狀笑瞇瞇的對(duì)我說：“你現(xiàn)在還小，是抱不動(dòng)我的，等你抱得動(dòng)我的時(shí)候，媽媽已經(jīng)老嘍！”是呀！我看著媽媽心想：我一天天長(zhǎng)大，而媽媽卻一天天變老�，F(xiàn)在媽媽是我的大樹，替我遮風(fēng)擋雨，我長(zhǎng)大了，也要替媽媽遮風(fēng)擋雨。而我現(xiàn)在不但要好好學(xué)習(xí)，還要幫助媽媽做一些力所能及的事。不要讓媽媽為我操心……
“想什么呢？還有作文沒有寫呢，趕快寫作文去…。。”媽媽笑呵呵地說。
看著媽媽的笑容，媽媽健康的身體，一股幸福的感覺涌上心頭。
實(shí)用小學(xué)作文4
現(xiàn)在馬路上跑著的各式各樣的車都是大人們開的，沒有小孩子開的車，小孩只有玩具車，不能在馬路上奔跑，孩子們上下學(xué)或者到什么地方去只能靠大人開車接送，我想，等我長(zhǎng)大以后，我要發(fā)明能在馬路上行駛的適合小孩開的車，不僅讓孩子們方便快捷，操縱自如，安全系數(shù)好，也給大人們減輕負(fù)擔(dān)。
這種小車外形怎樣？它的功能又如何呢？我的計(jì)劃是，未來的.小車外形像甲殼蟲，小小的，既精美又可愛。它的速度快，在馬路上奔跑如天空中的小鳥飛翔，車身是綠色的，特別顯眼，安全系數(shù)極高。車尾處有幾個(gè)用以加速的噴頭，當(dāng)然，它是低炭環(huán)保的，不噴廢氣，是可利用的氧氣。車內(nèi)駕駛臺(tái)有五個(gè)不同顏色的按紐，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。紅按紐是減速，黃按紐是加速，綠按紐是后退，藍(lán)按紐是緊急剎車，黑按紐是用來發(fā)射信號(hào)子彈的，作用是保護(hù)車的安全，如果途中遇到壞人或遇到事故，就可以發(fā)射信號(hào)子彈，立馬把壞人擊倒或嚇跑，子彈有麻醉功能，不會(huì)打傷人，遇到事故呢？子彈也會(huì)自動(dòng)發(fā)射出信號(hào)，車會(huì)迅速掉頭，或向左，或向右躲開，但是假如你亂發(fā)子彈，機(jī)器就會(huì)停下來。
夢(mèng)想是一面旗幟，它召喚著我前行的步伐，此刻，我要做的便是用知識(shí)來充實(shí)和武裝自己，朝著彩虹般的夢(mèng)想闊步前進(jìn)。
實(shí)用小學(xué)作文5
我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)山明水秀，風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)，自從住校之后便很少再回到家鄉(xiāng)。隨著考試的來臨，假日也要留在廣州讀書，與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。到后來，才知道這究竟對(duì)我來說有多重要，所以特地抽出了個(gè)時(shí)間，準(zhǔn)備往返我溫暖的家鄉(xiāng)。
坐公車坐了快要三個(gè)小時(shí)，已腰酸背痛，整個(gè)人昏沉沉的，但那股興奮卻早已淹沒到了我的`鼻子上方，不曾退減。一邊坐著公車，一邊想著昔日風(fēng)光，我的心思好像回到了從前，和媽媽一起逛著菜市場(chǎng)，吵著要吃棒棒糖的甜蜜回憶，已灌滿了我的全身，整個(gè)人好似飛上天了的快樂滋味，使我忘了已到站，還要等公車司機(jī)來叫，我才頓時(shí)清醒過來，紅著臉，走下車。哇！我的心好像快要飛出來似的，真的沒變，淡水一點(diǎn)兒也未曾改變，我不打車決定自己走回家。不到十五分鐘，滿臉通紅，并掛著微笑喘氣的我已站在家門口了。
媽媽馬上迎上前來幫我拿行李，順便嘮嘮叨叨的念著，大概像是為何回來不說一聲，多大了還跑成這樣的話語，但我不在乎，能夠像從前一樣聽這樣的話我很開心！至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家鄉(xiāng)，我正打算找我昔日的朋友出來聊聊心事呢！
實(shí)用小學(xué)作文6
我的媽媽是一個(gè)非常善良、美麗、快樂的一個(gè)人。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢？那是因?yàn)樗龑?duì)煩惱愛理不理。
晚上，我和同學(xué)一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當(dāng)我看完了一本小說的第一集時(shí)，我看了看手表；我非常驚訝的說：“哇塞！10點(diǎn)了，我們回家吧，”同學(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可�！蔽冶３掷潇o，想了個(gè)辦法：11點(diǎn)再回家，那時(shí)候爸爸媽媽肯定睡覺了；然后明天慢慢的個(gè)媽媽解釋，”同學(xué)說：“好吧，誰叫我們兩個(gè)今天倒霉�！�
第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來，走進(jìn)媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的.機(jī)會(huì)、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。
當(dāng)我們掃完地后，媽媽帶我們?nèi)コ栽绮�。路上我看見媽媽笑了，慈祥的表情又出來了，一路上媽媽說了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。
我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話；當(dāng)時(shí)火氣就非常大。但是過了半個(gè)小時(shí)，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。
實(shí)用小學(xué)作文7
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央。來到校門口，抬頭就看見“三〇一子弟學(xué)�！逼邆�(gè)大字。
走進(jìn)校門，就是內(nèi)操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺(tái)，旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內(nèi)操場(chǎng)舉行升旗儀式。內(nèi)操場(chǎng)左邊是大禮堂，對(duì)面是一幢三層高的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動(dòng)紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹。好大的樟樹�。∥覀円膫�(gè)小朋友手拉手才能把它抱��；好茂盛的樟樹啊！它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子，每當(dāng)下雨的時(shí)候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的`如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹，每年的八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發(fā)出來的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時(shí)，同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。
我們的校園真美��！它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
實(shí)用小學(xué)作文8
今天下午，我對(duì)爸爸說：“爸爸我們一起下象棋吧�！卑职终f：“好，看我怎么打敗你�！�
于是我和爸爸開始擺棋，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你來幫幫我。”媽媽說：“行，我來幫你�！逼鍞[好了之后，我先走，因?yàn)槲沂羌t子。我先把炮走到兵后面，把炮口對(duì)準(zhǔn)了爸爸的兵，這是當(dāng)頭炮。爸爸早已想到了對(duì)付我的辦法。他把馬一跳，就看住了小兵，讓我不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲业呐谝坏┐蛄怂男”鸟R就會(huì)跳過來把我的炮吃掉。于是我也先把馬跳走，讓我的大將車出動(dòng)，媽媽說：“你是想用車把你爸爸的.馬趕走，然后再吃了小兵是嘛？”我說：“媽媽，你真聰明，我就是想這樣殺他個(gè)措手不及。”爸爸說：“看來我要小心點(diǎn)了�！庇谑前职忠渤鰟�(dòng)了車看住他的馬。防止我突然襲擊把他的馬和兵殺掉用雙炮將，我只能殺掉其他的小兵了，于是我開始了我的攻勢(shì)，先殺掉其他的小兵，再來殺掉中心卒，要不然我的結(jié)果就是死路一條。
爸爸也盡量用其他的棋來保護(hù)這些小兵，結(jié)果小兵還是被我一一殺掉了。我接下來就是想辦法殺掉中心卒，我左思右想終于想出了辦法。我讓我的小兵全部過河，然后再動(dòng)用我的中心卒來殺掉它。終于我把他的小兵殺死了，然后用雙炮將結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。爸爸說：“我輸?shù)男姆诜�，你可真厲害呀！�?/p>
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