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傳記初二作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的傳記初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傳記初二作文 1
望古今青史留名者，或當(dāng)朝權(quán)政，或風(fēng)流倜儻，或飄逸脫俗，或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文，下曉地理，精通機(jī)械制作……張衡，中國(guó)史上的璀璨明星。
論政績(jī)，他雖無(wú)很大作為，但凡是所做官的地方，一定政通人和，我想這就是張衡的特殊魅力，相對(duì)于轟轟烈烈的一生，我更偏愛(ài)于平淡安逸的生活，相對(duì)于高官厚祿的權(quán)貴生活，我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。所以我認(rèn)為在某種程度上，我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語(yǔ)堂那樣說(shuō)“我了解他”。但是我可以說(shuō)“我喜歡他”我喜歡張衡，喜歡他骨子里的孤傲，因?yàn)檫@孤傲之氣，他沒(méi)有與當(dāng)時(shí)的宦官們同流合污，保持了自身的清白。人，就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗，但是至少可以以自身的正氣來(lái)感化，哪怕得不到自己想要的結(jié)果，但至少努力過(guò)了，自己做的很好，就可以了。
再說(shuō)成就。著名的侯風(fēng)地動(dòng)儀可以算作他的`代表，據(jù)說(shuō)直到現(xiàn)在也沒(méi)有人研究出他的結(jié)果。用一句比較俗遺點(diǎn)的話說(shuō)“科學(xué)就是力量”如果說(shuō)他的成績(jī)歸功于天賦，那么可就有點(diǎn)委屈張衡了，刻苦是他唯一成功的路，從他身上我了解了成功的必要因素：耐心、興趣、以及刻苦。
話說(shuō)回來(lái)，平時(shí)看一個(gè)人，首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書(shū)生氣，但是穩(wěn)健中帶了些許機(jī)敏，一片著作，寫十年之久。人生能有幾個(gè)十年呢？專心做一件事，就會(huì)做出驚天動(dòng)地的壯舉。這是一種堅(jiān)持，一種力量。
我想，我已經(jīng)被他感染了。他——張衡，我心中的英雄。
傳記初二作文 2
我有著一對(duì)漂亮的眉毛，大人們說(shuō)就想畫的一樣。當(dāng)我照著鏡子時(shí)，總是很嚴(yán)肅，但這和我的開(kāi)朗的性格很不符，因?yàn)檫@樣只是為了證實(shí)是不是大人所說(shuō)的那樣。
我是一個(gè)非常喜歡笑的孩子，每天都笑呵呵的，可是我的媽媽希望我嚴(yán)肅一點(diǎn)，時(shí)刻提醒我要沉穩(wěn)，不讓我大聲地笑。
我也是一個(gè)積極上進(jìn)的男孩子，去年學(xué)校舉行了足球比賽，我和同學(xué)們積極報(bào)名也成了九班球隊(duì)的一員，我為此無(wú)比榮幸，雖然我從未上場(chǎng)，但我為班隊(duì)鼓氣加油，人稱拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我在場(chǎng)下注視著那顆不停滾動(dòng)，只依附在九班隊(duì)員腳下的足球，第一場(chǎng)五連進(jìn)，奪得了首場(chǎng)開(kāi)門紅。場(chǎng)上他們跑得很累，我在場(chǎng)下歡呼的就很興奮，我總是能學(xué)到什么，在這次比賽中明白了什么叫團(tuán)結(jié)。我也知道了，團(tuán)結(jié)的力量多強(qiáng)大最重要的.是，我學(xué)會(huì)并愛(ài)上的踢足球。
在本學(xué)期，我有緣和郭小萌，殷天航組成學(xué)習(xí)小組。我們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)，在我們的共同努力中，我感受到了個(gè)小組的力量，在小組中每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮自己的才能認(rèn)真地做好每一件事。我們有過(guò)摩擦，我們經(jīng)歷過(guò)倒數(shù)第一的懊惱，同時(shí)也為我們的每一次得分在心里暗暗歡呼雀躍過(guò)。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)歷的一切，每一分的積累都凝聚著我們成長(zhǎng)足跡。
青春需早為，豈能長(zhǎng)少年，這就是我，一個(gè)上進(jìn)，善于總結(jié)觀察，學(xué)習(xí)和思考的少年一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。
傳記初二作文 3
《林肯傳》比我想象中要薄，但真的是本不錯(cuò)的書(shū)。
一是故事性比較強(qiáng)。以往讀過(guò)的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來(lái)。
二是該書(shū)以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但讓我大跌眼鏡的'是，現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之，命運(yùn)；小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無(wú)怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰(zhàn)火多燃燒了2年……是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)？是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失��？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲？我想或許正如那篇當(dāng)年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然，我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義�？墒侨绻绹�(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó)，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請(qǐng)追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書(shū)中的主角。因?yàn)�，歷史用故事記載才傳奇。
傳記初二作文 4
我的媽媽在漣鋼銷售一線上班，漣鋼生產(chǎn)的產(chǎn)品就是通過(guò)她(他)們賣到全國(guó)各地。她中等個(gè)子，白嫩嫩的臉蛋上有一雙大大的眼睛。她精明能干，快人快語(yǔ)，走路干活都是風(fēng)風(fēng)火火，唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)急躁，常常因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢急得直跺腳。
媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但她很愛(ài)我，很關(guān)心我的成長(zhǎng)，她總是變著法兒鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我一有進(jìn)步，媽媽的臉上就會(huì)現(xiàn)出得意的笑。
媽媽三班倒，她上晚班時(shí)我常常一個(gè)人睡，盡管媽媽晚上沒(méi)有睡覺(jué)，但第二天中午放學(xué)回家時(shí)，她已幫我洗好了衣服，餐桌上仍擺著一桌香噴噴的.飯菜等著我，家里擺得整整齊齊，地板擦得亮亮堂堂，爸爸要她不要那么累著自己，她還是我行我素。如果是上白班，早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就早早起來(lái)做好了早餐，說(shuō)還是在家里吃干凈衛(wèi)生。晚上當(dāng)我已經(jīng)做起了美夢(mèng)的時(shí)候，媽媽卻還在堅(jiān)持著用疲憊的身子拖地洗衣服。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!您辛苦了!”
有一次，是寒冷的冬天，外邊天寒地凍，爸爸出差了。那天半夜，我突然發(fā)起了高燒。媽媽心疼極了，問(wèn)我疼不疼，還不停地幫我量體溫，看我燒到40度，媽媽嚇壞了，到處幫我找藥。為了買藥，媽媽在寒冷的夜晚滿街上串，還摔了一跤，手也凍得通紅了!媽媽回來(lái)時(shí)愧疚地望著我說(shuō)，藥店和診所都關(guān)門了，我還是給你用熱毛巾敷敷吧!看著媽媽的樣子，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可始終沒(méi)有流下來(lái)……
媽媽不但在家里盡職盡責(zé)，對(duì)工作的事就像自己家里的事一樣認(rèn)真對(duì)待。她沒(méi)有城府，喜怒哀樂(lè)全掛在臉上，鋼材好銷時(shí)雖然累一點(diǎn)，但她的臉上總是掛著燦爛的笑;鋼材不好銷時(shí)雖然清閑，她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松的樣子。我愛(ài)我的媽媽，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到無(wú)比幸福!
傳記初二作文 5
世界上有許多名人，他們的成就令人欽佩。
但是，有多少“名人”在各方面都做出了突出的成績(jī)，感動(dòng)了人們？這樣，真正震驚世界、震撼人心的名人數(shù)量大大減少。
《名人傳記》的名人大多出身貧寒，成長(zhǎng)于逆境。他們的力量是在困難中培養(yǎng)出來(lái)的。相對(duì)于其他出身高貴，從小嬌生慣養(yǎng)的同齡人，他們?cè)诶щy面前更堅(jiān)強(qiáng)，更有動(dòng)力，在挑戰(zhàn)面前更有活力，更容易成功創(chuàng)業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，他們克服困難，與命運(yùn)抗?fàn)�，同時(shí)他們對(duì)光明的未來(lái)越來(lái)越充滿希望。
幾乎每一個(gè)名人都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才取得成功。他們有的人生挫折，有的要面對(duì)身體殘疾，有的家庭不幸。
盡管困難重重，但他們從未被打敗，因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)韌，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，他們永遠(yuǎn)有“光明就要來(lái)了”的希望。
最打動(dòng)我的名人是海倫·凱勒。
原本才華橫溢的她，可以享受這個(gè)快樂(lè)而有趣的世界，感受到所有人的愛(ài)，但不幸的是，她高燒不退，以至于失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，與多彩的世界徹底隔絕。然而，當(dāng)她最需要幫助卻又最無(wú)助的時(shí)候，安妮莎莉文小姐出現(xiàn)了，改變了她一生的命運(yùn)。海倫·凱勒成為世界奇跡，成為震驚世界、感動(dòng)人心的'名人。
和她相比，我覺(jué)得很慚愧。
我以前經(jīng)歷過(guò)逆境，但沒(méi)有勇敢面對(duì)。
面對(duì)困難，我退縮了。我放棄了自己，甚至想過(guò)放棄學(xué)業(yè)。但是，母親一直陪伴著我走過(guò)那些艱難的歲月，讓我真正在逆境中成長(zhǎng)。
其實(shí)名人也是普通人。之所以成為名人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy和磨難面前有著不同于常人的心態(tài)，在追求自己熱愛(ài)的事業(yè)上表現(xiàn)出了非凡的毅力。
只要你有一顆永不放棄，追求到成功的心，你也會(huì)成為名人！
傳記初二作文 6
說(shuō)起牛頓，想必大家都知道，他是英國(guó)偉大的物理學(xué)家，天文學(xué)家，他發(fā)明了微積分、萬(wàn)有引力定律，被譽(yù)為人類史上最偉大，最有影響力的科學(xué)家之一。當(dāng)我讀了《牛頓傳記》這本書(shū)之后，感受頗深。
這本書(shū)記錄了牛頓不平凡的一生，童年的悲慘遭遇、坎坷的求學(xué)路、命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、巨著的問(wèn)世，直到他最終取得了極大的成就。
童年的小牛頓，生活艱苦、坎坷，悲慘遭遇使他心靈上留下陰影，變得沉默寡言。即使在這樣的'生活環(huán)境下，他沒(méi)有頹廢，沒(méi)有自卑，而是歷練了一種不屈不撓的精神，養(yǎng)成了善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣。
相比較而言，我們的童年衣食無(wú)憂，各種玩具、各種零食、各種培訓(xùn)班，應(yīng)有盡有，這么優(yōu)越的生活條件，我們有什么理由不去努力，不去奮斗？我要向小牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓的性格、不服輸?shù)木�，學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。數(shù)學(xué)大師華羅庚說(shuō)過(guò)“聰明出于勤奮，天才在于積累�！迸ｎD正是應(yīng)了這句話，他認(rèn)真工作起來(lái)，真的很可怕，經(jīng)常到廢寢忘食的地步，他不但喜歡積極思考，善于聯(lián)想，而且還不斷的積累知識(shí)，才能取得巨大的成就。當(dāng)他取得巨大成就時(shí)，他并沒(méi)有滿足，而是繼續(xù)努力工作。
同樣，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該也要有堅(jiān)持、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，縱使取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們也不能驕傲自滿，而是應(yīng)該繼續(xù)努力，向更高的方向邁進(jìn)。
傳記初二作文 7
冰心奶奶，原名謝婉瑩，她與小朋友有著不解之緣，在她的散文詩(shī)歌中，幾乎都可以看到小朋友的身影。
冰心奶奶創(chuàng)作了數(shù)不勝數(shù)的關(guān)于孩子的名篇名作，從中我可以感受到她對(duì)孩子們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，令我印象最深刻是《春水》，其中一首《可愛(ài)的》表現(xiàn)出冰心奶奶童心未泯，似乎在她的眼里兒童永遠(yuǎn)是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光樂(lè)觀的，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。
欣賞著她的散文《笑》，“眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和中看不分明了�！鼻疲∪齻�(gè)普普通通的笑卻讓冰心奶奶如此深有感觸，感慨萬(wàn)千。我反復(fù)讀著這篇文章，品味著蘊(yùn)藏其中的不平凡——愛(ài)！有了愛(ài)，便有了一切！這句話雖然簡(jiǎn)短，卻富有哲理。的確如此，在我們周圍，笑容總是在不經(jīng)意中出現(xiàn)，我們何曾像冰心奶奶一樣，帶著愛(ài)去留意生活？
在《寄小讀者》中，冰心奶奶將她的憂愁寂寞，統(tǒng)統(tǒng)用生動(dòng)的文字向我們?cè)V說(shuō)，和我們交流、談心。
冰心奶奶還是一位忠實(shí)的愛(ài)海者，無(wú)論是海的聲還是海的形，都令她陶醉。和冰心奶奶一樣，我也十分喜愛(ài)這一望無(wú)際的海，它時(shí)而風(fēng)平浪靜，令我心曠神怡；時(shí)而波濤洶涌，扣擊我的心弦。
想起《小桔燈》，一股憐意涌上我心頭。多么可憐的小姑娘呀，紅薯稀飯就是她們的年夜飯，顯然非常貧窮。母親得了生病，父親外出很久，小姑娘的.鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神讓我充滿了感動(dòng)、震憾和敬佩。我真心祝她們“大家”都“好”！
冰心奶奶經(jīng)歷了很多事，每一件平凡的小事都是她寫作的題材。她將她的見(jiàn)聞及感受都細(xì)心地記錄下來(lái)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在了我的心里。
我喜歡冰心奶奶的作品，它們樸素真實(shí)，還時(shí)常打動(dòng)我的心。
傳記初二作文 8
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣豪的大地，努力地吸取陽(yáng)光與水分，奮力向上生長(zhǎng)，哪怕做一株小小的秧苗，也要開(kāi)出最絢麗的稻花，也要結(jié)出金燦燦的稻谷。這是袁隆平爺爺一生的真實(shí)寫照。
袁爺爺夢(mèng)想的起點(diǎn)就在那次吧！當(dāng)小女孩兒舍不得吃手中的玉米餅時(shí)，他哽咽了；當(dāng)他看到那一小袋種子是一家人全部的希望時(shí)，他心痛了；當(dāng)男孩兒告訴他母親臨終前始終抓住袋子不肯松手時(shí)，他流淚了。
就是從那一刻起，他堅(jiān)定了信念，把“讓全球人吃飽飯”當(dāng)做自己最大的夢(mèng)想，從此走上了追求夢(mèng)想之路，這是一條布滿荊棘之路，從此，困難和挫折伴隨他的一生，但是他卻從未放棄，幾十年如一日，為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在日出之時(shí)，霞光照耀，鷹隼試翼，無(wú)畏前方，少年理想，終達(dá)彼岸。
袁隆平爺爺?shù)膱?jiān)持之路伴隨他的一生。他每天不是在稻田里，就是行走在稻田的路上，他不斷研究，反復(fù)試驗(yàn)。好不容易有了一絲希望，卻又一次次陷入絕境。
暴風(fēng)雨中有人拔了他的禾苗；大雨滂沱中有人砸了他的禾苗；十年事業(yè)沒(méi)有起色時(shí)，有人諷刺他、挖苦他，但袁隆平爺爺卻面帶微笑，目光堅(jiān)毅：“即使國(guó)家停了經(jīng)費(fèi)，撤銷了項(xiàng)目，我袁隆平，絕不放棄！”正是憑借著這股永不言棄的精神，始終奮戰(zhàn)在地里田間，相信每天太陽(yáng)照樣升起，只要有陽(yáng)光，就會(huì)有生命的'交響曲，他的雜交水稻終于成功了。
生活中，我們每個(gè)人可能都會(huì)深陷囹圄，只要努把力，不行，再用點(diǎn)兒勁走出去，想要的答案、生活，都會(huì)有的。滿懷希望，努力堅(jiān)持，就會(huì)所向披靡。明日之我，胸中有溝壑，立馬振山河。
如今，袁隆平爺爺走了，將寧?kù)o且懶散的春末驚起了一片海浪。讓我們永遠(yuǎn)緬懷他：這個(gè)讓我們吃飽飯之人！
傳記初二作文 9
馮丹軍者，吾父也，庚申年生人，乃吾家之寶。
古人有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。此話不假，吾家之寶亦曾受千錘萬(wàn)擊，方成才也。
幼時(shí)，丹軍長(zhǎng)于荒山野嶺，人跡難尋，然熱情好客，每有賓客至，必以佳肴待之。因家境貧寒，故“佳肴”者，黃面饃也。客亦不惡，與野菜同食，皆知丹軍家貧。
始讀書(shū)時(shí)，天資聰穎，每每考試，皆?shī)Z冠，被贊為“神童”。丹軍不好游玩，喜耕耘，亦不忘刻苦讀書(shū)，曾效李密掛角，可謂辛苦之極。農(nóng)忙之時(shí)，則三更睡五更起，全家老少齊上陣，收米割麥挖天麻。農(nóng)閑之時(shí)，則刻苦讀書(shū)。丹軍常曰：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，否則成冠之后累焉！”
不想丹軍年稍長(zhǎng)，亦是年少輕狂，好與狐朋狗友結(jié)交，不信父母之言，故鄉(xiāng)試落榜，未圓丹軍秀才夢(mèng)也。此事，乃丹軍一生之悔也。
成冠之后，丹軍孤身一人來(lái)咸打拼，辛苦自不必多說(shuō)。然丹軍并非無(wú)藥可救之人，進(jìn)入社會(huì)，反思前行，努力工作，故無(wú)論身處何處，亦可一帆風(fēng)順。
于彩虹廠工作之際，丹軍遇一妙齡女子，心生愛(ài)意。此女者，乃三原人也，生得標(biāo)致，與丹軍同歲。久之，二人遂生愛(ài)慕之心，故工作無(wú)三載，便結(jié)為百年之好。此女乃吾母親也。
至今，丹軍作于益海嘉里。每每廠有運(yùn)動(dòng)會(huì)，便積極參加，每每皆名列前茅。獎(jiǎng)品亦繁多，油、米、面、蒸籠、電飯煲、自行車皆入丹軍彀中矣。余家已有七八載未曾買油，用油皆為獎(jiǎng)品也。
丹軍信之，未來(lái)會(huì)更好。
若汝等步于街，見(jiàn)迎面一中年男子，身高八尺，眼似銅鈴，霸氣側(cè)漏，無(wú)疑，此人乃吾父馮丹軍也�，F(xiàn)吾父尚在不惑之年，時(shí)間亦未催生白發(fā)，故合影拍照留紀(jì)念，猶可及也！
傳記初二作文 10
我有許許多多的家里人，他們有的可愛(ài)、有的懶惰，有的……今天就讓我給你們介紹一部分吧。
家人一：媽媽
我的媽媽很勤勞。家里亂了，她會(huì)不顧辛苦的收拾干凈。窗戶臟了。她會(huì)不顧生命的把窗戶擦干凈。
不僅如此，我的媽媽還很尊敬老人。不論有什么好東西她都會(huì)先給奶奶吃。奶奶每次都叫媽媽先給我吃，但媽媽每次都說(shuō)知道了，卻每次都給奶奶吃。
媽媽呀！你什么時(shí)候才讓我先吃呀！
家人二：爸爸
我的爸爸可是超級(jí)超級(jí)超級(jí)懶惰。跟媽媽比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。就拿那次說(shuō)吧。
那天，我二姨下午結(jié)婚，媽媽為了讓我漂漂亮亮的。所以，早上把衣服洗了。然后，用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干。但是由于時(shí)間問(wèn)題，我身上的四件衣服，有三件都衣服是“潤(rùn)”的。
到了辦公室，我冷得發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，干快叫爸爸去把烤火爐拿來(lái)（媽媽這時(shí)在上班），爸爸卻說(shuō)：“寶貝，你自己去拿��！”媽媽聽(tīng)了著句話火冒三丈高，自己去拿了。媽媽拿來(lái)了，插好了電源，我就去烤火了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我去踢踢毽暖跟暖跟，但我的毽子在樓上。爸爸明明知道我一出去就冷的發(fā)抖還故意叫我去，他簡(jiǎn)直懶惰得沒(méi)話說(shuō)，沒(méi)詞可以形容了。
家人三：外公
外公的`財(cái)源可謂是連綿不段。像雪山上的水一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)段。你瞧！上一位客戶才走不舊又來(lái)客戶了。外公的雅旺制衣廠已經(jīng)在成都有一家分廠了。
外公的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著笑容。
怎么樣，我的家人是不是有的可愛(ài)、有的懶惰呀？啊哈！想見(jiàn)他們就來(lái)找我吧。再見(jiàn)。
傳記初二作文 11
我的一家有四口人。有勤勞的媽媽、貪吃的弟弟、懶惰的爸爸，還有我這倒霉的人兒。
勤勞的媽媽
我的媽媽特別勤勞。因?yàn)槲壹业牡匕宀豢梢杂猛喜纪�，拖完還像沒(méi)拖一樣，所以媽媽就用抹布蹲下擦，我覺(jué)的這樣又累又費(fèi)時(shí)間。可有一次，媽媽只用了十幾分鐘就搞定了。你可知道我家有多大，媽媽可真厲害。還有很多事呢，我就不說(shuō)了。
貪吃的弟弟
我的弟弟特別貪吃，別人一動(dòng)嘴，他就來(lái)句“點(diǎn)兒點(diǎn)兒”，就是說(shuō)在跟你要吃的。有一次，我在吃一顆杏，可他看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)兒點(diǎn)兒，點(diǎn)兒點(diǎn)兒�！蔽抑缓糜纸o他拿了一顆杏，他這才不跟我搶了。唉！弟弟可真貪吃啊！
懶惰的爸爸
我的爸爸有時(shí)懶，也有時(shí)不懶我也搞不清楚他。爸爸一躺下就睡著了，那可真叫神速，那是你們沒(méi)看見(jiàn)，要看見(jiàn)的話嘴巴不得變成O型呀？有一天，爸爸下班回來(lái)，我看他好像很累的樣子，就去給他倒了一杯水，可是爸爸卻累的睡著了。我靜悄悄地在那兒寫作業(yè)，可媽媽一回來(lái)，看見(jiàn)爸爸在那睡覺(jué)，根本不知什么情況，就把爸爸喊起來(lái)，可爸爸睡的就像頭豬似的`，媽媽又搖了半天爸爸，這時(shí)爸爸才迷迷糊糊地起來(lái)問(wèn)：“干什么呀！剛睡著�！眿寢尯孟窈苌鷼獾臉幼樱ゎ^就走了，我說(shuō)：“媽媽，爸爸很累，就讓他睡吧！媽媽聽(tīng)了我的話，什么也沒(méi)說(shuō)就去做飯了。
倒霉的我
我特別倒霉，老是被媽媽罵。有一次，我把衣服脫下，隨手扔在沙發(fā)上，可這時(shí)，媽媽的火氣又上來(lái)了，對(duì)我大聲喊叫：“你怎么又把衣服脫在這兒了，我警告你，下次你再把衣服脫在這兒，你的衣服可就不見(jiàn)了哦！”我只好把衣服拿著放回我那屋，唉！我可真倒霉啊！還有很多事例呢，我就不說(shuō)了。
這就是我的一家，怎么樣，我的一家人各有各的特點(diǎn)吧！
傳記初二作文 12
我在暑期讀好幾本書(shū)，有《愛(ài)迪生傳》、《拿破侖傳》、《貝多芬傳》......但是我最喜歡的還是《霍金傳》。下邊就讓我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)傳奇人物霍金吧。
霍金1942年1月8日生于英國(guó)牛津，那天正好是伽利略去世300周年紀(jì)念日。他小的時(shí)候長(zhǎng)得又矮又瘦，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但是他的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，而且還善于動(dòng)腦。有一次他的爸爸給他買了一個(gè)飛機(jī)模型，霍金很激動(dòng)，因?yàn)橄胫里w機(jī)的原理，所以他就把模型拆的七零八落，研究完后，霍金就小心翼翼的把所有的零件一一裝了回去。還有一次，霍金的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ�，他們搬家到了一個(gè)特別大的新房子，這個(gè)房子有十幾個(gè)房間，像迷宮一樣。經(jīng)過(guò)霍金的仔細(xì)觀察，他畫了一張從客廳到大門的地圖，一共11條路線。他的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)霍金很愛(ài)專研，就下決心要把他培養(yǎng)成才。
霍金長(zhǎng)大后成了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也是一個(gè)令人折服的'生活強(qiáng)者。他先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，還證明了黑洞的面積定理。他提出宇宙大爆炸自奇點(diǎn)開(kāi)始，時(shí)間由此刻開(kāi)始，黑洞最終會(huì)蒸發(fā)。霍金還是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人，他在22歲時(shí)就不幸患上了“漸凍癥”，在輪椅上坐了47年，他不會(huì)說(shuō)話，演講和問(wèn)答只能用語(yǔ)音合成器來(lái)完成，他不能寫字，看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，但1988年仍出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為全球最暢銷的科普書(shū)之一。因此他被評(píng)為“在世最偉大的科學(xué)家”。
讀了這本書(shū)后，我被霍金的頑強(qiáng)不屈的精神深深地感動(dòng)了，今后我一定要在學(xué)習(xí)、生活和工作上向他學(xué)習(xí)，當(dāng)遇見(jiàn)難題時(shí)不放棄，要勇敢面對(duì)難題，不向命運(yùn)低頭。
傳記初二作文 13
看人和看事是一樣的。有時(shí)候需要從不同的角度重新審視自己，只看到自己的不足，認(rèn)為自己處處不如別人。這種心態(tài)只能讓我們自卑。換個(gè)角度看自己，是我們認(rèn)識(shí)自己的好方法。
愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他小時(shí)候在課堂上做手工。老師要求每個(gè)學(xué)生都做一只鴨子。全班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地把鴨子遞給老師，得到了老師的'表?yè)P(yáng)。愛(ài)因斯坦是唯一一個(gè)遲交作業(yè)的人。老師看完，高高舉起，用嘲諷的口吻對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上更丑的鴨子？全班哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“是的，學(xué)生們。”他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子，高高舉起。那是我第一次做的鴨子。如果愛(ài)因斯坦因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？
一個(gè)人總能在一個(gè)地方打敗別人，這個(gè)地方總會(huì)有更強(qiáng)的人打敗他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益匪淺。聰明的人尊重每個(gè)人，因?yàn)樗烂總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，完成事情并不容易。傻子看不上別人，一半是出于無(wú)知，一半是因?yàn)樽约合矚g的永遠(yuǎn)是最差的。
人們說(shuō)：“上帝必須為你打開(kāi)另一扇窗，同時(shí)為你關(guān)閉一扇窗。”當(dāng)你失去了什么，必然會(huì)在另一方面得到升華。“每個(gè)人才都有自己的缺點(diǎn)。如果你向它屈服，它會(huì)像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的方法就是看它一開(kāi)始是什么樣的缺點(diǎn)。像那些指責(zé)你缺點(diǎn)的人一樣關(guān)注它。想要成為自己的主人，就要學(xué)會(huì)自省。一旦這個(gè)主要缺點(diǎn)投降，所有其他缺點(diǎn)將隨之而來(lái)。相信自己“我天生有用”。也許在未來(lái)的某一天，你也將成為一顆閃亮的星星！
傳記初二作文 14
珍惜一切，萬(wàn)物皆有美之處，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的美，你就會(huì)情不自禁的珍惜它們。暑假，我便去一覽阿依河的美，她的美，不是清澈的江水，不是急湍的瀑布，不是蔚藍(lán)的'天空，而是滿眼的驚險(xiǎn)。
阿依河的山是險(xiǎn)的，雖高聳入云，層巒疊翠，但山勢(shì)險(xiǎn)峻，幾乎沒(méi)有人家居住，山底下甚至有些連支撐點(diǎn)都沒(méi)有，向前突出，山底下也有奇風(fēng)異景，凹進(jìn)的石洞中，有像一雙雙手的鐘乳石，不停的向下滴著水。仿佛對(duì)著山吼一兩聲，山就會(huì)倒下來(lái)。
阿依河的船也是險(xiǎn)的，時(shí)而平平穩(wěn)穩(wěn)；時(shí)而又上下起伏，讓你措不及防；時(shí)而又有一朵朵濺起的水花向你的臉上打來(lái)；時(shí)而船被激流推進(jìn)了石洞，猛地一下船被撞了；時(shí)而船又左右搖擺，讓我們坐立不安。這時(shí)總會(huì)有一個(gè)個(gè)冷不伶仃向我們撲來(lái)，船里邊灌滿了水，也不怕沉船，我們便放松了身心，享受著天然的“日光浴”。如此美景，不值得我們珍惜嗎？
阿依河的亂石是險(xiǎn)的。這些調(diào)皮的亂石，讓我們下船步行一千米，一千米內(nèi)全是亂石。時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，攔住急湍的江水，但也不是天羅地網(wǎng)、密不透風(fēng)。江水來(lái)勢(shì)洶洶，從細(xì)小的縫隙中穿叉而過(guò)；時(shí)而中流砥柱，一塊亂石孤立在江水中央；時(shí)而又眾志成城，一些盆大的洞密布在石上。
阿依河的水是險(xiǎn)的，時(shí)而水平如鏡，讓人高枕無(wú)憂；時(shí)而又變得湍急起來(lái)，一浪接一浪，讓人驚恐萬(wàn)分；時(shí)而浪遏飛舟，從兩三米高的斷壁飛下來(lái)，緊接著船被巖石擋住，水嘩啦啦的往船里灌，這不要緊，最要緊的是拉個(gè)回頭浪，把我們的船打翻了，在連喝了十幾口水后，才被人救起……
這既美麗又驚險(xiǎn)的阿依河，不值得我們珍惜嗎？
傳記初二作文 15
天大地大，不如母親的愛(ài)大。水深地寬，不如父親的愛(ài)深，不如父母的愛(ài)寬。天上的星星多，不如父母對(duì)我的愛(ài)多。
在家中，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)很深，比如：有一次我感冒了，中午跟晚上都吃不下飯，爸爸媽媽很焦急，晚上九點(diǎn)多了我才說(shuō)想喝粥，媽媽立刻趕入廚房給我煮粥，正煮得過(guò)程中，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“要是我能替你生病就好了！”我馬上鉆進(jìn)被子里一閉眼，熱騰騰的眼淚從眼睛里流了出來(lái)；上星期我得了中耳炎，醫(yī)生給我清洗耳朵時(shí)很疼，但我一直堅(jiān)持，雖然醫(yī)生給我打麻藥了，但還很疼，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽在這里！”說(shuō)著媽媽緊緊地握住我的.手，我立刻感覺(jué)不到疼了。清洗完畢后，我心里想：媽媽真愛(ài)我；星期六、日中午我不愛(ài)睡覺(jué)，所以媽媽監(jiān)督我，跟我一起睡。躺在床上，媽媽總是把最大的地方留給我，把小地方給她，把被子的一大半給我蓋，她卻留那么一小半。這是媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)很深很廣，在一次考試中我考的分?jǐn)?shù)并不高，爸爸跟顏悅色地對(duì)我講道理；“如果你不怕挫折，那么你會(huì)一直向前走著，不再退縮�！比ケ本┲窝劬Φ臅r(shí)候，都是爸爸出錢。當(dāng)時(shí)我真正感受到了愛(ài)。我想我上課好好認(rèn)真聽(tīng)課，愛(ài)護(hù)眼睛，為爸爸媽媽爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我對(duì)父母的愛(ài)是這樣的：去年買房子，爸爸媽媽借一些錢，到還錢的日子了，錢不夠�？粗职謰寢尦蠲伎嗄樀臉幼樱野炎约旱膲簹q錢拿出來(lái)給爸爸媽媽說(shuō)：“你們不說(shuō)錢不夠嗎？這些錢給你們吧！”爸爸媽媽很感動(dòng)緊緊把我摟在懷里。
我愛(ài)我的家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。
傳記初二作文 16
我有一個(gè)溫暖的家庭，一共有5個(gè)人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。
爺爺很愛(ài)讀書(shū)，可謂愛(ài)書(shū)如命�？梢杂靡痪湓拋�(lái)形容他，那就是“活到老，學(xué)到老�！庇幸淮危吹揭槐竞脮�(shū)，就愛(ài)不釋手。一吃完午飯就在那看呀看呀，連吃晚飯都忘了。還有一次，奶奶正在看電視，就讓爺爺去倒杯水，他一邊看書(shū)，一邊倒水，結(jié)果倒了一杯醬油，害得奶奶喝得舌頭都麻了�？吹萌胰藗�(gè)個(gè)前仰后合，捧腹大笑。
奶奶年紀(jì)不小卻很喜歡炒股。如果股票漲了的話，她會(huì)興奮得一夜都睡不著，第二天早上又是精神十足的�？墒侨绻善钡说脑�，她會(huì)翻來(lái)覆去睡不著，到第二天早上呢，兩個(gè)眼睛像熊貓一樣，整個(gè)人無(wú)精打采的。
爸爸是個(gè)電腦迷。一次，我去上鋼琴課，剛出門的時(shí)候，他還在那兒看報(bào)，等我回來(lái)就看到他坐在電腦前興奮地玩著。可以想象，等我一走，爸爸一定是立刻打開(kāi)電腦坐了過(guò)來(lái)，直到我回來(lái)也渾然不知。不過(guò)這樣也好，我在電腦上有些不會(huì)的還可以問(wèn)他呢。
媽媽跟我都喜歡看電視，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)坐在電視前目不轉(zhuǎn)睛地看著。因此，我們經(jīng)常搶電視看。當(dāng)然，絕大多數(shù)時(shí)間都是媽媽贏，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是大人呢。有一次，爸爸叫我們吃飯，可是電視里有一個(gè)很好看的`節(jié)目，這可難為了我們，總不能學(xué)分身術(shù)吧！就在這時(shí)，媽媽想出了一個(gè)好辦法。她的辦法就是把晚飯帶到房間里去吃。我試了一下果然有效，但是這樣對(duì)身體不好，在我的再三勸阻下，媽媽才總算聽(tīng)了我一次話，乖乖地回去了。
雖然我們的愛(ài)好不同，但是我們總是相親相愛(ài)，幸福美滿地生活在一起。這就是我的一家人！
傳記初二作文 17
每每讀到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，我便肅然起敬，對(duì)這位年歲已高，須發(fā)如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動(dòng)：真想見(jiàn)見(jiàn)這位戎馬一生，征程滿衣的趙國(guó)棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的一名身份卑微的門客藺相如由于完璧歸趙，澠池大會(huì)大受趙王贊賞，當(dāng)上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會(huì)隨別人的成就而瘋狂地增長(zhǎng)。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，并日漸增長(zhǎng)。他憤怒了，他要教訓(xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國(guó)出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會(huì)的功勞就把官做的比他廉頗還大！
廉頗憤怒了，處處與藺相如作對(duì)，想盡一切方法使藺相如難看。古往今來(lái)，多少斤斤計(jì)較使得兩敗俱傷？又有多少的勾心斗角使得身敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？使得多少人“一世英明，毀與一旦”？
廉頗老將軍終于清醒過(guò)來(lái)了！他悔恨交加。聽(tīng)信了小人的讒言。于是，白發(fā)蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著荊條來(lái)到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經(jīng)的力量狹小，為自己曾經(jīng)的追名逐利，為自己曾經(jīng)的'嫉賢妒能，為自己曾經(jīng)的一意孤行……老人家深深到自責(zé).他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負(fù)荊請(qǐng)罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個(gè)人能象廉頗一樣，知錯(cuò)就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉��！
真想擁抱這位可敬可愛(ài)的老人！
傳記初二作文 18
我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什么事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢(mèng)中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學(xué)，我就不由得擔(dān)心起來(lái)�！鞍职帧蔽壹贝掖业匕寻职纸行选捌鸫擦耍瑒e忘了今天還是你送我上學(xué)呢！”只見(jiàn)爸爸聽(tīng)完瞇著眼睛瞅了我一眼，便又翻了個(gè)身繼續(xù)睡。唉，爸爸又開(kāi)始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來(lái)，使勁推醒他。爸爸這才勉強(qiáng)將眼睛撐開(kāi)一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發(fā)，心不在焉地開(kāi)始穿衣服。
我無(wú)奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過(guò)來(lái)，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開(kāi)始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地回應(yīng)：“紅薯粥的味道真不錯(cuò)又香甜用綿軟，慢慢來(lái)，不要急，一切盡在我的掌握之中。”接著慢吞吞的拿起筷子，一點(diǎn)點(diǎn)將粥送入口中，半瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋沖出家門，結(jié)果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見(jiàn)他弓著腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿著手機(jī)看新聞。沒(méi)辦法，我只好蹲下來(lái)幫爸爸穿鞋，結(jié)果一股臭味撲面而來(lái)。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的'鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達(dá)，等我看完新聞就把鞋穿好”說(shuō)完，慢悠悠地劃了劃手機(jī)屏幕，一旁的我看見(jiàn)這一幕，真是又急又氣。
等爸爸送我到學(xué)校的時(shí)候，果然遲到了。唉，家里有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！
傳記初二作文 19
每每讀起偉人傳記，都讓我有所啟發(fā)，深深觸動(dòng)著我的心靈，相比大家應(yīng)該都知道偉人岳飛吧。
岳飛是南宋的一名抗金元帥，他精忠報(bào)國(guó)，公私分明，無(wú)人不知，無(wú)人不曉他的名字。我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng)了。他讓我明白了一種可貴的愛(ài)國(guó)精神。岳飛有一個(gè)深明大義的母親，在母親的教導(dǎo)下，岳飛從小就立下了報(bào)國(guó)的偉大志向。他自幼就拜師，刻苦練習(xí)文武。并與張顯、湯懷、王貴、牛皋結(jié)拜為兄弟。后來(lái)，他報(bào)國(guó)參軍，敢于與自己的實(shí)力不相上下的皇國(guó)親戚挑戰(zhàn)。大鬧武科場(chǎng)，槍挑小梁王。奸相張邦昌拿他問(wèn)罪，被宗澤將軍救下，逃回家鄉(xiāng)。不久，金兵犯宋，張邦昌賣國(guó)，灰質(zhì)二帝被俘。康王肇溝南下稱帝，岳飛奉旨回朝，在宗澤的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，一次又一次勇破金軍，威名威名遠(yuǎn)震。但是，正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，貪生怕死的趙溝聽(tīng)信奸臣秦檜的讒言。一天之內(nèi)下了12道金牌，招岳飛回朝，岳飛回到臨安就解除了兵權(quán)。不久，奸臣秦檜誣陷岳飛，以莫須有的罪名在風(fēng)波亭殺害了他。岳飛是非常愛(ài)國(guó)的，他愛(ài)國(guó)勝于愛(ài)自己，岳飛背上精忠報(bào)國(guó)的四個(gè)大字，便是母親為他刺的，讓他永遠(yuǎn)刻骨銘心。他的母親希望岳飛精忠報(bào)國(guó)，不負(fù)所托，他果然成了一名優(yōu)秀的元帥。雖然岳飛很厲害，只可惜最終還是被奸臣秦檜害死。岳飛因其精忠報(bào)國(guó)的'偉大精神成為中華民族的榜樣。
古往今來(lái)有許多像岳飛這樣的偉大英雄，如勇敢的邱少云、戰(zhàn)斗英雄黃繼光……我非常敬佩像岳飛這樣的偉人，他們精忠報(bào)國(guó)的精神將流傳千古。在這些偉人的身上所體現(xiàn)的是中華兒女種種的可貴精神，而這種可貴的精神正是我們中華兒女今后在學(xué)習(xí)上努力向前的精神動(dòng)力和寶貴財(cái)富��！岳飛您真是一位偉人哪！
傳記初二作文 20
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”這句話你信嗎？我可不信。知道為什么嗎？因?yàn)槲业睦习謴奈倚〉臅r(shí)候到現(xiàn)在始終如一，沒(méi)有什么變化。
老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還在，臉上平平整整，依然沒(méi)有皺紋，像似孫悟空吃了太上老君煉的仙丹。他身材依然苗條，往大馬路上一站，讓許多美女羨慕他有身材。很多人都問(wèn)他：“你為什么咋吃也不胖？”
老爸當(dāng)“�！弊觥榜R”始終如一。我稱他為“經(jīng)濟(jì)實(shí)用版”。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候老爸早已醒來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始演奏了鍋碗瓢盆的“交響曲”。到了六點(diǎn)多鐘，我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的`運(yùn)氣真不賴，果真是我夢(mèng)寐以求的漢堡呀！”這樣一來(lái)，他就是我們家響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髲N了！而且，我的老爸每天都接送我上學(xué)和放學(xué)，成了我和老媽的專職司機(jī)啦！
老爸的“不老心”始終如一。每天，老爸都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂喂我的寵物，還和我的小寵物一起玩耍，經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡，它用嘴巴使勁一咬，老爸便把手一撒，小鸚鵡咬空了，氣得它上躥下跳；小烏龜想從盆子里爬出來(lái)，可老爸偏偏把它按下去。有時(shí)，老爸還從市場(chǎng)上買來(lái)新鮮魚(yú)食，和我一起喂小魚(yú)，共同感受熱愛(ài)小動(dòng)物的樂(lè)趣。
老爸認(rèn)真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責(zé)，對(duì)單位如同對(duì)家一樣熱愛(ài)，有時(shí)加班加點(diǎn)，單位的同志都很愛(ài)戴他、喜歡他，大家相處的很融洽。
家有此老爸，乃是我和老媽的福氣也！
傳記初二作文 21
看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只是看到自己的短處，認(rèn)為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“有，同學(xué)們�！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？
一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因?yàn)樗幸獾?總是最差的。
人們說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí)，也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時(shí)候，必然是會(huì)在另一方面得到升華。”每一種才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星！
傳記初二作文 22
《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實(shí)是本不錯(cuò)的書(shū)。
首先是故事性比較強(qiáng)。以往讀過(guò)的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來(lái)。
第二是該書(shū)以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，因此也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但讓我大跌眼鏡的是，現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那的懦弱。大而言之，命運(yùn)；小而說(shuō)之自身的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無(wú)怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰(zhàn)火多燃燒了2年是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)。是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失��？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當(dāng)年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”，很多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自身的永恒地位。當(dāng)然，我想現(xiàn)實(shí)中的`林肯絕不是一無(wú)是處的。例如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義�？墒侨绻绹�(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó)，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請(qǐng)追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書(shū)中的主角。因?yàn)椋瑲v史用故事記載才傳奇。
傳記初二作文 23
家母今年四旬，生于一九七二年一月三十日于榆次上過(guò)大學(xué)，現(xiàn)在榆次職一中就職。
我家的條件是不錯(cuò)的。祖父在電影局就微職，祖母靠做些活計(jì)掙點(diǎn)小錢。兒時(shí)母親的頭腦不是很靈活，所以數(shù)學(xué)物理的成績(jī)常常爛得一塌糊涂，但是她的勤奮刻苦就是人人都有目共睹的。據(jù)說(shuō)一天半夜里，全家都熄燈睡覺(jué)了，母親悄悄開(kāi)了臺(tái)燈（怕驚醒祖父祖母)背著當(dāng)天的`英語(yǔ)，直至祖母生氣的叫聲傳來(lái)：“還不熄燈睡覺(jué)？！”母親這才嚇得回了神。
再以后，她是我們?nèi)业谝粋�(gè)考上大學(xué)的女孩，并在二十六歲如花般的年齡與我的父親相識(shí)相愛(ài)。
從二十五歲到現(xiàn)在我的母親從不曾離開(kāi)教師崗位。一直以當(dāng)過(guò)靈石一中尖刀班的英語(yǔ)老師為榮。在美國(guó)留學(xué)博士的表姐，那一口流利的英語(yǔ)也是她辛苦的結(jié)晶。據(jù)說(shuō)母親生我姐姐的前一個(gè)星期還在三尺講臺(tái)上教書(shū)。她不但教書(shū)而且育人，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁，含辛茹苦�，F(xiàn)在我與母親走在街上。還時(shí)常能遇到她的學(xué)生，每每都是一聲熟悉而又充滿感激之情的話：“王老師！”
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)尤為嚴(yán)格，就算把我比喻成《小歡喜》中的喬英子也毫不夸張。從小我的興趣愛(ài)好就被母親制定好了，我應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該考到幾級(jí)，這全有她安排。我像是活在一張巨大的表格里，像一只鳥(niǎo)兒在翱翔，然后被折斷了翅膀。她的話是圣旨，我從來(lái)不敢違背。她指定我應(yīng)該去誰(shuí)的十二歲生日，不應(yīng)該參加什么聚會(huì)，應(yīng)該和什么樣的人交往，不應(yīng)該說(shuō)什么樣的話語(yǔ)……我知道她想讓我少走彎路，但她卻不知道，這樣做會(huì)讓我傷心。
我的母親，我的河。她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)我都會(huì)學(xué)習(xí)，但我希望她對(duì)我的教育方式能有所改變，不過(guò)我很愛(ài)她……
傳記初二作文 24
我的媽媽在漣鋼銷售一線上班，漣鋼生產(chǎn)的產(chǎn)品就是通過(guò)她(他)們賣到全國(guó)各地。她中等個(gè)子，白嫩嫩的臉蛋上有一雙大大的眼睛。她精明能干，快人快語(yǔ)，走路干活都是風(fēng)風(fēng)火火，唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)急躁，常常因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢急得直跺腳。
媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但她很愛(ài)我，很關(guān)心我的成長(zhǎng)，她總是變著法兒鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我一有進(jìn)步，媽媽的臉上就會(huì)現(xiàn)出得意的笑。
媽媽三班倒，她上晚班時(shí)我常常一個(gè)人睡，盡管媽媽晚上沒(méi)有睡覺(jué)，但第二天中午放學(xué)回家時(shí)，她已幫我洗好了衣服，餐桌上仍擺著一桌香噴噴的飯菜等著我，家里擺得整整齊齊，地板擦得亮亮堂堂，爸爸要她不要那么累著自己，她還是我行我素。如果是上白班，早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就早早起來(lái)做好了早餐，說(shuō)還是在家里吃干凈衛(wèi)生。晚上當(dāng)我已經(jīng)做起了美夢(mèng)的時(shí)候，媽媽卻還在堅(jiān)持著用疲憊的身子拖地洗衣服。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!您辛苦了!”
有一次，是寒冷的冬天，外邊天寒地凍，爸爸出差了。那天半夜，我突然發(fā)起了高燒。媽媽心疼極了，問(wèn)我疼不疼，還不停地幫我量體溫，看我燒到40度，媽媽嚇壞了，到處幫我找藥。為了買藥，媽媽在寒冷的夜晚滿街上串，還摔了一跤，手也凍得通紅了!媽媽回來(lái)時(shí)愧疚地望著我說(shuō)，藥店和診所都關(guān)門了，我還是給你用熱毛巾敷敷吧!看著媽媽的樣子，我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可始終沒(méi)有流下來(lái)……
媽媽不但在家里盡職盡責(zé)，對(duì)工作的事就像自己家里的事一樣認(rèn)真對(duì)待。她沒(méi)有城府，喜怒哀樂(lè)全掛在臉上，鋼材好銷時(shí)雖然累一點(diǎn)，但她的臉上總是掛著燦爛的笑;鋼材不好銷時(shí)雖然清閑，她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松的樣子。我愛(ài)我的媽媽，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到無(wú)比幸福!
傳記初二作文 25
今天早晨，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在屋里寫字。寫著寫著，我聽(tīng)到了一陣“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我氣不打一處來(lái)：老鼠！你們膽子也真夠大的，晚上出來(lái)放肆不算，連白天也要“開(kāi)會(huì)”。今天我一定要抓住你們，給你們點(diǎn)厲害瞧瞧！
我在屋里偵察了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。好啊，那我就來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”！我提來(lái)一瓶開(kāi)水，對(duì)著洞口灌了進(jìn)去。由于心太急，一開(kāi)始倒得太多，水都溢了出來(lái)。我放慢速度，一點(diǎn)點(diǎn)地往里面倒水，邊倒邊想象老鼠們東逃西竄的'狼狽相。說(shuō)不定還有幾只受不了，從洞里跑出來(lái)了呢！想到這兒，我放下水壺，翻出我的百寶箱，從里面拿出一個(gè)小網(wǎng)袋，扣在洞口，準(zhǔn)備將老鼠們一網(wǎng)打盡。奇怪的是，一瓶開(kāi)水倒完了，洞口還是源源不斷的有鼠叫，一只都沒(méi)出來(lái)，我并不氣餒，接二連三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齒地說(shuō)：“我就不信燙不死你們！”
我的執(zhí)著并沒(méi)有回報(bào)，反而從另一個(gè)洞里源源不斷的往外冒水。狡猾的老鼠！這竟是兩個(gè)連通的洞。它們一定躲在其它地方，害我白費(fèi)功夫！
我這回真生氣了，拿出了“煙霧彈”。我把“煙霧彈”丟在了屋里，自己卻跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，一看：“煙霧彈”不見(jiàn)了！我再拿出“煙棒”，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后丟在家里的角角落落，并放了老鼠夾，還有幾塊奶酪�！爸ㄖㄖā�，過(guò)了一會(huì)兒，我跑了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)遍地都是老鼠尸體，奶酪也沒(méi)了！“哦，耶”！我歡呼著，“終于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠們，你們終于敗在了我手下。現(xiàn)在我也是“傳奇”人物啦！
傳記初二作文 26
看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自身，只看到自身的短處，認(rèn)為自身處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自身越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自身是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自身的好方法。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“有，同學(xué)們�！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？
每個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的`人勝過(guò)他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>
人們說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí)，也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì)在另一方面得到升華�！泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自身的主人，就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自身“天生我材必有用”也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星！
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