成長的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“我最近比較煩，比較煩……”這首歌唱出了我的心聲。誰說我們沒煩惱，其實我們小孩子也有許許多多的煩惱：有的為自己的學業(yè)不理想而煩惱，有的為自己的青春痘而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而煩惱……而我，最近也添了一個煩惱——期末考試語文考砸了。
步伐沉重而緩慢地走在回家的道路上，手里握著學生手冊，那鮮紅的“97”分格外引人注目。（是120分的滿分。）耳邊還不時回蕩著同學們的那一聲聲冷嘲熱諷，就連路邊的小鳥也似乎在嘰嘰喳喳地嘲笑我：“真沒用，真沒用，才考97分。”
一聲聲的冷嘲熱諷不禁讓我責怪起了自己，在責怪同時，也不禁讓我想起了考試前一天的情景……
在考試的前一天晚上，我自以為這次的考試肯定沒有問題，肯定百分之百地讓我拿下。于是，我便打開其他科目的復習資料，根本沒怎么好好看語文資料。
到了第二天考試時，我信心滿滿地來到考場，自以為這次的.考試肯定沒有問題，打算輕輕松松地將它給攻下。當時卷發(fā)到我手里的時候，我自我感覺還有那么簡單的……我好后悔，后悔考試前一天沒有好好地復習。如今，只考到97分的爛成績，這可怎么向父母交差啊！
我現(xiàn)在似乎已經(jīng)看到將學生手冊交給父母時的情景：雙手叉腰，怒發(fā)沖冠，先給我一頓鋪天蓋地的唾沫流星，把我說得啞口無言，接著是一小時的面壁思過，最后迎接我的是自己對自己的強烈批評，這么一連串下來，都壓得我喘不過氣。
唉，分分分，學生的命根。成績就是我現(xiàn)在最大的煩惱。
成長的作文 篇2
在這歲月的長河中，一棵幼苗經(jīng)歷時間的磨煉，雨雪的沖刷，脫去最初的稚嫩，最終會長成一棵亭亭玉立的大樹。時間在不停地流逝，我們也在不停的成長。
成長是每一個人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
在我成長的歷程中，也留下了日夜以來的足跡。如今的我是一名即將畢業(yè)的初三學生，面臨著畢業(yè)后是步入高中或是淘汰的結局。
時間，就像那沙漏里的細沙緩緩的流逝。轉眼間我已十四歲了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為14歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。因為我明白，14歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!這是你不能推卸的。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不能再像以往那樣叫苦連天，因為我知道，這是成長必須面對的責任。我無法改變時間，但我可以隨著時間的改變而改變自己，我無法回到過去，但我可以在現(xiàn)實努力創(chuàng)造理想的未來。
在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們背著裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。如今的我多了一份成熟，少了一份稚嫩。我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的`我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長本不是一件輕松的事。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
成長就猶如在沙灘上漫步，走過的每一步都會留下足跡。而我們則需要時�；仡^看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白。自己肩上的責任。
成長是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。
成長的作文 篇3
當我泣的時候，媽媽會溫順地把我抱在懷里;應我睡覺時，媽媽總要走過去吻我；在嚴寒的冬天，媽媽老是一邊用自己的單手溫暖我的足，一邊為我哼著歌謠……
我很幸福嗎？是的。不外在以前我一點也沒珍愛，在家里我會由于一丁點不如意就對父母大動肝火，天天大吵大鬧地請求父母給我購這買這，該父母不順我意時，還會將從彼關在房子里耍小姐性格。然而很鈍來了一位敵人，轉變了我一貫的干法，他就是——《苦兒淌浪記》
客人私雷米在成長進程中，簡直遭受所有凡人難以蒙受的苦楚。他在仍是個嬰兒的時候就被拋棄，被一個泥瓦匠抱回家發(fā)養(yǎng)。泥瓦匠的'妻子對他像親生兒子一樣，讓他有了一個暖和的童年。八歲的時候，泥瓦匠因為蒙傷變成殘疾生活陷進窘迫，就把他“租”給了一個賣藝我維塔害斯。售藝人是個善意己，他學給了雷米營生的本事，并像父疏一樣照料他。可是災害一直來臨，賣藝人跟雷米在風雪中豐衣足食，最后，賣藝人抱著雷米凍僵在雪地中。流落的生涯又功了七年，這個時候他才曉得本人的親生母親在覓找他，于是母子相認，歸到了大家幸福富有的野面。
他愛家，但他沒有家；他愛媽媽，但他沒有媽媽，他赤貧如洗。我為仆人公艱辛和苦難的生活而震動，更為一個意志動搖，積極向上的人覺得快慰。一個交一個的災害，每一次多少乎都要覆滅這個聰慧，仁慈，對性命和將來充斥了向往的孩子這怎么不讓我為這個孩子感到擔憂，不為他的艱苦撒下暖淚呢？尤其是望著自人幸�？旎畹纳�，又想到遭遇不幸的雷米，擔心、惻隱和祝愿之情就油然而生。
綠草如茵，繁花似錦的校園，是主人公雷米作夢也想不到的。而咱們卻每地都能夠在這個處所游玩，意識良多的搭檔，吸取豐盛的常識，多幸福啊。
暖暖，舒服的家，是雷米做夢也夢不到的。而我卻可以自由的生活。熱暖的愛，柔軟的被子，還有熱騰騰的飯菜，包羅萬象。即便在風欺雪壓的冬天也感到不到冷涼，多幸福啊。
雷米不想要的所有，而我皆有了，我未經(jīng)很幸福了，爾應當佳賴愛護去之不易的衣食無愁的生活，美惡教習，并像雷米一樣成長替一個可能克服甜難和可憐的初末踴躍向上的人。
成長的作文 篇4
成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是我緊張的初中生涯，中間飛快流淌過的是我數(shù)不盡的煩惱。
--題記
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深奧的學科，我學習起來本就費勁。父親又是我的語文老師，有時竟還逼我做課外閱讀題。不必說那難背的律詩，也不必說那艱澀難懂的文言文，單是每周一篇周記，我就無力"抵抗"了。每次作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅--前途光明，出路全無。每到星期五放學回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是"學習燒不盡，煩惱吹又生"！
讓我無奈的數(shù)學
數(shù)學這門學科由班主任當"掌門"，弟子不得不用功��！可我天生就有數(shù)學恐懼癥，要把它弄懂學透，簡直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學的我來解幾何題，其結果可想而知。我的證明過程讓班主任口瞪目呆，時常被"K"得大包小包，再加上老爸時常與班主任"密謀"，我的狀況就更慘不忍睹。班主任是一位異常嚴格的老師，"幾何幾何，想破腦袋"，這對于我來說，是大包加上小包啊，所以我無論多不情愿，都得拿起筆，面對平角、直角，唉！
讓我頭疼的地理
"同學們，今天我們學習……"王老師開門見山，直奔主題。他在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；他在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。地理太抽象，對于缺乏空間想象力的我，好似霧里看花，糊涂又無趣。有的'時候，他會問："同學們，聽懂了嗎？"我會和同學們一起回答："聽懂了。"可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。
步入初中，煩惱逆流成河。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的岸。
成長的作文 篇5
我們是少年兒童，是祖國的花朵。在我們的成長歷程中有許許多多的煩惱在困擾著我們。比如：家長的嘮叨、同學的諷刺、老師的誤會……
我的最大煩惱就是媽媽性子太急！總覺得她是易燃易爆的危險品。比如：同樣的錯誤，我第二次再犯我媽媽就會氣得快把房子蹦塌嘍！還有，每到星期天媽媽就會問：“這周考試了沒？”有時候一個星期也沒有考試，我就說：“沒考�！边@時媽媽就漫不經(jīng)心地說：“別騙人！”我在心底里不滿地說：“分分分，家長的命根呀！這是孩子生存的保障呀！”
就在前不久，期中考試后開完家長會，媽媽回到家后，一進門，媽媽的臉色陰沉沉的，一陣大風向我襲來，我知道大事不妙，只好聽天由命了，唉！媽媽放下包，說：“這次數(shù)學沒有考好，主要就是字跡不公正�！薄班�！”我點了一下頭說，“知道了。”媽媽把手插在胸前，說：“我不信你連1——9這幾個數(shù)字都不會寫，你也沒有那么笨吧……”就這樣，媽媽嘰嘰喳喳地說了半天，我的耳朵都要起繭子了！
我再此，勸天下所有的.父母，不要以為你們天天的煩惱多，其實我們小孩的煩惱更多，我們只不過把它憋在心里罷了！俗話說的好“須為孺子可教，勿為童子何知�！闭埬銈兞私馕覀�，了解我們的煩惱！
愿天下所有的孩子們，讓我們拋灑我們的煩惱，讓陽光照在我們燦爛的笑臉上，讓我們高呼：“理解萬歲！”
成長的作文 篇6
人生有過許許多多的過程，有的過程是艱難痛苦的，有的過程卻是甜潤溫暖的，處于不同生長時期的我們，對此會有不同的感受和心得。
在童年時，我以為父母是我的保護傘，只要有他們在，我便什么都不用怕。但事實卻不是這樣，為了生活，父母常年在外地，把我獨自留在學校里，我不得獨自克服種種困難，甚至忍受同行們的歧視，這使我倍加小心謹慎地面對生活，面對老師和同學。更為糟糕的是，今年春，就有初三即將結束時，爸爸又讓我轉學了，一所從沒見過的學校。來到這所學校，這個班級，一切都是那么陌生。每天，我總感到有無數(shù)的眼睛帶著好奇、輕視、甚至還有幾分歧視的眼神在審視著我，審視著我這個新來的“另類”。我感到我的生活、學習方式與他們格格不入，我感到惶恐不安。更為難受的是，由于學校離家較遠，家人讓我寄宿在學校，一周就只能有兩天時間呆在家里，心里的委屈、苦惱與家人溝通都很困難。我擔心因為自己一不小心會惹同學不開心；我害怕因為自己性格和學習方式的不同會給班級榮譽帶來影響，遭受老師嚴厲的批評；我更恐懼“另類”的我那天會遭到全班同學的圍攻，說是我破壞了他們的和諧……為此，我常常把自己孤立起來，一般不各同學們玩耍，而是讓自己長期處于書的海洋里，以減少和同學相處時的尷尬與不便。
但這種平靜沒的持續(xù)多久，在學校要開展的一次運動會，老師說有個集體比賽項目，要全體同學一起參加，我被迫加入訓練的隊伍。剛開始我以為同學們都是那種別人一犯錯，必要張口破罵的人，或者向老師報告我的不是，要求我退出此次的比賽。但是在我一次又一次犯錯誤的時候，他們不但沒有譏諷漫罵，也沒有告訴老師，而是常常聽到許多鼓勵的聲音，特別是班長常對我說：“不要灰心，人生難免會有困難和挫折的，只因為經(jīng)歷了這些困難和挫折，才會使你這樣的人生更加豐富多彩。我們都要為此運動會努力，要以頑強的毅力克服訓練過程中的種種困難。我們都要不斷地奮斗，無論最終是否能夠成功，但畢竟我們都曾努力過！”當時聽到這樣一段話，我心中十分感動。同學們，并非是我想象的那樣高傲與冷漠，而是那樣熱情與友善。在同學們的鼓勵下，我的訓練迅速走進狀態(tài)，我和同學們配合默契，在學校的運動會中，我拼盡全力為班級的榮譽而奮斗，無論集體還是個人單項比賽，我班捷報頻傳，完勝其他班級。然后運動會結束后，我想找班長表達我的`感激，可她只是說：“相遇本身是一種緣分，我們都要珍惜成長過程中的每位同學，每份感情，不僅僅是你，班級、學校里的每位同學我都會努力幫助的�！迸�，剎那間，和從她身上看見了一種責任、一種擔當，同時也感受到了同學間的溫暖與信任。
從此，我和她成了班上最好的朋友。我努力向同學靠近，積極融入班級，主動幫老師、同學做事。那個任性、孤獨、自卑的我一去不返。我漸漸地從以我為中心，變得能夠替他人著想，能夠給他人給予必要的幫助和支持的有擔當有責任感的女孩。
一次放學回家的路上，我看見我們班的一個男同學正在向一位小學低年級同學要錢。并且他說出，如果不給他錢，他便要打那個小學生，那個小學的學生十分害怕，只好把三塊錢存包里掏出來，遞錢的瞬間，雙顆淚珠滾落下來。見此情景，我怒火中燒，毅然走上前去說：“你身為初中生，竟然向小學生要錢，你不覺得你這樣做太過分了嗎？”但他卻不理，并且還若無其事地向前走。我便從他的手中迅速搶回來了三塊錢，還給那小學生。我班那男生不甘心，但聽說我要向他家長和老師報告時，他迅速溜走了。第二天，老師嚴厲地批評了那個向小學生要錢的男同學，表揚了我的“見義勇為”，當時我心里樂滋滋的。再次見到一年級的小弟弟，給他講了些安全防范知識。他很感激向我說了聲“謝謝”，我聽了更高興，我因此得到了世間最珍貴的感謝，我覺得自己“高大”了許多。
如今，那個謹小慎為的我已一去還返，取而代之的是一個活潑開朗，敢說敢做，陽光燦爛的快樂女孩，實現(xiàn)了華麗的轉身。
成長的作文 篇7
NO.1“鐵樹開花”
那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊�！辨ゆふf：“媽媽。我知道你這時候在想什么�！蔽艺f：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家�！薄肮�
那天買的書里，有一本《折紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人折紙�！眱鹤泳烷_始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后，放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手里開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒�！�
NO.2“餅花開放”
陰歷二月二中午十一點半，媽媽打來電話要我做餅，說是規(guī)矩，我說：“媽媽我今天做飯早了，已經(jīng)都在吃了。”女兒說：“我去做餅。”
沒多大晌，女兒過來喊了：“媽媽——我做的餅都成疙瘩了，翻不過來�！惫�，失敗了。我過去一看，好家伙，盤子里一大堆面疙瘩，我說：“這不是浪費嗎？”女兒說：“我心說一個不行，就來第二個，第二個不行就來第三個，老弄不成�！蔽艺f：“上面那層干了，再等一會兒，用鏟子來回挪挪，然后再翻，你弄這都沒有熟呢�！�
我們在爐子邊互相演示，后面幾個終于在女兒手里操作自如了。
女兒說：“拍個照，媽媽我去拍個照。”也就任由她去了。
NO.3“雪球飛舞”
每每想起我做學生的時候，半夜起來在飛舞的`雪花里堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時，就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。
望著漫天的雪花，我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印�？�，我們來了——
孩子把雪團擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子里，就一路歡歌了。
“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈，你先往我帽子里塞的�！薄肮�
“拿著雪團不冷嗎？”“不冷，害怕到家以后那雪不夠堆�！�
唉，今年的雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的一堆，我說：“今年雪太小了，堆小人國吧�！焙呛牵涣镄∪司统鰜砹�。
覺得沒有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫出來讓大家指正吧。
成長的作文 篇8
夜晚，一顆流星從空中劃過，看著流星雨，想起了小時候的我——
“起床了，起床了！”我的“人體鬧鐘”又響了，我躺在床上，對媽媽說：“媽媽，反正還沒有遲到，讓我再睡一會兒嘛，我還想睡一會兒�！�
“不行！”媽媽說：“學習就要持之以恒，你三天打魚兩天曬網(wǎng)的，怎么能行！”
多冷的天��！被窩里暖暖的。
見媽媽生氣了，我趕緊一個鯉魚打挺，從床上爬起來——哦，成長教會我要堅持。
其實成長就是這樣，既五彩繽紛又充滿酸甜苦辣。
暑假的'時候，我有幸去蒼南玩，在金黃的沙灘上，我看到了許許多多腳印，深的、淺的、斜的、正的、橫的、豎的……有我的留下的，也有別人留下的。
在人生的道路上，我們留下一串串深淺不起的腳印。
我的數(shù)學在全班排前三名，奧數(shù)也不錯，在比賽種還獲過獎呢！可是數(shù)學這么好的我，卻在期末考試中掉鏈子，比平時考得差多了呢，讓我在同學面前抬不起頭，真是“一失足成千古恨”對于這句話，我深有體會。但是，讓我學會了堅強，即使失敗，也要勇敢面對。
這些經(jīng)歷都是成長道路上的腳印，或許你在以前不覺得珍貴，以后你就會覺得如此珍貴。
成長的作文 篇9
在這個某年某月某日的一天，翻開了自己兒時的相冊。一張張似曾相識的面孔略過我的眼前，回憶過去，才發(fā)現(xiàn)自己長大了。
成長是一件很漫長的事。從你呱呱落地開始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無時無刻不在成長。成長不只是有身體的不斷變化，還有你知識的不斷增加、感情的不斷豐富和智慧的不斷提高
成長又是一件很復雜的事，你不但要保持身體的健康還要不斷完善自己各方面的要求。時代的更新，我們要成熟自己的思維；學校的要求，我們要豐富自己的知識；社會的需要，我們又應該提高自己的素質(zhì)。
雖說成長漫長，但也是短暫的。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；因為成長，今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進了麥場；因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。
當然，成長也不是一件簡單的事。有些事物的成長，只需你在不經(jīng)意間的`舉手投足，而有一些的成長卻要使你經(jīng)歷磨難和挫折。但當你克服了挫折，你也就又成長了一步。所以有些成長，也就更需要自己的努力。當然，我們明白每天都有新一代的人涌向這個世界，但是我不覺得比自己年齡小的人就是年輕的。因為，不知有多少人沒意識到時間的寶貴一味浪費時間他們的心里就永遠不會有成長的快樂。
我們也要樂觀面對成長。雖然我們最終都會看到鏡子中的自己一點點憔悴，但也不要失望，誰的身體都會老去，幸虧自己的內(nèi)心還在成長。更值得慶幸的是，我們現(xiàn)在還沒有老去，正植青春年華，正有著蓬勃的朝氣，正是成長的最佳時期。
成長讓我不有意懈怠自己；成長是我繼續(xù)努力的一個理由；成長讓我努力耕種；成長讓我感到幸福和快樂。
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