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優(yōu)秀高考作文

時間:2024-05-13 16:20:37 高考作文 我要投稿

優(yōu)秀高考作文范文6篇【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高考作文范文,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高考作文范文6篇【合集】

優(yōu)秀高考作文范文1

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花!乩瓐D

  詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。

  詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

  然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?

  答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?

  清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謚,溫馨的心靈田園,讓自己的'心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解,問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z,但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

  其實,要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

優(yōu)秀高考作文范文2

  在鹿特丹世乒賽上,中國隊又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時,一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發(fā)展的擔(dān)憂,我認為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競爭力,從而在一定程度上不利于發(fā)展,競爭力越強,發(fā)展的`動力越大。

  曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”,可為了這些項目的長期進步與發(fā)展,我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競爭,使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導(dǎo)下,俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下,中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進了體育事業(yè)的發(fā)展。

  在文化發(fā)展的道路上,競爭亦促進發(fā)展,春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢”令人嘆為感觀止??.是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達到的高峰。

  在經(jīng)濟發(fā)展的道路上,道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財政負擔(dān),造成了不利于經(jīng)濟發(fā)展的局面,政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革,創(chuàng)新地

  打破了單一公有制,實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟政策;以宏觀調(diào)控為主,加大企業(yè)自主權(quán);將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點,在競爭中,國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新,再次煥發(fā)了生機與活力。是競爭促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

  宗教改革打破教會壟斷教育,培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運動的先驅(qū);打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后,后起之秀----文化中國、開壇等使國學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展......

優(yōu)秀高考作文范文3

  有這樣一則漫畫:兩個孩子同時領(lǐng)回了考試成績,一個得了滿分受到夸贊,另一個因沒有及格而受到批評;可在第二次考試,原本的滿分學(xué)生退步受到責(zé)罵,不及格同學(xué)獲得進步受到了表揚。

  當(dāng)我們解讀這則材料,會發(fā)現(xiàn)不論是作者還是我們自己,都將成績與獎懲聯(lián)系了起來,可這樣的“以成績論英雄”真的是恰當(dāng)正確的態(tài)度嗎?我認為這并不可取。

  Uber的創(chuàng)始人特拉維斯給出過這樣一個“冠軍理論”:面對逆境,要把一切置之度外,無論如何都要取勝,這就是成為冠軍的意義,這樣的“冠軍思維”是一種鼓勵人們努力拼搏,執(zhí)著前進的人生態(tài)度,不可否認,它在許多人身處困境低谷時給予了有效的指引,但在這樣一個競爭激烈的社會中,人人都會成為像第一個滿分學(xué)生一樣“冠軍”嗎?

  我們身處一個充滿較量的時代,每個人都被督促著匆忙前進,仿佛只有不停地奔跑才得以實現(xiàn)超越,卻很少有人自問一句“做冠軍真有那么重要嗎?”如果注定成王敗寇,未得冠軍者僅能成為敗者,那么慘敗的人生又有何意義,真正的`成功是對自我的肯定和超越,應(yīng)是不斷自我完善的歷程,但絕非“惟成績是論”的當(dāng)代實用主義。

  倫敦奧運會組委會回答過這樣一個問題——比賽的意義在于什么,給出的回答是:學(xué)會獲得成功,更學(xué)會體面有尊嚴地去失敗。我想,你我如競爭賽跑般的人生意義也在于此。有價值的生命貴在勇于坦然面對成敗得失,用成績高低論成敗未免太過狹隘了,更不是不成功便無用。

  我們的生命是不斷前進上升的過程,這其中會有許多或大或小如意和不如意,可真正決定生命質(zhì)量的是我們以何種態(tài)度面對它,我們的社會用一種較為功利化的狀態(tài)影響了我們,也影響了學(xué)校、家長的教育態(tài)度,我想我們更應(yīng)明確的是,學(xué)習(xí)并非只是為了讓我們披荊斬棘地去殺出一條血路,而最后卻在頭破血流中除了分數(shù)和成績一無所獲,無從尋找自己的價值亦或低估了自身的力量。

  學(xué)習(xí)的意義在于思想、智慧和修養(yǎng),它決不是一紙分數(shù)可評判的,我們應(yīng)理性看待,擁有“畢竟東流水”這般向高遠未來眺望的氣魄,不拘泥于自我,不汲汲于眼前,告別“惟成績是論”的“實用主義”和“以分數(shù)論英雄”的誤區(qū),才是實現(xiàn)自我的價值之道。

優(yōu)秀高考作文范文4

  你明兒個就回城里了哦,你過來,做爹的有幾句話要跟你說。

  記住以后回來,見了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個招呼,記不得叫啥沒關(guān)系,人家都記著你哪!

  前兒個你二爺給你遞煙,你說說,你不抽就算了,干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱!

  回來那天,鄰居二嬸問你啥時候回來的,你說“今天早上”,說“今兒個”不就行了撇啥腔這才出去幾天,舌頭就不會打彎兒了以后說話,先想想村里人咋說!

  你舅那天陪你喝酒,你咋不干誰不知道喝了難受你沒看你舅那天那個高興勁兒啥酒不好地瓜干酒,你在城里都買不到!

  昨兒個你跟你媽去南坡鋤草,你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼,你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒。

  鋤完草回來,吃完飯你就往那兒一坐,你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過一會兒你小時候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣,你那西服,到家里就脫了吧!不穿西服就沒人知道你是城里人,沒人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的,你小時候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了,昨兒個那包點心,你啥給扔了啥過期了莊稼人有啥過期不過期的那點心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒,那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃,青菜不吃,整天吃那個方便面,那玩意兒能比吃個饅頭營養(yǎng)當(dāng)你媳婦面我不好說,你這是疼孩子,下次別再偷著給你媽塞錢,我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗,吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來,讓咱倆咋活!

  回去以后多打電話,讓孫子和你媽多講兩句。別用手機打,那玩意兒貴。記住了!

  嘆啥氣爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽多了,做人浮,忘了根!換了別人,沒人跟你講這話。真有這么說你的,也都是擔(dān)心你心浮起來,將來會栽!你也該好好聽聽這些人的.話,跟著人家好好干,因為他們才是真正擔(dān)心你、愛你的人。那些整天說好話的,沒安什么好心!

  又嘆啥氣把煙掐了!

優(yōu)秀高考作文范文5

  傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹,但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂:綠蔭遮天的大樹愛他的小樹,但她又為小樹不能茁壯成長而憂;雄心壯志的赤子愛他的祖國,但他又為不能為祖國奉獻自我而憂。是啊,每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時,又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁,憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ,總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。

  憂是愛的表現(xiàn)!队巫右鳌分械拇饶该鎸磳⑦h游的游子憂愁無比,擔(dān)心游子在外的生活,這不就是母愛純真的.表現(xiàn)嗎?詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水,因為我愛這片土地愛得深沉”,詩人面對故土,面對祖國不禁流下了愛的淚水,不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土,就是他對此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前,憂愁生活是,不正是對生活的無比熱愛嗎?如果我們不熱愛生活,就不會對它有一絲的憂愁,而是游戲人生,得過且過,終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍,我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。

  愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎?她們對遠方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁,不就是基于彼此的相愛嗎?西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁,為守護邊疆而整日苦苦思索,不正是出于他對祖國,對人們的愛嗎?每當(dāng)我們?yōu)閲业牟豁樌俑薪怀顣r,為我國的發(fā)展而擔(dān)憂時,是我們對國家的熱愛所產(chǎn)生的力量,也是這股力量推動祖國繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里,愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺上,上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲,讓人生就此不凡。

  憂是向遠方游翔的小船,愛是給予它力量的船槳;憂是漫山遍野的紅杉,愛是給予它自信的根基;憂是芳香四溢的鮮花,愛是給予它自信的陽光。

  生活中,有父母對我們的憂,老師對我們的憂,社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛,我們要用愛的力量,回報父母,老師,社會,和所有因我們而憂的人。

優(yōu)秀高考作文范文6

  回味傳統(tǒng)中國經(jīng)典

  如今,中國的發(fā)展風(fēng)馳電掣,一日千里。我們每個人都是奔跑者,為一個個新目標(biāo)的實現(xiàn)而欣喜若狂。一邊跑,一邊丟東西,等跑到終點才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊愐呀?jīng)丟的差不多了。神州大地上古老而美好的記憶已在視野的末端漸行漸遠——

  方正“中國字”

  從祖先造字到甲骨文,再到如今中國人普遍認同的方方正正的中國字,一個緩慢而又輝煌的歷程,一個艱辛而又值得驕傲的龐大工程。古有筆走龍蛇的颯爽英姿,又有臨池成墨的佳話,如今我們寒窗十載又有誰能夠用毛筆揮灑自如?我們擁有的是現(xiàn)代化的書寫工具,我們演繹成現(xiàn)代化的語言。在奔向現(xiàn)代化與世界接軌的同時,我們丟失了什么?爺爺奶奶放在我們口袋里的毛筆丟了,傳統(tǒng)已不在,毛筆已成為書法家獨有的寫字工具。那雙由類人猿演化而來的手也只會敲擊鍵盤,而用筆寫起母語漢字來倒像“蚯蚓找媽媽”,且錯別字連篇——早已不像是中國人在寫中國字。

  溫情“中國節(jié)”

  中國有誰知道七夕,又有多少人曉得七夕是中國的情人節(jié)?西方的情人節(jié),在中國過得紅紅火火,而中國的情人節(jié),在國內(nèi)卻冷冷清清。別人的圣誕節(jié)、平安夜,被我們抬得熱火朝天,在中國的`除夕夜卻呼呼大睡,全然忘記除夕守歲父母長壽之說,春節(jié)也沒有了年味;匚锻,我們的那些節(jié)日多么有趣!雖然中秋、端午被列入法定假日,但忙著上下班的人們哪里有心情過節(jié)?生活的壓力讓人們緊張萬分,“有錢沒錢回家過年”唱得再響,還是要掙錢,買房,買車。生活節(jié)拍快了,幸福感下降了,中國節(jié)里摻雜著許多無奈。嗚呼,中國節(jié)!

  殷殷“中國情”

  古有“父母在不遠游”之說,F(xiàn)在,思想開放,好男兒志在四方。那子孫滿堂的天倫之樂在爺爺奶奶的生活中漸漸少了?粘怖先,成為社會關(guān)注的焦點。雖然“常回家看看”唱出了許多老人的心聲,卻唱不回“遠游”之人。即使在老人法中加入一條讓出門在外的子女們常回家看看的律條,但那份情卻被信息的便捷化淡化了。地球村在變小,人與人之間的距離卻在逐漸拉大。呼喚中國情,拾起游子心。

  回味經(jīng)典,大地起溫馨,神州展笑顏。

  回味經(jīng)典,回味出了傷感,回味出了無奈!

  奔跑的同時,請彎腰拾起丟失的祖?zhèn)鲗氊悾?/p>

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