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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
在我的世界里有喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在我就告訴你其中一件事。
今天，爸爸乘著天氣晴朗，就帶我放風(fēng)箏。一路上，驕陽(yáng)似火，但又配著幾絲涼風(fēng)。我張開(kāi)風(fēng)箏，舉在頭上才好些。
到了金雞湖，我選了一塊陰涼的地方，拿起風(fēng)箏線(xiàn)，叫爸爸舉著風(fēng)箏。就在爸爸放手的一剎那，我猛地拉了一下風(fēng)箏線(xiàn)，然后跑到了被樹(shù)圍起來(lái)的.空地上，放著線(xiàn)。風(fēng)箏飛起來(lái)了！不知天公發(fā)怒了還是掃我的興，被近處的樹(shù)纏住了。爸爸和我絞盡腦汁也沒(méi)取下來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好讓爸爸“破費(fèi)”再買(mǎi)一個(gè)。
拿到風(fēng)箏，我先重復(fù)上次的動(dòng)作，再小心地看著風(fēng)箏。還好，空地還算大，沒(méi)被纏住，不過(guò)，由于我的不慎，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我泄氣了，一屁股坐在地上。這時(shí)，爸爸像救星一樣出現(xiàn)，要求也來(lái)試一次。他嫻熟地操作起來(lái)。爸爸做得比我更仔細(xì)，更認(rèn)真。爸爸放得比我高多了！我不服氣，拿起線(xiàn)，繼續(xù)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我放得比爸爸好！爸爸卻說(shuō)我是借助風(fēng)的！我倆爭(zhēng)得面紅耳赤，爸爸“破費(fèi)”又買(mǎi)了一個(gè)。最后，還是我贏了。爸爸只好認(rèn)輸，垂頭喪氣地帶我回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了，做事要小心謹(jǐn)慎，還要堅(jiān)持不懈，才能成功。
放風(fēng)箏作文2
星期天，父親母親帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，父親說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著父親的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，母親在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了母親的話(huà)，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的'照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。父親露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏作文3
今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏，我很喜歡我的風(fēng)箏，上面有兩只非常可愛(ài)的狐貍，你們知道這兩只狐貍叫個(gè)么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。
我拿出風(fēng)箏，穿好線(xiàn)，準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，就在我還在納悶的`時(shí)侯，我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔，他放的風(fēng)箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放，等它飛高，拉線(xiàn)放線(xiàn)是最重要的，如果風(fēng)箏線(xiàn)緊了你要趕緊放線(xiàn)，等風(fēng)小了線(xiàn)松了你就要馬上把線(xiàn)拉緊，我聽(tīng)了就重新拿起自己的風(fēng)箏，按照叔叔對(duì)我說(shuō)的秘籍，風(fēng)箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文4
趁著春日明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說(shuō)：等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō)：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的`爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，極了！
不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文5
清明節(jié)那一天，我和姐姐弟弟還有媽媽在綠城廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是大的，上面有憤怒小鳥(niǎo)的圖案，一個(gè)是小的，上面有熊大熊二的圖案。
開(kāi)始放了，我和姐姐各拿一個(gè)，第一次放時(shí)，我順著風(fēng)跑，邊跑邊放風(fēng)箏，可風(fēng)箏卻怎么也飛不高，我跑了10分鐘，風(fēng)箏才高了一點(diǎn)點(diǎn)，接著我收了線(xiàn)，去問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)“放風(fēng)箏不但要掌握風(fēng)順著那邊，而且還要看線(xiàn)是緊的還是松的，如果是松的，就要趕快收線(xiàn)或往下拽，如果是緊的，就要趕快放線(xiàn)。”我按照專(zhuān)業(yè)人員所說(shuō)的放，果然風(fēng)箏高了許多。這時(shí)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我要和姐姐比賽，姐姐也毫不猶豫的答應(yīng)了。
“比賽開(kāi)始！”媽媽一聲另下，我和姐姐立馬奔跑起來(lái)。可是，我飛的很高，姐姐飛的.卻很低，這是為什么呢？我們又一次去問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員。專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)：“姐姐由于掌握什么時(shí)候放線(xiàn)什么時(shí)候松線(xiàn)，所以會(huì)放的比較低……”后來(lái)姐姐和我又比了一次，太棒了，我們成功的把風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)。
通過(guò)今天放風(fēng)箏這件事，我明白了每當(dāng)遇到什么問(wèn)題要不斷去問(wèn)去嘗試，最終總會(huì)成功的。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來(lái)，就連風(fēng)娃娃都來(lái)湊熱鬧來(lái)了，風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空，我們奔跑著，風(fēng)箏也奔跑著。那么多的'風(fēng)箏都給天空增添了無(wú)限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快，風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀，也有機(jī)器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥(niǎo)也在跟這些風(fēng)箏玩耍。
怎么回事？風(fēng)箏怎么不飛了呢？原來(lái)是風(fēng)娃娃不吹了，它肯定也累了。過(guò)了一會(huì)連白云姐姐都來(lái)看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。
過(guò)了一會(huì)兒，一忽兒不知誰(shuí)又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落，一會(huì)兒，大家都放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線(xiàn)。風(fēng)娃娃突然不見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來(lái)。
一忽兒，四處起了風(fēng)，此起彼落，大家拉著線(xiàn)又瘋狂地奔跑，風(fēng)箏也起勁了，風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。
漸漸地，我們放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天，自由自在地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
放風(fēng)箏作文7
星期六的中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當(dāng)我們到了高新公園時(shí)，太陽(yáng)卻忽然鉆進(jìn)了云里，大風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了許多五彩繽紛的`風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕敕棚L(fēng)箏。于是，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)彩條風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，媽媽在后面托著風(fēng)箏，我飛快的跑起來(lái)，像只兔子一樣。我跑了一會(huì)對(duì)媽媽大喊道：放。媽媽立刻把風(fēng)箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時(shí)間，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。
第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了自信，開(kāi)始了第二次嘗試。
這次，我一開(kāi)始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風(fēng)箏，不過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就快要飛起來(lái)了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開(kāi)，風(fēng)箏就飛到了空中，看著風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，我開(kāi)心極了。
放風(fēng)箏作文8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，瞧，天空明朗無(wú)比，白云千變?nèi)f化，大地綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地，放飛紙鳶。
哇！公園放風(fēng)箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”：這邊的“大眼金魚(yú)”自由自在的游著，那邊的'“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了！
這時(shí)候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過(guò)頭頂小明右手拿著線(xiàn)軸，準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來(lái)了一陣風(fēng)，小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見(jiàn)小明一會(huì)收線(xiàn)一會(huì)放線(xiàn)，風(fēng)箏很快就“平步青云”，這下他們樂(lè)壞了！
花花穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風(fēng)箏，快樂(lè)極了！
不遠(yuǎn)處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風(fēng)箏線(xiàn)，他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。
放風(fēng)箏作文9
春天是生機(jī)勃勃，五彩繽紛的季節(jié)。一個(gè)星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹(shù)吐出了嫩綠的'新芽，小草被風(fēng)吹綠了，大地?fù)Q上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。
我拿著小燕子風(fēng)箏走到草坪上，看見(jiàn)有好多人來(lái)放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏凌空而起。不一會(huì)兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風(fēng)箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏向斜下隨風(fēng)而飄，當(dāng)時(shí)感覺(jué)就像風(fēng)箏拖著我在天空中飄來(lái)飄去，這個(gè)感覺(jué)真的很棒，就像坐在降落傘上�？梢徽Ｑ酃Ψ�，風(fēng)箏就卡在了樹(shù)上。啊，剛剛就像做了個(gè)噩夢(mèng)，真是太可怕了。剛玩了一會(huì)兒，就沒(méi)法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風(fēng)箏就這么沒(méi)了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來(lái)不可�？勺罱K都沒(méi)有成功，我們只能忍痛割?lèi)?ài)，拉斷繩子，放棄風(fēng)箏。正當(dāng)我要走的時(shí)候，又一陣風(fēng)刮來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個(gè)風(fēng)箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個(gè)小燕子風(fēng)箏嗎？
哦，虛驚一場(chǎng)，我第一次真正體驗(yàn)了失而復(fù)得的感覺(jué)。
放風(fēng)箏作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié)，我也不能錯(cuò)過(guò)，馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右，我們就到了公園，我們挑了一片空草地，就開(kāi)始了，我拿的是“大老虎”，小明拿的是“蜜蜂”。首先，先把風(fēng)箏組裝好，然后找到最大風(fēng)時(shí)，使勁向上一扔，然后來(lái)個(gè)慢跑，風(fēng)箏就像一架飛機(jī)似的，慢慢上升，我超過(guò)了那只威風(fēng)的“大獅子”，我想把小明的“蜜蜂”也超越，連忙放線(xiàn)放多了20厘米左右，它不但沒(méi)有飛高，反而落到了草地上，還摔了個(gè)“狗啃泥”。我看著小明的風(fēng)箏，根本不像蜜蜂，反而更像只小鳥(niǎo)，在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了，我又想起了一句話(huà)“心急吃不了熱豆腐”，于是我再拿起風(fēng)箏，慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去，差不多和小明的.“蜜蜂”在同一個(gè)地方了，為了不碰到小明的風(fēng)箏，于是我后退了幾步，然后繼續(xù)放線(xiàn)，最后我終于超過(guò)了小明的“蜜蜂”。哈哈，我太厲害了。
我終于明白了，無(wú)論做什么，都不能急，要想辦法。這樣才能取得最后的成功。
放風(fēng)箏作文11
“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來(lái)了，我和姐姐一起手拉手去公園放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了五彩繽紛的花朵，也看見(jiàn)了很多人都在放風(fēng)箏。我和姐姐也迫不及待地拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。
我拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，姐姐在后面舉著風(fēng)箏，我們靜靜地等待著。大風(fēng)來(lái)了！大風(fēng)來(lái)了！我?jiàn)^力跑了起來(lái)，我們的風(fēng)箏像雄鷹一般沖上了天空，我開(kāi)心得不得了。可一不留神，風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹(shù)上，怎么扯都扯不下來(lái)。這時(shí)，一位身材高大的`叔叔走了過(guò)來(lái)，我和姐姐請(qǐng)叔叔幫我們把風(fēng)箏取了下來(lái)。
之后，我們又把風(fēng)箏放上了天空。這時(shí)，我才仔細(xì)地欣賞起天空中其它美麗的風(fēng)箏。有金魚(yú)樣兒的，有燕子樣兒的，還有飛機(jī)樣兒的……我們的風(fēng)箏像蝴蝶一樣，也和那些風(fēng)箏一起在天上翩翩起舞，真是看得人眼花繚亂。
放風(fēng)箏真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文12
一陣東風(fēng)帶來(lái)了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！
這天陽(yáng)光明媚，老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的.風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來(lái)。同桌看到了，跑過(guò)來(lái)熱情地對(duì)我說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏，好嗎？”他拿著風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏，一前一后地奔跑，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，終于飛上了天。
這時(shí)的天空好熱鬧��！空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”
放風(fēng)箏作文13
今天的風(fēng)比較大，所以我就去放了風(fēng)箏。
我拿好風(fēng)箏，和外公外婆去田里放風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)放線(xiàn)，外公負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，而外婆負(fù)責(zé)指揮。我先把線(xiàn)放了一點(diǎn)，外公就開(kāi)始放了。開(kāi)始的一會(huì)兒很好，結(jié)果到回來(lái)就不行了，都是因?yàn)椤爸笓]員”一直喊；“放線(xiàn)，快放線(xiàn)！”沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候也叫我們放線(xiàn)，所以風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
第二次放的時(shí)候，“指揮員”受到了上次的'教訓(xùn)，這次的風(fēng)箏就越放越高，風(fēng)也越來(lái)越穩(wěn)定了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒天空就變了臉。從多云的天氣變成了下小雨，外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就一點(diǎn)點(diǎn)雨，再放一會(huì)兒好了�！蔽乙岔樦夤囊馑加珠_(kāi)始放了，風(fēng)箏飛得連我都快看不見(jiàn)了，風(fēng)一會(huì)兒往那，一會(huì)兒往這，風(fēng)箏又慢慢地降下來(lái)了，外公猛地一拉，“垂頭喪氣”的風(fēng)箏又成了“興高采烈”的了。快吃飯了，我只好拿著風(fēng)箏回家去了。
今天我真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文14
星期四的體育課，老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們一邊走一邊談笑風(fēng)生，很是開(kāi)心。不一會(huì)兒，我們就高興地來(lái)到了操場(chǎng)。
我的是米老鼠風(fēng)箏，它是三角形的，尾部還有幾條五顏六色的彩帶，風(fēng)箏上印著一對(duì)米老鼠，米老鼠的'頭上還有許多白云，旁邊還有一個(gè)太陽(yáng)，下面有許多花花草草，好一片生機(jī)勃勃的景象不！我用兩根細(xì)長(zhǎng)的小棒分別插進(jìn)了風(fēng)箏的左端和右端。再用一根小棒插進(jìn)了中間，最后用一根小棒橫著插進(jìn)了風(fēng)箏兩段的小洞里，這樣一個(gè)風(fēng)箏就裝好了。
我把線(xiàn)拉長(zhǎng)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，我就一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏也不斷增高。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線(xiàn)竟然放完了。這時(shí)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都飛上了高空。有飛機(jī)風(fēng)箏，有小熊風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏……各種各樣，一個(gè)個(gè)生龍活虎。遠(yuǎn)看這些風(fēng)箏，就像一只只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)風(fēng)了，眼看我的風(fēng)箏馬上就要落地，五十我抓緊手柄一直跑呀跑，累得我氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機(jī)風(fēng)箏向我“開(kāi)戰(zhàn)”，我拽著線(xiàn)往旁邊一拉風(fēng)箏一閃而過(guò)，躲過(guò)了這一場(chǎng)浩劫。
我們正玩得高興，老師說(shuō)：“下課了，趕緊排隊(duì)回教室�！蔽覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文15
在一個(gè)明朗的春天里，天藍(lán)得像剛在水里浸泡過(guò)似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽(yáng)拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。
綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來(lái)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨罩械娘L(fēng)箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”；還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚(yú)”。
這時(shí)，麗麗，小強(qiáng)，小明也快速趕到草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子，一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng)，說(shuō)：“小強(qiáng)，我待會(huì)兒說(shuō)‘放’時(shí)，你就松手把風(fēng)箏丟出去，好嗎？”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，小明大喊一聲：“放！”小強(qiáng)把“燕子”高舉過(guò)頭，然后用力一拋，��！風(fēng)箏飛起來(lái)了！只見(jiàn)它慢慢地飛起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，它超過(guò)全部的風(fēng)箏�！巴�！真棒！”小明和小強(qiáng)歡呼到，“哇，飛起來(lái)了！”麗麗羨慕地說(shuō)道，“希望我的風(fēng)箏也可以飛那么高�！�
“媽媽?zhuān)职郑炜囱�！我的‘彩虹’飛得多高啊！”遠(yuǎn)處的.一個(gè)小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“對(duì)啊！飛得的確很高��！”
風(fēng)箏給人們帶來(lái)了快樂(lè)，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
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