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鳥小學作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鳥小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鳥小學作文1
早就聽說廣東省新會市天馬村天馬河的一個小島上有一株500多年歷史的古榕樹。那里是鳥的天堂，住著我的許多族人！我是誰？別著急，我是只小白鶴，一身潔白的羽毛，遠遠望去像一團雪，既活潑又可愛，你們喜歡我嗎？昨天，我的好伙伴白鶴捎來口信讓我去那“獨木成林”的天堂參觀，見識見識他們的幸福生活。真有那么美好嗎？懷著強烈的好奇心，我動身前去一看究竟。
飛呀飛啊，越過高山，飛過大海，我終于親眼見到了這株大榕樹。不愧是一株大樹！多像一把撐開了的巨傘，遮天蓋地；又如一把綠色的掃帚，掃掃藍天，天更藍了；好似一支綠色的撣子，撣撣白云，云更白了。仔細去看，它那枝干的數(shù)目不可計數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分樹枝垂到水面上，從遠處看仿佛一株大樹臥在水面上。樹枝上長滿了橢圓形的綠葉，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，把我的眼球牢牢地“吸住”。我再也不舍得挪開我的`腳步了，決定在這里居住了。
第二天一大早，當太陽剛露出笑臉，還在睡夢中的我突然聽見一只大鳥的招呼聲：“伙伴們，該起床了！”我趕緊揉亮雙眼，探出身子。�。】諝鉄o比的清新，鉆石般的露珠在茂盛的綠葉上顫動著，在陽光的映照下閃爍出五彩繽紛的光點。我貪婪地深深呼吸著，無比興奮地扇動翅膀，傾聽著周圍的族人們彼此間的“清晨問候”，觀看著伙伴們的“體育鍛煉”……
咦，那邊枝頭上的幾個“穿灰色衣服”的同伴怎么還在沉睡中？我正想喊他們一起去做“運動”，一個“大塊頭”白羽毛大鳥攔住我，粗聲粗氣地提醒：“他們是灰鶴，白天睡覺，晚上才出去找東西吃�！甭犓@么一解釋，我趕緊停住了腳步，不敢去打擾他們了。
在伙伴們的指點下，我很快適應(yīng)了這兒的生活節(jié)奏。偷偷告訴你，居住在這的小鳥很不少，其中以白鶴和灰鶴最多。我們白鶴是朝出晚歸，而灰鶴是暮出晨歸，一早一晚，相互交替，在這古榕樹周圍翩翩飛舞。在這里和伙伴們一起覓食，一起學本領(lǐng)，過著“豐衣足食”的生活，那感覺就恰似在“天堂”一般！
你也心動了嗎？那么別猶豫，快快加入我們，我愿意為你當導(dǎo)游。
鳥小學作文2
周二晚上八點整仰望著藍色的天空，（因該是黑色）無意中把注意力轉(zhuǎn)到了幾只在天空中自由翱翔小鳥身上。
“要是我能變成一只鳥，就可以不受拘束地翱翔在藍天，多快活呀！”“寶寶，回家睡覺了�！蔽液懿磺樵傅乇粙寢屚匣亓思依铮炖镞�念念有詞（每晚都是這樣）
第二天一醒來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我變成了一只啄木鳥，但我并不害怕，反而十分高興地從窗戶飛了出去。我飛呀飛呀，無意中飛到了我讀的那所小學，我飛進了一個教室，突然，我看見一個學生在課堂上睡覺，我趕緊飛過去啄了他的鼻子一下，他醒過來迷迷糊糊地說：“嗯，剛才哪只老鼠在咬我的耳朵？”逗得全班哈哈大笑，老師氣呼呼地把他拉到了窗口罰站。我又向一臉懺悔的了道了個歉（喳喳喳……），然后匆忙地飛走了。
我又飛到了一個小男孩的'家里，小男孩拼命地想抓住我，我驚惶失措地在屋里亂飛，我急中生智，停在了他家的花瓶上，小男孩一下子撲了過來，我趕快躲了過去，小男孩撞碎了花瓶，呆呆地站在那里，我趁機從窗戶飛了出去，不小心被刮傷了。小男孩的爸爸回來了，看到地上花瓶的碎片，頓時火冒三丈，他罰小男孩去院子里挖二十條蟲子出來喂他家的杜鵑，小男孩無奈地在院子里挖著蟲子，他挖一條，我就吃一條，當他挖完二十條蟲子后，我的肚子已經(jīng)再也撐不下了。我立刻認識到了問題的嚴重性，馬上飛走了。
我在天空中自由地翱翔，迎面吹來了溫暖的風，太陽在對我微笑，燦爛的陽光灑在我身上，周圍飄著朵朵白云，地上的人好像一只只螞蟻，啊，我多么快樂呀！
傍晚，我發(fā)現(xiàn)一群金色的鳥，不對，那是天鵝，他們在金色的陽光照耀下，也變成了金黃色，我四周的云也被太陽映成了金黃色，多么美呀！
晚上，寒風呼呼地吹，我被迫降落在了地面上，飛行了一天的我已經(jīng)疲憊不堪了，腳剛碰到地就睡著了。
早上，陽光灑入了我小小的房間，我醒了，我竟然躺在了自己家的床上，我又恢復(fù)了人形，今天還是星期一，我開始懷疑這是個夢，可我又看到了我身上的傷疤，就對此深信不疑了。
今晚八點，我照舊躺在草地上仰望著天空，不過沒有再想原來的心愿，而是：神啊，讓我變成一只鳥吧！“寶寶，回家睡覺了�！蔽矣直粙寢屚匣亓思依�，嘴里照樣念念有詞。
今晚睡著后，我又變成了一只鳥……好了，我的手都麻了，你想想，一口氣寫四篇，不麻才怪！哈欠，我想我該睡了，希望今夜我能再變成一只鳥，下次，我會繼續(xù)給你們講故事的。
鳥小學作文3
我從小愛鳥，愛看鳥兒那美麗的身姿，愛聽它靈動的歌聲！多么希望我的家里也有二只可愛的小鳥陪著我，和我一起度過幸福的時光。
在我不斷地哀求下，一個星期天的下午媽媽陪我到小東門花鳥市場買了二只小巧玲瓏的鸚鵡，我給它們分別取名為美美和星星，并且我同媽媽承諾由我來負責它們倆食物和水的供應(yīng)！回家了，它們到了新的環(huán)境里一點也不顯得膽小與生澀，鳥兒有神地看著我，顯得特別有精神，在鳥籠里上蹦下跳，互相比著自己嘹亮的歌聲，好像在等著我夸贊它們呢！
我走近看它們，發(fā)現(xiàn)它們的身體是多么漂亮呀！它們有一個可愛的嘴巴，彎彎的，像月牙似的。一雙烏黑的眼睛，鑲嵌在圓圓的腦袋上，像黑珍珠一樣，還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去在觀察周圍的美景呢！它們的羽毛顏色可真是五彩斑斕啊，美美頭上的羽毛像深綠色的頭巾，翅膀上是黃色的，星星翅膀上的羽毛卻是藍色的！
我們在吃飯時，那兩只鸚鵡也在 “嘰 嘰 嘰 嘰”地叫著，我想，你們是不是也想吃呀，等我吃好了再給你們吃吧！在我精心地照看下二只鳥兒好像長胖了不少，羽毛更加顯得亮麗和光滑！但是時間的推移，我也些懈怠了，鳥籠不像開始那樣頻繁地清理了，二只鳥兒總是站在上層看著外面藍藍的，遠遠的天空……
春節(jié)近了，我也沉浸在馬上就要回去看爺爺奶奶的喜悅當中，可是這二只鳥兒怎么辦呢？我們都走了，誰來照她們呢？媽媽說要不把鳥放飛吧，她們更喜歡廣闊的'藍天，可能并不喜歡關(guān)在鳥籠里給人觀賞！我沒有聽從媽媽的建議，而是自以為是給它們準備了充足的糧食和水，并把食物放在她們能吃得到的地方，心想這總算可以了吧！十幾天的長假回到家時，我急匆匆地跑到陽臺去看她們，內(nèi)心盼望著奇跡發(fā)生！可是眼前的一幕讓我傷心極了，星星已倒在鳥籠的底層，美美明顯瘦了一大圈！我哭了，眼淚止不住地往下流！真是后悔沒有聽媽媽的建議！我決定放美美走！給它吃飽，喝水，把鳥籠提上窗口，打開鳥籠的門，美美回頭看了看我，好像在向我道別，奮力振翅朝天空飛去！我對它說: “大自然才是你的家，希望你能去博擊大自然的風雨，獲得真正的，天堂般的自由！”同時也希望到了天堂的星星永遠幸福，也像美美一樣進入真正的自然，不要再進入鳥籠僅被人觀賞！
自那以后，我再也沒有養(yǎng)過，今后也不準備養(yǎng)！我希望這個世界沒有鳥籠，都能像生活在天堂一樣，自由自在地翱翔于蔚藍的天空……
鳥小學作文4
一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。 ( 整理) 世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處,那么世界永無寧日。在這個社會上,如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動物人也難逃惡運。 現(xiàn)在我們就來談?wù)勅伺c鳥的和諧相處吧！
有一首歌，其中有一句是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔......”，多美啊！許多鳥在蔚藍的天空中飛翔，人們在一望無際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個人憂傷的時候，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂傷頓時忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會不由自主地唱起歌來，這種愉快的心情，只有真正體會過的人才會明白，也許那時，你就會覺得自己是世界上最愉快的.人。 鳥很聰明，很友好，也會食害蟲，會捉田鼠，也可以給人帶來快樂，單憑這一點，我們就要和鳥兒和諧相處嗎？對，因為與動物和諧相處是每個人應(yīng)有的品德。
在別人眼里，與動物和諧相處是好的，但我認為人與鳥和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥保護了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥會把病菌帶給人類，冬季的來臨，北方的鳥類遷移到溫暖的南方來過冬，如西北利亞來的紅嘴海歐每年在寒冬來臨都要飛往“四季如春”的昆明過冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過，人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的平衡離不開鳥，人與鳥和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。在自然界中每種動植物都是因果循環(huán)的。人與動物一樣，人不傷害動物，動物也不會傷害人類。只有和諧相處保護自然，大自然才不會報負人類。
一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。
鳥小學作文5
媽媽突然發(fā)現(xiàn)，有只大鳥在我家花盆里下了五顆蛋。
它是一只會生活的鳥。它選擇的地理位置非常好：花盆在窗臺上，白天可以享受充足的陽光，同時又有一棵小樹為它和它的寶寶遮陽。
無論是對大鳥朋友還是對它的寶寶，我都對新生命的到來感到驚奇。但是媽媽卻不勝其煩。因為花盆的位置正好在我家樓梯的窗臺上，我們上下樓都不打擾它們，所以我們在自己家里行動都像賊似的小心翼翼。不僅如此，大鳥還在窗臺上排泄，需要媽媽每天清理。媽媽同時要在窗臺上放上水和一點點米飯。我想，媽媽不喜歡養(yǎng)小動物，也不歡迎鳥兒的到來，或許是因為她要承擔一份生命的.責任，而我只需要和小寵物玩耍。
過了好久，蛋殼上出現(xiàn)極為細小的裂縫。鳥媽媽更勤快了，銜來許多樹枝，在小數(shù)的底部捯飭出一個鳥巢，似乎是一個溫馨的小家。沒過多久，有一團粉紅色的球鉆出了殼。它不停地叫，把嘴巴張得非常大，我真擔心撐破了嘴。小鳥叫得撕心裂肺的，好像在召喚遲遲不來的媽媽。鳥媽媽不停地抓來小蟲子塞到小鳥的嘴里。但是小鳥一直叫著，好像有個黑洞似的胃，無論多少蟲子都不能滿足。這或許就是生物的本能吧，還沒有意識，就需要充饑，以及不斷的索取。而鳥媽媽，就像天下所有的母親，不計較太多，純粹的付出。
小鳥接二連三的出殼了，在鳥窩中爬著。我仔細觀察了一番，這簡直就是頭大身子小嘴巴尖眼睛很大身體不成比例的怪物，有點令人厭惡。但鳥媽媽卻不像我這么想。它整天忙碌著，為了喂飽自己的小孩四處覓食。
小鳥長得很快，過了半個月，就成了大鳥，蹲在小草窩中顯得很擠。但是它們還是什么都不會，只會張嘴要食，就像小時候的我一樣。我一天也見不上鳥媽媽幾次，忙碌的它就像不停工作的爸爸一樣。
又是突然一天，媽媽告訴我，有只小鳥飛走了。我也有幸親眼見證第二只小鳥飛走時的情形：它起飛時翅膀扇得十分用力，幅度很大，飛了一半就像被扔出窗外一樣掉下去，快重重地擊倒地面上時，它又重新用力地撲撲翅膀，飛向天空，去了遠方�；蛟S這也是生命的本能吧，有些時候，只有在最危急的時候，才能爆發(fā)出的生命的本能。
最后，所以的小鳥都變成了大鳥，飛向?qū)儆谒鼈兊氖澜纾蝗ゲ粡?fù)返，散落在天涯。鳥媽媽也未曾回來過。不知你們在這大千世界中，是否又見面過？是否還能認出同居一個屋檐下的兄弟和有養(yǎng)育之恩的母親？你們都還好嗎？我再也幫不了你們了，唯有祝福。
現(xiàn)在想想，我們又何嘗不是和這些鳥兒一樣呢？
鳥小學作文6
“從前有一種鳥，出生后它是不會發(fā)聲的。只有找到一根世界上最尖利刺，讓刺深深地插進它的心。只有這樣，它才能沖破身體的禁制，發(fā)出世界上最美妙的聲音。也正因為這樣，鳥兒們從生下后紛紛尋找那根致命的刺。因此，人們就稱它們?yōu)楱D―鳥�！报D――――――題記
從來到這世界上的那一刻，我就知道我這一生所要做的只有一件事，那就是尋找，尋找一根最長最尖的.荊棘刺。
我知道這意味著什么。在我找到它之后，我就會死去，很快的死去，就像秋風卷落葉般不留下一絲痕跡，再也不會有人知道我的存在。
但我并不后悔。我依然在尋找，更執(zhí)著的尋找。只要找到那根刺，我就可以發(fā)聲了！我就可以發(fā)出世界上最動人最甜美的聲音。
于是我不眠不休尋找。為了夢想，為了我自己。
我一天天的長大，一天天的成熟。曾經(jīng)稚嫩的雙翅在風雨的磨練中更加堅實，更能承載起一路的風吹雨打。
光陰似箭，物是人非。但我從不放棄，也不會放棄。我仍然在努力尋找。因為我知道――既然選擇了遠方，便只能風雨兼程，我不會后悔。我只把我的背影留給地平線。
……
我永遠不會忘記這一天。這一天，我終于找到了那根刺，那根致命的荊棘刺。
喜極而泣。
我不顧一切的撲向它，讓那根尖刺穿透我的心，讓我心里的血流進那根刺，我就可以出聲了！
鉆心的疼痛，讓我打破了天生的限制，發(fā)出了第一次，也是最后一次的聲音。圓潤的聲音仿若一粒粒珍珠墜落，仿若一首若真若幻若明若暗的詩，純?nèi)缪顼L，清如月，柔如水……
我終于尋找到了屬于我自己的聲音，我為自己而感動，而我的血也漸漸流盡。
也許幸福的時光總是短暫的，就像穿著水晶鞋跳舞的她只有一個晚上可以變成動人公主。我的聲音越來越小，越來越輕……
此時的荊棘上綻放出一朵血紅色的花。
在生命的盡頭，我不后悔我用一生的時間來完成這個夢想。我畢竟是成功了。
我不在乎付出與回報是否成正比；我不在乎是否以自己的熱情與生命為代價；我不在乎汗水最終被淚水溶掉，我全都不在乎。我只在乎我的那一聲石破驚天的歌聲！
鳥小學作文7
昨晚，我夢見一個仙女對我說：“許個愿吧！會幫你實現(xiàn)。不過，你一定要做好事�！焙芨吲d說好，但不知道該許什么樣的愿。
“是成為歌手嗎？不，我還年輕。對了，讓我當鳥吧！”我說。
“是的。一二三，換�！毕膳f。
首先，我是一只鳥，我想用我的翅膀跟隨時間的流動，“環(huán)游世界”
呼吸新鮮空氣，準備開始每一天。一開始我和同伴一起飛。我們來到了中國，來到了美麗的大自然。這是我和同伴的分離。我獨自在大自然中玩耍。清澈的小溪像一面鏡子，映出調(diào)皮的我，亭亭玉立的楊柳，五顏六色的碎花，不知名的小草。漸漸地，我飛走了，一路上我看到了各種各樣的橋，嘈雜的村莊和頑皮的孩子。這時我才知道，世界這么大。晚上，我在美麗的月光下看到了群山，遠處的群山用淡墨畫在天幕上。滿山的樹在微風中沙沙作響，每片樹葉都閃爍著月光。我的心立刻敞開了，心中有一種說不出的喜悅。
早晨，太陽從東方升起，我準備開始新的`生活。今天，我來到深圳，來到蓮花山。這里游客很多，非常熱鬧。這時候我飛到樹枝上給人唱最好的歌！我會繞著天空飛翔，享受新鮮的感覺！我會逗著孩子追我。
早上，我又從睡夢中醒來。我飛到一家醫(yī)院，停在一扇窗戶旁邊。在這個房間里，躺著一個小女孩。這孩子有一雙大眼睛和長長的睫毛。很美，但是眼里有一絲悲傷。這時，我聽到醫(yī)生在討論女孩的病情。他們的表情很嚴肅。這個女孩似乎病得很重。我唱了一首最美的歌。小女孩笑了，嘴角邊出現(xiàn)了一個又深又圓的。
“啊，于穎笑了！”一名護士驚訝地說：“自從于穎來到這里，我就沒有笑過�！�
我高興地跳到床上，又唱了幾首歌。雨櫻又笑了，她笑得多迷人。從那以后，我每天都在她身邊，陪她玩，逗她笑�？峙滤劳鰰䦅Z走一個小女孩的生命。雨櫻一天比一天好，越來越活潑。三個星期后，于穎去看醫(yī)生。她的家人很開心，但我笑不出來這么多。最后，我?guī)Я艘欢浠ㄈビ诜f。當最后的余暉褪去，我和于穎會陪著天空中閃爍的星星，沐浴在溫柔的月光下，在蟋蟀的歌聲中向你做最后的告別。
叮~叮~叮，起來，起來。當我醒來時，華頌什么都沒有。
鳥小學作文8
大家好，我是可愛的小珍珠鳥。
我家住在一個用竹子編成的籠子里，籠子里有一個淡藍色的睡袋，那就是我的家，那里可暖和了。小主人把我的籠子放在床頭邊上，每天都看著我。一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在我的鳥籠上，我就像在幽深的叢林一樣，可安全了。
我漂亮極了！紅嘴粉腳，灰褐色的毛，只是我的后背還沒生出珍珠似的白點。媽媽告訴我以后我的后背會長出珍珠似的白點，所以我一點也不擔心。我好肥，整個身體好像一個蓬松的球兒，所以大家叫我球球，還給我取了個外號胖胖，我可喜歡了。
爸爸媽媽不準我出去玩，因為媽媽告訴我外面很危險。有一天，媽媽出去了，我偷偷地從籠子里出來了，在籠子外轉(zhuǎn)圈，好沒勁呀！反正媽媽不在家，我到別的地方玩玩吧。我飛到一個龐然大物面前，我飛到頂上向下看，發(fā)現(xiàn)好高哦，我便大叫：我飛到世間第一高的冰山了！我有飛了起來，落到了一個平臺上，在上面做了一個十分有風度的動作，我發(fā)現(xiàn)主人正對我笑呢。咦？哪是什么？是海盜船嗎？哦，太好了，去玩一會吧。
我高興極了，便唱起了歌兒，啾啾啾啾啾啾。這聲音一會兒高，一會兒細，一會兒如秋雨瀟瀟，一會兒柔美這不真是天籟之音嗎？這好像風鈴左右搖擺而發(fā)出的清脆的聲音。
咦？哪是什么呀？是吃的`嗎？過去嘗嘗吧。咦？沒啥味呀？真不知道人類是咋想的。對了，那個大茶杯里是啥？過去喝一口，哇！真好喝。哦，是龍井茶呀！怪不得那么好喝呢。對了，主人手里拿的小木棍是什么一呀？還可以寫出字來。我過去啄一啄吧。哈！看看我可不可以寫出字來。��！我的字還好漂亮哦，小主人用手撫一撫我細膩的絨毛，可能是喜歡我吧。我也友好的啄兩下主人的手指。
白天，我淘氣的陪伴著主人。傍晚，我就在爸爸媽媽的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭著圓滾的身子，擠開那綠葉鉆進去。
有一天，小主人伏案寫作時，我落在了她的肩上。小主人手中的筆不覺停了下來，估計是生怕嚇跑我吧。不一會兒，我竟然趴在小主人的肩上睡著了。我睡的可熟了，還做了一個夢，夢見我和小主人在以后的幸福時光是多么的快樂
好了，我要回家了，再見了小朋友們
鳥小學作文9
我家有一對養(yǎng)了5年多的藍皮鸚鵡，它們相依相愛，共同嬉戲。不久前，母鳥去世了，只留下那只公鳥。那公鳥整天悶不作聲，吃的喝的都很少，只是靜靜地發(fā)呆，好像在追憶死去的同伴兒。我看它可憐，決定放了它。現(xiàn)在是夏季，天氣暖和，我家又離山不遠，不愁它找不到吃的。我來到籠旁，看了看它那消瘦的身體，又望了望天空，打開窗子，把鳥籠拿到窗外。
可是此時，我心中忽然有些不舍，手于是僵住了，只要我一打開籠門，它就自由了！它一定會迫不及待地飛出去，快樂地啼叫，奔向藍天，那樣，我以后就再也看不到它了。然而，我還是含著淚，手指輕輕一抬，打開了籠門。讓我吃驚的是，它根本沒動，只是漠然地眨眨眼，向敞開的籠門瞥了一下，便背過身去不理不睬了�！罢婀郑@鳥瘋了不成？”我有些茫然了。我拿來一根筷子，在鳥的尾巴上捅了一下，那鳥退到籠門口，小心翼翼地探出頭，向外望了望。突然間，它驚叫一聲，轉(zhuǎn)身跳到籠內(nèi)的桿上，身體抖成了一團。它居然害怕，也難怪，五年的時間里，它從未走出過籠門�？墒�，不飛入天空，出來走走總可以吧！我又用筷子碰碰它，可它死死地咬住筷子，同時驚恐地看著敞開的籠門，仿佛那不是門，而是無底深淵。我抽回筷子，用力打了它一下，然后慢慢地把它趕到門口。它飛起來了，然而目標卻是籠內(nèi)。它怕自由？
這可是新鮮事兒。我驚詫了。于是，大戰(zhàn)開始了，鳥啼聲、鳥跳聲、打鳥聲、籠子地晃蕩聲、筷子打籠子的噼里啪啦聲，交織在一起，好恐怖呦。而鳥兒呢，依然躲在籠子的角落，不出來。無奈，我決定把籠子拆掉。我先拿掉籠子的蓋兒，再誘鳥兒出門。終于，鳥兒爬上了籠子邊緣，我又用筷子抽一下，它撲通一聲跌了下來。它有翅膀，怎么不飛？我驚呆了，我追著它跑，可它只是怕打著翅膀走，最多也只是跳兩下。我抓起它，向上扔，它使勁撲騰著翅膀，但還是一頭扎到了地板上。天哪，它已經(jīng)忘記了飛行了。我重新把它放進籠子，它似乎很高興，很滿足，似乎有了安全感。它是一只不會飛行的鳥兒，一只害怕自由的.鳥兒……這只鳥兒有翅膀，卻不能飛。這只鳥兒有向往自由的本性，卻懼怕天空。這是多么悲哀的事啊。仔細想想，其實這也不奇怪，因為這樣的事在我們的生活中比比皆是。鳥兒，飛吧！心兒，飛吧！自由無價，外面的世界更精彩��？
鳥小學作文10
這天，畫眉鳥召集了所有的伙伴，說是有重要的事情，叫它們九點鐘到它家來，因為九點鐘狐貍還在呼呼大睡呢。
九點鐘到了，伙伴們也聚齊了。于是，畫眉鳥對伙伴說出了自己心中的想法，并投票決定。結(jié)果，它們一致贊同它的想法，還決定幫助畫眉鳥設(shè)計陷阱。
正所謂人多力量大嘛！ 一個風和日麗、陽光明媚的早晨，陷阱設(shè)計好了，畫眉鳥也做好了充分的準備，它的嘴里叼著一串櫻桃，正等著狐貍自投羅網(wǎng)。正好，狐貍出來找吃的了，它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃，饞得口水直流三千尺，它當然不知道畫眉鳥和它的伙伴已經(jīng)設(shè)下了一個天大的陷阱正等著它去鉆！狐貍心中暗暗在盤算，我一定要把這串櫻桃弄到手！它便裝成又善良又可憐的模樣對畫眉鳥說：“親愛的畫眉鳥妹妹，我已經(jīng)有三天三夜沒有吃飯了，你就可憐可憐我吧！我對以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原諒我吧！好嗎？你給我一顆櫻桃吃吧，就一顆，改日我一定登門向你道歉。
簡直太迷人了！
要不是畫眉鳥有所準備，不然的話，肯定會被這只狐貍美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝著一副被蒙騙的樣子說：“好吧！看在你勇于承認錯誤的`份上，我就代表我們這個集體原諒你了。我還有很多櫻桃，我正愁吃不完呢！走，我們一起去吃櫻桃。”狐貍暗暗得意地跟著小鳥走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹旁，狐貍看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃，顧不上禮貌就三步并著兩步走過去吃櫻桃。沒想到，一下子就跌進了萬丈深淵一樣的陷阱里。畫眉鳥看見了狐貍中計了，就準備去向伙伴們道喜。狐貍急忙叫住它，說：“畫眉鳥妹妹，怎么回事，快救我出去呀！別袖手旁觀啊！”畫眉鳥一臉冷笑說：“你能遭到如此報應(yīng)是你自作自受，我也無能為力，你好自為之吧”！話音剛落，就已經(jīng)走了。小鳥來到小狗家，正好，它的全部伙伴都在。小鳥說：“謝謝你們啦！要不是有了你們助我一臂之力，我才能順利地把狐貍引到陷阱里呢！”小狗說：“不用謝我們，是我們齊心協(xié)力才完成的這一項艱巨的任務(wù)，而且，辦法也是你想出來的，你才是大功臣，我們順水推舟而已�！彼鼈兌籍惪谕暤乜滟潱骸爱嬅鉴B妹妹真聰明！”
鳥小學作文11
黑八哥
這天是星期天，外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的'。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是情緒不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進籠子，它就立刻探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進嘴里，不舍得浪費一丁點兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。個性是吃飼料的時候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不明白它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費啊，浪費！
還有一件事，使我覺得八哥還是個“膽小鬼”。我把一只紅長勺伸進去逗它，它還以為是好吃的，就立刻去啄，可只啄了幾下，它立刻逃走了，又叫了幾聲，好像在說：“你……想……干什么？想殺了我嗎？”我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：“別……別過來呀！”哈哈，原先它也是這么膽小啊！
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
鳥小學作文12
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢中拽出。我揉了揉惺忪的睡眼，急忙去接電話，一拿起話筒，里面一個熟悉的聲音傳來：“救……救……救救我！”對方把電話掛了。
我立馬判斷出這是快樂森林中年紀最大的樹大伯。他說話上氣不接下氣的，肯定遇到了麻煩！我急忙穿上了“森林醫(yī)生”的白大褂，背上“樹木醫(yī)療包”，撲棱了幾下翅膀，向快樂森林飛去。我是一只啄木鳥，是一名職業(yè)的森林醫(yī)生。我主要負責開心森林的安全，快樂森林的醫(yī)生生病了，由我兼管他的'工作。經(jīng)過一段時間的飛行，我來到了快樂森林。這里一片狼藉：有好幾輛人類的大貨車停在那里。旁邊有好幾個人，手里拿著斧頭和電鋸，還有一個人手里拿著紙和筆。
那個拿筆的人指了指一棵樹，說：“砍！”話音剛落，上來一個拿斧頭的人走到樹邊，掄起斧頭就砍。我一看，那不是樹大嬸嗎！樹大伯已經(jīng)被砍倒了！我趕忙飛到樹大叔身上，問怎么回事？樹大叔告訴我：“今天早上不知從哪里來了這么一群方塊，把我們的美夢攪了。還是樹大伯見識廣，一眼就看出這是人類的汽車。隨即從方塊上下來幾個人，二話不說就開始砍樹大伯�！薄爸ā�！”隨著一聲巨響，樹大嬸倒下了。那個拿筆的人又指了指樹大叔，馬上就過來幾個拿電鋸的人要砍樹大叔。我見此情景，連忙沖上去阻攔。可那些人沒把我當回事，用手扇了我兩下，說：“滾開！討厭的鳥!”我被他們粗暴地扇在一邊。
正在這時，忽然我感到眼前一黑，就被放進一個塑料盒子里。只聽有人得意地說：“這鳥說不準也能賣個好價錢！”原來這些黑心的人想把我也賣掉！我驚慌地朝外面望了望，使勁掙扎，掙扎不出去。還好，幸虧是塑料盒子，我用尖尖的喙把盒子啄了個大洞，逃了出來。
我整理了一下凌亂的羽毛，又飛上了天空。望著那些伐木工正得意洋洋地砍樹，我悲痛不已。我真想對人類疾呼：“大自然，多可愛�？墒侨祟悈s在破壞她。沒有了大自然，我們?nèi)ツ睦锖粑佬迈r的空氣。難道你們只為自己眼前的利益，不為以后的生存著想了嗎？”
鳥小學作文13
一早醒來，腦袋暈暈沉沉的。昨夜又做了怪夢。夢里盡是一些自由飛翔的鳥。
一看表，6點只差2分。只好極不情愿地爬起來。洗漱完后就往教室沖。教室里一片死沉。同學們都默默地在看書，只有“Ｂ哥”說了一句“還有××天”。這是我們每天互相鼓勵的話。我無奈地開始新的一天。
數(shù)學課，老師正口沫橫飛，我卻忙里偷閑在練狂草。幾個字龍騰虎躍而后躍然紙上。只可惜難覓知音（別人看不清我的字）正當我“得意忘形”時�！芭尽钡囊宦晫⑽覐奶兆碇畜@醒。我連忙轉(zhuǎn)移注意力，暗罵自己上數(shù)學課也敢開小差�！貌蝗菀装さ较抡n。我還在數(shù)學殿堂里暈頭轉(zhuǎn)向，不辨東西，三張聯(lián)考試卷發(fā)下來了。
“這三張試卷作為課余作業(yè)的一部分，希望同學們?nèi)靸?nèi)完成�！�
“唉，這么多作業(yè)，多給點時間嗎？”“是呀，老師，可憐可憐吧”“……”同學們議論紛紛。正當我哀聲嘆氣地對著卷子發(fā)愁時。Ｂ哥可憐兮兮地道：“不要激動，英語老師已叫兩人去幫忙搬卷子了�！癘H，MYGOD”我無力地趴在桌子上。
今天是星期六。下午半天假已讓我們望眼欲穿。腳早已發(fā)癢。我也早就擬好“作戰(zhàn)計劃”狂踢一個下午。這時，班主任鏗鏘有力的聲波傳來：“鑒于臨近高考，下午的休息取消�！�
接著便是嘩啦嘩啦的發(fā)試卷聲。我的.計劃扼殺在搖籃中，但我的心依然執(zhí)著地奔向羅馬，奔向米蘭。去欣賞巴蒂的霸氣，羅納爾多的傲氣。
中午，我默默地坐在窗前。窗外樹枝上有一只鳥，一只靈巧而可愛的鳥，自由地在樹枝間跳著，唱著。我的心涌起一層淡淡的哀愁�！皣\”那只鳥沖向廣闊的天空，我卻只有靜靜地回到座位上，開始……
同學們都在做作業(yè)。我望著手里的化學試卷心里發(fā)麻，“Fe304加熱生成什么？”我問俠哥：“在什么條件下”他想了一會兒：“試管中�！蔽铱嘈σ幌聦⒒瘜W試卷塞進桌子最底下，然后默默地拿出化學課本。開始看第Ｎ遍課本。
漫漫長空，星光燦爛，我怎么也睡不著。腦�？傆心侵圾B的影子�！拔矣謺䦃粢娝蔽蚁�。
鳥小學作文14
從前在一座遙遠的森林里住著一只啄木鳥。這只啄木鳥住在一棵樹上他白天工作晚上睡覺。在他隔壁樹上住著一只貓頭鷹他白天睡覺晚上工作。啄木鳥每天很努力的工作不停的啄樹干發(fā)出一大堆叩叩叩的聲音。這些噪音把貓頭鷹給吵醒了！貓頭鷹瞪著他說：「喂！你不停的叩叩的敲著叫我怎麼睡覺嘛」可是啄木鳥卻滿不在乎的回答說：「這是我的樹我愛怎麼敲就怎麼敲！」貓頭鷹生氣了他嗚嗚的叫著叫聲傳遍森林。動物們聽到聲音都跑來看看到底出了什麼事老鼠吱吱叫著說：「啄木鳥先生！你盡管繼續(xù)的敲貓頭鷹老是欺負我們還把我們追得到處跑�！勾笮芎鹬f：「啄木鳥！不要再敲了讓貓頭鷹好好的睡覺我們都希望過著安靜生活�！关堫^鷹生氣的朝小動物們撲過去；小動物嚇得四處逃命躲進各種奇奇怪怪的地方。等他們確定危險過去了才探出頭來罵著說：「大壞蛋！」
然後貓頭鷹問那些個子較大的動物要怎樣才能讓噪音停止可是這些動物全都搖搖頭他們說：「我們有什麼辦法呢也許你可以搬到另一棵樹上去�！关堫^鷹說：「為什麼我要搬走我喜歡住在這棵樹上該搬走的是那只吵死人的啄木鳥�！箍墒亲哪绝B卻不肯搬走他每天都吵得貓頭鷹不能睡覺貓頭鷹變得愈來愈疲倦而且脾氣也變得愈來愈壞他變得又兇惡又古怪。森林里的動物們決定要想辦法解決這種情況。
於是他們召開一個緊急會議獾首先發(fā)言：「一定得想想辦法！啄木鳥先搬到這兒因此貓頭鷹得搬走才行！」鹿回答說：「可是貓頭鷹說他絕不從他的樹上搬走！」狡猾的狐貍說：「如果那樣我們就把那棵樹推倒這樣他就不得不搬走了。」那天晚上當貓頭鷹出去覓食的時候他們?nèi)紘鷶n過來想合力把貓頭鷹的樹推倒。他們一面推一面喘個不�？墒菬o論他們?nèi)绾闻@棵樹卻始終站在那兒動也不動。最後他們只好放棄垂頭喪氣的回家了。
不久有兩個陌生的家伙來到這座森林他們是一對水貍。他們看上這棵貓頭鷹的樹并且開始啃他的樹干。他們一天啃掉一點直到幾乎要把樹干啃斷為止。有一天突然刮起一場暴風雨強風使得啄木鳥不得不停止啄樹干貓頭鷹終於可以安安靜靜得睡一覺了。風愈來愈強貓頭鷹的樹開始咿咿呀呀嘎吱嘎吱的.呻吟起來可是這只疲倦的貓頭鷹仍然睡得好熟。突然啄木鳥看見貓頭鷹的樹往下倒他立刻飛到貓頭鷹的耳邊用力的啄著貓頭鷹聽到叩叩聲便生氣的醒來了！可是當他發(fā)現(xiàn)真相後他很快就不生氣了。就在這棵樹倒地的一剎那他們一起飛到安全的地方。
鳥小學作文15
自然的美，是無與倫比的。沒有人類生活的面具，只是真實的自己！
——題記
蛇雕與鷯哥一個是天空的霸主猛禽，一個則是寄“人”籬下的鳴禽，卻為我們上演了自然界弱肉強食的一幕幕。
在閱讀作者記錄著的一個個自然實況的同時，也佩服作者為了尋找素材而吃苦，那敏銳的洞察力更值得我去學習。并從諸多的細節(jié)當中，我越發(fā)覺作者雖是描寫動物，在字里行間還是不難感覺到對社會上虛偽表象的揭露，如為了方便觀察，作者都給予鳥的`人名，既用來隱喻于人，也透出作者對動物平等相待。
一口氣讀完的感受，徐娘與老毛兩只鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海里，直達心底。哎！生物界中弱肉強食是不會改變的，這是大自然殘酷的法則，適者生存，動物為了生存才生活，無時無刻不在為生存而奮斗。在作者筆下，兩只鷯哥都用上了形容人的詞語，顯然與人作對比，偉大的母愛、無視生命的傲慢、自私自利、一切人的美，人的惡都充分在故事中披露。動物是naked裸地，正是這樣才不會隱藏自己。特別是愛，毫無保留地展現(xiàn)出來，徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘愿淪為“奴隸”，為蛇雕服務(wù)�？擅\還是不公，孩子一個又一個離去；蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時磨礪出兩個可歌可泣、令人敬畏的生命。
心中浮想聯(lián)翩，又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代，才與鷯哥產(chǎn)生特殊罕見的共棲關(guān)系。畢竟它們是空中的霸主，兇猛著稱，殺掠成性，對于鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的小蛇雕武大與丸小，是本來平靜的局面打破，使鷯哥一家受到了沉重的打擊！如果它們安安靜靜就不會掉下懸崖，而牽連到“保姆”一家，以至于父母殺生報仇（其實大難不死）；如果要不是它們粗暴，相思豆也離開徐娘、老毛而去；如果武大不愛打鬧、狡詐，為父母報仇的水晶球也不會處女飛變成絕命飛�？傊�，如果兩只該死的小蛇雕不出聲，這一切就不會發(fā)生！
其實鷯哥最可憐，我本為它們離開了蛇雕的魔爪而高興，卻不曾想又來找作者作為主人。是�。游餅樯�，是一種本能。一種大自然的潛規(guī)則�。�！
作者原原本本地將動物的野性，動物的一切，描述給讀者，也一定有它的美。生命的美、靈魂的美，這一點也不虛偽，直接表現(xiàn)了丑陋和美麗，是一種原生態(tài)的美，也是雄偉的生命的贊歌。淳樸的美，你，我應(yīng)該認真用心去體會。
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