小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
清閑地站在陽(yáng)臺(tái)上,向西眺望著嫣紅如火般的夕陽(yáng),在湛藍(lán)的天空中釋放出溫柔如水般的光芒。
圓潤(rùn)的夕陽(yáng)此刻顯得分外絢麗,金紅的外衣裝裱下,好像一個(gè)紅瑪瑙圓盤(pán),映紅了半邊天空,天邊的云霞仿佛觸及了天使的翅膀,都穿上了一層通紅的紗裙;又像是云霞仙客偷飲了天酒,面頰上醉出團(tuán)團(tuán)的紅暈。夕陽(yáng)周?chē),衣著朱砂舞衣的云霞相繞而翩翩起舞:有的`婀娜婉轉(zhuǎn),似孔雀之姿;有的彩霞飄飛,如火鳳飛天;有的端莊靜立,像脫俗的亭亭荷花;有的則獨(dú)具飄逸之態(tài)……皆有“翩若驚鴻,矯若游龍”的神姿仙韻。
漸漸地,夕陽(yáng)欲頹,它像一個(gè)鞠躬盡瘁的老者,邁著沉穩(wěn)緩慢的腳步,辭別大地,似有“落日故人情”的依依不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏起那燦爛的陽(yáng)光,盡管此刻的光芒已無(wú)熾熱如火焰般的激情,沒(méi)有了鋒芒畢露的傲氣,也早已收斂起那份桀驁不馴的沖動(dòng),但卻顯得嫵媚溫柔,把水一樣的余暉傾瀉在大地上,如同年邁的老人把最后一份慈愛(ài)的溫暖給予兒女,傾注生命中所有的光和熱。
這幾抹余暉籠罩下的大地仿佛沉浸在一個(gè)金燦燦的夢(mèng)里,靜謐而優(yōu)美得如同仙境,衰頹的枝丫上,涂抹著幾道濃濃淡淡的金色,仿佛重新煥發(fā)了生機(jī)勃勃的春天的容貌;泠泠的河面上,潑灑著幾點(diǎn)斑斑駁駁的金色,仿佛靈巧的螢火蟲(chóng)在平靜的河面上盡情雀躍;黑色的房屋上,沐浴著燦爛可愛(ài)的金色,仿佛一剎那間就充滿(mǎn)了生命的氣息。
不知不覺(jué)地,夕陽(yáng)已經(jīng)落入地平線之下,只在遙遠(yuǎn)的天的盡頭留下幾片柔和的光輝,猶如一朵怒放的金菊花,燃燒于天際,久久不忍凋落,努力地攀著身邊的彩霞那通紅的枝藤,但最終,在時(shí)間的推移下,每一片光芒的花瓣都被埋葬在一片沉沉的黑暗之中,留給人無(wú)限的遐想與遺憾。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的美景如詩(shī)如畫(huà)一般,令人心馳神往,令人陶醉。
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由飛翔的時(shí)候,小狗總是暗暗感嘆:“哎,要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛行,那該多好!”于是,小狗決定無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)飛行。
小狗決定拜啄木鳥(niǎo)為師,于是來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家。他說(shuō):“啄木鳥(niǎo)先生,你能教我飛行嗎?”啄木鳥(niǎo)一臉驚訝地說(shuō):“不行,不行,你沒(méi)有翅膀,怎么能飛起來(lái)呢?”不管啄木鳥(niǎo)如何解釋?zhuān)」方z毫不動(dòng)搖。啄木鳥(niǎo)只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧好吧,明天你帶一對(duì)翅膀來(lái)找我!”第二天一早,小狗帶著借來(lái)的翅膀來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家。等了好久,啄木鳥(niǎo)先生才慢騰騰地出來(lái)。他告訴小狗:“你先拍動(dòng)翅膀,然后快速地跑起來(lái),跑到一定程度的時(shí)候,一邊拍翅膀,一邊使勁地跳起來(lái),到了空中的.時(shí)候要一直拍動(dòng)翅膀。”啄木鳥(niǎo)先生示范了幾次后,對(duì)小狗說(shuō):“你回去好好練吧!”于是,小狗興高采烈地跑回了家,天天在院子里練習(xí)。
日子一天一天過(guò)去了,可是小狗還是沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行。小狗垂頭喪氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@么刻苦地練習(xí),怎么還是學(xué)不會(huì)飛行呢?”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)小狗說(shuō)“傻孩子,我們沒(méi)有翅膀,怎么能飛起來(lái)呢!”
“哦,原來(lái)我們天生不會(huì)飛啊!”小狗終于明白了。=
小學(xué)生的作文 篇3
我家有只可愛(ài)的小花貓,我非常喜歡它。它的身上有黑白相間的條紋,一條全黑的尾巴。兩只尖尖的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的聲音,又大又圓的眼睛像鑲嵌在小巧玲瓏的臉上的兩顆水晶球。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一張小饞嘴。它有尖而鋒利的爪子,腳下還有圓鼓鼓的肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,所以它捉老鼠的'時(shí)候就不易被老鼠發(fā)現(xiàn)。小花貓很喜歡睡覺(jué)。吃罷了,喝足了,它就會(huì)找個(gè)暖暖的地方美美地睡一覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候把頭和屁股靠在一起,形成一個(gè)半圓,瞇著眼睛睡著了。
睡醒了會(huì)懶洋洋地站起來(lái)伸個(gè)懶腰,自己找點(diǎn)樂(lè)趣玩耍。有時(shí)候它會(huì)蹭著你呼嚕嚕叫,有時(shí)候還會(huì)追著自己的尾巴玩,那樣子既可笑又可愛(ài)。小花貓也很饞。每次我吃肉吃魚(yú)的時(shí)候他總能第一時(shí)間聞到香噴噴的氣味,馬上興沖沖地跑過(guò)來(lái),不停地看著我叫,好像在說(shuō):“好吃嗎,求求你給我點(diǎn)吃吧!”我假裝不小心丟下一塊,還沒(méi)有等落地就被它吞到肚子里了,真不愧是“饞貓”啊。貓是很溫順的動(dòng)物,但是也會(huì)發(fā)脾氣。那次,家里來(lái)了一只小狗,小貓看見(jiàn)了大發(fā)雷霆,它弓著背,豎起了尾巴,沖著小狗大叫,真像是要大戰(zhàn)一場(chǎng)。這就是我家的小花貓,讓我疼愛(ài)不已。!
小學(xué)生的作文 篇4
光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們?梢哉f(shuō),雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己,默默無(wú)聞的為人民服務(wù),一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢(qián),節(jié)約糧食、水、電,盡量減少?lài)?guó)家的開(kāi)支。他省吃?xún)用,將剩下來(lái)的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路,幫小朋友找媽媽?zhuān)瑤蜕眢w有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學(xué)的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的`:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!比祟(lèi)社會(huì),被我們創(chuàng)造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的,在公共汽車(chē)上,為老弱病殘讓座的情景也常?梢(jiàn),無(wú)論是家中,學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話(huà),雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
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