六一兒童節(jié)作文7篇[通用]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié),慶祝節(jié)日,特地舉行了游戲活動(dòng),有背詩(shī)歌、做游戲等等。
這天早上,老師帶領(lǐng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到教室門空做游戲,玩了游戲活動(dòng),有踩氣球、鉤魚等等,踩氣球有趣,游戲規(guī)則是的,每人每只腳下都系著氣球,只對(duì)方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個(gè)同學(xué)踩,一開始,氣球誰(shuí)也踩到,就在我自鳴得意的',袁陽(yáng)從[來(lái)源]背后偷襲,踩爆了我氣球,老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了,便對(duì)說(shuō):“你們躲,由我來(lái)踩。”聽(tīng)了,齊聲說(shuō):“好!”說(shuō)著,老師便來(lái)了,老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,我沒(méi)被老師踩到,我在逃跑時(shí),不把的球給踩爆了,沒(méi)我地保護(hù)氣球,最后毀在的手里了,真是人算天算!
天,真是快樂(lè)的!
六一兒童節(jié)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的'實(shí)驗(yàn)成功。
然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。
接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功!
我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒(méi)有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒(méi)有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了,我大叫道:“我成功了!”
通過(guò)這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大。∥覠o(wú)比地開心。
六一兒童節(jié)作文 篇3
首先我在這篇文章里祝全國(guó)的兒童們六一快樂(lè)!。。。!大家要開開心心地過(guò)這一天哦!不要悲傷哦!這可是我們的節(jié)日呢。
今天,我們校園上午去看電影,從10點(diǎn)多到12點(diǎn)半,那個(gè)電影好好看,非常搞笑的電影功夫是周星馳主演的,特別搞笑,也有武打,真的很好看耶,搞得電影院里笑聲不斷。
今天下午我們學(xué)校各班有展開了許多有趣的活動(dòng),在這之前,老師還發(fā)了我們六一兒童節(jié)的禮物,有一只鋼筆,筆記本,還有好多好多的食品。接著就是表演了,我們男生表演了悠悠球擂臺(tái)賽和個(gè)人表演,當(dāng)然我就是其中一名悠悠球隊(duì)員,我可以毫不夸張的說(shuō),我的悠悠球技術(shù)是全班第一的,你們可別說(shuō)我是吹牛的.哦!我們?yōu)榱吮硌萦朴魄蚨际菄@最愛(ài)看的電視火力少年王,才表演的,一般是不會(huì)玩的,還有我們班的女同學(xué)也表演了舞蹈,還玩了許多游戲,我們今天很開心,很高興,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。。。。。。。。!
六一兒童節(jié)作文 篇4
這個(gè)六一節(jié),本來(lái)應(yīng)該蠻好玩的,但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!
下午,我去林雪穎小區(qū),不料下起了雨。本來(lái),我們打算和周嘉慧一起去惠景書城,但周嘉慧不來(lái)了,不過(guò)林雪穎表妹也要跟我們?nèi)。我們坐?15公交車。到了惠景書城后,林雪穎去了咨詢臺(tái)查找圖書,但她想買的書沒(méi)有的賣。我去了三樓,本來(lái)想買幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書,但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級(jí)畢業(yè)了,便買了三本六年級(jí)的輔導(dǎo)書。在二樓時(shí),我碰見(jiàn)了鄧佑森,真的是很巧。
后來(lái),我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車,可是那部車卻越走越偏了!我們?cè)诤偩萍腋浇墓卉囌鞠萝嚵。我們走近路,往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘,走的腳都麻了,才終于走到流行前線。我們先上了三樓,在走過(guò)道時(shí),我們碰見(jiàn)了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué),他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里,林雪穎買了一個(gè)水晶球。接著,我們又在一家店鋪里見(jiàn)到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后,我們走路回了林雪穎家。
這個(gè)六一走了很多路,不過(guò)巧的`是見(jiàn)了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂(lè)的,但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫,它就是油畫里那抹不去的色彩……
六一兒童節(jié)作文 篇5
“六·一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校組織去看音樂(lè)劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶,他想變成一個(gè)真正的小男孩,卻不去上學(xué),去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò),急得直哭。他們?cè)诿C5拇蠛@锲疵赜沃,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效,他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起,面對(duì)困難,毫不退縮,而是開動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂遥K于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難,常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學(xué)習(xí),學(xué)他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會(huì)成為真正的.男子漢的!
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,我蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每?jī)蓚(gè)不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了教室,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)五個(gè)的在一起議論著,我也加入了他們的行列。
沒(méi)一會(huì)兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的相聲了,演完這個(gè)節(jié)目時(shí),全班都拍手叫起好來(lái),有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動(dòng)呢。
下午,老師帶我們到了操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)陣陣歡呼聲。我們一共完了四個(gè)游戲,分別是:“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了,剛開始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽(tīng)“呯”的一聲,我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊?速度不一致造成的,我們爬了起來(lái),又來(lái)了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會(huì)再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來(lái),把這個(gè)喜訊告訴了老師。
沒(méi)一會(huì)兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)作文 篇7
好吃、好喝、好玩這就是我的六一,爸爸的兒童節(jié)就是怎么過(guò)六一的呢?
我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可就是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。
啥都沒(méi)有,這算什么六一。看蟾啪褪菑奈业难凵裰锌吹绞谋砬,爸爸又說(shuō)不過(guò)呢,我的童年還就是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的'離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮。
接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!
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