成長作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長作文9篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
二零零六年九月一日是我永生難忘的日子。這一天我不但正式成為了中學(xué)生，而且還參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，嘗到了從未領(lǐng)略過的酸甜苦樂。
盡管大家是從不同的小學(xué)來到番禺執(zhí)信中學(xué)，但是我們初一（8）班的同學(xué)相處得都挺和睦，很快形成了一個集體。我們班的軍訓(xùn)教官王坤，是一個要求嚴(yán)格，性情嚴(yán)肅的教官，從早到晚訓(xùn)練都十分認(rèn)真，而且賞罰分明，只要大家有做不好的就啥都免談，全體跑圈去，最慢跑回來的，也是啥都不用說，還必須再做一些平時很難完成的一系列鍛煉動作；但是如果誰做得好，就可以直接去休息啦！
由于同學(xué)們都是第一次參加軍訓(xùn)，缺乏經(jīng)驗，一部分同學(xué)匯操總是做不好，王教官就毫不留情地要求全體同學(xué)一起陪著做匯操。我一邊做一邊心酸地想：“因為有少數(shù)同學(xué)不認(rèn)真而使得全體同學(xué)都受到了懲罰，假如他們能認(rèn)真一點、不要求多休息，就好了，我們班一定會拿到更好的成績，雖然事情已經(jīng)成了過去，但是現(xiàn)在明白了這個道理也不遲，希望每個同學(xué)都能吸取教訓(xùn)，從我做起，今后在學(xué)習(xí)中做到更加認(rèn)真”。
白天的軍訓(xùn)很辛苦，所以同學(xué)們每天晚上睡覺的時候很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)，睡得可香啦！有天早上我起床后，看見同宿舍不少同學(xué)的臉上還殘留著晚上睡覺時從嘴里流出來的口水印子呢，不由得偷偷的樂了；后來我刷牙的時候一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己的臉上也有口水印子，就忍不住說了出來，逗得大家開懷大笑、非�？鞓�！
說到快樂，這次軍訓(xùn)最快樂的事莫過于軍訓(xùn)最后一天的匯報表演了，所有初一級新生的家長都來觀看兒女們的軍訓(xùn)成果。也許是當(dāng)著爸爸媽媽的面吧，大家的會操都做得特別認(rèn)真，博得了老師和家長們的陣陣掌聲。做完匯操后，同學(xué)們立即跑回宿舍等待自己家長的到來，盼望著讓爸爸媽媽看看自己兒女的“第二個家”整理得怎么樣。家長們終于出現(xiàn)了，有的同學(xué)看到了自己的父母家長激動不已，一個箭步飛奔過去擁抱著他們：有的.同學(xué)抱著自己的媽媽，哭得一把鼻涕一把淚，好象離別幾十年的母子終于再見一樣，十分感人！
短短的三天的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)成為了過去，但是我永遠(yuǎn)不會忘記我人生中的第一次軍訓(xùn)是在番禺執(zhí)信中學(xué)接受的，更永遠(yuǎn)忘記不了我在這次軍訓(xùn)中嘗到的酸甜苦樂。我想，無論做什么，只有認(rèn)真努力才能戰(zhàn)勝自己，相信同學(xué)們也一定與我一樣深有感觸吧！
成長作文 篇2
困難是一支火把，他可以燃燒起一個人的激情和潛能，讓他帶入夢想的天空。
——題記
每當(dāng)翻開《快樂日記》雜志，看到同學(xué)們在上面發(fā)表的文章時，心里總會涌動起羨慕之情。從此，能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之后，卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心，我真的和發(fā)表作文無緣嗎？
我是非常喜歡小動物的，我家的小狗乖乖死后，我就一哭二鬧三上吊，央求媽媽讓我把舅舅家的.金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天，百般央求后，媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來，細(xì)細(xì)琢磨，這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過反復(fù)修改，我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社，接下來便是漫長的等待。
一星期后，我打開郵箱，發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂作文》的回信，我心花怒放，興奮地打開看，卻迎頭潑來了一盆冷水，并不是我寫的不好，而是——你的作文寫的太好了，但我們覺得有些眼熟，是加工的嗎？ 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊，這是我反復(fù)修改，認(rèn)真推敲完成的作文，怎么會有加工的成分呢！我憤怒，委屈，傷心，怎么可能！
還好，媽媽鼓勵我，只要努力，就會成功，于是，我鼓起勇氣，又向雜志社發(fā)了一封郵件，說明這是我親身經(jīng)歷的事，文章里絕對沒有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后，我心里忐忑不安。等待回復(fù)的那幾天，天空是灰色的，我曾經(jīng)很多次擦玻璃，天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望著同樣灰暗的天空，我胡思亂想，是不是編輯在我的博客里看過這篇文章？是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文？是不是？是不是......
幾天后，雜志社終于回信了，我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信，信中說，誤會了我，并向我道歉，還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了！我就知道，我就知道他們會相信我的！吔！我要拿稿費了，夢想實現(xiàn)了，我的天空一片燦爛！
成長作文 篇3
“別怪他，他還小！”
生活中，我們很經(jīng)常會聽到這樣的話，可是細(xì)想一下，類似這樣護犢子的話，也許是在保護那個犯錯的人，其實從長遠(yuǎn)來看，不就是在害他嘛。
認(rèn)識的兩位小妹，以往我們一直以這樣的思想去照顧她們，事實上，她們犯過的錯不算少，但出于人情，出于對年紀(jì)小，不諳世事的考量，所以大家一直想著盡可能的包容，更甚至是無視，即使有說教，也是盡可能地用柔和的態(tài)度去對待，生怕傷了那幼小的心靈。
但是結(jié)果卻是，她們總是一邊口頭應(yīng)允著知道了，連一句知道錯了，會改正的話都沒有勇氣去面對地說出來。于是，一再地出現(xiàn)重復(fù)的錯誤，更是變本加厲，更可笑的.是，她們漸漸地覺得犯了錯也很正常，起初還會有的羞愧和膽怯都沒有了，換成了不過如此，就是這樣的一種態(tài)度。反而是如果我們說教他們的話，自己反而成了一個可笑的人。
一個如果沒有了敬畏心，那是沒辦法聽進去你想教導(dǎo)他們的話的，就如同一個學(xué)生如果不喜歡不尊敬他的那個科目的老師，那么那一科他的成績往往是好不到哪兒去。
人都是在生活中摸爬滾打成長的，總有一天他們自己會明白的，如果不是真心想成長，那這是別人無法強迫的。
成長作文 篇4
九歲那年，一次偶然的機會，我接觸到了街舞，它散發(fā)出的動感與活力深深地吸引了我，街舞的舞姿讓我百看不厭；那勁爆的狂歡動人心弦，它不是黃土高原上漢子們舞姿的粗獷，也不是芭蕾舞拉丁舞的優(yōu)雅，它代表了年輕人的一種驕傲與自豪，彰顯一種不同于成年人的青春活力。從此我愛上了街舞，走上了那五彩斑斕的街舞之路。
初學(xué)街舞時，我方向不分，手腳笨拙，跳起舞來像一頭大笨熊，總是趕不上我們學(xué)習(xí)的.進度，就說“頭撐”那個動作吧，需要頸部力量和雙手的配合，達(dá)到身體平衡，我練習(xí)一遍又一遍，我的脖子和手腕酸疼不已，點點汗水從我鬢角滑落，汗水浸濕了我的后背，然而這沒有絲毫影響我練習(xí)的決心，接二連三的失敗也不能使我動搖，我不斷鼓勵自己“失敗乃成功之母”一次兩次……我終于熟練掌握了。我明白了一件事只要你堅持地做足夠久，你就會把堅持慢慢當(dāng)成一種習(xí)慣，原本需要費力去做的事情成了家常便飯，云淡風(fēng)輕。
隨著街舞學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，難度的增加，街舞的動作變得越來越難做了，比如“托馬斯”這個動作，它對臂力和韌度的要求就特別高，一次次的摔倒，一次次的疼痛，我?guī)捉^望。曾幾何時，我多次想過放棄，但我還是堅持了下來，一分耕耘，一分收獲。功夫不負(fù)有心人，在我堅持不懈的努力下，終于超越了自我的極限，成功完美的練會了這個動作。練習(xí)托馬斯的過程讓我更加增強了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心，街舞讓我陽光自信，魅力無窮。
不知不覺中，街舞陪我走過了幾個年頭，我的街舞技術(shù)和水平也在不斷提高，我也由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生。我們經(jīng)常去表演，去參加各種比賽，我們用我們靈活的四肢甚至是五官，自由地舞動著自己，舞動著我們的青春，我們像一群活潑可愛的精靈，忽而全身驚顫，觸電般急驟；忽而一陣蠕動，龍蛇般柔弱，忽而倒立旋轉(zhuǎn)，陀螺般迅猛，忽而挺身而立，像參天松一樣的筆直。我們街舞表演贏得了一場又一場的勝利，獲得一個又一榮譽。而今我們中學(xué)的科目比小學(xué)階段增多了，知識量增大了，難度增加很多，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，我就練一會兒街舞來放松一下，習(xí)舞練就的毅力與勇氣一直不斷激勵自己不斷戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我。
我在街舞之路上慢慢成長，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，我相信，我不僅能在街舞的舞臺上展現(xiàn)我勁爆的動作，激情四射的活力，在今后我們?nèi)松奈枧_上同樣舞出我們精彩的人生。
成長作文 篇5
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里，我學(xué)會了第一個漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。
在小學(xué)一年級，我學(xué)會了一個個陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級，到了寫作文的'時候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險，由于遇上大風(fēng)，其他人都死了，只剩下魯濱孫一個人，他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年；讀《湯姆·索亞歷險記》，湯姆的五次歷險過程，讓我看到了他敢于探險，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。”讀書告訴我們每個人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師，傳授給我知識，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，這位良師益友，在我疑惑的時候提醒我；在我得意的時候告誡我；在我失敗的時候鼓勵我；在我成功的時候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！
成長作文 篇6
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我對這句話感受很深，因為，讀書不但給了我智慧，還給了我快樂！我勞累時看看書，里面的精彩內(nèi)容，讓我身心放松；開心時讀讀書，里面的故事情節(jié)，讓我身臨其境；煩惱時讀讀書，里面的人生哲理，讓我茅塞頓開。讓我們一起走進書海，與書中的`人物親密接觸吧！
在學(xué)校里，我是同學(xué)心目中的好班長；是老師眼中的好學(xué)生。我對待學(xué)習(xí)：勤思好問；對待工作：一絲不茍；對待朋友：誠實守信。每天晚上睡覺前，我總會多次地自我檢查，自我反�。航裉�，我替別人辦事是否誠實了？老師傳授給我的知識是否復(fù)習(xí)好了？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”曾子的這句名言從我4歲開始，就陪伴著我共同成長！
好書、名言，現(xiàn)在是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋里翱翔！是書，讓我健康成長！是書，讓我開心快樂！是書，讓我聰明伶俐！書，它是一名老師，也是一座豐富的知識寶庫。
“書籍是人類進步的階梯”，讓好書伴隨著我們共同成長吧！
成長作文 篇7
每個人的成長路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順渡洋之舟不一定是滿舟。每個人在成長之路上必將經(jīng)歷一番苦難，如同一棵樹苗經(jīng)過風(fēng)雨沐浴后，獲取了充沛的肥料。
閑暇時，我常常想起過去，又想想現(xiàn)在自己，感覺自己仿佛換了一個人。不同在哪里，知識！不是說初中時我沒有吸吮老師所授予的知識，而是說，那時僅是書面的知識，而現(xiàn)在不光有書上，還有動手操作的能力與知識，它貫籍著精神的飽滿，讓我漸漸體會知識的廣瀚與社會需求競爭的激烈。
初中三年，努力搏了三年，卻未考上一心向往的.學(xué)校，那時的我以為陷入萬丈深淵，前途似乎是這么暗淡，心痛欲絕，真無心再接觸書本。曾還寫過“今生與書無緣，但求下世得姻緣”，以此自墮。正當(dāng)這時三門職業(yè)中專的老師打電話給爸爸希望我去就讀，當(dāng)天下午爸爸趕回來說了老師的話，“您孩子還小，現(xiàn)在不讀了今后會后悔的，天下的學(xué)校都一樣，要想學(xué)進知識在于個人，學(xué)校的好壞由個人定。知識無涯，且在于心�！蔽覐谋吹膲糁行蚜�，心里又注進了一束溫暖的陽光。媽媽幫我挑選專業(yè)，護理是最終決定�！叭绻o理報不上，那就幼師，”媽媽語重心長地說。爸爸帶我到珠岙中學(xué)就是中學(xué)就讀的中學(xué)報名，很幸運招生的老師很喜歡，分?jǐn)?shù)也到了，那時的我樂瘋了，并且不會讓自己的人生路途一片渺茫，多學(xué)點知識多走一步路。就這樣，三門職業(yè)中專敞開了胸懷，接納了我。
剛進來學(xué)校讀書的第一個星期有點不習(xí)慣，慢慢地我對學(xué)校有了較深的了解，幾星期后班主任讓班里的幾個同學(xué)去參加學(xué)校學(xué)生會的各個部門，班里有個同學(xué)不去參加，讓我去，我接受了。在學(xué)生會自律部我學(xué)到了很多，它給了我膽識，讓自我改變，敢于和外界接觸，所以說我在這所學(xué)校學(xué)到了很多。我很感謝上一屆干部的提拔與點撥，我想，既然加入了學(xué)生會，就應(yīng)該付出自己的一份心，為同學(xué)服務(wù)，同時也讓自己受益。我很感謝老師的關(guān)愛和呵護。
回眸身邊的一件件事，這會讓一個人受益匪淺。人生并不是一幅完美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L。
孔子教導(dǎo)我們要每日“三省吾身”，經(jīng)�；仡欁约鹤哌^的路，對于自己的成長一定大有裨益。正如孟子說，“君子以仁存心，以禮存心；仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之�！睂W(xué)會做人，學(xué)會生存的本領(lǐng)，這樣，走向社會，我們一定會有美好的未來。
成長作文 篇8
俗話說“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問：“怎么了？”小明急忙說：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進屋，問小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”
小明急忙說：“不是我干的，我就在那里和小金魚玩，給它喂食�！蔽宜查g明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動靜就進屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來了？”我就生氣地和媽媽說：“小明把我的.小金魚給弄死了，他還不承認(rèn)！”小明急忙說：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說：“小明你先回家吧！晚點再來。”小明點點頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說：“小金魚不能讓小明賠。”我就問媽媽為什么。媽媽溫柔地說：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉。”媽媽說：“這就對了！”
從此，這個家風(fēng)就一直伴隨著我成長。
成長作文 篇9
從幼兒園到小學(xué)，既而初中，從無知到懵懂，再到自以為有些小小的聰明，從稚氣未干到天真爛漫，然后又有點模模糊糊多的成熟……還沒來得及細(xì)細(xì)品味，更沒有認(rèn)認(rèn)真真的回憶，仿佛一轉(zhuǎn)眼，十二年的時光就流水般逝去。也算一語驚醒夢中人，面對“成長”這樣的宏達(dá)話題，才突然明白：現(xiàn)在的我，已然已經(jīng)是一名初二的學(xué)生啦。
然而，我真不是那種萌萌噠的女生。仔細(xì)回想起來，十二年的點點滴滴，就像剛剛看完的某個讓人悲喜交加的電視劇，情境依然，歷歷在目。有些鏡頭，早已深深定格在我的腦海里。抑或，就像電腦中的主程序，每天都悄然運行，支配著我的思想和行為。
記得小學(xué)一年級開學(xué)，許多小朋友都因為與爸爸媽媽分開而哭鬧不停。那時，媽媽只在我耳邊輕輕說了一聲：“你已經(jīng)是一個大孩子，不能再哭哭啼啼了�！蔽一仡^看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是那樣柔和，又那樣的堅定。只是片刻的猶豫，我便非常自豪地告訴媽媽“我才不會哭呢”。從此，每次開學(xué)，那一片淚海之中，絕沒有我的一滴。
我家離學(xué)校，比其他同學(xué)都遠(yuǎn)，每天上學(xué)放學(xué)，乘校車的時候，我卻比他們更加快樂得意，甚至因此沾沾自喜。特別是放學(xué)回家，同學(xué)們被爸爸媽媽接走的時候，司機伯伯只是提醒他們要格外小心安全。而我，真的多么地幸運。每次，司機伯伯將我交給爸爸或者媽媽，總是伴送一大堆好聽的話語。七八年啦，那些天天聽到卻又大同小異的贊美，我仍然樂得享受。哪怕現(xiàn)在想起來，也不知道他們到底表揚了我什么，我仍然覺得是那樣新鮮動聽。于是，同學(xué)們下車后的這段路程，更是成了我一個人的充滿期待的美好時光。
然而，隨著年級的升高，爸爸媽媽接送的路程卻越來越短。就在我的快樂越來越短暫的時候，突然的一幕，又讓我的.快樂變得沉甸甸起來。
那是兩年前的一個秋天的傍晚，依然是我獨自一人坐在車上�？墒�，車窗外，卻是狂風(fēng)怒號，木催草伏，一場大雨，就像是魔術(shù)師扯下了天空的黑色大幕，頃刻間瓢潑而來。完了，我怎么下車呢？完了，爸爸怎么能夠來得及接我啊。校車也減速了許多，慢慢吞吞地爬行起來。司機伯伯也許正和我一樣困惑著。我眼睜睜望著窗外……就在這時，我分明看見前方不遠(yuǎn)處站著一個人，在黑壓壓的天空下，在凜冽的秋風(fēng)中，在瘋狂的雨幕里。那個身影多像我的父親啊！是他嗎？不是，絕對不是，完全沒有我父親的身材結(jié)實，高大挺拔。那人在風(fēng)雨的裹挾下，身材彎曲佝僂；渾身濕透的個子，顯得那么瘦弱矮小……可是我又那么希望真的是前來接我的父親啊。恍惚中，哐地一聲悶響，車門打開了，校車已經(jīng)停了下來。那人倏地一下，躥入車內(nèi)――是父親！我在驚訝之中盯著他，生怕認(rèn)錯一般。突然，清晰地看見了父親的白發(fā)！一根根，一片片的白發(fā)�；腥婚g，正是剛才的暴雨中來不及細(xì)想的一幕，它們飄揚著，像火炬，又像旗幟，一次次被狂風(fēng)壓倒，卻又一次次的不屈地挺立。如果不是這場突如其來的暴雨洗禮，如果不是這陣有意無意的狂風(fēng)掀起，我真的還從來沒有看見父親已經(jīng)有了這么多的白發(fā)……
忘記了父親和司機伯伯寒暄了多久，忘記了司機伯伯又說了哪些好聽的話，當(dāng)一只冰涼的大手拉起又放下我的小手時，我才如夢初醒�！把嘧樱晷×�，下車吧！”父親平靜地笑看著我，又回頭對師傅說了一聲“謝謝哦”，便大步跨出車門。我立刻跟了下去，一把抓住父親冰涼的大手。父親卻連忙躲開，“我的手太涼了。出門時沒想到，突然來這么大一場暴雨�！闭Z氣中，似乎他做錯了什么，滿懷歉意。我顧不得他的閃躲，一雙手抓起他一只手，緊張而固執(zhí)地攥住。父親用另一只手拍拍我：“先放下，還有一點兒小雨，等我把衣服擰干，我們好舉在頭上回去”。我極不情愿而又無奈地放下父親的手，靜靜地看著他完做他要做的一切。
一路上，冒著零星的小雨，頂著父親的外衣，我們一人一手拉扯著一只衣角，一高一低地走著。父親仍然佝僂著他那高大的身軀，固執(zhí)地以為，可以恰到好處的罩住我頭上的那片雨天。我不依不饒地攥住那只冰涼的大手，因為我知道：我抓住的是我這輩子最大的愛。腦海里，一個畫面重復(fù)著連播的模式：父親那黑白相間的頭發(fā)，像火炬一樣，不斷被壓倒，又不斷地挺立，飄揚著。無數(shù)次，我都感到自己無比壓抑，似乎瞬間就會淚雨滂沱；無數(shù)次，我望見父親的頭發(fā)，感到自己在長大，而且越來越堅強�；丶业男÷罚饺绽锸悄敲撮L那么長，今天卻是那樣短那樣短。
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