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我們一起走過學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我們一起走過學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我們一起走過學(xué)生作文1
你知道，我怕黑，所以每當(dāng)夜晚，你都會(huì)和我一起走。
我們?cè)谕婚g學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)讀書。但是，我們不在同一個(gè)班，你在c班，我在a班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們?cè)趯W(xué)校住宿，每天晚上我們都要上晚修�？墒�，我們晚修下課的時(shí)間不同，你比我早下一節(jié)課。但是，為了我，你堅(jiān)持每天晚上等我回宿舍。你從未對(duì)我抱怨，反而一直給我鼓勵(lì)，讓我好好學(xué)習(xí)。
我知道，你一直為我付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。我知道，你怕我晚上一個(gè)人會(huì)害怕，所以一直陪伴我走這漫長(zhǎng)的夜路。
那個(gè)無(wú)星的夜晚，因?yàn)檩喌轿益i門，所以我在所有同學(xué)離開后還沒離開。我依然待在教室鉆研我最喜歡的理科，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口里等我，我們并肩走回那溫暖的宿舍。
第二天，我們班的一個(gè)同學(xué)的資料書不見了。大家都用懷疑的眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對(duì)你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我，反而堅(jiān)信不是我，一直給我安慰，討我開心。
等我回到班級(jí)，大家卻用友善的眼光看我。后來(lái)，聽一個(gè)同學(xué)說，偷書賊抓到了，是c班的一個(gè)同學(xué)抓到的。
我知道，那么c班的同學(xué)一定是你。我知道，你是惟一一個(gè)在我遇上困難會(huì)馬上給我?guī)椭娜恕Ｎ抑�，你是那個(gè)在我傷心欲絕時(shí)，會(huì)不斷為我加油，給我鼓勵(lì)，給我安慰的`人。
在人生這漫長(zhǎng)的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨；我們一起經(jīng)歷過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜。
朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。
我們一起走過學(xué)生作文2
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半，我們一起走過。
——題記
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的'成績(jī)：班上倒數(shù)第５名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，中學(xué)生作文《我們一起走過》�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很 高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對(duì)你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧！
我們一起走過學(xué)生作文3
六年，有多長(zhǎng)？如果我能活到九十歲，那么六年僅是我生命的十五分之一�；蛟S有太多的人都期盼有不老的時(shí)光，但我卻喜歡這六年——短暫的相聚。
煙花易冷，人事易分。人的一生總是有太多的.離離分分。煙花似的相遇，煙花似的謝幕，或許每個(gè)人面臨其時(shí)，總會(huì)悲傷，總會(huì)遺憾，因?yàn)闀r(shí)間有限。你還記得嗎？我們?cè)谝黄鹕瞪档谋г箷r(shí)間太短，我們?cè)黄鹂释煜掠植簧⒌难缦�，我們�(cè)谝黄鸺s定：要當(dāng)一輩子的朋友。
當(dāng)我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，在講臺(tái)上下嚇得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意抬頭就撞見了你溫暖的笑，你用眼神鼓勵(lì)著我，讓我大膽一點(diǎn)，我很感動(dòng)，終于鼓起勇氣，做了自我介紹。
之后，我們成了要好的朋友，手拉手去吃飯、去散步，我們一起討論問題，我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成了最默契的搭檔。
我們也會(huì)吵架，會(huì)鬧別扭，當(dāng)我覺得這才是幸福生活最好的詮釋。我們會(huì)互相寫道歉信，然后在相視那一刻破涕為笑。
我們有時(shí)候也會(huì)成為“壞孩子”，沒有好好完成暑假作業(yè)卻等到最后一天才奮筆疾書，真的，和你坐在一起時(shí)，我不會(huì)感到害怕、心慌，總是我身后有太多的作業(yè)和壓力。連續(xù)幾天的奮斗，我們終于完成了暑假作業(yè)，我們明白，那些最澄澈的東西讓我們面對(duì)一切都毫無(wú)壓力。
畢業(yè)了，要分開了，我們抱頭痛哭，此時(shí)淚水成了最好的傾訴。我們有太多的不舍，我們互相說著再見，你擦干眼淚說：“請(qǐng)別忘記：一場(chǎng)煙花的謝幕，帶來(lái)的將會(huì)是另一場(chǎng)煙花的綻放�！�
六年前，我們相識(shí)；三年前，我們一起成長(zhǎng)；兩年前，我們一起約定；一年前，我們離別……
六年，我們一起走過。
我們一起走過學(xué)生作文4
《蟻?zhàn)宓呐Α�，每一個(gè)看過的人都會(huì)深有感觸。努力這個(gè)詞很平凡，但有多少人真正關(guān)心它？有多少人真正思考過它的意義？夢(mèng)想之所以美麗，是因?yàn)檎麄�(gè)過程充滿了努力。人生需要有夢(mèng)想，需要有奮斗，才能更加精彩！
人生應(yīng)當(dāng)始終投身于奮斗之中。未來(lái)的道路漫長(zhǎng)而充滿荊棘，我們無(wú)法預(yù)知其中的深淵。正如比爾蓋茨所言：“拿定主意后，不要猶豫，任何時(shí)候只要有想法就去實(shí)行，立即行動(dòng)。然而，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，才能迎來(lái)今天的成功。但是，他們依然在不斷地奮斗！”。
也許我們還不明白生活的真諦，但我們無(wú)法改變社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我們并非像馬克思和恩格斯那樣偉大的人物，沒有能力改變命運(yùn)。為了不被社會(huì)拋棄，我們必須付出努力，適應(yīng)社會(huì)的一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束，人生的第一個(gè)重要選擇即將來(lái)臨，同學(xué)們都在為之拼搏，我們深知“少壯不努力，老大徒傷悲”這個(gè)道理。
每一個(gè)成功的`個(gè)體都是通過經(jīng)歷失敗而走向成功的。他們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難遠(yuǎn)超過普通人，但他們從不放棄。他們持續(xù)進(jìn)取，為自己的人生創(chuàng)造出輝煌的成就。
在人生的旅途中，我一直被一個(gè)聲音引導(dǎo)著：只要我還活著，就應(yīng)該不斷創(chuàng)造。只有通過創(chuàng)造，才能獲得收獲，因?yàn)槿松褪且粓?chǎng)奮斗。每個(gè)人都渴望著運(yùn)氣降臨，但是生命告訴我：機(jī)會(huì)只垂青于那些勇往直前的人。等待只是浪費(fèi)青春，無(wú)奈只是軟弱的表現(xiàn)。奮斗總會(huì)有回報(bào)的時(shí)候，所以我要振作起來(lái)，重新認(rèn)識(shí)自己，并且選擇新的奮斗目標(biāo)。這樣，我就能感受到生命的全新世界，看到生命的多彩之處！心中那支歌曲也會(huì)響徹天空。
奮斗，我們將一起走過！
我們一起走過學(xué)生作文5
我們一起走過的小學(xué)六年時(shí)光，讓我感受到了友情。
你還記得嗎？小學(xué)四年級(jí)的一天下午，天氣十分怪異，才下午四點(diǎn)多，天色就泛出了一種詭異的黃色，像一個(gè)披著黃色衣服的妖魔，在云層中蠢蠢欲動(dòng)。不一會(huì)，惡魔發(fā)怒了，豆大的雨珠鋪天蓋地地向地面砸來(lái)。我十分焦慮不安：出門時(shí)一時(shí)疏忽沒帶傘。就當(dāng)我在后悔時(shí)，是你，天使般地出現(xiàn)在我面前，微笑著把一把傘遞給了我，并對(duì)我說：“就知道你的記性不會(huì)拿傘的，這不，我都給你準(zhǔn)備好了。”
你還記得嗎？有一次上體育課的時(shí)候，我把腳崴到了，烈日炎炎之下，我看著遠(yuǎn)在操場(chǎng)上玩耍的'同學(xué)，一種疼痛伴隨著無(wú)助感撲面而來(lái)。就當(dāng)我痛的齜牙咧嘴時(shí)，是你，天使般的出現(xiàn)在我面前，把我扶到醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人，我愧疚地看著你，你卻毫不在意，又把我扶到教室，跑前跑后，想方設(shè)法地讓我的腳傷減輕一些。在最后，是你，擦了一把額頭上的汗，微笑著對(duì)我說：“Now,no problem.”
你還記得嗎？有一次，上完音樂課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的鑰匙找不到了。我心急如焚地到處尋找：抽屜里、書包里、衣兜里、地面上。到處我都找遍了，可鑰匙好像隱身了一般，就是不出現(xiàn)。我絕望了，心想：沒有鑰匙，我怎么回家啊。就在這時(shí)，是你，天使般地出現(xiàn)在我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我見你的鑰匙找不到了，就跑回了音樂教室，幸好老師還沒鎖門。我在你坐過的凳子底下發(fā)現(xiàn)了鑰匙，給你�！�
在小學(xué)階段，是你給了我無(wú)數(shù)的幫助。友情和無(wú)私這兩個(gè)詞在你身上完美地詮釋。小學(xué)的六年，我們一起走過。
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