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（經(jīng)典）感悟話題作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感悟話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟話題作文 篇1
美好是一種感受，不是一種裝飾，只有熱愛生活的人，才能感受到更多生活的美好�，F(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都在為生活奔波，大家見面時(shí)說(shuō)的最多的就是“忙呀”“累呀”，好像每個(gè)人都是日理萬(wàn)機(jī)，離了我們的“忙”和“累”，地球就不轉(zhuǎn)了一樣。
其實(shí)我們都是小人物，為生活奔波，真的是很不容易，但我們可以在忙碌中稍微放松自己一下，也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天，太陽(yáng)很好，我們可以放下手中的活兒，陪家人曬曬冬日的暖陽(yáng)，給父母曬曬被子，給孩子講個(gè)笑話，笑看院子中自由覓食的`小鳥，讓歡快的心情隨白云飄蕩，在融融暖意中盡享天倫之樂(lè)。其實(shí)親情是最美好的感情之一，感受親情的美好，會(huì)讓我們?cè)谏钪杏杏職庑?duì)一切困難挫折。
在寒風(fēng)呼嘯或大雪飄飄的日子里，給朋友發(fā)個(gè)短信，提醒朋友要增添衣服，相信朋友一定會(huì)感受到友情的溫暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛，讓純潔美好的友情溫暖自己的每一個(gè)日子，感受付出的開心和快樂(lè)。
學(xué)會(huì)享受獨(dú)孤，在有星星的晚上，對(duì)著星星做鬼臉，在黑夜里，盡情放松自己的面部表情，看到滿天眨著眼睛的星星，心中會(huì)升起許多希望和期盼。在明月當(dāng)空的晚上，一杯清茶邀明月，一卷詩(shī)書飄清香，嫦娥玉兔來(lái)嬉戲，月桂飄香醉衷腸，讓自己的思緒隨著月光走，想李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪邁與無(wú)奈，想兒時(shí)月夜做游戲的開心和快樂(lè)，裊裊茶霧中朦朧望月的詩(shī)意把自己感染，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱和不快離自己遠(yuǎn)去。享受孤獨(dú)的凄美，感悟生活的真諦，讓身心來(lái)個(gè)月光浴，那是何等的美好與妙不可言。
學(xué)會(huì)享受真實(shí)，沒(méi)必要老是讓自己帶面具生活，傷心可以大哭，哭也是一條釋放壓力的渠道，開心就大笑，笑能激起人的自信，對(duì)所有的親人和朋友綻放最真誠(chéng)的微笑。
忙碌的親人朋友們，今天陽(yáng)光真好，放下你們手中的活兒，抬頭看看有鳥兒嘰嘰喳喳叫著飛過(guò)的天空。你會(huì)覺得生活是如此美好。感受簡(jiǎn)單的快樂(lè)和美好，其實(shí)就是一種很好的人生境界。學(xué)會(huì)感受美好，讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩，我抬眼看冬陽(yáng)，發(fā)覺今天有一種說(shuō)不出的美麗，心里澎湃著一種少有的激情。
感悟話題作文 篇2
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的`名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(zhǎng)�。 笨赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(zhǎng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次感悟生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我請(qǐng)回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
感悟話題作文 篇3
生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁�，亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當(dāng)時(shí)間的車輪碾過(guò)最后一瓣花朵，當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息
當(dāng)上天播下希望的種子，悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠(yuǎn)望，那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助，渴望愛的.滋養(yǎng)，只有用心呵護(hù)才會(huì)換來(lái)緩慢的生長(zhǎng)。
當(dāng)上天灑下滋潤(rùn)的雨露，透露著一種對(duì)生命成長(zhǎng)的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無(wú)聲，成長(zhǎng)的過(guò)程無(wú)形，因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏著一中無(wú)言偉大的愛，一種無(wú)形的用心呵護(hù)。
當(dāng)它可以挺著身軀極目遠(yuǎn)望，期盼著翱翔在夢(mèng)的天堂，卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險(xiǎn)，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難，這時(shí)的它更需要愛的保護(hù)，為它撐起一片天地供它生長(zhǎng)，只有充溢著愛的陽(yáng)光，才能使它茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)它終于等來(lái)了希望的垂青，將要擁抱夢(mèng)想，頑強(qiáng)的內(nèi)心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛的護(hù)航，只有愛的護(hù)航才能打開它內(nèi)心的寶藏，無(wú)所畏懼地駛向遠(yuǎn)方，才能到達(dá)成功的彼岸，綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢(mèng)想依賴著愛的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛的天堂，懷想奮斗的足跡和成長(zhǎng)的跡痕，一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著凄美的步伐，但這時(shí)有愛的關(guān)注，它還可以享受，享受陽(yáng)光，享受愛的味道，回首以往的歲月，譜寫生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛的守護(hù)，它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛的呵護(hù)下生命才能綻放出最美的花朵。
感悟話題作文 篇4
歲月流逝，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間初中一過(guò)去了一年半，其中這半年是一個(gè)讓我這十五年感觸最大的時(shí)段，因?yàn)樵谶@期間，使我懂得了生活的真諦。期中考試成績(jī)下來(lái)后，我數(shù)學(xué)考了112分，這是史無(wú)前例的！
從那以后，我要求父母滿足我這個(gè)，滿足我那個(gè)，在上課時(shí)也不認(rèn)真聽講，作業(yè)也時(shí)常不做，終于有一次，我打起了逃課的念頭，先是不上晚自習(xí)，那次，我去給班主任請(qǐng)假，說(shuō)是感冒了去掛吊瓶，老師那時(shí)還是挺看重我的，主要是我是體育委員，我一看老師許給我假了，放學(xué)后我直接去了網(wǎng)吧，在那里一下子玩了3個(gè)小時(shí)，我還是按的正常下自習(xí)的點(diǎn)回家，因此，家長(zhǎng)也沒(méi)對(duì)此起疑心，我見家長(zhǎng)也沒(méi)對(duì)我不上晚自習(xí)懷疑，到了第二天晚上，我有以此為借口去了網(wǎng)吧，可這次卻沒(méi)那么幸運(yùn)了，我玩到7點(diǎn)就回家了，到家后媽媽問(wèn)我怎么這時(shí)候回家，我說(shuō)不舒服，媽媽最了解我，他一猜就知道我是裝病，于是，她便給我們班主任打電話了，班主任說(shuō)我昨天也回家了，這麼一說(shuō)，媽媽一個(gè)勁的追問(wèn)我昨天干什么去了，我就說(shuō)去一個(gè)輔導(dǎo)班了，媽媽沒(méi)事，主要是爸爸這邊怎么辦，沒(méi)想到他回家之后，就把我趕了出來(lái)，是以后要我靠著自己賺錢，于是我便背著書包，流浪在街頭，突然，我想到了我的同學(xué)，于是，我便去了他家借錢，借了10元錢后，我去了網(wǎng)吧過(guò)夜，他說(shuō)第二天給我找個(gè)活干，但是我還是放不下我媽，于是我便用我同學(xué)的手機(jī)給我媽發(fā)了個(gè)短信，寫的是：爸媽，我明天出去找個(gè)活干，我這邊你不用擔(dān)心，兒不孝�！�
發(fā)完后我便在網(wǎng)吧睡了，到了第二天我也沒(méi)去上學(xué)，而是在大街上流浪著。同學(xué)也去上學(xué)了，唉。沒(méi)錢了啊到了周六，爸媽還是幾經(jīng)周折找到了我，我那時(shí)正在一家飯店里打工，他們見了我以后，什么也沒(méi)說(shuō)，但到了中午，我才在老板娘口中得知，爸媽在房間里等我，我去了以后，見到了一位叔叔，和我一個(gè)村的，來(lái)給我做工作，他也是過(guò)來(lái)人，又是老師，級(jí)主任，終于，我內(nèi)心承受不住了，心軟了下來(lái)，周一背著書包上學(xué)去了，我認(rèn)真地給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師也表示原諒了我，但是由于那幾天的.逃課，我們第二次月考成績(jī)極不理想。我想通過(guò)這件事告誡那些在班里不想學(xué)習(xí)的同學(xué)們，努力吧！其實(shí)打工真不好，是個(gè)人就能干的活我們不能經(jīng)常干，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大干別人干不了的事！加油！世界因我們這一代而改變著！努力吧！
感悟話題作文 篇5
窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著，紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著，果然，那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花，一陣陣秋意也涌上我的心頭：生命本應(yīng)成熟，就像秋天的顏色一樣。試想，又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢 又有多少人能夠感愛的到這其中蘊(yùn)含的美好呢 人生總是在得與失之間反復(fù)著。
小時(shí)候，經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼，然后把撿到的貝殼上刻下我的名字，代表它是我的'。有一天，我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼，不知為什么，腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送給了我，那么它永遠(yuǎn)都會(huì)屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻，心里有種怪怪的、酸酸的感覺。從此，在那片喧鬧的海灘上，多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩，提著小水桶每日在海邊徘徊……
小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見蹤跡。仔細(xì)想想，即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣，最多只會(huì)多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面，然后呢 然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天，正是為當(dāng)初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼，所以它才會(huì)在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎 許多事情都是這樣的。
幾年前，好友去遠(yuǎn)方求學(xué)，我陪他等待在車站，做著最后的告別，頭頂那一直都沒(méi)睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應(yīng)該算是人生種種滋味中最苦的一種吧！因?yàn)�，一聲“再見”之后，就再也無(wú)法享受到相聚時(shí)的那份微笑了，就再也不能體會(huì)到陪伴時(shí)的那份溫馨了。
太多的不能，但是又能怎樣，盡管我們依舊不舍，依舊不愿。當(dāng)車門緩緩拉上之后，不僅僅把我們隔絕了，它也證明 了我們的離別。 然而，心靈深處又真的存在離別嗎 如果是，那么在每個(gè)閑瑕的片刻，他那張微笑的臉龐又怎么會(huì)依舊浮現(xiàn)在我的眼前，他那熟悉的身影又怎會(huì)依舊陪伴在我每個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過(guò)去的時(shí)候，我從來(lái)不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷，反而會(huì)認(rèn)為很美，不是嗎 不可否認(rèn)，香氣的力量是不能忽視的，因?yàn)�，它早已在我們不�?jīng)意間統(tǒng)轄了***的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見它，但是，只要我們走近一些，依舊可以用知覺感知它的存在，還有浮在心頭的美好。
感悟話題作文 篇6
一個(gè)人，經(jīng)受苦難并不稀奇，因?yàn)槿松究部溃�，一個(gè)人，若經(jīng)受住了苦難并能在苦難中升華，就值得我們?nèi)ゾ磁辶�。正因�(yàn)檫@樣的人少之又少，所以才有了所謂的偉人。
史鐵生就是這樣的人，在活到最狂妄的年紀(jì)上，命運(yùn)忽然讓他殘廢了雙腿。二十歲，花樣的年華，卻從此不能行走，對(duì)于一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是天大的打擊。
他也一度想過(guò)放棄，正因?yàn)槿绱�，他才是一個(gè)真實(shí)的人，他不是神，但這也讓他更加值得敬佩。那時(shí)候，他常搖著輪椅進(jìn)入那地壇的園中，在萬(wàn)籟俱寂和滿園彌漫的沉靜光輝中，他更容易看見時(shí)間，也更容易看見自己的身影。在日復(fù)一日，年復(fù)一年的寧?kù)o中，他不斷地苦苦思索，思索著生的意義與死的含義，終于，在沉默中，他以積蓄多年的力量爆發(fā)出那超人的思想，說(shuō)出："死不是一件急于求成的事，他只是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"
有多少人，敢把死看得這么淡，更何況把死看作一個(gè)"節(jié)日"？他這樂(lè)觀的心態(tài)和豁達(dá)的胸襟就足以讓他作為我們的楷模！
他在與自己的思想和痛苦的斗爭(zhēng)中憑靠頑強(qiáng)的生命力和意志獲得了最終的勝利，他終于找到了一種能夠重新站起來(lái)的途徑——寫作。都說(shuō)上帝給一個(gè)人關(guān)上了一扇門，一定會(huì)給他打開一扇窗，在史鐵生充滿痛苦的一生里，唯一能給他安慰的.就是他那充盈天賦的文采和細(xì)致得超越常人的敏銳的觀察力，再加上一顆能夠體察生命的心，讓他以頑強(qiáng)的意念從苦難中提煉出的人生精華得到了一個(gè)完美的載體。
但命運(yùn)又跟他開了個(gè)玩笑，他出版了第一本書，可他的母親卻已經(jīng)不在了，這個(gè)世界上，又只剩下他一個(gè)人，一個(gè)人與痛苦斗爭(zhēng)。但他一直沒(méi)有放棄，而且越來(lái)心胸越豁達(dá)，終于在最后，他超越了生命，活出了自己。
史鐵生最渴望自己能夠在跑道上飛馳，像他的偶像劉易斯一樣，劉易斯在史鐵生的心目中是個(gè)英雄，而當(dāng)劉易斯專程探望他時(shí)，劉易斯卻說(shuō)"史鐵生才是真正的英雄"啊！
是啊，比起劉易斯的成功，史鐵生只是在心理上真正站起來(lái)都要付出更多辛苦和悲痛，但史鐵生不僅"站起來(lái)"了，而且還做到了許多常人無(wú)法做到的事，史鐵生雖然坐在輪椅上，但是他比常人走得更遠(yuǎn)并達(dá)到了常人無(wú)法觸及的高度。
史鐵生以其不屈的生命和樂(lè)觀的心態(tài)再次向多難的命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，向軟弱的人們宣告：沒(méi)有什么痛苦戰(zhàn)勝不了，只有你能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切！
感悟話題作文 篇7
詩(shī)曰：
生活之光斑斕兮，我只索一縷
生活之水浩淼兮，我只取一瓢
閑來(lái)和朋友暢談一年來(lái)的收獲，不料朋友感慨萬(wàn)千。這一年中，她做過(guò)班長(zhǎng)，不過(guò)兩次都被別人換下，她向報(bào)社投過(guò)稿，可是總不見報(bào)上有她的文章，他參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽，結(jié)果沒(méi)有入圍……再加上生活中的種種瑣碎小事，用她的話說(shuō)，這一年又是白白浪費(fèi)了�？纯磁笥褵o(wú)奈的神情，我理解她此時(shí)的感受。但我也很為她痛心，因?yàn)樗](méi)有持正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，更沒(méi)有一種正確的方式來(lái)處理生活。
記得有這樣一則寓言：從前山里住著一只小白兔物一只大灰狼，小白兔每天的生活就是種蘿卜，從早到晚，他就是播種、澆水、施肥、收獲，生活很平淡。而大灰狼每天東奔西走。有一天，大灰狼到小白兔家里做客，他向小白兔吹噓每天吃的都是“山珍海味”，談得唾沫飛濺，這時(shí)小白兔感覺自己的.歲月是多么的可憐。
可是冬天來(lái)了，大灰狼無(wú)處去覓食。這時(shí)他由衷地渴望即使有一個(gè)蘿卜也是好的。
生活中總有平淡和熱烈的時(shí)候，守住蘿卜是最難能可貴的。在高中這樣一個(gè)舞臺(tái)里，也許你會(huì)熱衷一成為臺(tái)下的歡樂(lè)，你想尋找一片寧?kù)o，會(huì)把時(shí)間滲透在書海里。在寧?kù)o的空間里你的生命變得厚實(shí)，你的生活更加充實(shí)。當(dāng)然你也會(huì)渴望登臺(tái)表演，畢竟鮮花和掌聲還是大多數(shù)人渴求的。但是你不一定會(huì)是主角。這時(shí)你在好好享受表演的全過(guò)程，你不能祈盼別人會(huì)把手中的鮮花送到你的手中，如果我朋友明白兩次班長(zhǎng)的失敗經(jīng)歷是在為她以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，寄稿之后的日子是沉浸在希望中的甜蜜時(shí)刻，英語(yǔ)競(jìng)賽是在鍛煉自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力……那么，他也許就不會(huì)無(wú)奈。她會(huì)說(shuō)，在這一年里，我成熟了很多，這是我最大的收獲�？上龥](méi)發(fā)現(xiàn)……
我以為在這個(gè)愈來(lái)愈庸俗愈來(lái)愈浮躁的世界里，為自己留一塊寧?kù)o之地，在這塊土地上思考人生，你會(huì)事半功倍，如果你想在人生的舞臺(tái)上亮相，請(qǐng)你明確你自己的位置，不要幻想自己可以把生旦凈末丑包攬，那樣你演的只是一出獨(dú)角戲，臺(tái)下是不會(huì)有觀眾的。守住自己的位置，充滿自信。如果你是歌手，當(dāng)你拿起麥克風(fēng)的那一刻起就不要后悔自己的選擇，一心一意，相信自己的歌聲會(huì)贏來(lái)掌聲。
守住你的蘿卜，守住一塊寧?kù)o之地。
感悟話題作文 篇8
我是一個(gè)不到最后都不愿意深入思考的人，就像學(xué)習(xí)，不到考試我是不肯復(fù)習(xí)的，這已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣性的習(xí)慣了。有些東西只有在快要結(jié)束或消失的時(shí)候，我的心才會(huì)一下子缺少了些什么，就像手指不小心被針扎了一下，輕微地，卻又隱隱發(fā)痛。
我不敢面對(duì)事實(shí)，卻又不得不面對(duì)，而那也是到了逃避得不能再逃的程度。我一直避開那些鄙視的眼神，拒絕接收那些不堪入耳的話，更害怕別人的關(guān)心與照顧，我怕那些是別人對(duì)我的憐憫與同情，我不需要這些，很多時(shí)候，我都會(huì)把自己鎖在房里，躺在床上發(fā)一天的呆，又或者泡在網(wǎng)上四處游蕩。在外面的`時(shí)候，我會(huì)去書店或圖書館看上半天的書，只有那樣，我才可以讓自己好過(guò)些。
還記得放假時(shí)有一個(gè)晚上沒(méi)回家在網(wǎng)上泡了一整夜，在那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在家里有多難受都比不上在網(wǎng)吧熬一夜寂寞，盡管家里有陌生感，卻怎么也存在一份歸屬感，其實(shí)只有在家里，心才會(huì)踏實(shí)。可是，這是一種很自嘲的說(shuō)法，明明知道自己在一年365天當(dāng)中，呆在家里的連50天都不夠，也就這樣地讓自己空虛大半年，只有用學(xué)習(xí)來(lái)盡量填補(bǔ)，過(guò)得有價(jià)值些。
只有在一個(gè)人的時(shí)候，我才敢放縱，那個(gè)每天話說(shuō)不停的我才會(huì)沉睡，她把最真實(shí)的留給了我，而我也會(huì)躲在沒(méi)人的地方，慢慢地止血，包扎那些早已鮮血淋漓的傷口。這樣做不為什么，只想把痛心留給自己，因?yàn)槲抑辉赴衙篮玫膸Ыo身邊的人。
因?yàn)槿涡裕晕乙淮斡忠淮蔚亓x無(wú)反顧，寧愿失去自己最愛的，也固執(zhí)地不肯回頭。我喜歡別人說(shuō)我無(wú)憂，因?yàn)檫@樣就證明了我掩飾得有多成功，越是這樣，心就會(huì)越孤寂，但我是心甘情愿的。
其實(shí)我愛著身邊的每一個(gè)人，包括敵人，至少他們可以讓我的世界熱鬧些，只是他們用的方式和身份不同而已，他們，在告訴著我存在的價(jià)值，跟我的關(guān)系越密，就越是在鼓勵(lì)我要好好地活下去，所以我從來(lái)沒(méi)有輕生的念頭，難過(guò)是因?yàn)樾睦镉袪繏欤覒?yīng)該慶幸。
我不會(huì)倔強(qiáng)地否認(rèn)我難過(guò)，因?yàn)殡y過(guò)里住著一個(gè)真我，是對(duì)自我最殘酷而又真實(shí)的反映。我只記住了很少的快樂(lè)，把大部分的時(shí)間都給了難過(guò)，不是因?yàn)橄麡O，而是知道自己一直醒著。而那些少數(shù)的快樂(lè)也在提醒著我，其實(shí)我也可以很幸福，以不致于絕望。太多太多的感悟不需要長(zhǎng)時(shí)間獲得，只要一瞬間也可以帶給我們畢生難忘的教導(dǎo)。生命中的彷徨與迷惘只是頭腦一時(shí)間的迷途，等到我們都經(jīng)歷了這些，會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路比以前更加清晰，而等待我們的將是更多的驚心動(dòng)魄。
感悟話題作文 篇9
成長(zhǎng)奏響旋律，幸福是我最好的舞伴。
——題記
幸福，如水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈;幸福，如暖陽(yáng)，融化我們心頭的堅(jiān)冰;幸福，如春風(fēng)，吹開我們心靈的花朵。
傾聽是幸福
我徜徉在幸福中，聽到詩(shī)詞在唱歌。
我聽到“兩清若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的深情;我聽到“花自飄零水自流，，一種相思，兩處閑愁”的濃愁;我聽到“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽“的寂寞。
我傾聽到蘇軾的豪放，那是“笑漸不聞聲漸消，多情卻被無(wú)情惱“的無(wú)奈。曾經(jīng)官位顯赫，為民請(qǐng)命的蘇武，逃不出被貶的命運(yùn)，但他只是搖搖頭，長(zhǎng)嘆：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼!”
我傾聽李白的逍遙，那是“天子呼來(lái)不愿去，自稱臣是酒中仙”的不羈，他還記得曾經(jīng)的力士脫靴，貴妃研墨，自己本已跨出萬(wàn)鐘的第一步，轉(zhuǎn)身卻見力士和貴妃的獻(xiàn)媚的丑態(tài)喝不可告人的笑。太白無(wú)悔，他毅然辭去“御用文人”的稱號(hào)，選擇對(duì)酒吟唱：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！�
欣賞古詩(shī)詞，感受那古典之中流動(dòng)的畫卷，與那些幸福與感動(dòng)。
感悟是幸福
我喜歡寫作，感悟心靈的原色。
寫作，是靈魂的獨(dú)舞翩躚在紙上，筆是我最好的舞伴，心靈的傾訴是最美的音樂(lè)。
當(dāng)無(wú)數(shù)纖長(zhǎng)美麗的句子從我筆中傾瀉而出時(shí)，我才覺得自己徹頭徹尾地活著，有一種“造化鐘神秀”的'成就感。無(wú)數(shù)個(gè)深夜，我聽見筆在紙上“唰唰”的聲音，像無(wú)數(shù)繁盛的花，留下前所未有的幸福與滿足。
若喧囂是一篇巨制的駢文，那么在寂寞創(chuàng)作則是一中絕句，唯有沉浸其中，放得個(gè)中三昧。
感悟心靈的原色，與自己共舞，悟出一份幸福與滿足。
品味是幸福
品味茶香，感受心境的恬淡。
品茶，是在窗前明月時(shí)，慢慢品味感受深沉的余味在舌上縈回。
茶之味美，在于清清淡，令人心境恬淡，理性淡定的審視現(xiàn)實(shí)，在靜寞中體會(huì)人生的美麗。
品茶不如喝酒，再苦的茶，性也不烈，喝茶使人寧?kù)o，在淡定中回首自己的往昔，清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，冷靜的分析利弊得失。
品茶是一種幸福，品味茶，就像品味人生，入口雖苦，但卻別有風(fēng)味。
品味茶是一種幸福，在茶中領(lǐng)悟人生，品味一份幸福與淡然。
這就是幸福，是傾聽詩(shī)詞時(shí)的感動(dòng)，是感悟心靈時(shí)的滿足，是品味茶時(shí)的淡然。
這就是幸福，簡(jiǎn)單卻讓人難以忘懷。
感悟話題作文 篇10
我是一個(gè)普通家庭的孩子，雖然沒(méi)經(jīng)歷什么太大的感人的事，卻也見識(shí)了不少令我心動(dòng)的事，其中有一件事，使我久久不能忘懷。那是一個(gè)雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我--原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，大爺，您回家嗎？我送您。”“好的，謝謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍](méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也摔倒，我們應(yīng)該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。是��！
在這通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)�。“為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。愛滿人間賞析/楊澤華作者用回憶的方式，記敘了“我”在人生旅途中一件令“我”難忘、引“我”深思的小事。令我最感動(dòng)的是“沒(méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手。蹲在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放回墻角邊”這一句，作者對(duì)老大爺?shù)膭?dòng)作描寫得很細(xì)致，盲人老大爺心中裝著他人的高大形象躍然紙上�！啊疄閯e人著想’，這正是他指給我的一條正確的人生之路�！蔽恼碌慕Y(jié)尾很精彩，恰到好處地點(diǎn)明了主題。搬開路中的.石塊，事情雖小，卻足以反映出一個(gè)人的精神和品質(zhì)。這位盲人老大爺，的確值得我們學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。我不禁想起了《正大綜藝》里的一首歌：“愛是人類最美的語(yǔ)言，愛是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)�！睈蹠�(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂(lè)。是啊，我也要和大家一起在愛心大地中歌唱，再把愛的幸福送到每一個(gè)人的心上。愛是偉大的，也是無(wú)私的，讓我們伸出友愛之手，使這個(gè)世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛的陽(yáng)光。世界上最好的藥是愛。愛是這么崇高，這么偉大，這么無(wú)私。讓我們架起一座心靈的橋梁，彼此關(guān)心，讓每一個(gè)人都能沉浸在愛的海洋中。
感悟話題作文 篇11
書，似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它是一個(gè)智囊團(tuán)，是偉大人類智慧的載體。
還記得“假如給我三天光明”海倫的作者。凱勒說(shuō)：知識(shí)就是幸福，因?yàn)橹R(shí) - 廣泛而深入的知識(shí)，你能辨別真?zhèn)�，高和低之間的差異。海倫的書，雙目失明。她的世界是不是看到了曙光，但她腰部，知識(shí)密集。她的書點(diǎn)燃生命之火，知識(shí)使她的生命之光光芒。她在書海中的燈塔。
書籍是寶貴的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶書籍是知識(shí)，知識(shí)是力量，它的繼承和創(chuàng)新，推動(dòng)著人類的不斷進(jìn)步，推動(dòng)著人類物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步。沒(méi)有書，世界就單調(diào)多彩；沒(méi)有書，世界就無(wú)知文明；沒(méi)有書，世界就死氣沉沉
書是知識(shí)的海洋，廣闊而深刻。我們需要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)知識(shí)。我父母常對(duì)我說(shuō)：“讀書就像吃硬的.東西。你一定很愛啃東西。你必須慢慢地咀嚼，消化和吸收它，你不能吞下棗。我在學(xué)習(xí)中漸漸地深深地記住了這個(gè)句子。記得回家一次，在舊書柜里翻出了一幅“紅樓夢(mèng)”。濃濃的老紙味，我贏得了寶藏，打了幾次，然后沐浴在陽(yáng)光下。然后粗略地看了一眼，仔細(xì)地讀了幾天書--雖然在低年級(jí)很難理解，但我從書中得到了很多靈感，并對(duì)生活有了一些想法。這本書描述了一個(gè)大家庭從繁榮走向毀滅的衰落。我深深感到：人生只有懂得鋼琴、書法和繪畫，吃喝玩樂(lè)，畢竟極其優(yōu)雅，卻無(wú)法逃脫厄運(yùn)的懲罰。一大群嬌生慣養(yǎng)的人整天不考慮進(jìn)步，只把詩(shī)歌當(dāng)成一對(duì)，不學(xué)著被時(shí)代淘汰。如《病態(tài)美人》林黛玉，無(wú)事可做而嬌慣賈寶玉等，他們只想享受，不真正學(xué)習(xí)，不考慮進(jìn)取，好底蛙，所以從短命喜劇到長(zhǎng)命悲劇。他們的生活過(guò)程是一個(gè)時(shí)代和家庭的真實(shí)寫照——不真正閱讀和掌握知識(shí)的結(jié)果最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
讀書，讀好的書，從心中學(xué)習(xí)，豐富你的知識(shí)，使自己的進(jìn)步。否則，人生悲劇的高級(jí)條件或序言，或生命死亡的墳?zāi)埂Ｒ粋�(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家。正如俗話所說(shuō)的，"書山有一條路，海的海很難制造一條船"。我應(yīng)該珍惜幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要懶惰，急躁，努力讀書，豐富知識(shí)，使你的生活更加美好，為社會(huì)的進(jìn)步做好準(zhǔn)備。
感悟話題作文 篇12
“姥爺，為什么您的眼睛是金色的？”——稚嫩的童聲�！耙�?yàn)槟愕淖婺棠淌嵌砹_斯人”他為自己的血脈自豪地笑了。
——而我卻感到他笑容的無(wú)力。他用手拍拍我的背，我隨即挺直腰桿，看他，仍保留著當(dāng)年的習(xí)慣。姥爺是參謀長(zhǎng)的孩子。他說(shuō)：當(dāng)年“坐飛機(jī)”陪時(shí)，他的腰背都沒(méi)有彎一點(diǎn)，到了現(xiàn)在，人的背都駝得像鐵鍋。
他話少，多半坐在沙發(fā)上愣神想事。每當(dāng)媽媽讓我陪陪他，打開話題的，永遠(yuǎn)是他自豪的語(yǔ)氣。不管是在東北邊境看戰(zhàn)士披白衣滑雪，還是在那個(gè)時(shí)候就走遍海外。我從他的小學(xué)問(wèn)到他和我姥姥的情史，永遠(yuǎn)離不開東北。姥爺家中有五個(gè)兒子，作為老大，竟已幾十年未曾回家。有一次，他說(shuō)北京話里很多都是滿語(yǔ)，我就回問(wèn)：“咱家是什么旗呢？”他說(shuō)要帶我回家尋根。又細(xì)數(shù)滿族人怎樣稱呼“阿瑪�！彼@訝于我的一無(wú)所知，又對(duì)只能在電視劇中了解滿族的我表示不理解。姥爺那金色的瞳仁看著我，又看向別處去了；畢竟，除了我身上的血，已經(jīng)沒(méi)有任何與北方故鄉(xiāng)有牽連的東西了。
他講他的后母，我的.腦海里是比他大不了六七歲的女人，茫然問(wèn)了句他后母在哪里�！霸缛ナ懒恕！眿寢尰卮鹆宋业膯�(wèn)題�！皣�，聽姥爺說(shuō)‘上次’都是十幾年前的‘上次’了�！崩褷敽軙�(huì)養(yǎng)花、很會(huì)做魚。杜鵑紅彤彤映著水竹透綠，屋里竟還飄著魚香。但在講姥姥生產(chǎn)后，自己拎著一個(gè)西瓜去醫(yī)院被護(hù)士訓(xùn)斥時(shí)，他也笑了。姥爺不遛彎，美其名曰：“溜車”。從豐臺(tái)坐到宣武，去看看同事，紅泥舊樓。每次回來(lái)嘆息：“去一次少一個(gè)人�！睆�(fù)又講起那狂奔的野豬狍子，滿山的荊棘來(lái)了。
媽媽說(shuō)：東北早就不是姥爺講的那個(gè)樣子，他兄弟的鹿場(chǎng)可能也建起了樓房。我對(duì)那個(gè)未知的地方，莫名產(chǎn)生了一種悲哀。我腦海里的東北，在姥爺和母親的話語(yǔ)中變得捉摸不定。無(wú)奈啊，自己的故鄉(xiāng)，竟沒(méi)有完整的形狀，只是地圖上不大的一隅罷了。
姥爺是孤獨(dú)的，沉浸在他自己過(guò)去的世界里，他的一切像定格的黑白膠片，沒(méi)有和他一起在那里，只有故人、故事。
我沒(méi)有遺留任何一點(diǎn)他龐大家族血脈的印證。我有的，只是他告訴我的傳說(shuō)般的舊事。我想要去陪伴他，但他那雙金色眸子直視著我時(shí)，有一種失望、一種無(wú)奈，告訴我“對(duì)于像我這樣的“東北滿人”，對(duì)家鄉(xiāng)事物風(fēng)俗所知甚少的“東北滿人”，想要走進(jìn)他的孤獨(dú)，大抵實(shí)在是不可能的。
感悟話題作文 篇13
幸福，真的就存在于我們身邊。過(guò)去，我曾固執(zhí)地認(rèn)為不是，常常沮喪哀嘆：我沒(méi)有遺忘幸福，但幸福卻遺忘了我。
不幸，挫折，困難，痛苦，坎坷。我默默地咬著牙堅(jiān)持，心里卻在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神總是忘記了履行她那“人人平等”的職責(zé)，又偷偷睡懶覺去了。
甚至為了找到所謂的幸福，我翻閱了眼前的一座座大山，不顧那些曾經(jīng)流下的汗水、滴落的淚水和劃開的傷口。直到看到山后的大海，在無(wú)意中打開身上的口袋，才哭笑不得地發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊。
“天啊，幸福就在我的身邊！”我驚喜，驀然發(fā)現(xiàn)：在家的早晨，媽媽親手熱好的牛奶中有幸福；在校的夜晚鴉雀無(wú)聲，專心致志，從李白到杜牧，從巴金到冰心，優(yōu)美傷感的字里行間有幸福：在安靜書法時(shí)，淡淡的墨香，字字斟酌的點(diǎn)撇橫豎捺，端正美觀的作品中有幸福；孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，好友一聲短短的安慰、一輕輕的撫背中有幸福；尷尬無(wú)奈之際，同學(xué)那寬容的微笑、理解的問(wèn)候中有幸�！@太多太多、太重太重、太深太深的.幸福，在懵懂的當(dāng)初怎么就未曾感受到呢？
也許有人會(huì)不屑一顧，對(duì)此撇撇嘴地諷刺道：這也算時(shí)幸福嗎？幸福，應(yīng)該是功成名就；幸福，應(yīng)該是腰纏萬(wàn)貫披金戴銀；幸福，應(yīng)該是考取高分，事業(yè)學(xué)業(yè)蒸蒸日上；幸福，應(yīng)該是華車名宅，瀟灑揮霍……對(duì)，我承認(rèn)，有些時(shí)候，擁有票子、房子、車子和位子是很幸福，但是那些都是要靠自己的努力而收獲來(lái)的。那么，沒(méi)有這一切是不是就不幸福了？難道就要唉聲嘆氣，終日以淚洗面嗎？答案是：不。古希臘哲學(xué)家就告訴我們：幸福是消極的，只要不痛苦就是一種。不是嗎？
幸福就在我們身邊，我們沒(méi)有察覺，正因?yàn)樗缈諝庖话阕屓巳菀缀鲆暤卮嬖谟谏磉�。擁有那溫暖的傾斜在身上的陽(yáng)光也是幸福嗎？在冰天雪地中的因紐特人最清楚；擁有三天光明也是幸福嗎？因地震在廢墟中被黑暗充斥著內(nèi)心的人會(huì)告訴你；擁有明亮的教室與友好的伙伴也是幸福嗎？那些失學(xué)而孤單痛苦著的兒童們會(huì)讓你堅(jiān)信不疑；甚至父母的訓(xùn)斥也是一種幸�！�(dāng)你離家出手的時(shí)候就會(huì)明白。
幸福，并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓，可望不可即。能夠去欣賞地平線上某個(gè)神秘美麗的月光森林，誠(chéng)然是一種幸福；享受今天盛開在窗臺(tái)上的茉莉，又何嘗不是一種幸福呢？幸福，就在我們身邊。
感悟話題作文 篇14
許多人問(wèn)我：“幸福是什么?”我覺得幸福不一定要驚天動(dòng)地，也不可能驚天動(dòng)地，因?yàn)樯町吘惯�是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見大，反而卻深深吸引著我們，讓我們深深地愛上了它。那么，幸福到底是什么?我也說(shuō)不清楚，只知道幸福無(wú)處不在，而且每個(gè)人對(duì)幸福的定義也不同。
可能有人覺得上學(xué)是痛苦的，有人覺得做作業(yè)是痛苦的，有人覺得被老師和家長(zhǎng)批評(píng)也是痛苦的。而我卻不那么認(rèn)為，反倒覺得這是一種幸福，因?yàn)樯絽^(qū)里有很多的孩子都上不到學(xué)。我們能上到學(xué)是幸福的，被老師和家長(zhǎng)批評(píng)也是幸福的，因?yàn)樗麄冊(cè)陉P(guān)心你，他們希望你做的更好，才會(huì)去批評(píng)你。
幸福在哪里?我用心觀察著——
看哪，當(dāng)你受傷時(shí)，同學(xué)們圍著你噓寒問(wèn)暖;當(dāng)你不小心做錯(cuò)事情時(shí)，老師發(fā)自內(nèi)心諄諄地教導(dǎo)你;
聽吧，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母拍著你的肩膀輕輕地送上一句：“我愛你!”;當(dāng)你摘取閃耀的運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)牌時(shí)，老師朝你豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“你真了不起!”……
每個(gè)人都有最幸福的一瞬間，我也有——
記得八歲那年的一天晚上，我的身體發(fā)燙，媽媽拿溫度計(jì)一量，41度!她馬上打電話給爸爸，可爸爸還在加班，脫不開身。媽媽只好自己帶我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，街道上的人寥寥無(wú)幾。到了醫(yī)院，媽媽讓我坐在醫(yī)院里的椅子上，馬上跑去掛號(hào)，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后，我漸漸睡去。 第二天上午十點(diǎn)，我醒了，看見媽媽趴在床沿睡著了。這時(shí)，護(hù)士阿姨說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，你媽媽一夜沒(méi)合眼，剛睡下，讓她睡一會(huì)兒吧�！鳖D時(shí)，我的眼眶里閃爍著幸福的.淚花。 雖然身體很不舒服，但是卻能感受到無(wú)窮的母愛和父愛�；蛟S幸福和愛是一個(gè)密不可分的整體，幸福正是出自于愛，而正是因?yàn)檫@份愛，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。
這就是幸福，說(shuō)也說(shuō)不清楚，只是覺得擁有了它，這個(gè)世界就格外明媚;這就是幸福，它出自愛讓我們的生活非常充實(shí);這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西。
現(xiàn)在，我可以告訴你，幸福無(wú)處不在，幸福需要你自己去發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，改變一下你的觀點(diǎn)和看法，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)降臨在你的身邊了。幸福，就像天上的小星星那樣，數(shù)也數(shù)不清楚，他們?cè)谙蛭覀冋Ｖ劬�，等著我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起，向幸福出發(fā)!
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