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認(rèn)識(shí)自我作文

時(shí)間:2024-05-11 13:15:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

認(rèn)識(shí)自我作文18篇(精)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)自我作文,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識(shí)自我作文18篇(精)

認(rèn)識(shí)自我作文1

  清晨的一縷光芒照入我的臉龐,我漸漸地被這股暖流喚醒。朦朧的我睜開(kāi)了雙眼,看著雪白的天花板想著:我認(rèn)識(shí)我自己?jiǎn)?從我可以記事開(kāi)始,我的生活除了開(kāi)心與不開(kāi)心,其他的事默默不問(wèn)。如今我正值青春盛年,卻還在尋找那所為的我。

  公車讓座

  坐在公車上看著形形色色的人,覺(jué)得無(wú)趣,便戴上了耳機(jī)。不知道這輛公車走了多久。當(dāng)?shù)竭_(dá)下一站的時(shí)候,一位年邁的老爺爺緩慢地用上雙腿踏上臺(tái)階。他看向坐滿車位的人然后去靠向扶手。下一秒,我站起來(lái)示意老爺爺這里坐。他慈祥的臉看著我:小伙子你自己坐,你自己坐。我知道是客氣話,我過(guò)去扶著老爺爺坐上。老爺爺滿臉謝意說(shuō):小伙子謝謝你阿。看著老爺爺和藹的表情,心里暖暖的。會(huì)心一笑說(shuō)出“沒(méi)什么,這是應(yīng)該的”我再次望向老爺爺,覺(jué)得他像我的爺爺,他慈祥的臉龐笑意與謝意呈現(xiàn)于我臉前,心里暖流緩緩溢出。當(dāng)我還想多看老爺爺一眼的時(shí)候到站了,我走向臺(tái)階,老爺爺就在后面喊了句“小伙子,謝謝你”聽(tīng)到后我快速下車,我怕下一秒我會(huì)哭。因?yàn)樗娴暮芟裎揖脛e的爺爺,我深愛(ài)的爺爺……

  喜愛(ài)裝孤獨(dú)的我

  初中的時(shí)光美好,但我不屬于這美好時(shí)光的一縷春風(fēng)。我時(shí)常感性的想著我是一片枯黃的落葉,但我歸不了根。初中的我學(xué)習(xí)差,但我內(nèi)心深處其實(shí)是想學(xué)好。我總是徘徊不定,我認(rèn)識(shí)的朋友想去珍惜卻落下凄涼的風(fēng)伴隨我前行。我漸漸喜愛(ài)上憂傷的歌曲。因?yàn)槟切└枨锩嬗形业穆曇,有我?duì)生活的`黯然。每次靠在欄桿上看著夕陽(yáng)西下,心里終會(huì)有一枚針刺入我的胸口。我便學(xué)會(huì)了孤獨(dú)……

  依賴父母的溺愛(ài)

  我的父母對(duì)我的愛(ài)有多深?我不清楚,我只知道我不開(kāi)心的時(shí)候他們會(huì)哄我開(kāi)心,我開(kāi)心的時(shí)候他們陪我開(kāi)心。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)在餐后幫父母洗碗,學(xué)會(huì)在他們累的時(shí)候倒上一壺茶。不過(guò)我還是叛逆的我,對(duì)父母的話語(yǔ)始終有逆,始終讓父母操心。我愛(ài)他們。

  認(rèn)識(shí)自我

  我漸漸的開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自我,讓我認(rèn)識(shí)到自己有一顆愛(ài)心,懂得尊敬老人。也讓我感受到助人為樂(lè)的那份喜悅是多么的甜蜜。更讓我認(rèn)識(shí)我喜愛(ài)孤獨(dú)的那份心情,因?yàn)槲倚枰笥,需要心靈相惜的朋友。還更我認(rèn)識(shí)到自己該如何對(duì)待父母,我應(yīng)該立志做一個(gè)愛(ài)父母的孩子,雖然我愛(ài)父母,但愛(ài)的太少太少……

認(rèn)識(shí)自我作文2

  成長(zhǎng)的道路上,我在不斷地認(rèn)識(shí)自己。

  曾經(jīng),我一直很自卑。因?yàn)橛變簣@老師說(shuō)我反應(yīng)比別的小朋友慢;因?yàn)橛變簣@的同學(xué)會(huì)張牙舞爪地來(lái)?yè)屪呶业耐婢撸灰驗(yàn)閶寢尶粗也乓荒昙?jí)就有好多紅叉叉的本子時(shí),后悔不該讓我提前一年上學(xué)。但是,當(dāng)四年級(jí)的班主任表?yè)P(yáng)我的作業(yè)時(shí),當(dāng)他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時(shí),當(dāng)他提升我做語(yǔ)文課代表、做班干部時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己并不笨,自己還有很多優(yōu)點(diǎn)。我并不是丑小鴨。

  曾經(jīng),我一直覺(jué)得自己是個(gè)怕困難、怕挫折的人。因?yàn)榕龅綌?shù)學(xué)難題我會(huì)主動(dòng)放棄,因?yàn)閷W(xué)琴時(shí)看到和弦就頭暈?zāi)垦,因(yàn)橐皇艿轿秃每蕖墒牵咭蝗ゲ筷?duì)軍訓(xùn)時(shí),我可以在烈日下保持站姿,任憑汗水浸濕衣服,而不會(huì)找任何身體不適的理由去樹(shù)陰下休息。我也可以在沒(méi)有痱子粉時(shí),將浸滿風(fēng)油精的紙巾沾到滿身的痱子上,然后在部隊(duì)宿舍里痛得跳腳,卻將此看成軍訓(xùn)樂(lè)事。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。

  曾經(jīng),我一直認(rèn)為自己是個(gè)思維不敏捷、說(shuō)話不厲害的人。因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話,別人一直說(shuō)我很文靜,就算說(shuō)了,也只是不輕不重、不痛不癢,以至于后來(lái)我學(xué)藝術(shù)、考編導(dǎo)這一專業(yè)時(shí),面試都是我最怕的一項(xiàng)。可當(dāng)我真的`走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),當(dāng)我自我介紹時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)犀利的問(wèn)題向我拋來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有了緊張,思維敏捷,非常從容,更有越戰(zhàn)越勇之勢(shì)。后來(lái)我知道,自己是自信的,這源于我對(duì)知識(shí)的掌握,對(duì)自我的積淀。

  曾經(jīng),我認(rèn)為自己是只能跟在別人后面,沒(méi)有絲毫領(lǐng)導(dǎo)才能的人。因?yàn)槲覐牟粣?ài)自己拿主意,從不會(huì)管別人,也覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的魄力。但是,高三的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。好友是體委,在她的鼓動(dòng)下,我也參加了三個(gè)集體項(xiàng)目?杀荣惸翘,她突然生病。作為朋友,我沒(méi)有多想,就開(kāi)始重新找合適的人。在賽前趕著大家練習(xí),比賽成績(jī)居然還不錯(cuò)。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)自己也可以成為別人的主心骨,別人的依靠。

  我還在繼續(xù)認(rèn)識(shí)自己。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),就改變;看到了優(yōu)點(diǎn),就保持。我知道,在我的身體里藏著一個(gè)更好的自己。

認(rèn)識(shí)自我作文3

  人身處逆境之時(shí),不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮!你需要做的就是靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō):“我能行,我一定能行!比丝偰茉诶Ь持型黄谱晕,認(rèn)識(shí)到自己究竟有多棒。

  烈日當(dāng)空,太陽(yáng)過(guò)火的熱情,炙烤著大地。萬(wàn)里無(wú)云,一絲風(fēng)都沒(méi)有,空氣里充滿了焦躁的分子,似乎不久就會(huì)凝固。在這樣的天氣,我們將要接受難度更高的空中訓(xùn)練。然而我在經(jīng)歷之前次次魔鬼訓(xùn)練后,已經(jīng)精疲力盡了。

  果不其然,還沒(méi)到會(huì)場(chǎng),我就已經(jīng)汗流浹背了。幾個(gè)女生甚至哭出了聲,好不容易到了場(chǎng)地,白晃晃的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。隱隱約約,我看到了,空中索道到那么高,可望而不可及!

  幾個(gè)膽大的男孩兒摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)男孩兒沖向空中,索道搖搖晃晃,我看得心驚膽戰(zhàn)。他剛下來(lái)就癱坐在地上,但好在成功了。教官擁抱了他,給了他鼓勵(lì)。

  有了領(lǐng)頭羊,大家漸漸積極起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快到我了。

  沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了。我的手心,額頭沁出了汗珠,腿也不住地抖動(dòng)。真的太高了。我一步步小心往前挪著,生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過(guò)了第一關(guān),漸入佳境,大闊步又闖了一關(guān),終于到了最后一關(guān)了,我深吸一口氣,打算開(kāi)始。無(wú)意間眼睛掃看到了下面,“嗡”的一下腦子一片空白,感覺(jué)真的是萬(wàn)丈深淵,仿佛一個(gè)個(gè)血盆大口,再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的麻繩,不敢跨過(guò)這一米的距離,地面上輕而易舉的的事在這里仿佛成了真的鴻溝。

  “加油,你可以”見(jiàn)我遲遲不肯跳,教練同學(xué)開(kāi)始為我加油了,可雙腿還是不聽(tīng)使喚。鼓勵(lì)聲越來(lái)越響,回蕩在場(chǎng)地,怎么辦?退縮?那意味著前功盡棄!不能。牙一咬,心一橫,豁出去了!“我能行,我一定能行!”深吸一口氣鎮(zhèn)住哆嗦的自己,握緊手中的.麻繩,用盡渾身力氣,我努力向前蹦了過(guò)去,跨過(guò)了似乎不可逾越的鴻溝,腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了目的點(diǎn)。我做到了,我真的可以!掌聲飄進(jìn)我的心中。

  這件事過(guò)去很久了,但回想它仍歷歷在目!因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到,只要靜下心來(lái),不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮,靜下心來(lái)去做事,那我一定能行!不試試你永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己有多強(qiáng)。

認(rèn)識(shí)自我作文4

  大雪紛飛、天寒地凍,唯梅花不抱怨環(huán)境惡劣,而是審視自我,悄然綻放;沸水滾滾,唯茶葉不畏滾燙,舒展自己,散發(fā)清香;雷雨交加,唯海燕沖破風(fēng)雨的束縛,一往無(wú)前。它們皆審視自我。

  材料中的太太以往不停抱怨領(lǐng)居的衣服不干凈,殊不知所謂的“不干凈”只是她窗戶的污點(diǎn)罷了。若她能審視自我,便不會(huì)出此笑料。

  審視自我,才會(huì)更加完美。布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)了鎵并將其公開(kāi)于眾,不久便收到了一封來(lái)自俄羅斯的信,信中明確提出了對(duì)布瓦博德朗實(shí)驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)疑。作為一位很有權(quán)威性的科學(xué)家,布瓦博德朗并沒(méi)有對(duì)質(zhì)疑置之不理,而是審視自我,重新實(shí)驗(yàn),得出了真正正確的結(jié)論。試想,如果布瓦博德朗沒(méi)有及時(shí)審視自己,而是對(duì)別人的質(zhì)疑并不重視,怎么會(huì)突破自我?怎么會(huì)對(duì)科學(xué)事業(yè)做出那么巨大的貢獻(xiàn)?只有審視自我,人們才會(huì)進(jìn)步。

  審視自我,才能靠近成功。古有祖逖聞雞起舞,流傳千古;今有周總理兢兢業(yè)業(yè),各垂青史。他們不畏外界的壓力,三省其身,拼搏出了輝煌。馬云善于審視自我,順應(yīng)市場(chǎng),發(fā)展起了阿里巴巴;喬布斯用四年審視自我,明白了心中所愛(ài),創(chuàng)作《玩具總動(dòng)員》;梅西五度浮燥,但他及時(shí)審視自我,歸于本心,受到一致好評(píng)。審視自我,才能向前走一步,再走一步,與終點(diǎn)越來(lái)越近。在外界的紛擾下,我們心有猛虎,更應(yīng)細(xì)嗅薔薇。我們心有大志,更應(yīng)“三省吾身”。

  審視自我,才能散射光芒。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感!彼昧私ХN材料才制造了燈泡,若他的制燈泡過(guò)程中不善于自我審視,即使用了幾萬(wàn)種材料,也只會(huì)停滯不前。就像周渝發(fā)出的“既生渝,何生亮!彼晃兜募刀手T葛亮,認(rèn)為諸葛亮搶了他的風(fēng)采,與其斗智最終吐血而亡。他不會(huì)審視自我,自然也不會(huì)進(jìn)步。

  如今的我們不也是這樣嗎?如果遇到困難便抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì),我們的前途將黯淡無(wú)光,相反,若我們審視自我,便能不斷進(jìn)步,取得成功。

  在人生旅途上,我們不需要抱怨停滯。審視自己,想必我們的生命會(huì)在轉(zhuǎn)身間綻放。

認(rèn)識(shí)自我作文5

  再有三天就要過(guò)年了,看著家人忙忙碌碌地打掃房間,采買年貨,我也坐不住了。正好附近有兩個(gè)大姐姐在發(fā)傳單,為了也鍛煉自己的膽量,我決定試一試!

  我接過(guò)一個(gè)姐姐遞過(guò)來(lái)的傳單,仔細(xì)欣賞。原來(lái)是一家蛋糕店在搞活動(dòng)。它的特色是可以自己親自去嘗試制作蛋糕。他們的傳單主要在這一點(diǎn)上做文章,設(shè)計(jì)得特別精美。我正打算向姐姐要一些來(lái)發(fā),轉(zhuǎn)念又想,一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的女同學(xué)去發(fā)傳單,多難為情!猶豫片刻,我勇敢地來(lái)到正在發(fā)傳單的大姐姐面前,輕聲說(shuō):“姐姐,我?guī)湍銈儼l(fā)一些吧!贝蠼憬阆仁且汇,很快笑了,她從手提袋里取出一小沓遞給我:“小妹妹,那可太謝謝你了!”我激動(dòng)地接過(guò)那些傳單,感覺(jué)又緊張又害怕“如果別人不接我的怎么辦?一瞬間,那十幾張傳單似有千斤重,發(fā)出一張都是很大的考驗(yàn)。

  我不停地給自己打氣加油。當(dāng)我終于鼓足勇氣把一張傳單送給一位叔叔的時(shí)候,很幸運(yùn),叔叔接住了。第一張就這樣很容易地發(fā)出去了!那一刻,我突然覺(jué)得發(fā)傳單也不是多難的事,手里的傳單也沒(méi)有那么重了!我再接再厲。一個(gè)新問(wèn)題擺在眼前:不可能給每個(gè)人都發(fā),那到底給哪些人發(fā)呢?我一邊轉(zhuǎn)一邊觀察,總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  1、要給手里面空蕩蕩、什么也沒(méi)有的人發(fā),那樣他們就有手接傳單。

  2、要給年輕的`人發(fā),因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候會(huì)抹不開(kāi)面子接住。

  3、要給男生發(fā),買單的是他們嘛。

  4、要給爺爺奶奶多發(fā),他們會(huì)微笑著收下。我按照自己的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),一張一張地發(fā),而那些叔叔阿姨、爺爺奶奶們也真的像我想的那樣把傳單接住了。我甚至感覺(jué)似乎傳單在往他們手里跑一樣!本來(lái)以為他們會(huì)把我這些無(wú)關(guān)緊要的傳單扔進(jìn)垃圾箱或者扔在地上,放到包里就算好的了,令我完全沒(méi)想到的是他們接住后就認(rèn)真地看了,有些人真的往店里走去。我發(fā)的差不多了,他們也就提著大大小小的蛋糕往外走!我開(kāi)心極了,我發(fā)的傳單帶給了蛋糕店生意,太了不起了!

  這一段發(fā)傳單的時(shí)光,將會(huì)是我寶貴的記憶,我會(huì)牢牢記。禾魬(zhàn)自我,收獲成長(zhǎng)!

認(rèn)識(shí)自我作文6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你們剛經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,成功地完成了夢(mèng)想之旅上的第一個(gè)關(guān)卡,中考是人生的一個(gè)岔路口,也是此后人生的分水嶺。成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)。少年素有凌云志,且看今朝譜華章。

  面對(duì)新的高中生活,你們會(huì)面對(duì)陌生的環(huán)境:有新老師、新同學(xué)、豐富多彩的文學(xué)科目、興趣課程……你們心中對(duì)此憧憬,有迫不及待之意。但在此之前,我們應(yīng)該如何為自己“畫好像”,正確認(rèn)識(shí)自我。

  曾幾時(shí),我為自己的平庸無(wú)能和碌碌無(wú)為而憤恨,為總達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)而懊惱,總覺(jué)得無(wú)論是相貌還是學(xué)識(shí)都不如別人優(yōu)秀,當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的'不足時(shí),我并沒(méi)有氣餒而是找到自己失敗的原因,不斷審視自己,矯正自己,鞭策自己,希望自己能成就一個(gè)全新的自我。

  你們要想為自己“畫好像”,就必須正確的認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自我是人生的必修課。

  正確認(rèn)識(shí)自我,首先要學(xué)會(huì)立志。早立志,立大志,立長(zhǎng)志。我們要有一個(gè)明確的目標(biāo),并為之不懈奮斗。杜甫的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,李白的:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,范仲淹的:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”……心中立志,就有更好的奮斗方向,在形形色色的誘惑中才不會(huì)迷失方向。

  正確認(rèn)識(shí)自我,就要努力奮斗并有適合自身的方法。高中可不同與初中,高中的課程內(nèi)容、學(xué)科難度和競(jìng)爭(zhēng)壓力,已遠(yuǎn)非初中所能相比;需要持之以恒地奮斗,在這一過(guò)程中,尋找適合自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣一來(lái)就能起到事半功倍。

  正確認(rèn)識(shí)自我,可以通過(guò)他人、社團(tuán)等來(lái)認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),班級(jí)和社團(tuán)是展示自我的很不錯(cuò)的舞臺(tái)。對(duì)于提出你壞毛病的人,誠(chéng)懇地請(qǐng)求他們隨時(shí)監(jiān)督自己,爭(zhēng)取早日改掉壞毛病,完善自我。

  我們都希望在他人心中留下好的印象,希望為自己“畫好像”,我們要不斷完善自我,正確認(rèn)識(shí)自己,現(xiàn)在的我同樣需要如此。希望你們?yōu)樽约骸爱嫼孟瘛,完成人生必修課,迎接即將到來(lái)的高中生活,讓青春煥發(fā)光彩!

認(rèn)識(shí)自我作文7

  WLX:今年你已經(jīng)十八歲了,成年了,呵呵~連身份證都辦了。18歲,一個(gè)充滿幻想的年齡,想當(dāng)初,因看小說(shuō)而憧憬高中生活,發(fā)誓要像小說(shuō)里一樣精彩,結(jié)果你做到了,高一生活不要太精彩,一點(diǎn)一滴真如小說(shuō)一般,整天嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧,無(wú)憂無(wú)慮,再加上些多愁善感,呵呵,真的是精彩!有苦有樂(lè),心完全沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,造成學(xué)習(xí)一直下滑,成績(jī)?cè)絹?lái)越差。哎~悔!

  或許,你有用功,有想法,但你卻沒(méi)實(shí)現(xiàn),心早就不在學(xué)習(xí)上了。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越不在乎學(xué)習(xí),反而在乎某些人,某些事了嗎?你開(kāi)始在乎形象了,開(kāi)始有些虛偽了,不是么?(反對(duì),只有一點(diǎn)點(diǎn)啦)

  還有你很自戀(是自信啦),總覺(jué)得自己非比常人,覺(jué)得自己特別,腦子里總有奇思妙想,還讓我在宇宙多的另一端某一個(gè)星球上有一個(gè)與自己一樣的`女孩。你非常自以為是,唯我獨(dú)尊,開(kāi)始學(xué)會(huì)霸道,學(xué)會(huì)苦笑,愛(ài)胡思亂想,幻想自己是小說(shuō)里的女主角,唉~小說(shuō)真害人吶!(So,要少看些小說(shuō)咯)

  想要好好學(xué)習(xí),卻感到力不從心,自控能力太差,想爸媽回來(lái),又怕沒(méi)自由。哎~無(wú)語(yǔ)吶。“职终f(shuō)叫我別想太多,我也不想想太多。】墒蔷褪亲霾坏桨,于是便喜歡“想太多”這首歌了。(不想就沒(méi)思維了)

  隨著歲月的流逝,我也懂得越來(lái)越多了,有時(shí),或許我太聰明了吧,總能看穿別人,覺(jué)得他們好假,可不想揭穿他們,太真實(shí)了,我會(huì)害怕。我不想偽裝自己,但有時(shí)又不得不偽裝,令自己很強(qiáng),不讓別人欺負(fù)、傷害,可事實(shí)我老是被欺負(fù)和傷害,曖~想找一個(gè)守護(hù)我的人了,可是,會(huì)有嗎?有同學(xué)說(shuō)我純,可我認(rèn)為我不純,我只是不懂罷了,亦或我不想懂、裝不懂。還有是真的——我很色,喜歡看帥哥和美眉喔~~嘿嘿~

  對(duì)于學(xué)習(xí),我超無(wú)語(yǔ)的,上課老出神,有幾門課是想聽(tīng)?zhēng)茁?tīng)的,嗚嗚……真對(duì)不起老師啊……

  不過(guò)我還是很幸福的,有家人的愛(ài)護(hù),有同學(xué)的關(guān)心,還有人暗戀,呵呵~幸運(yùn)女神經(jīng)常眷顧著我,我該知足了,知足常樂(lè)嘛~~高一在稀里糊涂的情況下過(guò)了,高二要加油噢!!高二,我來(lái)了!

  無(wú)論未來(lái)如何,都得迎刃而上,無(wú)論有多辛苦,都不屈不撓,累了時(shí),回頭看看,總有那么些個(gè)人在等你,在支持你,WLX,Comeon!

認(rèn)識(shí)自我作文8

  每個(gè)人的身邊都有一面哈哈鏡,加上周圍環(huán)境的渲染下,眼中的自己便會(huì)表現(xiàn)出各種夸張、不實(shí)的動(dòng)作。人容易迷失于其中,對(duì)其迷戀或厭惡,但又必須走出來(lái)。直面最真實(shí)的人生,并創(chuàng)造精彩。

  能善于認(rèn)識(shí)自己,要有無(wú)畏和追求真實(shí)的勇氣。

  “真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現(xiàn)實(shí),是清醒認(rèn)識(shí)自我的第一步。魯迅先生在他國(guó)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí),勇于面對(duì)人生,看清了中國(guó)的現(xiàn)實(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學(xué)之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽(tīng)從他人建議;有的人自卑于那個(gè)毫無(wú)是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無(wú)完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認(rèn)識(shí)自己,分明優(yōu)劣勢(shì),便彌足珍貴了。

  以目標(biāo)為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認(rèn)知。

  不去做,不去攀登,你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),你永遠(yuǎn)不知道極限在哪。喬布斯當(dāng)年從大學(xué)輟學(xué),在一間車庫(kù)里便開(kāi)始了技術(shù)研發(fā),沒(méi)有人曾預(yù)想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來(lái),是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對(duì)于完美的嚴(yán)苛鑄就了蘋果的奇跡和一個(gè)時(shí)代的巔峰。他也不斷重新認(rèn)知自己,不斷尋求創(chuàng)新和改變,這是他的品質(zhì),也是蘋果的品質(zhì),更是留給時(shí)代的記憶。

  認(rèn)識(shí)自己,最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。

  他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫下《歸去來(lái)兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對(duì)于官場(chǎng)的'厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對(duì)于自己的認(rèn)知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評(píng)價(jià)、紛擾,只遵從內(nèi)心。這是無(wú)比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無(wú)為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認(rèn)知自我,遵從心靈選擇。

  真實(shí)看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實(shí)的態(tài)度勇敢生活,獲得成功,駛向夢(mèng)的彼岸。

認(rèn)識(shí)自我作文9

  著眼自然,在天災(zāi)地難中,敢于不斷刷新自己,求得進(jìn)化的生物,才如今獲取一方樂(lè)土;放眼社會(huì),在變幻莫測(cè)的市場(chǎng)上,只有刷新自我,力爭(zhēng)上游的公司才能站穩(wěn)一方天地。人亦是如此,只有不斷努力奮進(jìn)的來(lái)刷新自己,才能成就更美好的未來(lái)。

  刷新自我,即使“求極限”和“敢突破”。雖人無(wú)完人,但我們可以不斷完善自己來(lái)力爭(zhēng)上游,每一處進(jìn)步就是一處刷新。大國(guó)工匠李萬(wàn)君為了在我國(guó)高鐵技術(shù)被外國(guó)全面封鎖的情況下,實(shí)現(xiàn)技術(shù)突圍,晝夜不分的努力實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),刷新自我,最終不僅成功研制出多種高鐵技術(shù),還讓轉(zhuǎn)向架產(chǎn)量各列世界第一。他在平凡中創(chuàng)造的不凡,在盡頭處超越,真正的刷新了自我,也刷新了這個(gè)世界?梢(jiàn)刷新自我所帶來(lái)成就和收獲非同一般,只有通過(guò)努力進(jìn)取,“刷”出“新”的世界,別開(kāi)生面不斷突破,方有“新”的人生高度。

  刷新自我,不僅是為了飽滿自身,更是時(shí)代的選擇。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代變更的速度逐漸加快,陣陣而過(guò)的風(fēng)尚潮流也屢見(jiàn)不鮮,行色匆匆的人和川流不息的高速公路,都在提醒我們,這是一個(gè)快時(shí)代,這里的歲月不可回頭。不能刷新自己,選擇安逸的人終會(huì)消亡,F(xiàn)代“方仲永”王思涵曾被譽(yù)為神童,14歲便以優(yōu)異成績(jī)考入沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué),但上了大學(xué)時(shí)的一時(shí)懈怠的不思進(jìn)取,使得多門考試不及格,被勒令退學(xué)?v使天氣如此聰慧之人的一時(shí)固步自封,便落得一世如此下場(chǎng),可見(jiàn)不斷刷新自我的必要性。不日進(jìn)者比日退,當(dāng)他人和時(shí)代都在奔著成功的光輝而去時(shí),你貪圖安逸的一時(shí)逗留,就可能讓你久久留守于黑暗,終被光陰所拋棄。畢竟在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.時(shí)代,唯有不斷刷新自我,緊跟節(jié)奏,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),才能讓自己更加游刃有余,堅(jiān)定的向成功邁步!

  就像尼赫魯所說(shuō)“一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上制勝千軍,但只有戰(zhàn)勝自我的人才是最偉大的勝利者!”的確,我們最大的敵人往往就是自己,而刷新自我,便是戰(zhàn)勝自我,超越自我。要知道,我們“刷”的是現(xiàn)在,“新”的是未來(lái),成就的是自己和更美好的明天。

  畢竟唯推陳出新方能不斷進(jìn)取,唯乘風(fēng)破浪方能柳暗花明。刷新自我,累人生之高,拓生命之寬,故能成就這天地中最堂堂正正的綺麗風(fēng)景。

認(rèn)識(shí)自我作文10

  如果是鷹,就應(yīng)該追求無(wú)限蒼穹

  如果是魚(yú),就應(yīng)該追求萬(wàn)頃碧波

  如果是青龍,就應(yīng)該追求懸崖峭壁

  如果是紅梅,就應(yīng)該追求數(shù)九寒冬。

  我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力,開(kāi)發(fā)自我。著名數(shù)學(xué)家陳省身發(fā)現(xiàn)了自己,專攻數(shù)學(xué),最終在數(shù)學(xué)上開(kāi)辟了屬于自己的一片天地。

  it行業(yè)的巨星比爾·蓋茨,引領(lǐng)者一大批同類企業(yè)的迅猛發(fā)展,取得了不菲的成績(jī),而比爾·蓋茨本人大學(xué)未完成學(xué)業(yè)就輟學(xué)了,到如今他已是it界的佼佼者,他發(fā)現(xiàn)自己,看到了自己的潛力,最終他成功了。

  美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生,年少時(shí)也曾是一個(gè)等差生,但他發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)到自己的`優(yōu)勢(shì),成為人們敬仰對(duì)象,他點(diǎn)亮了一個(gè)時(shí)代。

  牛頓,一個(gè)蘋果成就了他的精彩人生。他在年少時(shí)也是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,他發(fā)明了一個(gè)小玩具卻說(shuō)不出原理遭到同學(xué)們的嘲笑,然而他發(fā)現(xiàn)自我,細(xì)心鉆研,終于成功了。他發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律并且創(chuàng)立了微積分,他推動(dòng)了整個(gè)時(shí)代的發(fā)展,究其原因,只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己,了解自己。而那些視藝術(shù)為生命、視科學(xué)為靈魂的人,從來(lái)不會(huì)停步,偉大導(dǎo)師的非凡創(chuàng)造便是超越生命的典范。哥白尼的日心說(shuō),拿破侖的壯舉,莎土比亞、巴爾扎克的傳世之作,馬克思的革命理論……他們超越了時(shí)空架起的天然屏障,征服和影響著這世界上世世代代的人們。

  與此相反,也有一些人,在才能顯露出來(lái)時(shí)沒(méi)有充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),仲永三歲做賦詩(shī),具有極大的潛力,他的創(chuàng)作才能不亞于當(dāng)時(shí)的才俊,如果他的父母好好珍惜,將他送到私塾深造,也許中國(guó)文學(xué)史將多一份光彩,但他的父母不僅沒(méi)有這樣做,而是四處?kù)乓牟拍埽瑳](méi)有給他正確的方向,隨著時(shí)光的流逝,仲永德才能也消失殆盡和平常人一樣了。父母的一次錯(cuò)誤的選擇毀掉他生命的夢(mèng)想而使他感受遺憾的苦果。

  認(rèn)識(shí)自我,就要奮斗,就要超越。有了這種信念,你就會(huì)不斷地調(diào)整自己的生活目標(biāo),不斷賦予它新的內(nèi)容和新的色彩;你會(huì)在奮斗中進(jìn)一步完善自己,更新自己;你會(huì)在不斷超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,從一個(gè)高峰躍向另一個(gè)高峰,在峰巔之上領(lǐng)略那迷人的風(fēng)光。

認(rèn)識(shí)自我作文11

  處于青春期的我們有一顆敏感的心,或許是因?yàn)樽汾s時(shí)間的腳步太匆匆,時(shí)下,越來(lái)越多的人感到心浮氣躁,漸漸地陷入了時(shí)光的漩渦,迷失了自己。正因如此,認(rèn)清自我,找到正確的方向無(wú)疑是眼下至關(guān)重要的。

  活在“自我迷失”里,就很容易把自己“弄丟”。每個(gè)人的生命都是一條河流,只要向著大海進(jìn)發(fā),又何須計(jì)較漫長(zhǎng)還是短促,彎曲還是筆直?在心中始終存留一束明媚的陽(yáng)光,就不怕“自己”會(huì)丟失,也一定可以打破世俗,遇到那個(gè)最正確的自己。

  找準(zhǔn)自我定位,對(duì)于人生來(lái)講,就像航船找到了方向。

  陶潛在趨炎附勢(shì)的官場(chǎng)中看清了自己,選擇了一條與世無(wú)爭(zhēng)、自我歸隱的路,他認(rèn)識(shí)到了自己“性本愛(ài)江山”的初心,看淡世俗里那條條框框令人室息的潛規(guī)則,開(kāi)始親近自然,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的頓悟幫助他在人生這趟漫漫無(wú)期的長(zhǎng)途旅程中找到了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景。魯迅從國(guó)人的`麻木與無(wú)知中認(rèn)清了自己,他毅然選擇棄醫(yī)從文,以筆為武器,用他的滿腔熱血擔(dān)負(fù)起“振興中華、喚醒國(guó)魂”的偉大使命。他們找到了方向,在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正確地認(rèn)請(qǐng)了自己,完成了人生的一堂必修課。

  認(rèn)請(qǐng)自我,像閱讀一卷長(zhǎng)書(shū),字里行間透露著生命的睿智。讀懂自己,才有可能讀懂人生!安蛔R(shí)己乎,何以識(shí)天下”,很好地詮釋了自我認(rèn)知的重要性。是啊,只有領(lǐng)悟了其中的道理,才會(huì)真正懂得人生的意義,或精彩或刺激,或無(wú)憂或歡喜………才會(huì)真正不去在意別人的目光和聽(tīng)信他人的冷嘲熱諷,內(nèi)心隨之強(qiáng)大,對(duì)待生活的態(tài)度隨之向上。

  認(rèn)清自我,讓自己和在乎自己的人能在大千世界中快速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)你找到你。認(rèn)清自我,在淚水與笑語(yǔ)中盡情展現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè),而不是虛偽地將真實(shí)的想法潛藏在內(nèi)心深處,害怕他人走近,害怕自己觸摸。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象的那么勇敢,也許你會(huì)對(duì)真實(shí)的自己感到失望,但這又有什么關(guān)系呢,只要我們認(rèn)清自己,給世界一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、最真實(shí)最本質(zhì)的自己,這就足夠了。

  上好這堂人生的必修課,方能上好人生的其他選修課。

認(rèn)識(shí)自我作文12

  老鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚(yú)則遨游在水中,自然界的萬(wàn)物都有自己的位置。 我看過(guò)一只小雞和一只小鴨的故事:小雞在岸上捉蟲(chóng)子吃時(shí),正好看到小鴨在水中抓魚(yú)吃,這時(shí)小雞說(shuō):“為什么小鴨能在水中抓魚(yú)吃?而我卻只能在岸上捉蟲(chóng)子吃呢?我也要去水中玩!毙▲喡(tīng)到了小雞說(shuō)的話,趕緊勸小雞說(shuō):“你不會(huì)游泳,還是不要下水了,否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的!毙▲喺f(shuō)完后就游走了?尚‰u卻以為小鴨是在嚇唬它,于是想都沒(méi)想,“撲咚”一聲就跳下水了,誰(shuí)知小雞一遇到水就往下沉。這時(shí)小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命,還好小鴨聽(tīng)見(jiàn)了小雞的喊叫,游了過(guò)來(lái),把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過(guò)一劫。

  這個(gè)故事告訴我們:人各不相同,各有各的本領(lǐng),各有各的'長(zhǎng)處。別人能做的事情,而你卻不一定有能力去做,看到別人的長(zhǎng)處時(shí),我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,而不是去嫉妒他人,為了自己的面子去做自己做不到的事情,這樣很可能會(huì)受到傷害。

  正確認(rèn)識(shí)自己是在這個(gè)世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹,卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山,最后命喪黃泉。作為獵豹,他應(yīng)該知道,自己最擅長(zhǎng)的是奔跑的速度,而非高度。如果舍本求末,必將自取滅亡!

  正確認(rèn)識(shí)自己,不需要聽(tīng)別人如何評(píng)說(shuō),別人對(duì)你的了解只是片面的,只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無(wú)能的時(shí)候,我們其實(shí)根本無(wú)須證明什么給他們看——我們要用自己的長(zhǎng)處來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

  偉人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。雖然上帝賦予我們每個(gè)人不是完全相同的命運(yùn),但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,就一定能譜寫出屬于自己的華美樂(lè)章!

認(rèn)識(shí)自我作文13

  也許在每一天的早晨,我們都會(huì)面對(duì)我們自己,面對(duì)著鏡子,看看我們自己,可是我們是否真的能看清我們自己呢?

  可能已經(jīng)記不清那是哪一個(gè)早晨了。站在鏡子面前,看著鏡中的像,一個(gè)熟悉而又陌生的像。我感到茫然與迷惑,那就是自己?jiǎn)幔?/p>

  每一天都在看自己,而后在某一個(gè)時(shí)刻突然停下來(lái),再認(rèn)真的看看自己,那是自己?jiǎn)幔繛槭裁醋约嚎雌饋?lái)那樣的陌生呢?我佇立在鏡子前,一次次的看著自己,只為了在這個(gè)陌生而又熟悉的面孔中,看清自己,看清一個(gè)真正的自己,更加深刻的去認(rèn)識(shí)自己、了解自己。

  在這個(gè)繁華而浮躁的社會(huì)里,多少人為了追逐所謂的名與利,而一次次的迷失了自己,看不清真正的自己更不能說(shuō)真正的認(rèn)識(shí)自己。內(nèi)心的世界極度貧瘠,在茫茫的人海中隨波漂流,不知道自己真正想要的是什么,自己內(nèi)心追求的是什么。

  每一次的夜深人靜,每一次的獨(dú)自相處,都是了解自己、認(rèn)識(shí)自己的.最好機(jī)會(huì)。只可惜這個(gè)世界的步伐太快,太多的人為了能一直跟隨世界大潮的步伐,在追求所謂的自己想要的生活上,從未停止,迷失了自己的方向,更不用說(shuō)去認(rèn)清看清自己。

  認(rèn)清自己,看清自己,有自己的思想。沒(méi)有思想的人是可悲的!生活在這個(gè)世界上不知道自己為了什么,一味地去追尋別人想要的東西,到頭來(lái),得到了,卻不是自己想要的是多么可悲呀!這個(gè)世界上也許每一天都有這樣的人,追尋著自己不想要的東西,而自己卻渾然不知,當(dāng)自己得到時(shí),咦,這是什么,這么會(huì)是這樣呢?

  時(shí)間是不會(huì)等人的,也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻的迷失了自我,看不清自己,但是卻不要永遠(yuǎn)就這樣迷失了自我,看不清自己。認(rèn)識(shí)自己,看看內(nèi)心深處的自己,何為“內(nèi)心”,在里面的自己,一個(gè)真正有思想有靈魂的自己,不要被外表的自己而迷惑,看不清自己了。一輩子也許說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,為何不在有限的年華里追尋自己想要的美好事物呢。世界是如此的美好,只可惜太多的人蒙閉了雙眼,看不到其美好罷了!因?yàn)樗麄兊玫降牟皇亲约合胍模?/p>

  不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了自己為什么出發(fā)!沒(méi)事的時(shí)候,多看看自己,看看是否依舊認(rèn)識(shí)自己,依舊是曾經(jīng)的那個(gè)自己。路還很長(zhǎng),多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自我作文14

  愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  ——題記

  我以為我就是個(gè)天才。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到六年級(jí),無(wú)論大小考試,我都是班里的第一名。于是小學(xué)時(shí),我便在那所小小的偏遠(yuǎn)的學(xué)校里,出盡了風(fēng)頭!

  我以為所面對(duì)的整個(gè)世界就是如此的“不堪一擊”!接著,我便開(kāi)始放縱自己,即使我本該考滿分時(shí),也會(huì)如此說(shuō):“只有神才會(huì)科科滿分!

  后來(lái),我仍居第一。但,我與第二間的差距越來(lái)越!直到有一天我的心開(kāi)始無(wú)比的痛......

  那是一次升級(jí)考試。我們小學(xué)的考場(chǎng),在隔壁的初中學(xué)校里,我跟隨著老師排在隊(duì)列的前方,背著書(shū)包,一副從容的樣子走進(jìn)考場(chǎng)。這是我的一貫作風(fēng)!

  一場(chǎng)英語(yǔ)考試開(kāi)始了......

  我只大略看了一下聽(tīng)力,便趕緊寫筆試部分。當(dāng)我把一道道選擇題做完時(shí),我扭頭看見(jiàn)一個(gè)老師拿著錄音機(jī)就要進(jìn)來(lái),便趕緊翻到聽(tīng)力部分。這時(shí),我左邊的那個(gè)同學(xué),我認(rèn)得她,班里的.小淑女,不愛(ài)說(shuō)話,卻每次都能在成績(jī)上進(jìn)步。整天扎個(gè)小辮子,實(shí)在是相貌平平!可我平時(shí)并不看得起她,尤其現(xiàn)在,一道題沒(méi)做才把聽(tīng)力看完!我趁她不注意,扔去一個(gè)白眼,心里還洋洋得意:“真是笨蛋,我筆試第一大題都寫完了,你竟然一個(gè)字沒(méi)動(dòng),這樣是比不過(guò)我的!”

  懷著驕傲、自信的心,我把眉毛揚(yáng)到了天上。

  開(kāi)始聽(tīng)錄音!可......

  完蛋了!我還來(lái)不及細(xì)細(xì)篩選選項(xiàng),已經(jīng)念過(guò)一遍;我還來(lái)不及仔細(xì)聽(tīng)清那個(gè)單詞,兩遍已過(guò)!迷迷糊糊、暈頭暈?zāi)X地聽(tīng)完了聽(tīng)力,二十個(gè)空,所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣,第一也非我莫屬!

  后來(lái),發(fā)卷子啦!我以為聽(tīng)力那么難,沒(méi)幾個(gè)人能做全對(duì)。但......全班幾乎有一半的人,在老師問(wèn)誰(shuí)聽(tīng)力全對(duì)時(shí)都舉起了手!

  剎那間,我呆坐在座位上,右手摳著凳子上爛掉的木頭,心里一團(tuán)麻,說(shuō)不出一句話!我重新認(rèn)識(shí)了自我——

  我并不是天才,我只是普通人,和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了,不經(jīng)歷破繭之痛,哪能化蝶翩翩起舞?

認(rèn)識(shí)自我作文15

  學(xué)者,補(bǔ)短者苦也,而取長(zhǎng)者甚樂(lè)也。

  ——題記

  人生姿態(tài)萬(wàn)千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅(jiān),用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過(guò)人的意志成就天文奇說(shuō)。認(rèn)識(shí)自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風(fēng)采。

  人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會(huì)如何面對(duì)殘缺,面對(duì)自我,才能真正的實(shí)現(xiàn)超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽(yáng),讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過(guò)自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的`,當(dāng)一道門關(guān)閉,他必定為你開(kāi)啟另一扇窗。

  中國(guó)達(dá)人秀中,有一對(duì)舞者,用自己對(duì)舞蹈的感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動(dòng)人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺(tái)上的他們,以那顆為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的心,創(chuàng)造出了生命的奇跡。倆人因夢(mèng)想結(jié)緣,為了夢(mèng)他們一次次的挑戰(zhàn)極限,對(duì)命運(yùn)的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達(dá)到的高難度動(dòng)作。他們?cè)忈屃顺阶晕,用?jiān)定的信念向我們證明了一切。

  想要活出自我,首先要認(rèn)清自我。生命如此壯美,出生時(shí)的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過(guò)人的膽識(shí)與對(duì)生命的熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的一片天地,活出自我風(fēng)采,用百分百的信心去對(duì)待生活。悲觀者往往被自己擊敗;樂(lè)觀者往往先擊敗自己,再打倒命運(yùn)。老一輩常說(shuō):是驢子是馬,要拉出來(lái)遛遛。其中道出了千言萬(wàn)理。不嘗試怎知成功與否?美國(guó)總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷三次競(jìng)選,最終當(dāng)選國(guó)會(huì)議員;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)8000多次的實(shí)驗(yàn),通過(guò)不斷的嘗試與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),最終為世界帶來(lái)光明;雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫,第一個(gè)架飛機(jī)飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就,又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果?胡適先生說(shuō):大膽假設(shè),小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認(rèn)知自我。

  陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每個(gè)人都是公平的。生活,不是苦惱太多,而是我們不懂得怎樣逆流而上,超越自我;也不是幸福太少,而是我們不懂得怎樣去主宰命運(yùn)。與其為自己掩飾不住的缺點(diǎn)而煩憂,何不放下包袱,去做一個(gè)超越?

認(rèn)識(shí)自我作文16

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句名言:“認(rèn)識(shí)你自己!”確實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,人的一生處處有不盡人意的地方:也許你書(shū)生意氣,從大學(xué)畢業(yè),滿懷希望和信心,一心以為可以“揮斥方遒,指點(diǎn)江山”,千辛萬(wàn)苦找來(lái)的,竟是與自己的憧憬有極大的反差;也許不是埋怨領(lǐng)導(dǎo)派的工作多余就是嫌上級(jí)機(jī)關(guān)布置的任務(wù)額外;也許在于惱火家人或親戚朋友給自己添麻煩;也許……這太多的'也許正是由于你沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己,把握自己。如果你換一種眼光,換一種心境時(shí),情況就完全改變了。對(duì)于這,古詩(shī)有云:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”不是么,遭遇不幸、挫折時(shí),你除了悲觀,你除了怨天,你又能改變些什么呢?自古只有人在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)改變環(huán)境,哪有環(huán)境適應(yīng)人的先例?

  君不見(jiàn):在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人談起來(lái)頭頭是道,可做起來(lái)卻常常束手無(wú)策或力不從心;有的人心懷鴻鵠之志,可真給其廣闊空間,卻又往往是大不如意,而令人遺憾之多。當(dāng)然,也有看不到自己潛在的能力。本有所為而不敢為,缺乏堅(jiān)定的信念與必勝的信心,結(jié)果喪失了機(jī)遇,與緣有的輝煌失之交臂……

  所謂把握自己,把握人生,其實(shí)關(guān)鍵在于對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),做人做事,重要的是懂得自己該吃什么飯,知道腳能走多遠(yuǎn)的路,清楚自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),明確自己的能與不能。倘若做到了自知,明于自我,也就真正悟出了做人的道理,進(jìn)入了人生可貴的境界。

  因此,清醒地“認(rèn)識(shí)自己”,既要有無(wú)情解剖自己的勇氣,又要實(shí)事求是的態(tài)度;既不能坐井觀天而惟我獨(dú)尊,又不能推開(kāi)窗子只見(jiàn)他人月圓。人生的路就像繃緊的琴弦,是奏出動(dòng)人的音樂(lè),還是拉出噪音,全靠你自己如何了。

  活在今天,只有讓我們好好地經(jīng)營(yíng)今天,不必留戀過(guò)去的精彩,也不再企盼前方模糊的風(fēng)景,開(kāi)始動(dòng)手吧!動(dòng)手做身邊每一件最清楚的事情,因?yàn)槿松鷽](méi)有白干的事情!

  至于老太太將鐵杵磨成縫衣針和愚公移山,我們佩服的是他們那種頑強(qiáng)的執(zhí)著,并不是一成不變和墨守成規(guī)。

  無(wú)論生活面臨怎樣的困境,人生遭受怎樣的磨難,請(qǐng)記住蘇格拉底的話—“認(rèn)識(shí)你自己。”

認(rèn)識(shí)自我作文17

  上了高中,大學(xué)成為高中生通往成功的彼岸。而高中生揚(yáng)帆起航的通行證便是認(rèn)識(shí)自我。那么,何謂認(rèn)識(shí)自我?一般人認(rèn)為認(rèn)識(shí)自我就是熟知自己的優(yōu)勢(shì)與不足,而這恰恰是認(rèn)識(shí)自我的一部分。我認(rèn)為,高中生首先要做到認(rèn)識(shí)自我,擺正態(tài)度,找準(zhǔn)目標(biāo),才能在自己選擇的路上力挽狂瀾,從而實(shí)現(xiàn)宏愿,達(dá)到憧憬的此岸。

  高中生只有先認(rèn)識(shí)自己,才能撥開(kāi)彷徨的氤氳。剛踏入高中學(xué)習(xí)之旅,高中生可趁早選擇自己的理想大學(xué)。其實(shí),這種做法是有道理的。無(wú)論從前學(xué)習(xí)的.好壞,高中生都應(yīng)該給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,找到一個(gè)恰當(dāng)合適的目標(biāo)。楊絳說(shuō)過(guò):“走好選擇的路,別選擇好走的路,你才能擁有真正的自己!笨梢(jiàn),選擇一條正確的道路,就是認(rèn)識(shí)自我的必經(jīng)之路。目標(biāo),不必好高騖遠(yuǎn);態(tài)度,務(wù)必端正樂(lè)觀。堅(jiān)守初心,活出真正的自己。

  高中生只有認(rèn)識(shí)自己,才能腳踏實(shí)地。在正確方向的指導(dǎo)下,培養(yǎng)出自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:學(xué)科交叉學(xué)習(xí)以提高效率,從而減少枯燥和不愉快;早讀記憶力最好,適合背誦文言文或單詞;邏輯性較強(qiáng)的科目作業(yè)放前做,語(yǔ)言運(yùn)用類的科目作業(yè)放后做等等不過(guò),學(xué)習(xí)習(xí)慣的選擇因人而異,要“擇其善者而從之”。能夠深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才是一切進(jìn)步的源泉。做好眼前,尚不茍且。

  高中生只有認(rèn)識(shí)自己,才能臨近宏愿,得以圓夢(mèng)!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。馬云曾說(shuō):“不是你不作出選擇,而是你害怕選擇一條錯(cuò)誤的路!睂W(xué)習(xí)沒(méi)跟上的同學(xué)別氣餒,要堅(jiān)信“嘗試邁出一步,再學(xué)會(huì)走路”;學(xué)習(xí)上很自律的同學(xué)更應(yīng)該堅(jiān)守正確的方向,持之以恒,不要松懈。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君莫惜少年時(shí)”高中三年,雖“道阻”,但并非“且長(zhǎng)”,高中生一定要珍惜時(shí)間。逐夢(mèng)之路未卜,或荊棘或泥濘。馬克吐溫說(shuō)過(guò):“人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)!备咧猩脤W⒑腿姘l(fā)展。懂得專注,是通往成功的橋梁;全面發(fā)展,多才多藝助成功。

  認(rèn)識(shí)自我,終得以宏愿;認(rèn)識(shí)自我,使人生增值。

認(rèn)識(shí)自我作文18

  從小到大,總是被叮囑“你要多念書(shū)”,你要多把心思花在學(xué)習(xí)上,那些東西以后有用,不要總是“玩!玩!”。可是,聽(tīng)多了我就有點(diǎn)疑惑,什么是有用的?能提高成績(jī),順利升學(xué)的事叫有用的嗎?那也太無(wú)聊了,我偏偏反其道而行之。

  如課說(shuō)生活是一只杯子,有意義的事是杯中的土石,那么有意思的事一定是杯子之中、土石之間,用來(lái)充實(shí)的沙粒了,不可缺,不可缺。

  我喜歡在周末,約上三五個(gè)好友,跨上我們的自行車在大街小巷騎行,也喜歡爬山,盡管在這“一寸光陰一克拉鉆石”的初三,盡管千遍萬(wàn)遍地聽(tīng)老師說(shuō)“你們應(yīng)該在上午下午晚上各抽三個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)!北M管媽媽叫器著:“你是一個(gè)初三生!”但要是有人在社交軟件上問(wèn)題起:“周六上午,老時(shí)間老地點(diǎn),伙伴們約嗎?”定有二三個(gè)人回應(yīng):“走唄!”

  在春天,六點(diǎn)的周末定是一個(gè)想來(lái)就覺(jué)得美好的時(shí)刻。同學(xué)們猛然驚起,剛要穿衣,想起今天不用上學(xué),松口氣又甜甜地睡下:前一天的沙子剛剛落下,新的塵埃還沒(méi)有揚(yáng)起。我們幾個(gè)就驃著車,緩緩地在街上穿行。早晨特有的濕潤(rùn)空氣混合著香樟的`特有香氣迎面撲來(lái),這可能會(huì)是我成年后感慨萬(wàn)千,再聞會(huì)產(chǎn)生我寫文章沖動(dòng)的氣味。我們這時(shí)的荷爾蒙濃厚地像化不開(kāi)的烈酒,我們可以在自然中尋找最真最有趣的自我。

  我們騎到山腳下,鎖了車,向山上行進(jìn)。濕潤(rùn)的地面隨著逐漸上升的溫度慢慢蒸發(fā),形成一片好看的氤氳,陽(yáng)光斜斜地照射下來(lái),照射在花兒的露珠上,它們一閃一閃的,好像眨巴著眼睛望著我們一行人。這時(shí)的山林是屬于我們的,美麗也是屬于我們的。正所謂“清風(fēng)明月本無(wú)主,閑者便是主人!蔽覀兇笳勥@周看過(guò)的書(shū),談校園中的奇聞?shì)W事,談?wù)l誰(shuí)誰(shuí)又考了全校第一并甩出第二名老遠(yuǎn)。一路走一路笑,鳥(niǎo)兒是歡快的,樹(shù)也是歡快的,天空也被我們?nèi)境闪藲g快的色彩。

  回到家,收收心,投入一下午艱苦的探索。我想,這是一天有意思和有意義的最好結(jié)合。

  如果說(shuō)這有意義的事是一個(gè)行路人的趕路,是“風(fēng)鵬萬(wàn)里,不問(wèn)歸期”的氣概,是“千軍萬(wàn)馬過(guò)木橋”的悲壯;那有意思的事大概就是野外的安息,一點(diǎn)茴香豆,再來(lái)點(diǎn)好酒,與友人天南地北地聊著歸期,這里的我才是本我。

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