我的日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
兩年多的時(shí)光，最終被現(xiàn)實(shí)狠狠的打醒。
第一次見你是在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，你剛好站在我的后面，我們沒有傳說(shuō)中的一見如故。最后我們因我的同桌相識(shí)，我們的關(guān)系平平常常。分科了，我們分到了一班，還在同一個(gè)寢室，我有點(diǎn)慢熱，所以我對(duì)你倍感親切，我們經(jīng)常一起，最后不知什么原因慢慢的疏遠(yuǎn)了。
高二了，我們分班了，我坐在新的教室看見你從門口走向我的方向，當(dāng)時(shí)我就在想你不會(huì)是我的同桌吧，結(jié)果，真的是，當(dāng)時(shí)我很高興，不愛說(shuō)話的我，陪你說(shuō)了一個(gè)晚自習(xí)。
老師的排位沒有把我們分開，我們依舊是同桌，也許是在一起久了，也許是你心情不好，因?yàn)橐患∈�，我們冷�?zhàn)了一個(gè)星期，最后我向你道了歉，我們和好了，但我心里不高興，只因那不是我的錯(cuò)。為了這段友誼我妥協(xié)了一次。
后來(lái)啊，我們高三了，我們依舊是從前的模樣，我想，高中這三年我們一直在一起，我們還挺有緣分的，我想到大學(xué)的.時(shí)候我們還這樣。只因我把你當(dāng)作我真心去對(duì)待的人，可是，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，沒想到的是，一件小事打破了我所有的設(shè)想。
一個(gè)星期，整整一個(gè)星期，你沒理我，對(duì)別人說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)我冷臉相待。你不理我，我也不理你。就這樣，我們散了。
我總感覺好朋友有一個(gè)就夠了，三年我只交了你一個(gè)朋友，是我認(rèn)真用心去對(duì)待的人。我們不玩的時(shí)候，我難受了一個(gè)月，我想如果你道歉的話，我們還是會(huì)好的，對(duì)嗎？我以為我們會(huì)和好，最后，我以為的只是我以為。
你交了新朋友，我有了新同桌，再也沒有說(shuō)過(guò)一句話。以前聽到你的名字還會(huì)難過(guò)，也許是攢夠了失望，現(xiàn)在我的內(nèi)心竟毫無(wú)波瀾。只是回想以前的時(shí)光，感覺有點(diǎn)遺憾。
三年的時(shí)光，就這樣被我葬送了，只是有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)不甘。寫下這個(gè)故事，只是向你告?zhèn)�別，向以前的自己說(shuō)聲對(duì)不起，以后再也不會(huì)那么用心了。
再見了，我的那段友誼，我的那段時(shí)光。
我的日記 篇2
封閉在學(xué)校里，每天盤算著再過(guò)幾天就可以回家，當(dāng)初的新鮮感被大量的習(xí)題所吞噬，玩耍的時(shí)間被無(wú)端地?cái)D走。我們每天都在受著分?jǐn)?shù)和名次的壓力，每天都生活在千篇一律的日子中。我們不停地往書山上爬，在題海里游，當(dāng)我們爬累了，游累了的`時(shí)候，多想在雙休日里歇歇腳啊！
可是雙休日里還是不得輕松，要寫，要上輔導(dǎo)班，要準(zhǔn)備下周考試，哎！那種忙碌程度，決不亞于在學(xué)校里讀書。干脆不說(shuō)什么雙休日，還是叫它星期七吧！我們什么時(shí)候能過(guò)一個(gè)真正屬于我們自己的周末呢？
我希望雙休日里，能穿著旱冰鞋在水泥路上享受“飛”的感覺。那時(shí)我才會(huì)真正體會(huì)到自由的幸福，看著路邊嫩綠的小草，迎著徐徐而來(lái)的涼爽秋風(fēng)，感受著大自然的氣息……啊，這一切宛如一首無(wú)韻的詩(shī)，一首無(wú)譜的歌，一篇無(wú)限的文，多么暢快淋漓，多么自由奔放。在這樣的環(huán)境下深深地吸氣，仿佛把那種清新的空氣全吸進(jìn)去，又仿佛把吸進(jìn)的氣在那一刻凝固在體內(nèi)，不吐出來(lái)，讓自己覺得神清氣爽，在這一剎那間，生活中的一切都將變得美好起來(lái)。
我希望雙休日里，能和小伙伴們玩得天昏地暗，我們?cè)诓荻雅宰矫圆�，我們�(cè)谔镆袄锎蚰嗾取?dāng)然，我會(huì)將作業(yè)做得工工整整；我希望雙休日里，我能聽聽音樂，和奶奶一起曬曬太陽(yáng)……當(dāng)然，我也會(huì)將被子疊得整整齊齊……
花開花謝，時(shí)光飛逝，美好的東西總是需要努力，期待的這種雙休日還須是努力拼搏才能得來(lái)的呀！真期待這一天！
我的日記 篇3
我現(xiàn)任的同桌——王靖宇，是名副其實(shí)的煩人大王。他長(zhǎng)著女生一樣長(zhǎng)的頭發(fā)，不大不小的嘴巴，一雙閃亮的眼睛，看起來(lái)挺精神的。可是我為什么要說(shuō)他是煩人的同桌呢？下面就讓大家來(lái)看看吧。
第一、我的同桌總是把他的書包放在板凳上，把我擠到桌角上，讓我覺得很不方便。我已經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的書包放在地上，可他就是不知道悔改，無(wú)奈的我告訴了老師。老師吵了他，他最后放棄了攻擊，投降了。
第二、我的同桌，總是喜歡自己占領(lǐng)一大片土地，而我只能在那渺小的地方學(xué)習(xí)。
第三、我的同桌總喜歡出其不意的'考驗(yàn)?zāi)愕男呐K功能。例如有一次，我正津津有味的看《笑貓》，同桌猛地一下子打了我一下，把我嚇得心臟騰騰直跳，我暗暗的想換成你，無(wú)辜的打你一下你好受不？我真想打他幾下解恨。他每一次打我，我也會(huì)還擊。不過(guò)比他打我的輕多了。
唉，你說(shuō)我的同桌煩人不？我真想換同桌呀！其實(shí)說(shuō)句實(shí)在話，他也挺聰明的，如果能和我和平共處、團(tuán)結(jié)互助的話該多好啊！
我的日記 篇4
親愛的媽媽：
今天女兒想跟您說(shuō)說(shuō)心里話……寒假到了，20天的幸福時(shí)光到來(lái)了。作業(yè)的沖擊力還行吧，可我真的有點(diǎn)惱了……
媽媽給我規(guī)定了計(jì)劃，每天寫1小時(shí)作業(yè)，做15頁(yè)奧數(shù)題目。這在許多母親眼里看來(lái)是理所當(dāng)然的：孩子嘛，就該寫作業(yè)，不能放松。我媽媽雖然不是這樣，但那奧數(shù)我實(shí)在是不愿意寫啊。不過(guò)，這里我也有該改正的'地方：1、奧數(shù)我不喜歡。2、題目太難了。我覺得既然不是一定要學(xué)的，可以放松一下啊。也許是我期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)太差了吧，才87分。媽媽覺得我數(shù)學(xué)太差，要給我補(bǔ)補(bǔ)。她沒時(shí)間啊，就讓奧數(shù)書來(lái)“教育”我。天，題目真是難�。∥业米ゾo時(shí)間。解題思路直接跳過(guò)，省時(shí)間嘛。自主空間和測(cè)試在線的題目我做起來(lái)都很難。一到做奧數(shù)時(shí)間，我就感覺是天昏地暗，日月無(wú)光……
在電視上就知道了：現(xiàn)在孩子競(jìng)爭(zhēng)太激烈，上學(xué)后成績(jī)就落得很遠(yuǎn)的話，長(zhǎng)大就更難了！所以一考不好，大人就會(huì)給什么習(xí)題做。確實(shí)，現(xiàn)在沒什么玩頭，做完作業(yè)沒事，泡在電視、電腦上。唉……自古忠孝兩難全啊……
媽媽，我會(huì)好好做作業(yè)的，可是，奧數(shù)請(qǐng)不要給我補(bǔ)太多……一天5頁(yè)行么？我不信忘我的寒假中也有過(guò)多的煩惱……您苦惱的女兒黑紗天鵝（您知道是誰(shuí)）
我的日記 篇5
每年、每月、每一天，我的生活里因?yàn)橛兴业耐佬×炼省Ｋ俏倚闹械呐�。她今年才十歲，長(zhǎng)得非常文靜，學(xué)習(xí)特別好，并且樂于助人。
記得有一次，我看到一位來(lái)學(xué)校接孩子的'老奶奶摔倒了，我剛想上去把她扶起來(lái)，卻看見一個(gè)身影飛快地沖過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是小亮！她急忙把老奶奶扶了起來(lái)，并且扶到了旁邊的凳子上，問(wèn)道：“老奶奶，您沒事吧！”那位老奶奶連連說(shuō)：“沒事，沒事！謝謝你，多好的少先隊(duì)員啊！”我也為她豎起了大拇指。
還有一次在教室上活動(dòng)課，同學(xué)們都在互相玩耍。我發(fā)現(xiàn)只有她坐在那兒，拿出了語(yǔ)文書開始記東西，有的同學(xué)還故意把凳子放在桌子上，只要她一回頭，凳子就會(huì)砸到她頭上。但她卻整整一節(jié)課沒回頭。我真佩服她。
這就是我的同桌小亮，無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，她都是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
我的日記 篇6
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想與個(gè)可愛的校園，讓我們度過(guò)了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門，就看見一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭(zhēng)取更好的成績(jī)，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭(zhēng)光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室與生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的'操場(chǎng)，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場(chǎng)外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺(tái)，透明的窗戶一打開，一道陽(yáng)光撒進(jìn)教室，使我們?cè)陉?yáng)光的照耀下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。樓下的操場(chǎng)外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽(yáng)光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗，可愛的學(xué)校。
我的日記 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活時(shí)間，不知道大家喜歡什么活動(dòng)呢？
我是喜歡在作業(yè)寫完后出去滑滑板。說(shuō)起我的滑板，我要向大家介紹一下了：我的滑板只有兩個(gè)輪子，中間有一根粗粗的圓條，在它的兩邊有兩塊橢圓形的塑料板，就是依靠這個(gè)粗粗的圓條來(lái)連接這兩塊橢圓形的板。后面的板是前進(jìn)的，且前面的板是用來(lái)轉(zhuǎn)彎的。這是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，我剛學(xué)這玩意兒，摔了很多次跤，但是自己還是用了半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了滑滑板，后來(lái)又學(xué)會(huì)了很多滑板招術(shù)，這些招術(shù)我也是從人家那里學(xué)來(lái)的。
這個(gè)星期五，我又拿著滑板到廠里玩，復(fù)習(xí)自己學(xué)會(huì)的技能，練了一會(huì)兒時(shí)間，我感覺很無(wú)聊，因?yàn)檫@些招術(shù)我都玩得很熟練了，怎么辦？只好自己一個(gè)人去琢磨新花樣。不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)很好的'技能，就是一只腳放在滑板車上，一只腳放在地上，讓滑板旋轉(zhuǎn)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)旋轉(zhuǎn)的腳邊的時(shí)候，另一腳要跳起來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫旋風(fēng)三百六十度，只要有一個(gè)地方很臟，你就可以利用這個(gè)來(lái)打掃衛(wèi)生，它旋轉(zhuǎn)起來(lái)有風(fēng)可以把灰塵吹到很遠(yuǎn)的地方去，這樣玩起來(lái)刺激多了，讓我從不開心到開心起來(lái)，能把高興留給你，傷心給扔掉，讓自己待在這個(gè)美麗而又快樂的時(shí)光里，讓大家只有快樂，沒有憂傷。
正是我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)招術(shù)告訴了大家，讓大家玩了一定會(huì)非�？鞓贰Ｎ野炎约旱拈_心跟大家分享，愿大家學(xué)得快樂、玩得開心，這就是我的課余生活，怎么樣？多有趣吧！
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