優(yōu)秀成長的作文精選(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
很多人很疑惑,問著眼淚是什么?他們說,眼淚是懦弱,是壞事。也有人反駁,眼淚只是宣泄出的情緒,是好事。
我說,眼淚是成長。
夏季,炎熱無比,氣候多變,整個世界都變成了個大鍋,不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。
那天,天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài),只是遞給了我?guī)讖堚n票,讓我自己出去買,我接過錢,心里很煩躁,外面的天氣這么熱,明明父親送我去也不是很麻煩,為什么還多此一舉呢?
我一直抱怨,剛準(zhǔn)備出門,爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘,我十分敷衍的回答了一下,也沒有顧及什么傘,只想著趕緊買完回來,然后就急匆匆的出門了。
出門后,晴空萬里,微風(fēng)拂過我還在抱怨的面容,使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面并沒有自己想象的熱,也不像父親說的什么要下雨了。
后來,風(fēng)力一次比一次吹得大,吹過路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過樹梢,使樹梢彎了腰。
慢慢的.,太陽漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來了,天邊閃了一下,又閃了一下,糟了,要下大雨了,可我沒帶雨傘啊。
騎著騎著,天越來越暗,跟晚上一樣。路面積水越來越多,我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了,眼睛也濕了,雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,我很想給父親打電話讓他來接我,但卻忘帶了手機(jī)。
無奈我只能停止買書了,沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣,或是多此一舉的父親。
走著走著,遠(yuǎn)處一輛車停過來了,是父親來接我了。
我趕緊跑進(jìn)車,十分生氣的跟父親抱怨,父親卻說下次我就不會忘記拿手機(jī)或是雨傘了,這是對我的磨練,是為了讓我成長。
后來想想都是怪自己沒有聽父親的話,的確是自己的錯誤,所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。
人總是在經(jīng)歷過了才知道下次該如何做的,如果說眼淚是懦弱,我更愿相信那是成長的眼淚,能讓自己哭出來的事,是自己真正要記住的事,并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。
千錘百煉,?菔癄。
是的,人的成長,也是如此。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
涼爽的風(fēng)透過搖曳的密葉,把清涼輕輕吹進(jìn)我的心里。我循著記憶的長河,逆流而上,拾起那一路的喜怒哀樂,我稱之為成長足跡。
我是鼻涕蟲。大事小事全用我的眼淚腐蝕。大到挨罵,小到摔跤,一旦觸動了我的某根神經(jīng),淚便不由自主地落下,幼兒園的老師對于我驚天動地的哭聲總是手足無措。
我是藝術(shù)家。全家人的期望全扛在我小小的肩上,每天我的手指都要狠狠地與鋼琴的黑白鍵親吻,然后,把隔壁鄰居召喚至我家進(jìn)行一場“和平交涉”,如此反反復(fù)復(fù)。父母還不依不饒、連哄帶騙地把我哄進(jìn)了繪畫班?蓱z的我,望著拼音本,卻不知道該填色還是該譜曲!
我是懶骨頭。慘白的試卷如天女散花般從天而降,光是填姓名班級我都已經(jīng)膩得要吐,再看看那小段的黑字,大段的空白,我開始津津有味地咬筆頭。表面看起來我是在認(rèn)真思考,但我的內(nèi)心卻寂寞得發(fā)狂。本來明快清晰的`思路,一碰上踱來踱去的監(jiān)考老師那審視的目光便混沌一片了,我只好飛也似的交了卷溜掉,以便節(jié)約懶得運動的腦細(xì)胞。
我是戀舊的人。時光飛逝,手里的畢業(yè)照上一個個熟悉的微笑刻骨銘心。結(jié)束了小升初這令人費解的考試,卻留下風(fēng)也吹不走的思念,沉淀著無奈與倉促,合成我的新世界。白云溫柔得讓人心疼,我卻無暇顧及,傻傻地望著天問,以前的我們呢?
我是哲學(xué)家。帶著滿腔的熱血,激昂地演說曾有的故事,自以為經(jīng)歷了悲歡離合練就了滄桑深沉,誰對我講沒完沒了的道理我都不屑一顧;自創(chuàng)的名言警句也搖頭晃腦地吟誦得不亦樂乎。自以為是的不屈不撓造就了盲目的叛逆,懷著偉大抱負(fù)的空想,直喊前進(jìn)前進(jìn),直到有一日面對現(xiàn)實,不得不拆下哲學(xué)家的偽裝。
我是現(xiàn)實主義者,相信天道酬勤?粗磉厺u漸忙碌的身影,我也加入其中,擠進(jìn)了勤奮的行列。我可以抑制自己上課時亂涂亂畫的習(xí)慣,就連曾經(jīng)愛不釋手的動漫書也不敵我的學(xué)習(xí)熱情。我學(xué)著讓目光在筆記本與黑板之間踱步,筆水如沙漏般流到紙上。我終于現(xiàn)實起來,現(xiàn)階段只有好好學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)我的價值。
我是平凡的孩子。第一次摔倒需要人扶才可以爬起,第二次摔倒渴望有人扶著爬起,而第三次摔倒,閃過希望被人扶起的念頭,但會咬牙自己站起。我不是頂天立地的偉人,不是鋒芒畢露的星辰,也不是家喻戶曉的大款,我只是平凡得不能再平凡的孩子,會抱怨,會軟弱,會欣喜,會感動……
冉冉升起的炊煙里塞進(jìn)了不少我酸甜苦辣的成長故事,它一直飄著,飄向遠(yuǎn)方,我稱它為成長之路。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
隨著年齡的變化,我們成長了;隨著思想的變化,我們成長了;隨著行為的變化,我們成長了……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對我而言,最大的變化,莫過于變得會學(xué)習(xí),會思考了。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績總提不上去,總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢?其實,這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級的時候,由于學(xué)的知識一下子升了一個高度,我的進(jìn)程有點跟不上大隊人馬,所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業(yè)寫得很晚,拿回來簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因為每天睡得都太晚了,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會做!眿寢屄犃宋业脑捄,溫柔地對我說:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業(yè),你不會的題先自己思考,實在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多了我不能回答!蔽乙宦爧寢尩脑挘渤鐾,用力點了點頭。
以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數(shù)改為一周五次,并給我請了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語。
果然,后來,我的成績漸漸好了。在學(xué)校,老師時不時表揚我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的`臉上笑容也多了,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個肯用功學(xué)習(xí),愿動腦思考的孩子服務(wù),哪個家長不開心呀!”
是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候,母親經(jīng)常帶著我去趕熱鬧的集市,她右手提著菜籃,左手牽著我,嘴里還給我唱著兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉著母親的手,屁顛屁顛地跟在母親身后。有時我走累了,母親還要把我抱起來走,這樣,她一只胳膊挽著裝滿各種蔬菜的籃子,另一只胳膊將我緊緊地抱在懷里。我貼在母親身上,聽著她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲,真想一下子就長大,能幫媽媽干活,減輕她的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,我長大了,成了一米八多的大小伙子了。每當(dāng)放假時,我還會跟著母親去趕集。
寒假的一個清晨,一縷溫暖而刺眼的陽光照進(jìn)了我的房間,我從美好的夢鄉(xiāng)中醒來。我穿好衣服走出房間,只見母親手里拿著菜籃,正要出門。媽媽說要去趕集,置辦年貨。我一聽當(dāng)然不能袖手旁觀了,趕緊向媽媽央求,讓她帶我一起去。可她怕耽誤我寫作業(yè),就是不肯答應(yīng),禁不住我的軟磨硬泡,母親最終還是答應(yīng)了。
來到集市,只見人山人海,熙熙攘攘,各種商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨,還買了許多新鮮菜蔬,以備新年招待客人。
我們兩個滿載而歸,回來的路上,母親提了大包小兜,還有滿滿一菜籃子蔬菜,我也沒閑著,也拿了不少東西。走了一會,只見母親累的氣喘吁吁了,我趕緊上前接過了她手中的菜籃。于是我左手提著菜籃,右手挽著母親的'手,邊走邊唱:我問燕子你為何來,燕子說……母親小聲的嘀咕了一聲:兒子真的長大了!我也偷偷地笑了。
是啊,我從小就是在母親的呵護(hù)下長大,如今我長大了,學(xué)會為母親分擔(dān)了!這一個個跌跌撞撞的腳印,見證了我的成長歷程。我踩著它們一步步走來,從無知到成熟,一路幸福相伴,直至永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀成長的作文 篇5
成長回憶在成長道路中,每個人都有自己的成長經(jīng)歷,就像萬花筒一樣多姿多彩,又像調(diào)味劑有酸甜苦辣。
我小的時候,爸爸在外面工作,家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好,雖然她每天都要上班,但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的,只是有時候我不聽話他會斥責(zé)我?guī)拙,我知道那是因為愛護(hù)我,關(guān)心我,在家長的呵護(hù)下,我充滿了快樂。
當(dāng)我上小學(xué)時,我的學(xué)習(xí)都還好,沒讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍,學(xué)習(xí)。讓我每天都能開開心心的?墒情_心的日子就在某一天被打破了,那天我和往常一樣放學(xué)回家,回到家里只見爺爺坐在沙發(fā)上,拉著我的手說:“爸爸出車禍了!蔽乙惶旌軗(dān)心,不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了爺爺說:“爸爸剛被送進(jìn)醫(yī)院。過了幾天,我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸,他正躺在重癥監(jiān)護(hù)室里,他想不起來我們是誰,因為他頭部被撞。我們都很擔(dān)心,走出病房,我們期望他能夠好起來。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照顧爸爸,每天晚上她要照顧好爸爸,等他入睡,她才睡。終于:”皇天不負(fù)有心人“經(jīng)過媽媽細(xì)心的照顧,八天八夜,爸爸總算醒了過了,醫(yī)生都驚呆了,說恢復(fù)的挺快。這也許就是愛的力量吧。聽到這個消息我們?nèi)胰硕己荛_心。
當(dāng)我讀中學(xué)時,媽媽天天為我的學(xué)習(xí)操心。有一天她感覺不舒服,就去醫(yī)院檢查。檢驗結(jié)果是住院治療。媽媽聽到后吃不好,
睡不著。醫(yī)生說:“媽媽得了癌癥,必須馬上進(jìn)行手術(shù),她回到家過了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。第二天來到醫(yī)院,媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,我們在室外等候著。一分一秒的過去了,沒見媽媽出來,我們都十分著急。最后,媽媽從手術(shù)室被推了出來,她那蒼白的臉,我撲到她面前說:媽媽你很快就會好的`!媽媽笑著說:”好好學(xué)習(xí),聽爸爸和爺爺?shù)脑。我握著媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來。在我的成長歷程中有歡樂,有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折,但是我們家依然堅強地生活著,親戚對我們也很關(guān)心,我依然像小時候那樣快樂!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
成長需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長時間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。
在成長道路中,我們學(xué)會了取舍,學(xué)會了妥協(xié),學(xué)會了少許任性,學(xué)會了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會了如何去擔(dān)當(dāng)。
在我們小時候,父母用心呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個時候我們是父母擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在隨著時間流逝,我們在成長,我們正在成長的`道路上慢慢學(xué)會擔(dān)當(dāng)
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)著我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后我們慢慢長大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會了友誼的擔(dān)當(dāng),之后我們長大成人步入社會,我們便又學(xué)會了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天我們成家立業(yè)了,那時候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們成長,我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會愛護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜Υ笥眩脤拸V的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動去實踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動;家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛,用真誠,用行動用一切來呵護(hù)一個家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù),而不是將冷冰帶給家人。
我們感謝成長之路,成長之路讓我們學(xué)會了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說成長是一個果樹,那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干!
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