六一兒童節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
在我們福清有許多傳統(tǒng)節(jié)曰，比如：吃月餅望明月的中秋節(jié)，大鬧晚上的春節(jié)，等等等等，但是有一個節(jié)日，是關于我們福清兒童的節(jié)日，那就是我們的一年一度的兒童節(jié)。
6月1日兒童節(jié)這天，我們福清都會在學校舉行，每個老師都會讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到了教室。同學們都很高興，老師已經(jīng)將電影播出來了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的��！但是當我解開塑料袋的時候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。我拿起零食吃起來看著電影這個節(jié)日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。到演節(jié)目的時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術的'，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個接一個，簡直是豐富多彩。
快結束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
來到校門口，只見學校操場上張燈結彩，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的`景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們三個一群，五個一伙去指定地點玩去了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
這個星期日是我的最后一個六一節(jié)，這個六一節(jié)對我來說也是最特殊的一個六一節(jié)，為什么特殊，聽我細細道來。
在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個女孩，聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動，因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院，看到了小嬰兒，手和一張撲克牌的四分之一差不多，頭也小的很，其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當時居然也是這么��！身高只有區(qū)區(qū)50多厘米，體重只有3.9千克，只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。
我們到的時候，小嬰兒在睡覺，肉摸上去軟軟的，像果凍一樣，非常稚嫩。這時，我忽然想到了一個問題，這個小嬰兒，我該怎么稱呼？媽媽告訴我說，小嬰兒叫我叔叔，我叫小嬰兒侄女。這時，我又想到了一個更為嚴峻的問題：假如爸爸媽媽再生一個小孩，那又該如何稱呼？媽媽說，侄女還是侄女，我們新生的孩子輩分更大。聽到這，我的世界觀徹底崩塌了：那豈不是小的叫大的侄女，大的.叫小的叔叔？
天哪！這就是我的最后一個六一節(jié)，一個特殊的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一，是我們最喜歡的節(jié)日，想知道嗎？
今天，我和媽媽去深圳，剛坐了4小時的車，我們休息了一會兒，就去游樂園玩海盜船、過山車、旋轉木馬……，可好玩拉，可是，并不一定是六一要禮物，我們可以這樣：爸爸媽媽送我們，我們也可以送爸爸媽媽呀！從小到達是母親把我們呵護大的，這次六一快到了，已邁母親已老了，我們卻不斷的'在長大，你是否因該好好報答父母，從小被寵愛的我們，現(xiàn)在我們也要為家庭出一份力，不要在被無所謂的掙扎了，趁這次六一兒童節(jié)，爸爸媽媽要送我們一件禮物，可是我認為爸爸媽媽送我們禮物，我們也要送一個禮物給媽媽爸爸，即使一只花或一個牡丹或吻都可以，這只是一個小小的禮物罷了，爸爸媽媽一把屎一把尿把我們養(yǎng)大，我們是不是要去報答他們呢？
趁這次六一，快點行動吧！
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