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認真話題作文

時間:2024-05-10 17:28:35 話題作文 我要投稿

認真話題作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的認真話題作文,歡迎大家分享。

認真話題作文

認真話題作文1

  做事情,就要講究認真,只有你認真去做了,事情就會變得不一樣,就會變得更好。

  記得有一次,爸爸不知從哪兒得到一本書,他看了一遍,覺得非常好,便布置給我在一個星期內讀完這本書的任務。

  我非常不情愿地接受了這個任務,因為當時我正沉浸在一本小說中,讀得津津有味。突然間,這個任務出現了,我只好放下手中的書,拿起新任務所需的資料。然而,我的眼睛停留在那兒,我的`心卻飛回到了小說故事里:那個主人公的命運會是怎樣的呢?他會不會遭遇危險?就在爸爸走過來時,我假裝看了幾眼,待他離開后,又繼續(xù)沉迷于小說世界中。

  有時候,我不想讀小說,就會像一只頑皮的小猴子一樣,在窗外觀察小鳥和大樹,或者借著喝水的理由,在電視機前稍作休息。

  一天下去,我只翻了幾頁,但文章的內容卻仿佛在我的腦海中變得模糊不清。為了盡快讀完,我刻意地跳過了一些頁碼,只集中閱讀前面的部分。幾天后,終于"真正"讀完了整篇文章。

  過了幾天的一個下午,我又發(fā)現了那本書。本來就閑得無聊,想起爸爸說過這本書很好,便一本正經地讀起來,認真地讀了起來。不一會兒我就被帶入了書中,書中一個個動人的故事,好像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸各種味道在我的心頭翻滾。

  讀到一些令人感動的地方,我竟然情不自禁地流下了眼淚。周圍的喧囂聲無法影響我,即使我最喜歡的電視節(jié)目正在播放著,我仿佛對外界毫無興趣,只想靜靜地讀完這本書。漸漸地,時間過得飛快,我居然沒注意到已經到了用餐時間。這次認真閱讀完這本書的感受與上次完全不同,讓我感動至深。

  假如你做作業(yè)不專心,你會做得一塌糊涂,但你認真去完成它,效率是又快又好;假如你下棋時分心,你可能會因一步錯而滿盤皆輸,但你認真的去下,也許會想出許多精妙的招數……

  認真地去做事吧,你就會發(fā)現許多事會做得更好,更細致,更完美。

認真話題作文2

  從前,有一粒小沙粒,他叫小沙,他住在森林里,可是他的家鄉(xiāng)卻在沙漠。

  有一天,小沙收拾好行李,準備啟程回家的沙漠。然而,小沙離開家鄉(xiāng)已經很久了,他已經忘記了回家的路。正當小沙束手無策的時候,他看見了一位名叫水珠可可的朋友,他急忙走上前詢問:“可可,你知道如何到達沙漠嗎?”可可回答:“你只需順著這條路一直往前走……”還未等可可說完,小沙立刻打斷道:“哦,我明白了,只要一直往前走就好。”小沙高興地蹦跳著繼續(xù)向前走去,不久后他來到了一片沼澤地,完全迷失了方向。小沙感到非常焦急,額頭上豆大的汗珠滾落下來。突然,他注意到了一叢綠油油的小草,急忙上前詢問:“小草綠綠,你知道去沙漠的路嗎?”小草綠綠點了點頭:“你只需往南走……”“知道了,知道了!毙∩炒驍嗔诵〔菥G綠的'話,毫不猶豫地朝南方走去。不久,小沙來到一片無邊無際的草原,他迷茫地不知道該往哪個方向走,又一次迷失了方向。

  天漸漸黑了,小沙又累又餓,他急得哭起來:“都怪我太著急,沒有認真聽水珠和小草的話。”月亮婆婆看見小沙哭得那么傷心,關切地問:“小沙,你怎么一個人呆在這兒?你為什哭呢?”小沙一邊哭一邊說:“月亮婆婆,我想回到我的家鄉(xiāng)沙漠,可是我迷路了。你知道怎么才能到沙漠嗎?”月亮婆婆撫摸著小沙,輕輕地說:“孩子,別哭了。往西走,穿過一片森林,再越過一片戈壁灘,你就能看到你的家鄉(xiāng)沙漠了!毙∩尺@一次認真地把月亮婆婆的話聽完,并把路線牢牢記在心里!爸x謝月亮婆婆!毙∩炒蚱鹁裢鬟呑呷。月亮婆婆滿意地笑了,她悄悄地跟在小沙后面,給他照路。在月亮婆婆地陪伴下,小沙終于回到了沙漠。

認真話題作文3

  今天下午,我在練車場練習倒樁,出現了一個沒有預想到的錯誤,著實嚇人一跳,還好有驚無險,看來以后練車一點都不能馬虎!

  雖然我家已經換了三輛車,但是我一直是個車盲,因為自己對車不是太感興趣!近兩年同事們練車的很多,所以我才有了考駕照學開車的想法。

  雖然這十幾天倒樁練得不是太好,但是已經找到了感覺。不成想今天下午當從第二個庫出來,本想踩剎車,沒想到腳踩下去車子卻急速前進,心想一定是踩成油門了,趕快踩住了車閘車才停下來,我當時真的嚇壞了!如果是第一次在車上,肯定后果不堪設想,因為前面不遠處就是房子。

  看來右腳一定要放在剎車的位置,今天我犯下這個錯誤就是右腳一直放在車閘的下面,如果遇到緊急剎車,就容易踩錯位置,尤其是對我們這些初學者。

  當我下了車,學員們都為我捏把汗,教練也說,還好你有點應急能力,如果遇到這種情況不知所措了,真的不知會出什么危險!

  這件事雖然有驚無險,但是我的心情還是很沉重?磥黹_車真的不是一件容易事,沒有合格的技術我是不敢上路的`,因為開車關系到他人,自己的安危,開車就必須負起責任!

  今天在車上出現的錯誤,第一是不熟練,再就是開車不夠細心,看來開車必須膽大心細!

  朋友們都說現在考駕駛證很嚴,都是遠程監(jiān)控,這應該是件好事,為了拿到駕駛證,我們不得不刻苦練習,只有技術過關了,才能成為一名合格的司機,只有開車熟練了,才能真正應急,應急能力是一個司機必須具備的素質!

  其實不管做什么事情,我們只有用負責任的態(tài)度去做事,用認真的態(tài)度去做事,才可能把事情做得更好!

認真話題作文4

  認真,這個詞每個人都認識,都知道是什么意思,可是又有多少人真正做到了認真的態(tài)度?

  “態(tài)度決定高度”,一個人如果連最基本的態(tài)度都不好的話,那他能夠成功嗎?對待一件事的態(tài)度有很多種,我也就不一一細數了,而我最欣賞的則是——認真。

  在這炎炎的夏日,大家都怕熱,都怕出汗,所以女生們最害怕的無非就是運動了。

  健體,也許對于女生來說,就是精神與肉體上的雙重折磨。

  第一輪還可以堅持下來,但是第二輪就開始感到很累了。在鍛煉身體的過程中,我也曾無數次想要放棄,但是當我看到和我一樣氣喘吁吁、雙腳沉重的人們仍然咬緊牙關堅持向前時,我不禁問自己:“我真的比別人差嗎?為什么別人能堅持而我選擇放棄呢?”不行,不可以!我也有能力堅持下去,加油!一直以來,我用自我激勵和堅定的信念支撐著自己一直走到了終點。

  跑完后,我感到有些呼吸困難,雙腳發(fā)顫,站立不穩(wěn)。看著自己這副狼狽的樣子,我不禁思考:“只是一次健身而已,何必那么認真呢?如果堅持不下去,就不用再跑了,為什么要那么拼命呢?”其實,我自己也無法解釋為什么,但我知道過度運動有潛在的危險,然而我還是選擇堅持,并且認真對待。

  認真不僅用在運動上,用在學習上也可以有很明顯的效果。

  我一直以來對數學都不太擅長。因此,我在做數學題時并沒有什么熱情,總是強迫自己去完成。然而,即使面對一道并不太難的題目,我也會花費很多時間和耐心去解答,盡管最后的答案并不理想。但是,我知道我曾經努力過,認真對待過這道題,這對我來說就是一種成功。

  在成長的過程中,與同學和朋友之間難免會出現一些小矛盾和摩擦。但我們不應該過于認真和較真,而是要學會退一步,放寬心胸。遠離執(zhí)著和固執(zhí)的'心態(tài),多聽聽別人的意見。否則,這些矛盾可能會逐漸拉開我們之間的距離,讓友誼變得疏遠。

  認真是一種人生態(tài)度,只要你認真過就會得到努力的回報,嘗到成功的甜頭!

認真話題作文5

  看到這個題目時,你一定會覺得好奇,這個她究竟是誰呢?不要著急,繼續(xù)往下看吧!

  她身形修長挺拔,眉毛濃密如墨,下方鑲嵌著一雙寶石般明亮的黑眼睛。突出的高鼻梁與那雙能說會道的小嘴巧妙地完美融合在她認真的臉上。

  她在我們班里認真是出了名的,比如在學習方面。我清楚的記得,那是一次數學考試,其中的一道應用題因為單位不同,需要先單位換算,再計算。而絕大多數同學卻因為馬虎沒經過換算做錯了。老師發(fā)下卷子后,大發(fā)雷霆,嚇的我們一個個低著頭,不敢看老師一眼。老師叫了一位同學站起來說做題的順序,而那位同學卻害怕自己說錯了被老師批評不敢出聲。這時老師更加生氣了,正在老師又要再次發(fā)火的時候,她舉起手,老師看見了把她叫起來回答,她一步一步的講解著,老師的眉頭也慢慢地舒展開來,講解完之后,她又給大家講了自己解題方法和做此類題的技巧,大家才恍然大悟,心里暗暗的佩服她。

  她不但自己在學習上很認真,在要求同小組同學上也是這樣。在她的語文小組中,沒有不害怕嚴肅而認真的她的。她收上來的作業(yè)不會直接交給老師,而是自己先經過嚴格的檢查,然后交給老師。檢查不出錯誤來還好,只要被她查出一點小的錯誤,她就要執(zhí)行三步曲:第一步曲:改過錯誤來,第二步曲:晚上除了正常的作業(yè)外,還要多寫幾遍錯字,第三步曲:第二天上學后再提問一遍前一天的`錯題,如果對了她才肯罷休,否則又會來遍三步曲。如果她的小組里有同學沒背熟練課文的,她寧可舍去下課和同學玩的時間,也要給那個同學檢查背誦……

  這就是認真無比的她,她既是老師的好幫手,又是我們的好榜樣。怎么樣?你猜出她是誰了嗎?她就是李心悅。

認真話題作文6

  我此刻凝視著右手上被木條撞傷的傷痕,感覺它仿佛仍然在向我訴說著不滿和痛楚。我眼前浮現出了那位韓老師,那天他憤怒的表情仿佛鐫刻在我的記憶中......

  那天從早讀課開始,不,前一晚完成數學作業(yè)開始,我就開始感到緊張和害怕——練習冊上有幾個填空題的答案我不確定,而且韓老師之前曾說過“填空題錯了幾個,我就打幾下”。早上的兩節(jié)課似乎比以往過得更快,接著就到了第三節(jié)——數學課!看著其他同學交上了完成的練習冊,我更加心神不寧,因為我還沒有交出去!直到上課開始,我仍然沒有看到練習冊的蹤影。我在心里反復默念了無數遍“完了,我完了!”

  上課了,韓老師高雅地走進教室,手里拿著幾本練習冊,另一只手則握著一把修長的木托。我呆呆地凝視著那根木托,心里開始有些為自己的手感到擔憂……。

  下課后,我原本以為自己逃過了一次危險,但聽到韓老師勸大家不要離開教室,我看見她重新拿起木條……我心中滿是絕望的笑容,不停地撫摸著左手,感受著心臟急速跳動的節(jié)奏,仿佛能夠聽到它在埋怨:“天啊,你別這么緊張嘛,只是被打一下而已,又不會死,你沒挨過打嗎?再這樣下去,我的跳動都要停止了!”

  剛剛被打的同學咬緊牙關,憤怒地下臺。當我看見韓老師手中那本熟悉的練習冊時,我的心跳加速,額頭開始冒冷汗——這是我的!。

  我機械地走上講臺,腦袋里嗡嗡的`響著,似乎聽不見過道里打玩的聲音了。只見她猶如獵豹發(fā)現獵物一般,雙眼惡狠狠的盯著我,我慌忙躲開她的視線。

  我拉起左手袖,看著那細長的木條在我掌心里重重地起起落落,“這些概念,反反復復講了多少次,你們還是要錯,還是要錯!”我緊咬嘴唇,崩潰的心情寫在臉上,又藏在眼睛里。

  那次右手劇烈的刺痛感持續(xù)了整整兩天!現在每次看到知識要點填空,我都會感到強烈的心理恐懼。我下定決心以后一定要認真完成我的作業(yè)!至少在填空題方面要更加專注,不再敷衍了事……因為,受到韓老師的打擊真的非常痛苦啊……。

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