成長作文(優(yōu)選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
我們?cè)诔砷L,無時(shí)無刻都在成長。成長中,我們學(xué)會(huì)了喜,怒,哀,樂,也收獲了原諒與被原諒。都說寬恕別人就是寬恕自己。
那是兩年前的秋天,楓葉紅了,飄在空中,灑在地上,美極了。我拾起一片,夾在回憶錄里,緩緩向婷家走去。楓葉,是離別,那是五年級(jí)最后一個(gè)秋天,我們最后一次一起撿楓葉,最近大家都忙著寫回憶錄,眼看都寫得差不多了,就差因手術(shù)沒來的婷了。我被推選去送回憶錄給她,那有可能是最后一次見她了。
婷是個(gè)文靜、溫柔的女孩,五年來幾乎沒見過她發(fā)火的樣子,甚至連想都沒有想過。我們是同桌,關(guān)系很鐵。
走到她家門口,正準(zhǔn)備著摁門鈴,門便開了。門的那邊是一個(gè)面容消瘦、骨瘦如柴的女孩,要不是那親切的微笑,難以想象她會(huì)是以前的'那個(gè)婷!斑M(jìn)來坐啊!”她率先打破了這僵局,“哦,謝謝啊!”我顯得有些不知所措。她的房間是清一色的少女風(fēng),但是一只缺了一只耳朵的陶瓷狗顯得不太和諧。估計(jì)是她自己做的吧!我把回憶錄拿給她,她笑著對(duì)我說:“我?你們還記得我,我真是欣慰!你就在我房間里休息會(huì),別拘束,我媽今天上班去了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示默認(rèn)。隨后徑直走向那只陶瓷狗,雖說沒有耳朵,但是總體來說很好看。我正想拿起來看,可是婷的一聲尖叫讓我不知所措,把陶瓷狗重重地摔在地上!皠e拿!”婷的聲音越來越小。眼淚從她眼眶里蹦出來,經(jīng)過瘦瘦的小臉,滴在紅木地板上!皩(duì)……對(duì)不起!”我用顫抖的聲音道了歉。突然,她的眼淚伴隨著抽泣停止了。她惱怒地看著我,仿佛要把我吃了一樣!澳鞘俏野职趾臀乙黄鹱龅!”她吼道,隨后猛烈得咳了起來。早就聽聞她爸爸和她媽媽離了婚,她也是因?yàn)檫@個(gè)生病住院的。我一下子明白了它的重要性。
此時(shí)的她,早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來,可是失敗了!皾L!”她又恢復(fù)了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上,我的淚也不住的流淌,流在滿地的楓葉上。突然,一個(gè)溫暖的聲音在我身后響起,“張曹潔!”原來是婷,她擦干了淚水,對(duì)我說,“我還要謝謝你呢,你讓我可以忘記他了!他就是個(gè)壞蛋!”我又一次看到了那笑容,像楓葉一般溫暖著我的心。
之后,在畢業(yè)典禮上見過她最后一次。但是那年秋天,我學(xué)會(huì)了原諒是那么的珍貴。
成長作文 篇2
古時(shí)陶淵明所描繪有“阡陌交通,雞犬相聞”的美麗桃源景象,人民和睦,往來之中,處處體現(xiàn)了他對(duì)于安逸生活的向往。田間的小路分布的錯(cuò)落有致,家禽的叫聲此起彼伏,儼然一派寧靜祥和。兩三行小詩,輕描淡寫,便漫不經(jīng)心地勾勒出一幅太平盛世的宏圖。
有路鋪就,有人行走,也便形成了最初的交通。和諧的交通狀況自然是井然有序,匠心獨(dú)妙的。白天,能看到道路上的車輛馳騁,人也各自行走,繁華的城市靜靜地吞吐著一切生機(jī)。還有紅綠燈在閃爍個(gè)不停;到了夜晚,又成為了萬家燈火,霓虹閃爍的繁華景象。公路靜靜地平躺在大地上,無言奉獻(xiàn)著,渡著無數(shù)人來來往往,動(dòng)情笙歌在兩地之間。人們?cè)诩t綠燈交織的光影下穿梭,在高高架起的立交橋上駕車飛馳。交通,已然被賦予了“運(yùn)輸”的意義,規(guī)則條框是葉;而道路,便是交通的骨,婀娜地伸出無數(shù)流暢而堅(jiān)硬的枝條,盤繞在大地上,用龐大的身軀,構(gòu)造起一整個(gè)立體交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),將城市運(yùn)輸向前緩慢推動(dòng)著,促使它邁過現(xiàn)代化都市的門檻。
高樓大廈平地而起,如奇峰聳立,豪情萬丈;城市當(dāng)中自然也是車水馬龍,如同山澗溪水般湍急,處處妙不可言。隨處走動(dòng)時(shí),有涓涓細(xì)流自橋洞下來去匆匆地流過,木秀于城郊,郁郁青青,挺立在筆直的柏油馬路的兩旁。交通網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)在我的目光所及的每一個(gè)角落,日日夜夜載著川流不息的`人群車輛。
但是,水能載舟,亦能覆舟。不可否認(rèn)的,是人們創(chuàng)造了交通,但是潛移默化的,我們的出行也處處離不開交通網(wǎng)絡(luò)。出行安全這個(gè)問題便一直困擾著我們。
小時(shí)候跟媽媽一起出門,看到離我家不遠(yuǎn)處的十字路口周圍圍了不少人,地上躺著一個(gè)中年婦女,旁邊停著一輛車。那時(shí)看到地上滿是鮮血,傷者也昏迷不醒,我首先感到的是恐懼和刺骨的寒意,于是緊緊地拉著媽媽的衣袖不松。接著這里的事故被人發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)年輕女孩拿起手機(jī)報(bào)了警,媽媽牽著我一路小跑到旁邊的超市中買了一卷衛(wèi)生紙,拿去幫忙給那個(gè)中年婦女包扎傷口了。我站在那里恐懼地看著人們圍在一處。過了一會(huì)兒媽媽牽著我要離開時(shí),我還頻頻回頭去掃幾眼事故現(xiàn)場(chǎng)。緊接著,救護(hù)車及時(shí)趕到,我才松了口氣,壓抑住激動(dòng)的心情。那大概是我第一次在真正意義上了解到了交通安全是什么。直到現(xiàn)在,我仍然無法忘記當(dāng)年的那一幕,并且忍不住心痛慘劇的發(fā)生。
生命原來如此廉價(jià),廉價(jià)到可以這樣輕易的被剝奪。而我也了解到,世界上無時(shí)無刻不在有人類稚嫩而幼小的生命在消逝,連同他們的歡笑與歌聲一同離去,留下生者獨(dú)自緬懷感傷。生命無比珍貴,因而無比脆弱,更應(yīng)該得到人們珍惜,而不是隨心放逐。無數(shù)個(gè)痛心的故事都是血淋淋的教訓(xùn),在向我們警告著交通安全有必要被所有人牢記。
后來我也漸漸接觸到更多關(guān)于交通安全的事例,了解到交通安全的重要性。而且媽媽尤其重視交通安全問題,她在我九歲那年,騎自行車帶著我在外面,原本再普通不過的一次出行,卻讓我吃驚的是,在拐彎處沖出了一輛超速行駛的小汽車,迅雷不及掩耳之勢(shì),媽媽立馬用力將我狠狠推了出去,我摔到了地面上,還來不及放聲大哭,看到似曾相識(shí)的一幕,媽媽也像是曾經(jīng)見到的那個(gè)中年婦女一樣躺在地面上。駕駛汽車的司機(jī)已經(jīng)不見了蹤影,道路兩旁的人不算多,我無助地坐在地上,看到媽媽身側(cè)有暗紅色的血液緩慢流出。我坐在原地哇哇大哭,有好心的阿姨問我家里的電話,我不敢耽擱,壓抑著哭聲告知。接著是爸爸和叔叔趕來,我被叔叔帶走,直到看著爸爸陪媽媽上了救護(hù)車,消失在道路盡頭,我還在趴在車?yán)锇桶偷叵蚝笸?/p>
那時(shí)媽媽的頭部受傷,動(dòng)了手術(shù),幸好不算嚴(yán)重,但也是用了很長的時(shí)間康復(fù)。肇事司機(jī)也被抓住,得到了他應(yīng)有的懲罰。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我在感謝法律、感恩母愛的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)這件事更讓我體會(huì)到了交通安全的必要性,道路安全已經(jīng)成為了洪水猛獸一般的怪物,吞噬著原有的道路交通秩序,滋生出許許多多的潛伏在我們身邊的重大隱患。
例如現(xiàn)在社會(huì)上最普遍的交通問題就是酒駕。每個(gè)人都知道交通事故的可怕,但又因?yàn)楦鞣N各樣的原因?qū)掖芜`規(guī),漸漸地,法律意識(shí)也便淡薄了起來,對(duì)于生活中隨處可見的安全隱患也是一再疏忽。交通如一張巨大的羅網(wǎng),密織在層層疊疊的道路之上。隨著慘劇不斷發(fā)生,警鐘一再敲響,我們是否應(yīng)該重新審視一下如今磅礴而起的交通網(wǎng)絡(luò),在給我們帶來便捷的同時(shí),也吞噬了一些人的生命?交通本沒有錯(cuò),而我們對(duì)于交通的錯(cuò)誤利用,卻無異于將自己推入萬丈深淵。
也許只是十秒的等待,也許只是一點(diǎn)耐心與容忍,也許只是一瞬間的斟酌與思慮,就可以留下許多,甚至挽救一條鮮活的生命,改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。我們由孩童慢慢成長為青少年,再慢慢長大。時(shí)間如同白駒過隙,城市一點(diǎn)點(diǎn)伴隨我們成長的腳步日益壯大,飛速發(fā)展。交通不再僅僅聯(lián)通道路,它隨著時(shí)間也在漸漸成長,維系了生命的橋梁。城市是那樣的繁忙,前進(jìn)的腳步匆匆不肯停歇。我仿佛能夠聽到大地母親的呼喚,聽到百靈鳥的叮嚀。自然為我們奉獻(xiàn)了偌大的空間,貢獻(xiàn)出自己的生命活力,將一切交予人類去創(chuàng)造,去開辟,于是我們擁有了道路,而道路又組成了交通,將我們的生活緊密聯(lián)系在一起,拉近了生產(chǎn)和生活的距離,為無趣的生活點(diǎn)綴了些許愜意休閑。交通為我們帶來了如此之多,若是不能好好利用,豈不是對(duì)于自然的剝奪與踐踏?
交通安全不應(yīng)該僅僅只是一句口號(hào),更應(yīng)該是一種責(zé)任,它應(yīng)該被真正在乎,真正記得。也許只是一瞬的松懈,危險(xiǎn)也會(huì)乘虛而入,造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。感謝無數(shù)人前仆后繼的探索,讓人們感受到交通的強(qiáng)大與便捷。同時(shí),我們也要珍愛自己,珍愛身邊每一個(gè)人的生命,將人情味帶到馬路上去,讓閃爍的紅綠燈不只是擺設(shè),而是一種信號(hào),一種指引,點(diǎn)亮人們心中的明燈。
成長作文 篇3
15年了,窗外的洋槐也無數(shù)次的開花凋零,天空的大雁也無數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的腳印。
看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。哦,那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到啞啞學(xué)語,那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng),但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。 奧,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書,書對(duì)我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天,也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深,離我最近的`腳印,是我上中學(xué)以來的歷程。長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了。成績好了,快樂少了。我會(huì)淺唱"逍遙嘆",會(huì)吟"如夢(mèng)令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長的艱辛。
看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我
瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。哦,那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護(hù)的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠(yuǎn)處,留下了我一串快樂的回憶。
十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。共頁,當(dāng)前第頁 12
成長作文 篇4
盡管有時(shí)候很努力,也不定能達(dá)到自己或者他人眼中的要求。
這樣的事實(shí)有時(shí)真的讓人很沮喪,充滿了挫折感。
可是,你必須明白且懂得,這樣的心態(tài)唯有自己去調(diào)整。
沒有人能幫你解決所有問題,有些事情必須自己學(xué)著去面對(duì)。
你必須在這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)成長,也許有人會(huì)稱之為麻木,但是否真的有所改變,只有你自己知道。
也許,你會(huì)選擇在某個(gè)黑夜里埋頭痛哭,當(dāng)然也許你會(huì)連眼淚都擠不出一滴。
但事實(shí)與現(xiàn)實(shí)在告訴你,你必須成長,且一直繼續(xù)地勇敢地往前走。
哪怕你的力量薄弱的微不足道,哪怕你的步履蹣珊,哪怕你覺得自己會(huì)有心無力。
但是,該你做的,該你面對(duì)的,該你承受的,你還是要盡己所能。
多一些正能量的心理暗示,別被內(nèi)心的`恐懼與無知所打敗。
請(qǐng)勇敢一些,朝著有陽光的方向,奮力生長。
有些心靈雞湯真的是需要的,也許過于滋補(bǔ),也許過于空泛,但在你需要的時(shí)候,就是最好的補(bǔ)給。
成長作文 篇5
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法,F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多,在學(xué)校有老師向我們宣傳,電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間,少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走,還好車速不快,一輛車在她身邊來個(gè)急剎車,把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕,這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督,要在自己心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放許多起交通安全事故,全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒有后悔藥,我們還是要把交通安全意識(shí)放在首位。
“君子愛財(cái),取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自己的東西可以動(dòng),不是自己的'再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生,要提高警惕,F(xiàn)在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒有保障。年輕力壯,有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不僅要懂法,還要學(xué)會(huì)如何用法,學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。
成長作文 篇6
從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是爸爸和媽媽動(dòng)聽的故事。沒有上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《古詩詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩首,因此受到大人的夸獎(jiǎng),這時(shí)我就像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士,開始體會(huì)到閱讀的快樂。
爸爸也經(jīng)常給我講故事,可是爸爸很忙,有時(shí)候,一本書就講一半,讓我很著急。那時(shí)我就想要是能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,除了玩我的玩具,就是翻看我專用書柜里的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書。現(xiàn)在,讀書成了我最大的興趣。
爸爸、媽媽每個(gè)月都會(huì)幫我訂一些雜志或者書籍,每個(gè)月的新書成了我最大的期待。我最早讀完的一套書是《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的'事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。要問我為什么愛讀書?我會(huì)說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了很多小朋友們不知道的“秘密”,在讀書的過程中,我也會(huì)提出一些奇奇怪怪的問題,有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說,閱讀是每個(gè)人的事情,現(xiàn)在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節(jié)目。
讀書伴我成長,閱讀使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng),一路陪伴我快樂成長。
成長作文 篇7
生活中,大家都會(huì)經(jīng)歷許許多多的成長趣事,當(dāng)然,我也會(huì)經(jīng)常遇到一些。今天,我要給大家講一件我的成長趣事。
那天早上,我早早的來到學(xué)校讀書。這時(shí),陳老師神不知鬼不覺地從教室門前冒出來。對(duì)我們說:“現(xiàn)在把一、二單元的'知識(shí)點(diǎn)讀上幾遍,以免以后忘記。”于是,我把語文課本放進(jìn)書包里,開始找數(shù)學(xué)課本,咦?數(shù)學(xué)課本哪里去了?不會(huì)忘帶了吧?不,不會(huì)忘帶,昨天,我記得裝進(jìn)書包里的,我心里想。于是,我又開始翻起書包。呀!不會(huì)真的忘帶了吧!慘了!慘了!這下該怎么辦呢?我心里想。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,我的表弟不是也在這兒上四年級(jí)嗎,下課再去借書。我心里暗暗高興。
下課了,我飛快地跑到他們班門前,哦!不,他們班還沒有下課呢!他們會(huì)不會(huì)拖堂呢?時(shí)間一分一秒地過去,我像熱鍋上的螞蟻焦急的等待著,這時(shí),我都想跑回教室,可是,已經(jīng)等了這么長時(shí)間,跑回去不就半途而廢了嗎?終于,他們班下課了,我急忙跑過去問表弟:“能不能借一下你的數(shù)學(xué)書?”可是,他的回答潑了我一身涼水。他說:“不行呀!我們下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,要不,你做完課間操來借吧!”我只好答應(yīng)了他。
我失望地回到教室,剛走到教室門口,上課鈴就打響了,哎!等著老師批評(píng)吧!誰知,這節(jié)課不用數(shù)學(xué)書,而是講周末做的卷子,哈哈,天助我也,不用數(shù)學(xué)書,做完操再去借書。
做完操以后,我又跑到表弟那里,終于把書借了回來,誰知道這節(jié)課也不用數(shù)學(xué)書,而是做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練呀!
哎!白忙活了?磥,以后還是細(xì)心點(diǎn),別再忘帶書了!
成長作文 篇8
我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨(dú)的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……
成長是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問還是困惑,沒有人能說清它是什么,就連萬能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的.是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺得很不舒服,因?yàn)閶寢尡成虾谷缛话愕耐乙路镢@,讓我覺得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽,現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì)不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽媽媽的嘮叨呢?
隨著一天天長大,學(xué)習(xí)越來越忙,我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變得越來越少了,媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說:“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來,這就是你自己活該”說完她就走了,她急匆匆的來了,卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!
盡管我知道媽媽很忙,我也長大了應(yīng)該更加自強(qiáng),可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩!
成長作文 篇9
在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“蕭十三郎”的網(wǎng)友,他說他起這個(gè)昵稱是有一段經(jīng)歷的。我說可不可以告訴我,于是他開了視頻,語音。這不是我們第一次開視頻,他本就很帥氣,但這次看他卻那么的深沉,就如同他昵稱。
他點(diǎn)了只煙,然后深深的吸了一口。我開始默默的聽著他的講述,像個(gè)局外人。
“當(dāng)我對(duì)小小說我喜歡她的時(shí)候,她‘噗’的一聲把剛喝的水噴了出來,她瞪大眼睛看了我?guī)酌,然后眼光有些慌亂。他說我說什么啊,她什么也沒聽到。她說我說的話被風(fēng)刮跑了。”
這時(shí)他停頓了一下,我也點(diǎn)了支煙,我在想什么樣的女孩竟拒絕坐在網(wǎng)絡(luò)那端的可以用美麗來形容的'“十三”。
“小小是我前面的女生,扎著高高的馬尾辮,平時(shí)甩來甩去的,圓圓的臉蛋。還有著開朗的性格好一份很體面的成績。而我的成績卻很難啟齒。但小小她不介意這些,我們談文學(xué),談JAY,一起唱他的饒舌歌。所有所有美麗的過往在她說我的話被風(fēng)刮跑的那一刻變的那么尷尬。而我靜靜想了一天,自卑一直縈繞在我的心頭!
“其實(shí)你很棒啊,人帥不說,還有副好嗓音和拿的出手的文章啊!
“哎,也就那樣了。這之后我們還像以前那樣,只是她不敢看我的眼睛,她在逃避著。后來她對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話,我什么也沒說,我選擇了沉默。”
“高三就分班了。她自然在優(yōu)質(zhì)班,而我在普通班,兩班隔著條走廊,但我們很少見面,見了面也只是笑笑。有時(shí)候我的眼光會(huì)久久的停留在她的背影。單相思就開始了!
“其實(shí)單相思也是美好的啊!
“是啊,每當(dāng)我看到她的時(shí)候我心地就會(huì)蕩漾,有一種莫名的微妙的感覺。后來想到下學(xué),倒不是因?yàn)樗,知識(shí)考學(xué)真的沒什么希望了,想出去闖一闖。我告訴了她,也并沒有挽留,說她很內(nèi)疚!
“那你恨她嗎?”
一點(diǎn)也不。我很理解她,其實(shí)我還一直后悔當(dāng)初跟她說那些,一份純潔的友誼就被我毀了。后來因?yàn)榧依镌蛭也]有下學(xué),我不知道怎么向她解釋!
“我想還是不要解釋,就這樣到高中畢業(yè)吧。”
“對(duì)啊,我也是這么想的。高考還是如期而至,她考到里理想的大學(xué),而我去學(xué)了技術(shù),兩人天壤之別。她上大學(xué)的時(shí)候我一直把她送到學(xué)校。我們就兩地相隔!
“我還沒畢業(yè),但以前看到很多在一起的畢業(yè)生畢業(yè)后也就到不了一起了!
成長作文 篇10
在上學(xué)期期末考試之前,我想一輛裝滿馬達(dá)的賽車一樣,拼了命的復(fù)習(xí),每天要做的事便是:吃飯、上課、做作業(yè)、睡覺。可是,當(dāng)成績發(fā)下來的時(shí)候,我卻傻眼了,成績竟然比期中低了60分。
我躺在床上,心中帶著沮喪與不解,仔仔細(xì)細(xì)的回憶起考試卷上的題,可還是不知道錯(cuò)在了那。爸爸推門大步走了進(jìn)來,將我從床上一把提了起來,臉上沒有任何表情,冷冷的對(duì)我說:“有時(shí)間在這里痛定思痛,不如抓點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)!蔽也幌胂蛩忉屘,一股不服輸?shù)母杏X涌上心頭,對(duì)著他承諾在開學(xué)的初考中一定沒門考上一百分。爸爸卻帶著不相信的眼神出去了。
爸爸的眼神徹底激怒了我,于是,我便開始了自己的'魔鬼假期。
每天早晨七點(diǎn)起床后,我都會(huì)到小區(qū)的健身器材上鍛煉半個(gè)小時(shí),然后一邊鍛煉一邊背英語單詞。吃過早飯后,便開始寫假期作業(yè),寫到爸爸媽媽都下班回來后才停筆。我不知道哪來這么大的動(dòng)力,也許是被爸爸的話激的吧。下午睡覺起床后,就開始做我假期買的復(fù)習(xí)題,一直做到兩個(gè)小時(shí)后才停筆。爸爸回來看到我奮筆疾書的樣子時(shí),竟然對(duì)我說了一句:“每次都是三分鐘熱度,這次不知道能堅(jiān)持多長時(shí)間呢……
轉(zhuǎn)眼便開學(xué)了,在開學(xué)的一星期后便迎來了初考。這一次走出考場(chǎng)時(shí),我想到了媽媽心慰的表情,爸爸滿足的笑容。
通過這次考試的教訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)不能太死板,要靈活運(yùn)用,我也知道了失敗并不可拍,可拍的是自己不知道要勇敢地面對(duì)……
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