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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-05-11 10:20:19 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的路上我們可能會(huì)不完美,但我們還需要努力,變成完美的小孩,滿足所有人的期待。

  ——題記

  一個(gè)人,靜靜地,走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上,襯得夜空十分空闊,雪白的月光播撒下來(lái),霧氣氤氳在周?chē)。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話語(yǔ)還在腦中回蕩,看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過(guò),有些冷……

  剎那間,眼前突然浮現(xiàn)出一句話,若隱若現(xiàn),我拼命的想要去看看隱約這樣一句話:“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù),而是背后辛勤付出的汗水!

  回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)回到辦公室的對(duì)話!吧险n看課外書(shū),是不是覺(jué)得自己學(xué)的很好了,像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的!彪m然表面答應(yīng)著,心里卻很不服氣:“看課外書(shū)怎么了,我又沒(méi)說(shuō)話,也沒(méi)妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。

  “聽(tīng)說(shuō)你上課在看課外書(shū)?”

  “嗯”

  打開(kāi)門(mén)傳出來(lái),這句話沒(méi)有絲毫溫度,又似乎有些冰冷。“外面這么冷她竟然不問(wèn)我是不是很冷?”果然在學(xué)習(xí)和我,她還是更關(guān)心前者。“你認(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎?”“孩子,你可以不是很優(yōu)秀,但你要努力啊,在自己成長(zhǎng)的路上樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),朝他前進(jìn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拖著沉重的書(shū)包回房間。坐在書(shū)桌前,托著腮,想著媽媽的話想的有些出神,風(fēng)從窗戶(hù)留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶,出現(xiàn)在桌面上,腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶,暖和暖和,快些寫(xiě),寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)!”

  過(guò)后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí),晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課,使記憶更加深刻,牢牢刻在腦中。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在此在不久后的一次小測(cè)驗(yàn)里,我取得了不錯(cuò)的'成績(jī)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去,才可以站在成功的山頂上眺望。

  不一樣的世界,不同的人,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長(zhǎng)的腳步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我們?cè)谂ψ兺昝,努力踏踏?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  記得在五年級(jí)的一個(gè)夏天,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,班主任在選運(yùn)動(dòng)員。

  我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè),突然,“女子100米!”老師大聲喊著,“有人想?yún)⒓訂?”我正?xiě)著作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字:“老師,王怡歡跑得也很快!”我猛地抬頭,往后一瞄,原來(lái)是我的好朋友許靜怡。

  “是啊,上次我和她跑步,比我還跑得快!蔽彝酪舱f(shuō)。

  “那好,王怡歡你參加女子100米跑步吧。”咦?沒(méi)問(wèn)過(guò)我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀,我又喜又悲,悲的是本以為沒(méi)我事,打算躺在草地上休息呢,喜的是被別人認(rèn)可,被選為運(yùn)動(dòng)員。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,走進(jìn)廣闊的`操場(chǎng),坐在指定位置,等待比賽開(kāi)始。幾項(xiàng)比賽后,廣播里喊道:“五年級(jí)女子100米比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽。”

  五年級(jí)女……我突然害怕,怕我跑不好,但我又想,一眨眼的事咬咬牙就過(guò)去了。到了東北角,看見(jiàn)剛才的選手沖了出去,我到指定位置就位?纯囱矍皫捉M選手都隨著槍聲沖了出去,而我眼前僅剩一組選手了。

  到我了。我腦中一片空白,不由得唱起《忐忑》。槍聲響起,我下意識(shí)的往前沖,立即清醒過(guò)來(lái),我往前看,和我一起跑的3位選手都跑在我的前面,還有一位跑得和我一樣快,“堅(jiān)持”兩字在我眼前閃過(guò),我猛地一沖,把其他人甩在后面——

  呼,終于跑完!

  報(bào)名次時(shí),我聽(tīng)到我得到了第二名,而且班主任說(shuō),我們班得到名次的只有兩個(gè)人,我就是其中一個(gè)。

  那以后,我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)間從指間不經(jīng)意的流過(guò)往西的道路上留下了一串成長(zhǎng)的足跡,歲月流逝,那條彎彎區(qū)區(qū)的小路上有嬰兒啼哭的記憶,有不小心摔倒的委屈,那條被泥土塵封的路上有的地方被灰塵遮蓋,模糊難辨,有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記。明朗清晰。這種感覺(jué)仿佛用灰土裹著的鉆石如果不用心品嘗便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值,那就是我成長(zhǎng)的故事。

  小時(shí)候我很依賴(lài)我父母簡(jiǎn)直寸步不離父母一離開(kāi)我我就感覺(jué)我活不下去了,但我心知肚明,等我長(zhǎng)大了一定會(huì)離開(kāi)父母的,如果我不從小養(yǎng)成學(xué)會(huì)獨(dú)立的`習(xí)慣,長(zhǎng)大就更離不開(kāi)父母了,所以我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  七歲那年,有一天我家就剩我一人,我心里非常害怕,但我一直告訴自己不要怕,所以今天我要一個(gè)人生活,我一早起來(lái)就下樓去溜達(dá),很不幸的遇到了大黑狗,我剛想喊媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)人出來(lái)的,我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),遇到狗千萬(wàn)不要?jiǎng)。于是我站在了顏的移?dòng)也不斷,大氣也不敢出大狗繞在我腳邊轉(zhuǎn)了幾圈后就走了,那時(shí)真是驚心動(dòng)魄啊。

  平時(shí)都是媽媽買(mǎi)菜,我并不會(huì)買(mǎi)何況我又沒(méi)錢(qián),當(dāng)鄰居看到我后給我地兒了幾個(gè)西紅柿,他說(shuō)。小丫頭,這幾個(gè)熊市就送你了,你家平時(shí)也對(duì),我家挺好的。我心想有幾個(gè)西紅柿也好,回家泡泡面吃。

  晚上爸媽回來(lái)了,給我?guī)Щ亓艘粡埿〈玻磥?lái)我要自己睡覺(jué)嘍,在成長(zhǎng)的道路上我不再無(wú)知幼稚了,而是一個(gè)充滿知識(shí)充滿智慧的小孩。

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