勤奮優(yōu)秀作文(精品13篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的勤奮優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
勤奮優(yōu)秀作文 篇1
韓愈說過，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因?yàn)槲业拿种杏袀�(gè)“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。
第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球，連寒假、暑假都沒有中斷，我刻苦訓(xùn)練，球技進(jìn)步了不少，終于在三年級(jí)的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”，一人就進(jìn)了六個(gè)球，最終我們班得了第一名。
第二個(gè)故事是關(guān)于畫畫。暑假，媽媽幫我報(bào)了水墨畫，老師教得很風(fēng)趣，我學(xué)得很勤奮。有一次畫螃蟹，其他小朋友才畫了三幅，我一口氣畫了六幅，老師很高興，給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。
第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因?yàn)槲蚁矚g看歷史書。我每天晚上看一會(huì)兒《寫給兒童的.中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國的培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。所以，以后我多看不同類型的書。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)頍o限的快樂，我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
勤奮優(yōu)秀作文 篇2
“勤奮”這兩個(gè)字已經(jīng)在人們筆下出現(xiàn)了無數(shù)次，然而，這簡簡單單的兩個(gè)字又有誰能做得盡善盡美呢?偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的.，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
勤奮是打開智慧之門的一把金鑰匙。我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤他就是一個(gè)勤奮刻苦的人。陳景潤為了抓緊時(shí)間，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)。有一次，陳景潤正坐在圖書館里專心致志地看書，到了該吃午飯的時(shí)間，管理員問了幾聲“有沒有人?”，見沒有什么響應(yīng)，就鎖了門，出去吃飯了。又過了一會(huì)兒，陳景潤覺得餓了，剛想出去，發(fā)現(xiàn)門被反鎖了，又笑了笑，繼續(xù)廢寢忘食地看書。經(jīng)過常年累月的努力，他取得了震驚世界的成就。
勤奮努力也是一個(gè)人的立身之本。我國著名的書法家王羲之就有許多勤奮練字的小故事。小時(shí)候，王羲之就酷愛書法，平時(shí)吃飯時(shí)，他用筷子在桌上寫字，走路時(shí)他也在衣襟上劃來劃去，日子一久，衣服也被劃破了。長大以后，他經(jīng)常在洗硯池里洗筆，一池清澈見底的水都給染黑了。經(jīng)過刻苦努力，他終于編寫成了《蘭亭序》這部偉大的書法著作，流芳百世。
高爾基說：“天才出于勤奮�！备惶m克林說：“凡事勤則易，凡事惰則難�！比A羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”徐特立說：“一分耕耘一分收獲。”……所以，無論什么都需要勤奮，只有勤奮才能使人贏得巨大的成就，只有以勤奮作為起點(diǎn)才能有更好的發(fā)展!
勤奮優(yōu)秀作文 篇3
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在我的身上，清晰而無規(guī)則，夕陽西下，我挪移著腳步走向回家，黃昏的路上只留下一道長長的身影，六年級(jí)了，社會(huì)競爭激烈，我也在努力拼搏，無論如何，我還是考砸了.
所有的.期望，所有的快樂在這一瞬間消失一旦。老師曾經(jīng)說過‘只要有付出，就會(huì)有回報(bào)’。可我付出了，為什么得不到回報(bào)手中的卷子是那樣沉重，像一塊巨石，壓在我的心坎上，喘不過氣來，像一根針，刺進(jìn)了我心中，像一陣狂風(fēng)，吹滅了希望，也吹走了快樂。使我感到生活的渺茫。
我走回家，躺在自己的床上，獨(dú)享著此時(shí)的幽靜，父親默默的走了過來，看到我手中卷子，又看看我。他一句話也不說，把我拉出了家門。
秋日后的黃昏，我們走在被落葉鋪滿的路上，只聽見沙沙的聲音。
秋天樹上枯黃的葉緩緩墜落的姿態(tài)令人駐足，它們總是在落地之前做著拼搏，做著努力，才甘心為人們腳下那不經(jīng)意的一聲的脆響，是一種拼搏的精神，像人生。
“看見了嗎 ?”父親說，“每一片葉子在落地時(shí)做著拼搏，即使它們最后都是落地的，可它卻一樣平靜的躺在那里，因?yàn)樗鼈儫o悔，它們努力過，付出過。”我看看父親，又看看落葉，有些不解，“不要傷心，只要你實(shí)踐過，就不后悔，雖然沒有回報(bào)，但千百次付出之后你就會(huì)有更大的收獲。
從今以后，我在學(xué)校努力奮斗著，實(shí)踐是一種過程。我領(lǐng)悟到：不管結(jié)果任何，我努力過，付出過，這些既是財(cái)富，也是我人生當(dāng)中一生的財(cái)富。
勤奮優(yōu)秀作文 篇4
“理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。我們?nèi)绻麤]有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？”如果我們想要得到成功，那么我們就要有遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo)，并付出汗水和勤勞。
我記得聽過一個(gè)這樣的故事：西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的孩子。小時(shí)侯他家境貧窮，父母沒錢供他讀書。但他十分愛讀書，人也挺聰明。教書的先生見他是個(gè)可塑 之才，于是便答應(yīng)借書給他�？锖馇趭^好學(xué)，但到了晚上，家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光，讓燭光 照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)，家中有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ植灰獔�(bào)酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能 得到誦讀一遍你家的書的`機(jī)會(huì)�！敝魅寺犃�，深為感嘆，就把書借給他讀�？锖庾罱K成了大學(xué)問家。同學(xué)們，故事中的主人公多么認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！他為了能夠讀書，什 么都愿意去做。但回到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們對書籍多么得不珍惜啊，總是想看就看，不想看就理都不理。有的人甚至連別人送書給他都不看。
我們是祖國的花朵，是祖國的明天。我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是成為祖國下一代的棟梁。因此我們要好好珍惜我們地珍惜現(xiàn)在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)國強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上，我們要刻苦地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，學(xué)以致用，沒有不及格的科目，力爭上游，丟棄60分萬歲的想法。
同學(xué)們，功夫不費(fèi)有心人，我相信你們早日一定會(huì)得到成功的。
勤奮優(yōu)秀作文 篇5
在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻著四個(gè)字——刻苦學(xué)習(xí)。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。
一天，老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候，被她發(fā)現(xiàn)了那四個(gè)字，就使勁地擦�！靶←悾陕锬敲词箘诺夭�，一會(huì)兒桌子漏了，可把你的書桌給我用�！甭犃宋艺f的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經(jīng)走向老師，打起了我的'小報(bào)告。沒辦法，等她過來，只向我說了一句話：”去吧，今天你要遭殃了�！拔肄抢X袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫對不對？“”不對�！袄蠋焼栆痪�，我答一句，一會(huì)兒我就覺得不好意思了，只好把實(shí)情說了出來�！澳鞘钦l刻的呢？”老師自言自語地問。這時(shí)小明從樓道端著水進(jìn)來，聽見了，說：“是上劍橋英語的同學(xué)刻的�！敝i底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課后不復(fù)習(xí)，結(jié)果考得非常差。從此，她決定要刻苦學(xué)習(xí)，考出好成績。她就在桌子上刻下”刻苦學(xué)習(xí)“四個(gè)字，照著這個(gè)目標(biāo)努力，結(jié)果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功。
勤奮優(yōu)秀作文 篇6
成功，這個(gè)詞并不陌生。但要成功，首先要勤奮。
人的天賦就像火，可以持續(xù)燃燒，也可以被熄滅，但讓火光繼續(xù)燃燒下去只有一個(gè)辦法，就是兩個(gè)字“勤奮”。
發(fā)明家愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！闭駩鄣仙f的那樣，想要成功，就要付稅很多倍的努力。
在美國，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，幾乎做著同一件事情：天剛剛放亮，就伏在打字機(jī)前開始開始一天的寫作。這個(gè)男人叫斯蒂芬金，是國際聞名的恐怖小說大師。
斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)在潦倒的`連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此掐斷了他的電話線。然后，他在每一年中勤奮于寫作，最終成為了世界上著名的恐怖小說大師。正如弗蘭克林說的：不勞動(dòng)，無所得。如今，他也算是世界大富翁了，可他仍然實(shí)在勤奮的創(chuàng)作中度過。
斯蒂芬金成功的秘訣很簡單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天例外的不繼續(xù)寫作。是他的生日、圣誕節(jié)、美國獨(dú)立日。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林說過：“勤奮處于靈感�！�
斯蒂芬金取得這樣的成功，是因?yàn)樗那趭^。高爾基也說過：“天才出于勤奮�！比绻�，他并沒有堅(jiān)持下來，就不會(huì)有這些成果。
所以，我堅(jiān)信，成功源于勤奮。
勤奮優(yōu)秀作文 篇7
近日，我拜讀了《司馬光學(xué)習(xí)》這篇文章，深受啟發(fā)。
司馬光是我國古代著名的政治家，史學(xué)家，他一生學(xué)習(xí)十分刻苦，在他六、七歲的時(shí)候，就開始閱讀《左氏春秋》。為了擠時(shí)間刻苦讀書和寫作，司馬光特意選用圓木做枕頭，夜間休息，枕著這段木枕頭就睡不安穩(wěn)，睡一小會(huì)兒就會(huì)感到不舒服。若想抬起頭來換個(gè)部位再睡，圓木枕頭就會(huì)滾動(dòng)……枕這樣令人不舒服的枕頭，就等于隨時(shí)提醒司馬光趕快起來做事�？恐鴪A木的提醒，他才抽出大量時(shí)光勤奮讀書、鉆研詩書、編寫史書。
我十分佩服司馬光。他之所以能夠完成我國第一部最富史料價(jià)值的編年史書《資治通鑒》，是因?yàn)樗麪幊�、抓點(diǎn)滴，把平常休息的時(shí)間都用來讀書和寫作了，他是多么的熱愛學(xué)習(xí)��！我們要向司馬光學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他爭分奪秒、刻苦學(xué)習(xí)的精神，而不是半途而廢、偷工減料。我們現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)好，打好文化基礎(chǔ)，將來才能為祖國多做貢獻(xiàn)，多出一份力量，把我們國家建設(shè)強(qiáng)大。
這不禁讓我想到自己吹竹笛的.情形，平時(shí)練習(xí)不刻苦、不堅(jiān)持，有時(shí)只練了一會(huì)兒，因?yàn)橛X得累就停了下來�？墒�，樓上的小姐姐家傳來的鋼琴聲卻一直在我耳邊回響，小姐姐練琴十分刻苦。我吃飯、做作業(yè)，甚至晚上上床睡覺時(shí)，都能清楚地聽見她“叮咚，叮咚”的彈琴聲，琴聲優(yōu)美而嫻熟。想到這，我的臉唰的一下地紅了，暗下決心：我以后一定要加倍努力，爭取能取得優(yōu)異的成績。也要和司馬光一樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不半途而廢，讓勤奮與我結(jié)伴而行。
勤奮優(yōu)秀作文 篇8
曉慧是我的小學(xué)同學(xué)，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認(rèn)為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點(diǎn)整，我還睡眼惺忪的時(shí)候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。
下課了，老師布置完作業(yè)后，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè)，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤，玩?zhèn)�不停�！扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦�。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說，我說：“好啊，你過來吧！
”我提心吊膽地放下電話，轉(zhuǎn)身時(shí)，媽媽正站在我的`面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學(xué)習(xí)，她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上�！薄芭丁！蔽业椭^說。我跑進(jìn)房間，把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間！
” 媽媽教導(dǎo)我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話的意思。
勤奮優(yōu)秀作文 篇9
牛，是平凡的，也是偉大的。
牛有兩對犄角，四肢修長，身體粗壯，尾巴細(xì)長。年輕的�？梢岳�，奶�？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影，卻從沒有人注意它，它在牛棚中無聲無息的誕生，又在牛棚中默默死去，沒有人會(huì)為牛傷心，沒有人會(huì)想到牛曾經(jīng)做過的事，沒有人會(huì)去可憐一頭牛的悲慘命運(yùn)。它就這樣默默地來，默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻(xiàn)。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草，就這樣，就足以然它為人類貢獻(xiàn)，它從來不求回報(bào)。它一出生就在為人類貢獻(xiàn)，直到心臟停止跳動(dòng)，直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼缘氖遣�，擠出來的是奶，血。
在這個(gè)世界上，有多少人像牛那樣無私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。一生都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春，甚至生命。老師，建筑工人，西部開發(fā)者，戰(zhàn)士，農(nóng)民，醫(yī)生……他們把一生都奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了我們。假如沒有老師，我們就學(xué)不到知識(shí)；假如沒有建筑工人，就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈；假如沒有農(nóng)民，我們就沒有可口的米飯；假如沒有西部的大開發(fā)，或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的'土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的小人物都在努力、都在奉獻(xiàn)，他們都很偉大！
就拿修建川藏鐵路的工人來說吧，他們是一路艱辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題，因?yàn)樗淼来┻^多年的凍土區(qū)，各種復(fù)雜的凍土層擋在前面，要解決這些問題非常困難！但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來，直到最后成功！為什么？因?yàn)槲鞑啃枰麄�，他們就靠著這種信念堅(jiān)持下來。
我們要學(xué)習(xí)牛這種無私奉獻(xiàn)的精神！
勤奮優(yōu)秀作文 篇10
我是有雙重性格的人，面對自己想做的事情我就會(huì)表現(xiàn)得很勤奮，會(huì)很快的就上手去做；要是面對不感興趣的事情我就會(huì)找各種理由去搪塞，說什么也不干。我就是這樣一個(gè)時(shí)而勤奮時(shí)而懶惰的人。
不知道的人還以為我矯情，但了解我的人都知道我其實(shí)是一個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人，今天布置給我的任務(wù)，我會(huì)立馬上手，在最快的時(shí)間里上交，因?yàn)槲蚁脍A得更多的'時(shí)間去修改完善它。
我記得前幾周學(xué)校里面有一個(gè)關(guān)于抗疫的手抄報(bào)，可以獲得學(xué)分的一個(gè)好機(jī)會(huì)，只要認(rèn)真畫，不敷衍就會(huì)獲得學(xué)分。我看在那個(gè)學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報(bào)名了這個(gè)活動(dòng)，本來事先我們都有分工的，誰誰誰負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域，最后再一起提出一些修改的意見就行。但那次，我報(bào)完名后，腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感，我趁著自己的思路還很豐富，就立馬把手抄報(bào)畫了出來。
等我把手抄報(bào)交給室友看的時(shí)候，她也同意了我的方案，最終我們同意意見交了我畫的手抄報(bào)，雖然舍友有點(diǎn)不好意思白嫖了學(xué)分，但我們是一個(gè)集體，一榮俱榮，一損俱損。重在參與就好。
在洗頭方面我很懶，別人都是兩三天洗一次，我至少等到頭癢的時(shí)候我才會(huì)去洗，因?yàn)槲业念^發(fā)是在是太多了，不好清理，特別是冬天，洗了很難吹干，所以我就很少洗頭，除非是實(shí)在受不了才會(huì)去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的，我會(huì)選擇性的pass掉。
懶惰和勤奮都是我們每個(gè)人都會(huì)有的東西，克服懶惰的最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣，習(xí)慣一旦形成就很難改變了。
勤奮優(yōu)秀作文 篇11
那天，我們家吃火鍋，也邀請了我小姨家。當(dāng)他們談?wù)摰轿业膶W(xué)習(xí)。以后在高中要更加的努力，要吃苦耐勞，要勤奮。
我小叔對我說“你的數(shù)學(xué)有點(diǎn)差，應(yīng)該在這方面努力點(diǎn)哦!”這時(shí)我爸爸對他說“以后啊，我們家強(qiáng)強(qiáng)想當(dāng)翻譯家。”叔叔說“現(xiàn)在的重要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，那個(gè)理想呢只能做為你的一個(gè)動(dòng)力，不能光學(xué)那科。因?yàn)楦呖歼�是看總成績。不要偏科，這樣不好。”我就說恩，我會(huì)記住的。
他們所說的都是為了我好。
我爸爸也漸漸的老了，不能做太多的活了，不要太疲憊了。所以我很想快點(diǎn)出人頭地。讓我爸爸享福，為什么我不能快點(diǎn)長大。
現(xiàn)在在家里我要力所能及的幫他們多做些家務(wù)。我媽媽的身體也不太好不能干太多的活。所以所有的撣子就落在我爸爸一個(gè)人肩上。這是多么的'累啊。有時(shí)我要和我爸爸吵嘴，每次都這樣，一時(shí)的沖動(dòng)換來許久的痛苦。每次爸爸離開我以后，我才會(huì)后悔，后悔不應(yīng)該那么的對他。哎!!為什么，也許這就是我吧，這就是我的個(gè)性。疲憊，會(huì)使一個(gè)人厭倦這一切，討厭眼前的東西。現(xiàn)在我有條件讀書，我就要珍惜這一切。因?yàn)榫拖笪腋绺缢f的那樣我的一切都比他們的好。所以要珍惜這來自不宜的機(jī)會(huì)。
努力是我唯一能說的，它就是我的籌碼。它讓我在別人面前抬得起頭來。
還記得今年我考上了一所好的高中，當(dāng)別人問起時(shí)媽媽他們自豪的說，臉上露出幸福的微笑。這也許是他們這一年里最快樂的時(shí)光吧。
我要讓這快樂的時(shí)光繼續(xù)留在他們臉上。摸著爸爸長滿老繭的手，內(nèi)心有一種刀割的感覺�？粗职帜樕系奈⑿�，讓我有一種羞愧感，他們那么的努力，而我卻不爭氣，哎!!
我要讓他們?yōu)槲叶械阶院�，感到驕傲�?/p>
勤奮優(yōu)秀作文 篇12
勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上，事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸梁，錐刺股”無不讓我們震撼。
我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁，錐刺股”的勤奮精神的'，可是想做到卻十分困難，有時(shí)不是因?yàn)闆]有耐心，就是因?yàn)樘岵黄鹁窈团d趣，所以便會(huì)放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去，要勤奮，就能獲得成功。
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師的，禪師喝了之后對陸羽說：“學(xué)習(xí)經(jīng)書容易，可學(xué)習(xí)詩書難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好的。如何能學(xué)好詩書？等你沖出一杯好茶，再下山去吧�！痹谂︺@研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣制茶，煮茶，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理，陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來，陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝發(fā)揚(yáng)光大。
勤奮出天才，天才出于勤奮。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少至多，奇跡便可創(chuàng)造出來。
勤奮優(yōu)秀作文 篇13
以前，我做作業(yè)總是馬馬虎虎，不認(rèn)真做。但自從我學(xué)了第十五課說勤奮后，我懂得了只有勤奮才能成功。
大家一定都知道魯迅吧，他有一肚子的知識(shí)。很多人說，他是天生就這么聰明的，可魯迅自己卻說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。由此可見，人們的理解是錯(cuò)誤的`，正確的應(yīng)該是：魯迅因?yàn)樽约旱那趭^而變成天才的。
我國的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)，剛開始，他的成績很差，但他不氣餒，好好地學(xué)習(xí)，每當(dāng)天剛亮，他就在校園里邊讀書，晚上睡覺時(shí)，他還要習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。經(jīng)過他半年的努力，他的成績趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，非常好。后來，他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲的生物學(xué)界產(chǎn)生了非常大的影響。從這可以看出，即使比別人基礎(chǔ)差，只要勤奮還是照樣能成為天才。
我再給大家講講北宋史學(xué)家司馬光吧，小時(shí)候，當(dāng)老師講完課，他的哥哥弟弟讀了一會(huì)兒書后就去玩耍了，而司馬光卻在屋里高聲朗讀，直到自己背過為止，長大了以后，他就更加勤奮了。他用圓木做了個(gè)枕頭，只要睡覺時(shí)輕輕一動(dòng)，這枕頭便會(huì)滾開，司馬光就在醒來后，繼續(xù)讀書或?qū)懽�。就這樣，他用了九年的時(shí)間編成了一本的史學(xué)巨著。
同學(xué)們，當(dāng)看到這些天才的故事，你們一定都懂得了我們?yōu)槭裁匆趭^了吧，從現(xiàn)在開始，讓我們勤奮起來吧!
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