畢業(yè)的作文集合【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
我不曾注意到自己已經(jīng)六年級下冊了；我不曾注意到再過幾個(gè)月就要與同學(xué)分離；我不曾注意到自己以后很難再見到同學(xué)……
在6年里，我和同學(xué)們的感情越來越深(指男同學(xué))，仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時(shí)候，我最想見到的是同學(xué)(男生)，在同學(xué)面前，我變得開心，不愿同學(xué)(都指男生)看見我傷心的一面。
6年的'生活，結(jié)束了。難道我和同學(xué)的感情也因此而結(jié)束了嗎?我也許還會有初中同學(xué)、高中同學(xué)，他們也許會更加關(guān)照我，會更加尊重我。但，我還是，我還是不愿忘記6年的生活，不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué)，和他們在一起，我感到開心，雖然有時(shí)候會鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……
為什么，小學(xué)的6年溜得這么快?為什么，同學(xué)們都住在不同的地方?為什么，小學(xué)一到盡頭，同學(xué)就要分離?
雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學(xué)根據(jù)”!
好吧，一切都快結(jié)束了，還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后，同學(xué)們?nèi)穗m然散了，但友誼不散，永遠(yuǎn)凝聚，直到生命的最后一刻!
畢業(yè)的作文2
不知不覺，小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。六年，這個(gè)數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會覺得六年只是一會兒工夫的事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說過這樣寫一句話，“在這學(xué)校呆六年啊！誰能呆下去呀！”六年后我再想這句話時(shí)，還總覺得舍不得離開這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開呢？為什么我們同學(xué)要分開，不分開只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來的.，不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢里相見。
離別時(shí)都會有些舍不得，但這無法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)終會畢業(yè)的，來到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
畢業(yè)的作文3
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動會，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的.時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
畢業(yè)的作文4
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
37位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的`、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)的作文5
畢業(yè)考考完，這幾天每天呆在家里，因?yàn)楫厴I(yè)，沒有作業(yè)，本以為想干什么就能干什么，但現(xiàn)在好像又覺得無所事事、閑得無聊，不禁思念起同學(xué)來。回想起上學(xué)的日子，回想起同學(xué)、老師，我嘆口氣，六年，相處六年的同學(xué)馬上就要分別，心頭酸溜溜的。六年來的一幕幕似乎就在眼前，但一眨眼，就過去。六年的小學(xué)生涯，像一江春水，一去不復(fù)返，真想和同學(xué)們再讀一次小學(xué)。
記得畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)候，同學(xué)們還在一起嬉戲打鬧，好像很開心，沒有為馬上要分別而傷心，大口吃著零食，看著同學(xué)們的表演，無憂無慮，但現(xiàn)在，他們是否像我一樣正回憶著小學(xué)六年中那一幕幕。
六年來，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為集體取得數(shù)不清的`榮譽(yù)。運(yùn)動會總分六次排名第一、跳繩六連冠……那一張張獎(jiǎng)狀里，包含同學(xué)們的笑聲、汗水和堅(jiān)持不懈的努力。
但--這一切都過去，只剩下美好的回憶，畢業(yè)之后，讀初中之后，一切將重新開始，在那陌生的學(xué)校，在那陌生的教室，面對那些陌生的老師和學(xué)生。
生活就像我每天乘坐的公共汽車，我和同學(xué)們、老師們一起坐六站，其中有人上車，也有人下車。到第六站，老師們下車，一些同學(xué)也下車，這時(shí)又上來一群陌生人，我要和他們繼續(xù)乘坐公共汽車并慢慢相識。也許在人生的某一個(gè)站臺，我又遇見以前的同學(xué)和老師。這樣一想，心里那種酸酸的滋味才稍稍好點(diǎn)。
離別的滋味真不好受。
畢業(yè)的作文6
想必大家“畢業(yè)”一詞并不陌生吧！但是，又有多少人真正領(lǐng)悟到了畢業(yè)的感受呢？
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，整個(gè)暑假都冷冷清清，真懷念我以前的那生龍活虎的同學(xué)們，真懷念那快樂的班級，可是，無論怎樣都沒用，我一下子回憶起了那場畢業(yè)典禮。我現(xiàn)在才知道，畢業(yè)以后的孤獨(dú)，我真搞不懂，為什么畢業(yè)前我都那么開心，可畢業(yè)后就覺得無比無聊。就因?yàn)檫@樣，我還有千言萬語沒來得及說出來，都還沒來得及告訴老師和同學(xué)。
“老師，您不用為我擔(dān)心，聰明擔(dān)不是靈活的我將會更加的努力做到最好，好考上一個(gè)好中學(xué)，考上一個(gè)好班，考一個(gè)好成績！等到將來的某一天，您在大街上與您的學(xué)生相遇了，您那辛勤培育出來花朵終于綻放了，您昔日的小學(xué)生，已經(jīng)成了公司大老總，倒時(shí)，您一定會感到無比欣慰，這是您教出來的學(xué)生！”“老師，昔日的淘氣包，已經(jīng)長大了，他們一個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬，氣宇軒昂，這都是您的汗水和心血的結(jié)晶，雖然我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了您，但我們都還是您的.學(xué)生，我們會知恩圖報(bào)的！”
“同學(xué)們，不要舍不得分開，這天下沒有不散的宴席，你們也不要難過，畢業(yè)是改變不了的事情，難過又有什么用，我們只有好好珍惜時(shí)間，不要因?yàn)殡y過，而浪費(fèi)了同學(xué)們在一起的時(shí)光。”
天藍(lán)藍(lán)的，太陽在空中照耀著大地，鳥兒在枝頭歌唱，一切都是多么美好。
畢業(yè)的作文7
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)…… 在驕陽似火的夏季里，蟬子的'叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安�！∶刻欤掖业刈龊妹恳粋�(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
畢業(yè)的作文8
點(diǎn)擊！攝像機(jī)捕捉到了這一瞬間。我想如果時(shí)間能在此刻凍結(jié)就好了。
在我的眼前，我不禁想起了一些從一年級到六年級的照片。
回首往事，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，面對這個(gè)陌生的班級，我感到茫然不知所措。沒有人告訴我如何融入這個(gè)群體或者如何戴紅領(lǐng)巾。下課后，我看著我的同學(xué)說笑。突然，我感到如此孤獨(dú)，以至于我不得不蹲在角落里看他們比賽。
在二年級時(shí)，我逐漸增加了幾個(gè)玩伴，但我仍然保持沉默，像一個(gè)局外人，只有當(dāng)我和朋友交談時(shí)，我才敞開心扉和他們交談。我的成績也急劇上升，最終達(dá)到了頂峰并穩(wěn)定下來。班主任看到了我的變化，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我在三年級的時(shí)候，我偶然成為了我們班的焦點(diǎn)。我的朋友也增加了，但是經(jīng)過幾次相處，我對一些朋友產(chǎn)生了懷疑。最后，只剩下幾個(gè)真正的'知心朋友了。后來，我的成績變得越來越不穩(wěn)定。十次考試中，六次不及格。我哭了。我的好朋友很快給我講了一個(gè)笑話，讓我笑了。
四年級，五年級，六年級的時(shí)候，分班了，散了我和我的好朋友，海的知心朋友的記憶，天堂還是我們的鄰居，更別說一樓了？我和我的好朋友仍然可以每天見面。除了糟糕的畢業(yè)這個(gè)詞，我們可以說我們在聊天。我，還是我。
我們現(xiàn)在正進(jìn)入初中，也許，有緣，我們可以再見面。讓時(shí)間凍結(jié)，凍結(jié)，這一秒！
畢業(yè)的作文9
如果可以，我希望我們早就斷絕一切關(guān)系了。如果可以，我希望我可以一個(gè)人在角落里哭。如果可以，我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)人。如果可以，我希望自己永遠(yuǎn)生活在黑暗中。如果可以，我希望我從未嘗到過幸福。如果可以，我希望即使孤獨(dú)也能留在陌陌。如果可以，希望不要通過體檢得到友情和愛情。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜的過去。如果可以的話，我希望自己沒心沒肺，一無所知。如果可以，希望真的可以失憶。
如果，如果，如果，只是我一廂情愿。
我的愿望只是停留在愿望上，永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)。
要是我沒有心就好了，我不會受傷，不會累，不會難過，不會擔(dān)心，不會疲憊，不會無力，至少給我的心…
當(dāng)我知道一定要分開的時(shí)候，為什么要在一起那么美好？當(dāng)我知道我只能記住自己的時(shí)候，為什么要?jiǎng)?chuàng)造這么多記憶。
痛苦，是什么？
痛苦的.時(shí)候怎么知道心碎？在云頂墜入地獄是一種怎樣的痛苦？幸福的醒來會不會只是一場夢？
為什么我要有一顆心…
為什么要用心去體會那種痛苦的窒息…
沒有心，沒有心，沒有隨心所欲的自由欲望就好。
我只想拒絕痛苦，哪怕失去生命.
只有.
畢業(yè)的作文10
光陰似箭、歲月如梭，六年一眨眼就過去了。長大了，我會漸漸的去觀察那些陪我許久的事物，也會努力去爭取那寶貴的時(shí)間。在學(xué)校把握時(shí)間學(xué)習(xí)；在生活運(yùn)用時(shí)間解決問題。
在這大千世界里，我們應(yīng)該要好好珍惜彼此相遇的緣分。遇到任何困難也是有患難之交的朋友、誨人不倦的老師和寬宏大量的家人加油打氣下，才能堅(jiān)持下去。和大家之間的信任也很重要，與人相處在一起也能學(xué)習(xí)到品德、合作……等，在各個(gè)方面都能學(xué)到各式各樣的東西。也因?yàn)閾碛辛伺笥押痛蠹遗惆槲页砷L，讓我過了一段五彩繽紛的'時(shí)光。
我最感謝學(xué)校對我們?nèi)绱颂蹛�，一起去花卉博覽會，一起去金雞蛋農(nóng)場……等各種地方校外教學(xué)，還有最春風(fēng)化雨的老師帶我們一起去九灣十八拐景觀會館班游，和大家一起烤肉、一起跟大家玩，讓我知道只要分工合作、互相幫忙，我們就是永遠(yuǎn)的知心好友、好伙伴。
謝謝你們的照顧與陪伴，謝謝師長教我那么多的新知識，雖然學(xué)習(xí)是一門學(xué)問，但我相信只要我孜孜不倦，有朝一日，一定能如愿以償。
我的朋友們，我們就要一起畢業(yè)了，我們一度過這么美好的時(shí)光，我永生難忘。就算以后不在同一所學(xué)校讀書，但我們要保持聯(lián)絡(luò)，我會努力的，我們的心也永遠(yuǎn)連在一起喔！
畢業(yè)的作文11
大家走了以后，教室空了，樓靜了，操場空蕩了，老師們終于可以休息一下了。初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還仿佛在昨日。
“新高一”這個(gè)詞雖常常在耳邊響起，但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單，從不枯燥，每一天都充滿激情，真的。但是高一沒有你們了，中考過后咱們的活動十分頻繁，都知道在幾十天后就要各奔東西了。
在東崗路上，第十一號，有一個(gè)美麗的校園，赤紅的樓外墻，甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個(gè)坐標(biāo)我將永遠(yuǎn)銘刻于心，多年后我們還要再相聚。
石外的大門已不再是我們可以放肆的大搖大擺進(jìn)進(jìn)出出的了，畢業(yè)了，門在心中的地位又高了幾分。費(fèi)盡力氣混進(jìn)了校園，卻一路上走走停停，母校的`一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無限回憶：藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動會、軍訓(xùn)……都化作了永久的回憶，化為了心中的珍寶。
謝謝你們，我的好兄弟們，盡管這幾年咱們有過爭吵但也有過說笑，咱們這些年一起揮灑汗水，一起創(chuàng)造奇跡……謝謝您母校，您美麗的容貌將永遠(yuǎn)鐫刻于我心！
懷念�。∥覀兊那啻喊�！
再見了各位，在此立下約定，三年后我們再相聚！
畢業(yè)的作文12
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸�？鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學(xué)習(xí)，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。
不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真，那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的`作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心，因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
畢業(yè)的作文13
就像雪花，終是不一樣的。
時(shí)光可否重來我問上天時(shí)光可否重來，于是那一秒的時(shí)光又逝去了。三年前的此時(shí)同學(xué)們在干什么，寫同學(xué)錄，相約逛街，還是大言不慚的說著“好姐妹一輩子不分開”“好哥們一輩子在一齊”我已經(jīng)記不清了，只是還隱約的記得教師在臺上講課，同學(xué)們在下頭大汗淋漓的寫著同學(xué)錄，不管是本班的還是他班的，總之每個(gè)人的手上都有著哪些看似永遠(yuǎn)也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天，大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演，有的'還在下頭竊竊私語，聊著他們之間的小秘密，似乎畢業(yè)只是一場聯(lián)歡，分別只是與其他人相見的引子，沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是那樣的平靜。
有一條路叫做沒有腳印我不明白這三年中的自我算是怎樣的一個(gè)存在，也需除了同學(xué)們相機(jī)里的照片外，不會再有任何痕跡，就像大于沖洗過的道路，沒有人會記得他之前的泥濘，如果能夠多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來一場大雨，讓一切重新開始，時(shí)至此刻回頭才發(fā)現(xiàn)，在初中的道路上，自我真的沒有留下腳印。
窗外風(fēng)景如若你問我，什么沒有變，恐怕僅有窗外的風(fēng)景了吧，別問我為什么，因?yàn)槲乙膊幻靼住＿@就是畢業(yè)季。
畢業(yè)的作文14
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個(gè)四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切。所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng)；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑。所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的.摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時(shí)的歡笑；想念著，失敗時(shí)的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有。所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！
畢業(yè)的作文15
時(shí)間過得真快��！一眨眼就過了六年，我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時(shí)間“老爺爺”在考驗(yàn)我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗(yàn)。似乎“老爺爺”在不遠(yuǎn)處看著我們，在注視著我們的一舉一動。在安慰我們，又好像在祝福我們。（因?yàn)槲覀兗磳⒁蛛x，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切）大家都依依不舍，難舍難分。
啊，六年的感情��！怎能說分就分呢？這六年來，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。多少挫折，完完全全體現(xiàn)了6.2班的團(tuán)結(jié)。友誼。和諧。不知不絕六年就過去了，即使我們知道將來我們還有機(jī)會碰面，但我還是那么不想分開，更不想和6.2班說再見……不想失去同學(xué)們的關(guān)心，照顧。
可是，天下沒有不散的'宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會使我長大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對，克服它。戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，我頭也沒回就走了，開畢業(yè)會我也沒去。因?yàn)槲抑�，�?dāng)你在乎一個(gè)東西時(shí)，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它。放下它�？杀戎獮槭裁�，我越不想它，我的腦海里越出現(xiàn)。仿佛控制不了知己，我放不下它6.2班……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
6.2班我愛你……6.2班的同學(xué)我愛你們……我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。你們是我心中的星星……
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