小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　不勝光榮之感！這一劃朝代盛事之誕生，無疑標志著我們婦女運動已發(fā)展到一個舉世矚目的新水平、新階段！這決非本主席巧言利舌，恣意虛夸的胡吹亂捧，諸位只要放眼四顧，舉世滔滔，我們女人干出了多少驚天業(yè)績；沒有我們，男人能夠生活嗎？沒有我們，就沒有男人，就要亡國家亡世界亡人類 臺下又是一片雷鳴般的掌聲。武主席又接著講：今天參加代表選舉大會的都是各朝歷代青史彪炳、百代留名的人物，只可惜世婦會給我們的代表名額有限。敝人身為主席團主席，重任在肩，不能不為世婦會盡職盡責。

　　因此，只能在你們中間優(yōu)中選優(yōu)，好中挑好。下面開始討論醞釀代表人選，大家不要顧忌，要暢所欲言，選出最優(yōu)秀的代表來參加大會。武則天講話一結(jié)束，臺下便嘰嘰咕咕、嘟嘟囔囔、嚶嚶嗡嗡地醞釀起來。有人提議：穆桂英當代表如何？不料此話一出，立即有人反對：穆桂英把我們女人的溫順變成了嚴酷，把我們女人的纖柔變成了強悍，她基本否定了自身作為女性特質(zhì)的存在，讓這樣的人當代表，哼，豈不荒唐！又有人提議：那么祝英臺怎樣？她可是把咱們女人柔弱的秉性與怯懦的愛戀發(fā)揮得淋漓盡致��！不料想對這一提議也有人持相反的看法：祝英臺害苦了一個遲悟的癡男子，也害苦了千千萬萬為之牽系情腸、不能釋懷的蕓蕓眾生；同時還把她自已轉(zhuǎn)化為自絕的犧牲品，這樣的`人不具備代表資格。杜十娘如何？不等這話說完，立刻有人大搖其頭：杜十娘為表明一處高尚和顯示其并非寄人籬下的清寒的擁有，為對一種褻瀆情感之舉的報復(fù)，不惜把巨額財富連同那個花容月貌的玉軀一起毀掉，不是太不值了嗎？尤其是對一個小小的見利忘義的無恥之徒，竟付出如此慘重的代價，她怎么就不會學學當今的“”、“二奶”們。

　　林黛玉當代表總夠資格吧，聰明伶利，詩文棋畫，無所不能。啊呸！不提她不羞煞先人，多愁善感、虛弱多病、小心眼兒、好猜多疑、不耐風雨 我們中國沒女人了是怎么地！真不明白自曹老頭子之后竟有那么多男人對她垂青，丫挺的小樣！王昭君呢？王昭君帶著一個民族的重托去睦另一個民族，這種深明大義，這種卓絕功勛，當個代表應(yīng)該綽綽有余吧。然而，對王昭君的所做所為也有人議論紛紛：你以為她王昭君出塞是一種犧牲是一種奉獻嗎？她那是抱著一種寧****頭不當鳳尾的思想才去的，她是帶著某種幸福和榮耀才去的，這樣的人也不能當代表。那么花木蘭，有人居然推舉我，我異常驚奇 但是不等說完，立即就有人駁斥：花木蘭與穆桂英一種貨色！一代詞人李清照應(yīng)該當之無愧了。聽了這個提議，有人斥責道：李清照的那些哀惋凄切之詞，整整把一個民族拖進了她的“尋尋覓覓”之中，拖了一千多年，讓這樣的人當代表你是何用心？難道還要讓她拖下去，讓我們這個民族不能正撥嗎？

小學生作文 篇2

　　我剛寫完數(shù)學作業(yè)，覺得很累，就去外面看看風景，順便保護一下眼睛。

　　啊！真美呀，小鳥們一個個站在涼亭上玩耍、做游戲、唱歌，玩得不亦樂乎，最有趣的是，有一只小鳥一個人在空中表演自己的才華，那個鳥表演的.非常好看，使我看得入了迷，我認為這個名稱是“空中飛舞”，真是好看呀！把我都給迷住了。

　　你看，眼前還有一大片花草樹木呢！樹多成林，林多成森，花蝴蝶在樹木和花叢中飛來飛去，好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞，真是美麗及了。

　　啊，想不到，要是我們留心觀察，眼前的大自然你會覺得很美很美。

小學生作文 篇3

　　昨日，校園記者工作中心組織校園記者參加了“冬日暖陽獻愛心”活動。校園記者和家長一同前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng)，深入地頭田間自己動手拔蘿卜。

　　9時，五輛大巴車拉著近三百人出發(fā)了。半個小時以后，我們抵達目的地。下了車，展現(xiàn)在眼前的`是好大一片蘿卜地，我們興高采烈、迫不及待地跑向地里。我第一個拔出一個大蘿卜，可能是太高興了，用力過猛，蘿卜拔出來了，可我一屁股跌坐在地上。哈哈，摔了個屁股蹲兒！起初，我還不太會拔，總是蘿卜纓拽掉了，蘿卜還安靜地扎在地里。后來，我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)了一個竅門，先把蘿卜晃動幾下，讓周圍土松了以后再拔，完整的蘿卜就“很乖”地出來了。這樣，我拔得更起勁了�？纯创蠹乙捕荚趭^力地拔著蘿卜，有說有笑，好一幅熱火朝天的景象��！不一會兒，我們就拔了大半袋蘿卜。大家都累出了汗，也弄得滿身滿腳的泥，但我們很開心、很快樂。帶著自己的勞動果實，我們滿載而歸！

　　這次獻愛心活動，讓我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。所以，我們每個人都應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

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